Fernanda Bueno da Silva

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdades Integradas Einsten de Limeira(2020), curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Eletroeletrônica pela SENAI - Departamento Regional de São Paulo(2016) e ensino-medio-segundo-grau pelo Serviço Social da Indústria(2016). Atualmente é Auxiliar de Desenvolvimento Infantil da Portinari Grupo Educacional. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2017 - 2020

Faculdades Integradas Einsten de Limeira
Título: As Influências dos Conflitos Emocionais no Desenvolvimento Pedagógico
Orientador: Professora Mestra Andreza Regina Nave Benetti

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletroeletrônica

2015 - 2016

SENAI - Departamento Regional de São Paulo
Bolsista do(a): Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Serviço Social da Indústria

Formação complementar

2020 - 2020

Minicurso de Google Meet e Classroom para professores. (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI EDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização (minicurso). (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Robótica inicial para professores (minicurso). (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI EDUCATION, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    As Influências dos Conflitos Emocionais no Desenvolvimento Pedagógico, Descrição: O presente estudo, consiste em focar as influências da Inteligência Emocional (IE) e as consequências quando a mesma não é estimulada durante o processo de ensino-aprendizagem. Considera também, os papéis da família, do professor e da equipe escolar diante dessas situações visando o desenvolvimento integral do educando como coadjuvantes desse processo. Nessa perspectiva, a tese tem como objetivo salientar os impactos das atitudes acolhedoras que devem ser praticadas principalmente pelos docentes, pois em ambiente escolar são os profissionais que mais possuem contato direto com as crianças. Assim sendo, os professores precisam estar constantemente atentos com seus alunos auxiliando-os nos conflitos emocionais, com o intuito que desenvolvam a relação intrapessoal e interpessoal, as quais impactam no processo ensino aprendizagem. Para abordar a temática apontada, as autoras adotaram a pesquisa descritiva bibliográfica. Palavras chave: Inteligência Emocional. Conflitos. Aprendizagem. Relação intrapessoal e interpessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Bueno da Silva - Coordenador / Maria Júlia Martins de Lima - Integrante / Andreza Regina Nave Benetti - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Faculdades Integradas Einsten de Limeira

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Portinari Grupo Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora Assistente na Educação Infantil durante o período da tarde (meio período), com crianças do Gressus 2 (2 anos) no colégio Portinari Grupo Educacional da cidade de Limeira-SP.

2021 - 2021

Escola de Educação Infantil Vira Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora na Educação Infantil, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora titular na Educação Infantil com crianças do Maternal 3 (3/4 anos).

2019 - 2020

Colégio São José Limeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de educação integral, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora no ensino integral, responsável pelo complemento pedagógico com crianças do Infantil 2 (3 anos) em 2019 e do 1 ano do Ensino Fundamental (6 anos) em 2020.

2017 - 2019

EMEIEF Maria Aparecida Machado Julianelli, Dª MARIZINHA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária no projeto Mais Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária no projeto Mais Educação, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Limeira junto com a Secretaria Municipal da Educação, na escola EMEIEF Maria Aparecida Machado Julianelli, em Limeira-SP. Atuando com o Ensino Fundamental 1 (1° ao 5° ano) com contrato de 6 horas por dia durante 2 anos.