Loide da Silva Pereira
Possui graduação em SERVIÇO SOCIAL pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera(2022), especialização em Pós graduação Educação Especial e inclusiva na Educação e Saúde pela Faculdade Facuminas(2023), curso-tecnico-profissionalizante em Curso Normal em Sequência ao E.M. com habilitação E.I e E.F iniciais pelo Centro Educacional Victor e Wladimir(2021), curso-tecnico-profissionalizante em Bombardino pelo Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro(2005) e ensino-medio-segundo-grau pelo Centro de Estudos Supletivos Professora Rosa Soares(2010). Atualmente é da Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera. Tem experiência na área de Serviço Social.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós graduação Educação Especial e inclusiva na Educação e Saúde
2022 - 2023
Faculdade Facuminas
Título: Aluna dispensada do trabalho de Conclusão de Curso conforme resolução N 1 de 06/04/18
Orientador: Maurício Gonçalves de Souza
Graduação em andamento em Formação Pedagógica em Pedagogia
2022 - Atual
Graduação em SERVIÇO SOCIAL
2018 - 2022
Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: A atuação de Serviço Social no trabalho com a população em situação de rua tendo como ferramenta a estatística e pesquisa social
Orientador: Profª Orientadora Valquíria Aparecida Dias Prioli
Bolsista do(a): PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, PROUNI, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal em Sequência ao E.M. com habilitação E.I e E.F iniciais
2019 - 2021
Curso técnico/profissionalizante em Bombardino
2003 - 2005
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro
Formação complementar
2022 - 2022
A ludicidade no processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Genealogia caseira- Parte I. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
VISME uma alternativa ao CANVA. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Abordagens metodológicas no processo de alfabetização e letramento. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Como fazer Contação de história para crianças com TEA. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação para palestras-II SIMPCT- EAD. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Genealogia caseira- Parte III. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Entenda o mito da caverna de Platão. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
genealogia caseira- Parte II. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Suporte escolar para alunos com TDAH. (Carga horária: 1h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2022
Psicologia Aplicada à Reabilitação. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Rio Grande do Sul, IFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Iniciação Científica: uma modalidade de pesquisa- PICT EAD. (Carga horária: 10h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Prevenção ao suicídio. (Carga horária: 40h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2021 - 2021
Prevenção da automutilação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, SGTS/MS, Brasil.
2021 - 2021
TDAH- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Participação em eventos
IV Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD. 2023. (Simpósio).
Selitec Internacional. 2023. (Simpósio).
1ª Mostra Científica das Faculdades Anhanguera Brasília. 2022. (Outra).
1 Congresso Intergeracional da Cultura do Cuidado. 2022. (Congresso).
III Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD.A INCLUSÃO INDÍGENA NO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA-Resumo Expandido. 2022. (Simpósio).
III Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD.AUTOMUTILAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PSICANÁLISE. 2022. (Simpósio).
II SIMPICT-EAD-Simpósio de iniciação Científica e Tecnológica. 2022. (Simpósio).
II Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD. 2022. (Simpósio).
12 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica/ 3ª Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2021. (Seminário).
24 Encontro de Atividades Científicas. 2021. (Encontro).
Outras produções
PEREIRA, L. S. ; SILVA, D. C. . Automutilação no Espaço Escolar na Perspectiva da Psicanálise. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2021 - Atual
A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior, Descrição: Descrição do PICT EAD O projeto de pesquisa "A formação para a pesquisa do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior" em continuidade aos estudos já iniciados no projeto "A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino EAD" que visa compreender a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino. Essa nova edição está vinculada ao projeto temático "Letramento Acadêmico no Ensino Superior" da Diretoria de Pesquisa Stricto Sensu. Para esta nova edição, o objetivo será compreender quais elementos que favorecem o desenvolvimento da formação para a pesquisa científica e que contribuem para a formação de alunos de graduação no sistema de Ensino Superior EaD. Será desenvolvido, com alunos da graduação de diferentes áreas de conhecimento. O referencial teórico será constituído pelos estudos e pesquisas relativos às temáticas Iniciação Científica, Tecnologias, Mediação, Currículo, Avaliação, Gestão e Letramentos. A metodologia de caráter quantitativo e qualitativo utilizará como instrumentos de coleta, o banco de dados do projeto PICT EAD. A iniciação científica potencializa a formação inicial do aluno, proporcionando o contato com os elementos constituintes da pesquisa como os métodos e procedimentos de coleta organização e análise de dados, comitê de ética entre outros aspectos, portanto, espera-se que os resultados da pesquisa possam contribuir para a formação científica, pessoal e profissional do aluno de graduação, bem como para indicar ações para a melhoria do sistema de Ensino Superior nas instituições participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Loide da Silva Pereira - Coordenador / Fátima Aparecida da Silva Dias - Integrante / Diego Fogaça Carvalho - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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