Rafaela Cordeiro dos Santos

Bacharel em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente aluna de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, na Área de Currículo, Conhecimento e Cultura. Experiências em diversas Instituições e Projetos atuando como educadora e gestora nas áreas de Educação, Saúde, Arte, Cultura e Lazer.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação (Currículo)

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Conflitos na educação: espaço para construção da cultura de paz ou manutenção da cultura da violência?
Nadia Dumara Ruiz Silveira.Bolsista do(a): Serviço Social do Comércio do Estado de São Paulo, SESC-SP, Brasil. Palavras-chave: Educação; Currículo; Conflito; Cultura de Paz; Cultura da violência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Relações Interpessoais.

Graduação em Educação Física

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Educação Física e Saúde Coletiva: Caminhos e Construções das Práticas Corporais na Atenção Básica a Saúde
Orientador: Cleide Lavieri Martins

Formação complementar

2016 - 2016

Comunicação Não-Violenta. , ASSOCIAÇÃO PALAS ATHENA, PALAS ATHENA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para a Paz.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Corporeidade.

Participação em eventos

Sementeiras.Educar para paz: concepções e práticas de educadores na mediação dos conflitos em espaços educativos. 2022. (Outra).

Colóquio: 100 anos de Paulo Freire.OS DESAFIOS DA CONVIVÊNCIA NA INFÂNCIA E O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 2021. (Outra).

Sementeiras.Educar para a paz: potencialidades da mediação de conflitos no desenvolvimento da alteridade e exercício da cidadania. 2021. (Outra).

VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades. 2021. (Seminário).

VIII Jornada de Lazer e Turismo EACH-USP..Oficina Práticas Corporais Circenses e Teatrais. 2013. (Oficina).

Festival de Piadas - Só Riso..O poder do riso para o desenvolvimento humano.. 2011. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Conflitos na educação: espaço para construção da cultura de paz ou manutenção da cultura da violência?, Descrição: Dissertação de mestrado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafaela Cordeiro dos Santos - Coordenador / Nadia Dumara Ruiz Silveira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. , Puc - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Perdizes, 05014901 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39368676

Experiência profissional

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Serviço Social do Comércio (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

2011 - Atual

OS RITMOS DO CORAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos e arte-educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de projetos sociais, nas perspectivas cultural, artística e inclusiva; Arte-educadora do Projeto Cultura Acessível; Educadora dos Projetos Vem Brincar Também e Cuide-se Bem; Organização e mediação em Eventos realizados pela organização, tais como: Virada Inclusiva, Workshop ?Novos Olhares para Inclusão?, roda de diálogo e articulação "Café com Educadores; Elaboração e inscrição de projetos em editais, como: Instituto HSBC Solidariedade e Ponto de Cultura.

2011 - 2014

OSCIP Passatempo Educativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Sociais e Educadora., Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de projetos na área de educação integral, através de ferramentas da cultura, lazer, esportes e arte; Educadora nos projetos: Recreatur; Amigo Leitor; Concurso Literário; Passatempo na Comunidade; Projeto de Férias e Formare VOITH; e nas oficinas de arte(circo, dança e teatro), esporte, recreação e cultura; Formação de redes de parceria e articulação comunitária para a realização de projetos; Elaboração e inscrição de projetos em editais, como: Ministério do Esporte; Prêmio Itaú-Unicef; Rede do Brincar Mattel; FUMCAD; Lei Rouanet.

2015 - 2015

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Educadora no projeto Gerosaúde, dedicado a idosos. O mesmo foi realizado em equipe multidisciplinar, nas dependências do Hospital. O projeto era vinculado ao departamento de gerontologia do HCFMUSP.

2014 - 2014

Atelie Carambola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Vivência no processo de planejamento e desenvolvimento dos projetos e oficinas da Escola, que tem por eixos centrais: as linguagens de arte, o brincar, o movimento livre, a cultura e a escuta atenta dos educadores para os interesses das crianças; Participação na documentação dos processos de aprendizagem das crianças, através de relatos, fotos e vídeos.

2007 - 2010

Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista / Estagiária de educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos, aulas e oficinas de jogos, brincadeiras, circo, danças, percussão e esportes coletivos para crianças e adolescentes; Estagiária nas aulas curriculares; Planejamento e execução de propostas interdisciplinares e extracurriculares; Participação no desenvolvimento de eventos culturais e desportivos da escola.