Natália de Fátima Silva Dourado

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2008), Pós graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Pós graduação em Análise do Comportamento aplicada ao TEA e a DI. Atualmente é Oficial Pedagoga da Força Aérea Brasileira. Tem experiência na área de Educação e Clínica, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Cleunice Barros

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em PÓS GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL. (Carga horária: 600h). , CBI OF MIAMI, CBI, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em COLÓQUIO INTERNACIONAL DE NEUROAPRENDIZAGEM. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2023 - 2023

PREPARAÇÃO DE TUTORES EM ENSINO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 72h). , CENTRO DE INSTRUÇÃO E ADAPTAÇÃO DA AERONÁUTICA, CIAAR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em FORMACION Y CERTIFICACION EN ADOS-2. (Carga horária: 20h). , FUNDACIÓN EDUCACIONAL MR, MR, Argentina.

2022 - 2022

Extensão universitária em PEERS FOR ADOLESCENTS CERTIFIED TELECONFERENCE. (Carga horária: 36h). , University of California - School of Dentistry, UCLA, Estados Unidos.

2021 - 2021

AVALIACAO PROTEA R, DENVERII PARA RASTREIO DE AUTISMO. (Carga horária: 4h). , ANA PAULA BARRETO PSICO, AP, Brasil.

2021 - 2021

ADAPTAÇÃO DE CURRÍCULOS E MATERIAIS PARA TEA E DI. (Carga horária: 4h). , MARIA CHRISTINA ANALISTA DO COMPORTAMENTO, MC, Brasil.

2021 - 2021

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM INTERVENÇÃO EM LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 20h). , LEXICO, L, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITACÃO - AUTISMO. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NEURO, IN, Brasil.

2021 - 2021

MEU LIVRO ABA E COLETA DE DADOS. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO DANI BOTELHO, IDB, Estados Unidos.

2021 - 2021

AVALIAÇÃO FUNCIONAL PRÁTICA IISCA. (Carga horária: 8h). , ABATEA, ABA, Brasil.

2021 - 2021

MODELO TEACCH: RECURSOS APLICADOS E MANEJO COMPORTAMENTAL. (Carga horária: 100h). , GRUPO MARIA ELISA FONSECA, GME, Brasil.

2021 - 2021

APROFUNDAMENTO PRATICO E TEORICO DE TESTES TEA E TDAH: AVALIACAO E INTERVEN. (Carga horária: 650h). , INSTITUTO NEURO, IN, Brasil.

2019 - 2021

Extensão universitária em PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO ABA PARA AUTISMO E DI. (Carga horária: 600h). , CBI OF MIAMI, CBI, Brasil.

2020 - 2020

APLICAÇÃO DA RFT PARA AUTISMO E DESENVOLVIMENTO ATÍPICO. (Carga horária: 6h). , Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.

2020 - 2020

TDE II TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

EDUCACAO ESPECIAL. (Carga horária: 80h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2020 - 2020

INSTITUTO NACIONAL DE POS GRADUACAO E EVENTOS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO NACIONAL DE POS GRADUAÇÃO E EVENTOS, INAPEA, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO DO PROTOCOLO VBMAPP E COMPORTAMENTO VERBAL AVANÇADO. (Carga horária: 20h). , REDESCOBRINDO SABER CURSOS, RD, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO AO PROTOCOLO AFLS. (Carga horária: 16h). , LUNA ABA, LB, Brasil.

2020 - 2020

COMO ELABORAR UM PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PEI. (Carga horária: 30h). , A TYPIKOS, AT, Brasil.

2020 - 2020

ALFABETIZAÇÃO NO TEA. (Carga horária: 40h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2020 - 2020

TODOS APRENDEM. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO ABCD, ABCD, Brasil.

2020 - 2020

APLICADORES ABA (ANALISE DO COMPORTAMENTO). (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DANI BOTELHO, IDB, Estados Unidos.

2020 - 2020

MEDIAÇÃO ESCOLAR NA PRÁTICA. (Carga horária: 150h). , INSTITUTO NEURO, IN, Brasil.

2020 - 2020

USO DE SUPORTES VISUAIS NO AMBIENTE DE INDIVIDUOS DENTRO DO ESPECTRO. (Carga horária: 9h). , Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.

2020 - 2020

ENTENDENDO A DISLEXIA. (Carga horária: 8h). , ABCD INSTITUTO, ABCD, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO INTRODUTÓRIO VBMAPP. (Carga horária: 3h). , IEAC - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, IEAC, Brasil.

2020 - 2020

RACIOCINIO CLÍNICO NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGICA PARA SUSTEIPA DE TRANSTORNO. (Carga horária: 8h). , SIMAIA SAMPAIO PSICOLOGA, SM, Brasil.

2020 - 2020

I SEMINARIO DO AMALIBRAS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.

2020 - 2020

AUTISMO NA QUARENTENA. (Carga horária: 4h). , CBI OF MIAMI, CBI, Brasil.

2020 - 2020

II CONTEA - CONGRESSO NACIONAL DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. (Carga horária: 20h). , ICEP, ICEP, Brasil.

2019 - 2019

AUTISMO - ASPECTOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2019 - 2019

NEUROPALESTRA ENTENDE A GRAFOMOTRICIDADE. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO NEUROSABER, IN, Brasil.

2019 - 2019

ESTRATÉGIAS DE ENSINO NATURALISTAS. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO FAROL, IF, Brasil.

2019 - 2019

CONSCIÊNCIA FONOLOGICA. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO NEUROSABER, IN, Brasil.

2019 - 2019

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMO DA REGIÃO NORTE. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Pós graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 600h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Produções bibliográficas

  • DOURADO, N. F. S. ; Costa, F. S. ; SILVA, A. R. ; Barreto, A. P. S. O. . Ensino de habilidades básicas e o processo de aprendizagem da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. In: Prof.° Esp. Flávio Henrique Corrêa; Prof.ª Dr.ª Carolina Lourenço Reis Quedas; Prof.° Dr. José Irineu Gorla. (Org.). Ensino de Habilidades Básicas e o processo de aprendizagem da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: International Scientific Journals Publicações de Periódicos e Editora EIRELI, 2022, v. 136, p. 93-109.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Força Aérea Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: OFICIAL PEDAGOGA, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Consultório Psicopedagógico

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica e Institucional, Carga horária: 6

Outras informações:
Reponsável por Avaliação e Intervenção em crianças com Transtornos do Neurodesenvolvimento e Responsável por Avaliação e Intervenção em ABA