Julia Cavalcanti Pimentel

Licencianda em Educação Física (EEFD - UFRJ). Bolsista do Projeto de extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva (PEFEPI), que é uma das ações do LEPIDEFE - Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Inclusão e Diferenças na Educação Física Escolar (EEFD-UFRJ) do qual também participo. Também ex integrante do subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de Educação Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação Física Escolar, com ênfase em Inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2019 em Ciências Biológicas: Modalidade Médica

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2019

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Colegio Salesiano Santa Rosa

Ensino Fundamental (1º grau)

2012 - 2015

Colegio Salesiano Santa Rosa

Ensino Fundamental (1º grau)

2007 - 2011

Escola Nossa Senhora do Sagrado Coração

Formação complementar

2011 - 2017

NEW MASTER. (Carga horária: 100h). , Cultura Inglesa Idiomas S/A, CI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

De Lá Pra Cá.Projeto de extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2023. (Oficina).

Semana de Integração Academica (SIAc). Tematização da Corrida de Orientação no Projeto de Extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2023. (Exposição).

XII Simposio de Educação Física e Dança.RESSIGNIFICANDO O FUTEBOL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2023. (Simpósio).

De Lá Pra Cá.Projeto de extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2022. (Oficina).

Festival do Conhecimento UFRJ - Do Ancestral ao Digital. A tematização do samba no Projeto de Extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2022. (Exposição).

Semana de Integração Acadêmica (SIAc). PIBID na EMBEG: um relato de experiência sobre futebol e suas variações. 2022. (Exposição).

VII Congresso CBCE | Regiao Sudeste III Seminario de Praticas Pedagogicas na Educacao Fisica Escolar IV Encontro de Praticas Pedagogicas e Inclusivas e Esportivas. TEMATIZAÇÃO DO FORRÓ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2022. (Congresso).

XI Simposio de Educação Física e Dança.EXPERIÊNCIAS NO PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PEJA EM FOCO. 2022. (Simpósio).

CONBRACE. Um relato de experiência: sentimentos e expectativas no ensino remoto. 2021. (Congresso).

Festival do Conhecimento UFRJ - Futuros Possíveis.PIBID Educação Física UFRJ: desafios e experiências durante a pandemia. 2021. (Outra).

Genero na Educação Física Escolar. 2021. (Seminário).

II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro.Relato de experiência das aulas de educação física em tempos de pandemia: uma reflexão crítica da capoeira. 2021. (Encontro).

X Simpósio de de Educação Física e Dança.Por que a capoeira é um ato de resistência? Experiências na educação física escolar em tempos de ensino remoto. 2021. (Simpósio).

XVI Seminário de Educação Física Escolar: As contribuições e desafios da Universidade para o desenvolvimento da Educação Física Escolar. 2021. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Oficina de sustentabilidade e educação física. 2019. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SANT'ANNA, B ; PIMENTEL, J. ; FERNANDES, L ; FONSECA, M.P.S. . TEMATIZAÇÃO DO FORRÓ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: VII Congresso CBCE | Regiao Sudeste III Seminario de Praticas Pedagogicas na Educacao Fisica Escolar IV Encontro de Praticas Pedagogicas e Inclusivas e Esportivas, 2022, Sao Paulo. Formacao e Atuacao Profissional em Educacao Fisica: Educacao, Ciencia, Movimentos Populares em Prol da Vida e da Soberania do Povo, 2022.

  • PROENÇA, A ; OLIVEIRA, L ; PIMENTEL, J. ; VARGAS, V ; FONSECA, M.P.S. . PERCEPÇÕES DE DOCENTES EM FORMAÇÃO E O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: II Encontro Conjunto PIBID e RP do Estado do Rio de Janeiro, 2021, Rio de Janeiro. Olhares sobre a formação prática docente na pandemia, 2021.

  • SANT'ANNA, B ; PIMENTEL, J. ; BARBOSA, L ; COSTA, Y. ; FONSECA, M.P.S. . Um relato de experiência: sentimentos e expectativas no ensino remoto. In: CONBRACE, 2021, Belo Horizonte. XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Inclusão e Diferenças na Educação Física Escolar, Descrição: Desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão acerca das questões relacionadas às diferenças em uma perspectiva dialética que considere os processos inclusivos e excludentes na Educação Física escolar e na Formação docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Cavalcanti Pimentel - Integrante / MIchele Pereira de Souza da Fonseca - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em formação, Carga horária: 20

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID

2023 - Atual

Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em formação, Carga horária: 6

2020 - 2022

Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em formação, Carga horária: 10

2023 - Atual

Escola Municipal Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em formação, Carga horária: 10

2023 - Atual

Ginásio Experimental Olímpico Juan Antônio Samaranch

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Educação Física, Carga horária: 10

2023 - Atual

Equipe Diferencial

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de iniciação ao Handebol, Carga horária: 2

2022 - Atual

Academia Rose Mansur

Vínculo: Professora autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Ballet e Jazz, Carga horária: 4

2019 - 2019

CLUBE CENTRAL

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnica de Handebol, Carga horária: 2

2021 - 2022

Sinaliza

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Captação de recursos, Carga horária: 5

Outras informações:
Sinaliza é uma empresa nacional educacional que visa preparar e capacitar jovens/adultos surdos/as a alcançarem seus objetivos profissionais através do curso pré-vestibular desenvolvido diretamente em Libras. No Sinaliza Enem, ramo da startup dedicado à preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio, o/a estudante encontra aulas, exercícios, simulados, monitoria, correção de redações, orientação vocacional, assistência jurídica e administrativa para a inscrição no Enem e no Sisu - tudo isso em Libras.

2021 - 2021

Escola Ensino Infantil Recriança

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 4

2015 - 2020

Grupo Espirita da Fé

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora para crianças, Carga horária: 2

Outras informações:
- Trabalho social com o Morro da Fazendinha (Niterói, RJ) - Crianças de 2 e 3 anos - Lidar diretamente com crianças e suas famílias