GABRIEL CESAR SILVEIRA FIGUEREDO

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Feevale (2022). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação inclusiva, atuando principalmente nas seguintes temáticas: Educação Inclusiva, Esportes, Ensino Lúdico e Educação Física Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social

2022 - Atual

Universidade Feevale
Gustavo Roese Sanfelice.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Psicomotricidade

2022 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Educação Física

2015 - 2022

Universidade Feevale
Título: Percepções do profissional de Educação Física sobre sua atuação docente em APAES durante a pandemia do Coronavirus SARS COV2
Orientador: Denise Bolzan Berlese

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Born

FIGUEREDO, G. C. S.BERLESE, D.B. FUNÇÕES COGNITIVAS E HABILIDADES LOCOMOTORAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.

FIGUEREDO, G. C. S.BERLESE, D.B. Feira de Iniciação Científica. 2022. Universidade Feevale.

FIGUEREDO, G. C. S.. Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica. 2022. Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo.

Produções bibliográficas

FIGUEREDO, G. C. S. ; BERLESE, D.B ; SANFELICE, G.R . Perceptions of physical education professionals about their teaching performance in APAES during the Coronavírus SARS-COV2 pandemic. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 15, p. e17380, 2022.
FIGUEREDO, G. C. S. ; LOPES, R. A. ; BERLESE, D. B. . Constituição docente nos estágios curriculares do curso de Educação Física da Universidade Feevale. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FIGUEREDO, G. C. S. ; BERLESE, D.B ; SANFELICE, G.R . Percepções do profissional de Educação Física sobre o planejamento pedagógico durante o período pandêmico em APAES do Vale dos Sinos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Feevale. , Rua Sete de Setembro,417, Santos Dumont, 93115210 - São Leopoldo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35687860

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Feevale

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina Esportes Individuais e Terrestres e Estudos do Lazer e da Animação do curso de Educação Física na Universidade Feevale. Atuar como apoio pedagógico na disciplina, auxiliando, contribuindo e desenvolvendo os conteúdos de caráter prático e teóricos abordados. Além disso, organizar e separar os materiais para as atividades práticas da disciplina.

2022 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejar e desenvolver aulas de Educação Física para pessoas com deficiência, zelando pela aprendizagem dos alunos, assim como, pelo desenvolvimento das competências motoras dos alunos. Desenvolver, por meio de atividades físicas, a sua autonomia, autoestima, desenvolvimento motor e a sua construção enquanto cidadão da sociedade

2020 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 8

Outras informações:
Integrante da Equipe do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). Grupo com encontros semanais destinado a promoção de autonomia e socialização para pessoas com deficiência intelectual e/ou múltiplas.

2021 - 2022

Escola de Aplicação Feevale

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar no processo de inclusão dos alunos com deficiência, construindo, planejando e executando propostas pedagógicas visando contribuir com sua autonomia, desenvolvimento cognitivo, social, intelectual e físico dos alunos.