Ana Luiza Boncompagni

Graduada em Pedagogia pela UEMG - Campus Ibirité. Professora regente do 3 ano do Ensino Fundamental Anos iniciais no Colégio Avançar, em Contagem-MG. Auxiliar de Coordenação do Ensino Fundamental anos iniciais e coordenadora do Projeto Nave á Vela-Cultura Maker da mesma instituição de ensino.Fui bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, subprojeto "Alfabetização Matemática" da UEMG-Ibirité. Fui monitora bolsista das disciplinas de Políticas Públicas Educacionais - EAD e Alfabetização e Letramento - EAD pela UEMG- Ibirité.Realizei minha pesquisa de conclusão de curso na área da EJA e tecnologia, intitulada de "Inserção de Recursos Tecnológicos no Contexto Escolar da EJAI: Possibilidades e Desafios."Uma das autoras do artigo "Entender o Contexto e Reinventar a Educação: Perspectivas das Práticas do PIBID por Meio do Ensino Remoto Emergencial.", publicado nos anais do III Seminário Diálogos Sobre EAD - UEMG em Dezembro de 2020 e do artigo "Escolas Fechadas... e agora? O PIBID em Tempos de Ensino Remoto." publicado na Revista Online de Educação Ponte em maio de 2021. Em 2019, fiz estágio como auxiliar de inclusão pela Prefeitura Municipal de Contagem. Em 2020, estágio também como auxiliar de inclusão no Colégio Santo Agostinho - Contagem.Em 2021 atuei como professora auxiliar na educação infantil, em uma turma de maternal 2/3 de uma instituição de ensino privada do município de Contagem-MG. Desde 2022 atuo na mesma instituição de ensino em Contagem-MG.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Inserção de Recursos Tecnológicos no Contexto Escolar da EJAI: Possibilidades e Desafios.
Orientador: Dra. Renata de Souza França

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Estadual Helena Guerra

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • RUAS, T. S. ; OLIVEIRA, A.G. ; BONCOMPAGNI, A. L. ; SILVA, A.L.R. ; Souza, L. C de ; MAIA, T.L ; MAIA, V.M. . Escolas fechadas... e agora? O PIBID em tempos de Ensino Remoto. Revista Ponte, 24 maio 2021.

  • Thatiane Santos Ruas ; Souza, L. C de ; BONCOMPAGNI, A. L. . ENTENDER O CONTEXTO E REINVENTAR A EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DAS PRÁTICAS DO PIBID POR MEIO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. In: III SEMINÁRIO DIÁLOGOS SOBRE EaD, 2020, Belo Horizonte. Ensino Superior a Distância em Tempos de Pandemia, 2020.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    Programa De Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Luiza Boncompagni - Coordenador / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Laura Carvalho de Souza - Integrante / Aline Gonçalves de Oliveira - Integrante / Ashiley Luisa Rodrigues da Silva - Integrante / Tatiane Letícia Maia - Integrante / Viviane Milena Maia - Integrante / Janaína da Conceição Martins - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

Núcleo de Apoio pedagógico Interagir

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2023 - Atual

´Centro de Excelência Integrado avançar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente do Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2022 - Atual

Colégio Avançar

Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação EFI, Carga horária: 25

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiária de Inclusão Escolar, Carga horária: 20

2020 - 2020

Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Inclusão Escolar, Carga horária: 30