Maura Sandra da Silva

Mestre em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Campus Foz do Iguaçu (2022), com foco na pesquisa referente ao movimento de resistência ao fechamento do Curso de Magistério no período de 1997-2004. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Campus Paranaguá (2002). Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela FACINTER (2009), que lhe proporciona sólida experiência na mediação dos processos de ensino-aprendizagem, no desenvolvimento cognitivo e na intervenção psicopedagógica em diferentes contextos educacionais. Especialista em Gênero e Diversidade na Educação pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) (2021), com foco em abordagens pedagógicas inclusivas e sensíveis à diversidade de gênero e outras diferenças no ambiente escolar. Atualmente, aluna especial do Doutorado em Educação na UNIOESTE - Campus Cascavel, aprofundando seus estudos nas áreas de educação onde desenvolve estudos voltados à compreensão dos fenômenos educacionais, tanto em contextos escolares quanto não escolares, a partir da perspectiva histórica. Coordenadora do Curso de Formação de Docentes e Coordenadora da Prática de Formação no Colégio Estadual Barão do Rio Branco Foz do Iguaçu. Docente na Graduação em Pedagogia da Descomplica Uniamérica, em Foz do Iguaçu, contribuindo significativamente para a formação de futuros pedagogos, por meio de metodologias ativas e práticas pedagógicas contemporâneas. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDOPR) - GT da Região Oeste do Paraná, onde participa de pesquisas que exploram a intersecção entre história da educação, políticas públicas e contextos sociais, fortalecendo o debate sobre as relações entre educação, cultura e sociedade e a Pedagogia Histórico-Crítica.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO

2020 - 2022

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO DE FOZ DO IGUAÇU: A RESISTÊNCIA CONTRA O FECHAMENTO DO CURSO MAGISTÉRIO (1997-2004), Ano de Obtenção: 2022
Tamara Cardoso Andre.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO

2018 - 2021

Universidade Federal da Integração Latina America
Título: GÊNERO E EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO
Orientador: Angela Maria de Souza

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2005 - 2009

Centro Universitário Internacional
Título: A influencia da afetividade na aprendizagem
Orientador: Professora Vera Marisa F. M Hirata

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá

Formação complementar

2019 -

ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 450h). , Universidade Federal da Integração Latina America, UNILA, Brasil.

2022 - 2022

Políticas educacionais, Trabalho pedagógico e Pedagogia Histórico-crítica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Curso Clássicos do Marxismo: Marx e Engels. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Resistência ao fechamento do Colégio Barão do Rio Branco (Foz do Iguaçu, 19. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2021 - 2021

A Pedagogia Histórico-crítica, as políticas educacionais e a Base Nacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

O PAPEL DO PEDAGOGO E A EDUCACAO PROFISSIONAL. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

CURSO FORMACAO DE FORMADORES/A HISTORIA DAS RESISTENCIAS E DA EDUCACAO POPU. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2017 - 2017

XIV ENCONTRO DO FORUM PERMANENTE DE EDUCACAO E DIVERSIDADE ETNICO RACIAL DO. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2017 - 2017

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2017. , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

CURRÍCULO, RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO ÉTNICO-RACIAL. (Carga horária: 56h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Práticas pedagógicas efetivas na Educação para as Relações Étnicos-Raciais. (Carga horária: 28h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2015. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE EXTENSAO/PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MEDIO - ETAP. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE EXTENSAO/PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MEDIO - ETAP. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

X ENCONTRO DE EDUCADORES NEGROS DO PARANA. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED PR, Brasil.

2012 - 2012

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED PR, Brasil.

2012 - 2012

SIMPOSIO ENSINO MEDIO INTEGRADO DO CURSO DE FORMACAO DE PROFESSORES NORMAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2012 - 2012

Encontro de Formação das Equipes Multidisciplinares. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2011 - 2011

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2010. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED PR, Brasil.

2010 - 2010

GRUPO DE TRABALHO EM REDE PDE 2009- EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2010 - 2010

GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - 2010. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

AVALIACAO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

ESTUDOS PARA DISCUSSAO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - 2009. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

SIMPOSIO ENSINO MEDIO INTEGRADO DO CURSO DE FORMACAO DE PROFESSORES NORMAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Docentes.

Participação em eventos

I Semana Acadêmica de Pedagogia - Descomplica Uniamérica. A EDUCAÇÃO DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE RECLUSÃO E A GENERALIZAÇÃO ESTRUTURAL: UMA ANÁLISE ACADÊMICA. 2023. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia - Descomplica Uniamérica. DESENVOLVENDO METODOLOGIA ATIVA NA COMUNIDADE VILA DA PAZ.. 2023. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia - Descomplica Uniamérica. INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ESTRATÉGIAS PARA AMPLIAR A COMPREENSÃO DA MOTRICIDADE POR MEIO DA CRIAÇÃO DE BRINQUEDOS EDUCATIVOS E OTIMIZAÇÃO DE ESPAÇOS RECREATIVOS.. 2023. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia - Descomplica Uniamérica. Promovendo autonomia e qualidade: Estruturando a rotina de aprendizagem para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.. 2023. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia - Descomplica Uniamérica. A INSERÇÃO DO MATERIAL LITERÁRIO EM AMBIENTES HOSPITALARES PARA CRIANÇAS. 2023. (Congresso).

Produções bibliográficas

GALDINO, Marcos ; Maura Sandra da Silva ; MELO, Thiago Benitez de . Equidade de gênero e educação étnico-racial: desafios e perspectivas na formação de docentes. Revista Sociedade Científica , v. 6, p. 945-969, 2023.
GALDINO, Marcos ; RAMALHAIS, T. F. ; MELO, Thiago Benitez de ; Maura Sandra da Silva ; COSTA, J. G . LINGUAGEM, MÍDIA E MEMÓRIA: UMA BREVE ANÁLISE DISCURSIVA DAS NOTÍCIAS JORNALÍSTICAS ENVOLVENDO O EX-PRESIDENTE PARAGUAIO FERNANDO LUGO. In: Fábio Aristimunho Vargas; Francielle de Camargo Ghellere. (Org.). EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO. 4ed.São Miguel do Iguaçu: Editora UNIGUAÇU, 2024, v. 2, p. 36-43.
GALDINO, Marcos ; RAMALHAIS, T. F. ; MELO, Thiago Benitez de ; Maura Sandra da Silva ; COSTA, J. G . PERSPECTIVAS PSICOPEDAGÓGICAS SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA PRIMEIRA INFÂNCIA.. In: Fábio Aristimunho Vargas; Francielle de Camargo Ghellere. (Org.). EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO. 4ed.São Miguel do Iguaçu: Editora UNIGUAÇU, 2024, v. 2, p. 25-29.
GALDINO, Marcos ; RAMALHAIS, T. F. ; MELO, Thiago Benitez de ; Maura Sandra da Silva ; COSTA, J. G . TORNAR-SE PSICOTERAPEUTA: FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO CLÍNICO À LUZ DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA.. In: Fábio Aristimunho Vargas; Francielle de Camargo Ghellere. (Org.). EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO. 4ed.São Miguel do Iguaçu: Editora UNIGUAÇU, 2024, v. 2, p. 30-35.
GALDINO, Marcos ; RAMALHAIS, T. F. ; MELO, Thiago Benitez de ; Maura Sandra da Silva ; COSTA, J. G . TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO NO SÉCULO XXI: INDÚSTRIA 4.0, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, BIG DATA E A PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE PARA O MERCADO DE TRABALHO, UM ESTUDO A PARTIR DA PERSPECTIVA MARXISTA.. In: Fábio Aristimunho Vargas; Francielle de Camargo Ghellere. (Org.). EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO. 4ed.São Miguel do Iguaçu: Editora UNIGUAÇU, 2024, v. 2, p. 15-24.
GALDINO, Marcos ; Maura Sandra da Silva . Gênero e Educação para as Relações Étnico-Raciais na Formação de Docentes: Um Olhar Sobre o Currículo. In: Editora Bagai. (Org.). Temas em Educação: Olhares interdiciplinares, reflexões e saberes. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2023, v. 3, p. 219-229.
Maura Sandra da Silva ; RAMALHAIS, T. F. ; GALDINO, Marcos ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . A REFORMA DO ENSINO MÉDIO ENQUANTO EXPRESSÃO DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora Multiatual, 2023, v. 1, p. 6-27.
RAMALHAIS, T. F. ; Maura Sandra da Silva ; GALDINO, Marcos ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . O TRANSTORNO DE APEGO REATIVO DURANTE A INFÂNCIA. In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. 1, p. 62-69.
RAMALHAIS, T. F. ; Maura Sandra da Silva ; GALDINO, Marcos ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . ABUSO SEXUAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA: DESAFIOS E INTERVENÇÕES. In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. 1, p. 71-78.
RAMALHAIS, T. F. ; Maura Sandra da Silva ; GALDINO, Marcos ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . TRANSTORNOS DEPRESSIVOS E DE ANSIEDADE ENTRE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM HOSPITAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. 1, p. 127-135.
GALDINO, Marcos ; RAMALHAIS, T. F. ; Maura Sandra da Silva ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . MEMÓRIAS EM DISPUTA: AS REPRESENTAÇÕES DO PASSADO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DURANTE AS OCUPAÇÕES ESCOLARES EM FOZ DO IGUAÇU. In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. 1, p. 115-126.
RAMALHAIS, T. F. ; Maura Sandra da Silva ; GALDINO, Marcos ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; GARCIA, Sanabria Zaady ; BERTELI, J. ; RODRIGUES, M. P. . O IMPACTO DA MUSICOTERAPIA NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). In: Taíza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. 1, p. 70-77.
Maura Sandra da Silva ; FIRMINO, C. M. A. . Histórias e trajetória negras na educação e nos caminhos da escrevivência.. In: Angela Maria de Souza, Julia Batista Alves, Flavia Regina Dorneles Ramos. (Org.). Vozes Mulheres da Améfrica Ladina, momentos de aquilombamentos.. 01ed.São Paulo: Editora Dandara, 2022, v. 01, p. 61-75.
ANDRÉ, T. C ; Maura Sandra da Silva . A discussão sobre Gênero, Raça e Classe nos Cursos de Formação Docente em Nível Médio na Modalidade Normal do Estado do Paraná a partir do Novo Ensino Médio. PLEIADE (UNIAMÉRICA) , 2023.
Maura Sandra da Silva ; ANDRÉ, T. C . III Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: Desafios e Horizontes para compartilhar saberes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Maura Sandra da Silva ; GALDINO, Marcos . GÊNERO E EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE DOCENTES: UM OLHAR SOBRE O CURRÍCULO. Curitiba: BAGAI, 2023 (Capítulo de Livro).

Outras produções

Maura Sandra da Silva . Resistência ao fechamento do Magistério do Colégio Barão (Foz do Iguaçu 1997). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Barão do Rio Branco. , Rua Silvino Dal'Bó,85, Jardim Polo Centro, 85863759 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35223734

Experiência profissional

2009 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 40

2023 - Atual

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

2008 - 2009

Universidade Internacional

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutor do Curso de Pedagogia, Carga horária: 10