Anna Luísa Ortega de Freitas

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CAMARGOS, CAMILLA H. M. ; GIOVANI, G. V. ; SOUZA, L. A. C. ; FREITAS, A. L. O. ; GOMES, T. A. C. . A iniciativa do Hub Brasil IIC 2024: estreitando laços e expandindo horizontes para conectar a comunidade brasileira da conservação e restauração de bens culturais. In: Hub Brasil IIC 2024, 2024, Belo Horizonte. Caderno de resumos digital - HUB Brasil IIC 2024., 2024. v. 1.

• FREITAS, A. L. O. ; OLIVEIRA, D. S. ; MONTONE, A. C. . ?PROCESSO INICIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE TÉCNICAS NÃO CONVENCIONAIS NA PREVENÇÃO DE CUPINS NA RESERVA TÉCNICA DO MUSEU DAS TELECOMUNICAÇÕES/UFPEL. In: XXXII Congresso de Iniciação Científica, 2023, Pelotas. XXXII Congresso de Iniciação Científica, 2023.

• CAMARGOS, CAMILLA H. M. ; FREITAS, A. L. O. ; GOMES, T. A. C. . Caderno de resumos digital - HUB Brasil IIC 2024. 2024 (Livros publicados/organizados ou edições).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  INCT IN2PAST.BR (Instituto Nacional de Pesquisa em História Natural, Patrimônio Cultural, Artes, Sustentabilidade e Território, Descrição: Este projeto integra o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia IN2PAST.BR, voltado à investigação interdisciplinar nos campos da História Natural, Patrimônio Cultural, Artes, Sustentabilidade e Território. O IN2PAST.BR se diferencia por incluir em sua atuação a área do patrimônio natural, ampliando o escopo tradicional de pesquisa em patrimônio cultural. Coordenado pelo Instituto de Ciências Biológicas (ICB) e pela Escola de Belas Artes da UFMG, o projeto conta com uma rede nacional de pesquisadores distribuídos em sete estados do Brasil. Embora mantenha parceria com um laboratório associado em Portugal, o IN2PAST.BR possui estrutura e diretrizes próprias, sendo a designação comum entre as instituições uma demonstração do compromisso com a cooperação científica internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Luísa Ortega de Freitas - Integrante / Jussara Vitoria de Freitas do Espirito Santo - Integrante / Luiz Antonio Cruz Souza - Coordenador.

• 2024 - Atual

  NANOCOR - Nanotecnologias e novos materiais avançados para a Conservação e Restauração de Bens Culturais, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como intuito primordial a realização de atividades relacionadas ao preparo, modulação, aplicação e avaliação de novos materiais, nanopartículas sustentáveis e hidrogéis em processos de conservação e restauração de bens culturais e obras de arte. Instituição das linhas de pesquisa em sistemas coloidais (incluindo nanomateriais sustentáveis) aplicados a bens culturais, sistemas poliméricos aplicados a bens culturais e aspectos moleculares e fenomenológicos da Química aplicada a Bens Culturais Materiais. Primeiros esforços para a implementação do Laboratório NANOCOR (Laboratório de Nanomateriais para a Conservação e Restauração de Bens Culturais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Luísa Ortega de Freitas - Integrante / Camilla Henriques Maia de Camargos - Coordenador.

• 2023 - 2023

  Organização, documentação e conservação preventiva de bens culturais, Descrição: A área de conservação e restauração se insere no contexto mais amplo da preservação de patrimônio cultural, e estrutura-se em três linhas de atuação: a conservação, a restauração e a conservação preventiva, cada uma com suas especificidades, mas sempre complementares. Por conservação preventiva designa-se o conjunto de ações não-interventivas que visam prevenir e/ou retardar os danos sofridos, minimizando o processo de degradação dos bens culturais. O Plano Pedagógico do Curso tem, como seu objetivo central, a formação de profissionais com competências e habilidades para atuar no campo da preservação do patrimônio cultural, realizar ações e procedimentos de conservação preventiva e de conservação e restauração de acervos e bens integrados, de forma criteriosa e segura. Desta forma, a Reserva Técnica do curso de Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis constitui-se em espaço para aplicação dos conhecimentos estudados nas disciplinas de Conservação Preventiva I, II e III, local em que as teorias e práticas podem ser aplicadas e discutidas pelos alunos. A estratégia de incluir os alunos, desenvolvendo ações de documentação, higienização e organização do acervo do Museu das Telecomunicações, sob a guarda do DMCOR/ICH, com a supervisão do professor, se insere no contexto didático-pedagógico do curso, oferecendo capacitação e formação adequada aos futuros profissionais que trabalharão com a preservação de bens culturais, em contextos diversos. Os aspectos referentes às ações multidisciplinares, características do trabalho do Conservador-Restaurador, também formam a base do projeto de ensino proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Luísa Ortega de Freitas - Coordenador / ANNELISE COSTA MONTONE - Integrante / KELI CRISTINA SCOLARI - Integrante / ANDREA LACERDA BACHETTINI - Integrante / SAYWA YOLANDA ALMARAZ FLORES - Integrante / JOYCE FREITAS SOUSA - Integrante / INGRID LAPUENTE CAVALHEIRO - Integrante / ANA BEATRIZ MOREIRA DE LIMA - Integrante / ALESSANDRA SAMARA BERNARDINO DOS SANTOS - Integrante / NORIS MARA PACHECO MARTINS LEAL - Integrante.