Adriana Ferreira Barbosa
Possui graduação em Ciências - Licenciatura Plena em Química pela Universidade Ibirapuera (2000).
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Administração Ambiental
2004 - 2005
FACULDADES FACCAT
Título: "AIMPORTÂNCIA DA QUÍMICA NA DESEINFECÇÃO DO EFLUENTE DE ESGOTO TRATADO EM LAGOA DE ESTABILIZAÇÃO PARA APLICAÇÕES DE IRRIGAÇÃO E FERTIRRIGAÇÃO NA AGRICULTURA"
Orientador: Ms. Paulo Eduardo Gargantini
Formação complementar
2020 - 2020
Atividades Digitais - usando formulários online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Processo de Fabricação e transformação da Industria de Vidro. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Palestra : Relacionamento Interpessoal Contemporâneo. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Cálculos de Informação Nutricional em rótulos de Alimentos. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
palestra: Noções de Primeiros Socorros. (Carga horária: 1h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento de Projetos para o Trabalho de conclusão de Curso - turma A. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Resolvendo Problemas e Evitando Conflitos Online Mooc. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Tutorial Moodlle :Aprendendo a enviar e responder atividades. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Transtornos e Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Criando , Publicando e Corrigindo Atividades Online com Recursos Livres. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Jogos Lúdicos no Ensino de Química. (Carga horária: 33h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Gestão de Cursos Online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Intimidação Sistemática : Bullyng Online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
´Mobilidade Urbana Curricular : Um Desafio. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
DOENÇAS DE ORIGEM ALIMENTAR ONLINE (MOOC). (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Elaboração e Desenvolvimento de Plano de Trabalho Docente - PTD - Mooc. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Auxiliar de Laboratório de Saneamento. (Carga horária: 190h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.
2018 - 2018
O Professor compreendendo o papel do aluno na Educação a Distância Online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
ELABORAÇÃO DE UNIDADES TEMÁTICAS PARA O ENSINO DE CIENCIAS DA NATUREZA. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
O PROFESSOR COMPREENDENDO O PAPEL DO ALUNO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
SASÚDE DA MULHER. (Carga horária: 8h). , Centro de Inovação SST - SESI Campo Grande, SESI MS, Brasil.
2017 - 2017
PREVENÇÃO AO CÂNCER DE PELE. (Carga horária: 12h). , Centro de Inovação SST - SESI Campo Grande, SESI MS, Brasil.
2016 - 2016
percursos em metodologias ativas : teoria e prática na sala de aula. (Carga horária: 33h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
MEDIDAS DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES NO TRABALHO. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Investigando a Litosfera: Uma proposta para o Ensino de Química. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
MINI-CURSO; A avalaição deve orientar a aprendizagem - participação. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2016 - 2016
MINI-CURSO; Bate Papo na rede Etec - participação. (Carga horária: 1h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2016 - 2016
MINI-CURSO; Subsídios para elaboração de Projetos interd. - participação. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2015 - 2015
SEGURANÇA NAS USINAS SUCROALCOOLEIRAS. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
PREVENÇÃO DE ACIDENTES DO TRABALHO, PARA OS COMPONENTES DA CIPA. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Destinação e Segurança de Resíduos de Laboratório. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE TABALHO DOCENTE - PTD - TURMA 7. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE ATUALIZAÇÃO OFICINAS VIRTUAIS CURRÍCULO + 2ª EDIÇÃO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2015 - 2015
UTILIZANDO PROGRAMAS LIVRES PARA CRIAR, PUBLICAR E CORRIGIR ATIVIDADES ONLI. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em curdo de APERFEIÇOAMENTO PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCO. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS pÚBLICAS - 6º EDIÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
TÉCNICAS E PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA PPARA O ENSINO tECNICO. (Carga horária: 40h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2014 - 2014
Riscos e Impactos Ambientais na Industria. (Carga horária: 16h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
TRANSPORTE DE PRODUTOS PERIGOSOS. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
OBSERVATÓRIO ESCOLAR 2013 - C0NCLUÍDO EM 09 DE SETEMBRO DE 2013. (Carga horária: 8h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2013 - 2013
SEGURANÇA E MEIO AMBIENTE "IMPLICAÇÕES JURÍDICAS INERENTES À UTILIZAÇÃO DE. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2013 - 2013
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO E QUÍMICA. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
PONTUAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 4h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2013 - 2013
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E PLANEJAMENTO ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
TCC - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2012 - 2012
PROGRAMA PROINFO INTEGRADO - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2012 - 2012
CAPACITAÇÃO - PRÁTICAS DE QUÍMICA AMBIENTAL. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2012 - 2012
CURSO DE CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS - TURMA I. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Comunidade e Sociedade : Interfaces. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE QUÍM. NA METOD.PARA ATINGIR AS COMP. E AS H. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Prevenção de Acidentes do Trabalho. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação Processos Eletroquímicos. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Atualização em Análise Química dos alimentos. (Carga horária: 64h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação Continuada 2011 - Tema : Blogs - Portal Clickideia. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Construção de propostas de estratégias de Projetos Utilizando a ABP. (Carga horária: 52h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Atualização em Análise Microbiológica. (Carga horária: 48h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Curriculo em Debate - Química. (Carga horária: 24h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
QUÍMICA NO ENEM E NO SARESP. (Carga horária: 12h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
INFORMAÇÕES SOBRE SANEAMENTO BÁSICO. (Carga horária: 32h). , Buzzero Marketing Internacional, BUZZERO, Brasil.
2010 - 2010
SOCIOLOGIA NA QUÍMICA. (Carga horária: 12h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA EM DEBATE I. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2010 - 2010
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA EM DEBATE II. (Carga horária: 2010h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2010 - 2010
UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS ALTERNATIVOS EM AULAS PRÁTICAS. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
VIDEOCONFERÊNCIA: LIXO ELETRÔNICO. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
VIDEOCONFERÊNCIAS: NOVAS MÍDIAS /NOVOS RECURSOS: PORTAIS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
ATUALIZAÇÃO TÉCNICA EM TÓPICOS DE QUÍMICA EXPERIMENTAL. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
PRODUÇÃO DE RESUMO PARA O I SIMPÓSIO DO ENS. MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
IMPLEMENTAÇÃO DO GERENCIAMENTO DE RES. DO LAB.QUÍM. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
CAPACITAÇÃO INICIAL NÍVEL 2 PORTAL CLICKIDEIA. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
CONSTRUÇÃO DE PROPOSTA ESTRATÉGICA DE ENSINO. (Carga horária: 16h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
CAPACITAÇÃO Inicial - Nível 1 do Portal Clickdeia. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2009 - 2009
METODOLOGIA PARA INSTRUMENTAÇÃO E CONTROLE. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2009 - 2009
O PAPEL DAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HAB.. (Carga horária: 24h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2009 - 2009
O PROCESSO DE ATRIBUIÇÃO DE AULAS NAS ETECS DO CPS. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2009 - 2009
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENV. SUSTENTÁVEL. (Carga horária: 24h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
IV ENCONTRO DE QUÍMICA ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
II CAPACITAÇÃO -QUÍMICA ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
III ENCONTRO DE QUÍMICA ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
CURSO DE ATUALIZAÇÃO PROF. PARA PROF. DE QUÍMICA. (Carga horária: 64h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
PRINCÍPIOS NORTEADORES DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
ENCONTRO DE INTERCÂMBIO ENTRE BRASIL E CUBA. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2008 - 2008
MULTIMÍDIA. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2007 - 2007
TREINAMENTO DE VIVEIRISTA. (Carga horária: 48h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL -SP, SENAR, Brasil.
2007 - 2007
EDITOR ESPECÍFICO PARA A DISCIPLINA DE QUÍMICA. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2006 - 2006
Orientação Técnica de Saúde e Qualidade de Vida. (Carga horária: 8h). , Diretoria de Ensino de Adamentina, DE, Brasil.
2006 - 2006
CAPAPCITAÇÃO EM MEIO AMBIENTE - QUALIDADE AMBIENTA. (Carga horária: 7h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2006 - 2006
METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOL. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário de Adamantina, UNIFAI, Brasil.
2006 - 2006
ENSINO MÉDIO EM REDE. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2006 - 2006
REGISTRO DO EDUCADOR NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESS. (Carga horária: 50h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2006 - 2006
EDUCAÇÃOAMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 15h). , Instituto Cognita Educação Digital, COGNITA, Brasil.
2006 - 2006
Oficina Temática no Ensino de Química. (Carga horária: 6h). , Diretoria de Ensino de Adamantina, DE, Brasil.
2004 - 2004
CAPAPCITAÇÃO SOBRE PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2004 - 2004
PELOS CAMINHOS DAS ÁGUAS. (Carga horária: 8h). , COMITÊ DAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS DO PEIXE E AGUAPEÍ, ACB-AP, Brasil.
2004 - 2004
ATIVIDADE EM PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 20h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL -SP, SENAR, Brasil.
2004 - 2004
TREINAMENTO DE CERQUEIRO. (Carga horária: 24h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL, SENAR-AR/SP, Brasil.
2004 - 2004
GESTÃO TURÍSITCA. (Carga horária: 2h). , ETec Amim Jundi, ETEC, Brasil.
2003 - 2003
CRIAÇÃO DE APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIAS. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2003 - 2003
FUNDAMENTOS DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES DA REDE. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
CAPAPCITAÇÃO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2001 - 2001
CIRCUITO GESTÃO MÓDULO IV. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2001 - 2001
II CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DA REDE PÚBLICA:. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2001 - 2001
CIRCUITO GESTÃO - MÓDULO IV - BOTUCATU. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2000 - 2001
CIRCUITO GESTÃO I, II, III E IV. (Carga horária: 96h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
2000 - 2000
CAPAPCITAÇÃO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SECRETARIA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.
Organização de eventos
BARBOSA, A. F. . Competição USP de Coinhecimentos 2019. 2019. (Outro).
Participação em eventos
SIPAT. 2017. (Outra).
SIPAT. 2017. (Outra).
2º SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRABALHOP. 2016. (Outra).
3ª FEIRA DE CIÊNCIAS E MEIO AMBIENTE. A QUÍMICA DO COTIDIANO. 2013. (Feira).
SIMPÓSIO RAÍZES, RETRATOS E EVOLUÇÃO.PROJETO AROMAS. 2011. (Simpósio).
1ª FEIRTA DE CIÊNCIAS E MEIO AMBIENTE. EXPOSIÇÃO DE PLANTIO DE MUDAS DE ÁRVORES. 2010. (Feira).
ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO. 2009. (Encontro).
INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS ENTRE BRASIL E CUBA NA ÁREA DE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2009. (Encontro).
PALESTRA CONTROLE BIOLÓGICO DE PRAGAS. 2009. (Outra).
FEIRA DO VERDE. FEIRA DO VERDE. 2008. (Feira).
I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR. PRODUTOS DE LIMPEZA ECOLÓGICO. 2008. (Congresso).
I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR DA FAI. FORMULAÇÃO DE SHAMPOO SEM SAL PARA CABELOS QUIMICAMENTE TRATADOS. 2008. (Congresso).
FAICO. 2006. (Feira).
FEIRA DO VERDE. 2006. (Feira).
ORIENTAÇÃO TÉCNICA DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. 2005. (Outra).
1 SEMANA DA ÁGUA. 2004. (Outra).
ASSESSORIA DDE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.ANÁLISE DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2004. (Outra).
PALESTRA: ÁGUA. 2004. (Outra).
PALESTRA "CBH - AGUAPEÍ E PEIXE". 2004. (Outra).
PALESTRA "DESPERDÍCIO DE ÁGUA". 2004. (Outra).
PALESTRA "ECOTURISMO - GESTÃO TURÍSTICA. 2004. (Outra).
PALESTRA : O PROFESSOR NECESSÁRIO PARA O SÉCULO XXI. 2003. (Outra).
PALESTRA: RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS. 2003. (Outra).
PALESTRA:TÉCNICAS DE PREVENÇÃO E COMBATE A SINISTROS. 2003. (Outra).
OFICINA " O PROJETO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO:. 2002. (Oficina).
OFICINA " O PROJETO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO:II. 2002. (Oficina).
PALESTRA: A ESCOLA COM ALMA. 2002. (Outra).
I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE E CONTROLE DE PROCESSOS. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE DE PROCESSOS FÍSICO-QUÍMICO I. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE QUÍMICA QUANTITATIVA. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. AN´LISE QUÍMICA QUALITATIVA. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL I E II. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA. 2007. ETec Amim Jundi.
FINOTI, P.;BARBOSA, A. F.. QUÍMICA. 2007. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE QUÍMICA. 2006. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. FÍSICO-QUÍMICA. 2006. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. OPERAÇÕES UN ITÁRIAS; TECNOLOGIA QUÍMICA. 2006. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA. 2006. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PRÁTICA PROFISSIONAL; PROCESSOS INDUSTRIAIS I,II,III; SUBPRODUTOS;TECNOLOGIA NA FABRICAÇÃO DO AÇÚCAR; TECNOLOGIA NA FABRICAÇ]ÃO DO ÁLCOOL. 2006. ETec Amim Jundi.
C.EVERTON HENRIQUE GONÇALES; S.PAULO ROBERTO;BARBOSA, A. F.. Automação. 2006. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA. 2005. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. INVENTÁRIO E ORGANIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES ;PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO TÉCNICO. 2005. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. OPERAÇÕES UNITÁRIAS; TECNOLOGIA QUÍMICA. 2005. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE QUÍMICA QUANTITATIVA; FÍSICO-QUÍMICA; QUÍMICA INORGÂNICA;QUÍMICA ORGÂNICA. 2005. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PLANEJAMENTO DE PROGRAMA DE RECICLAGEM; CONTROLE AMBIENTAL. 2005. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PLANEJAMENTO E PROGRAMA DE RECICLAGEM. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. CONTROLE AMBIENTAL. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE QUÍMICA. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. CONTROLE DE POULIÇÃO INDUSTRIAL. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PROCESSOS INDUSTRIAIS I, II, III:. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE DA QUALIDADE AMBIENTAL;OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SISTEMAS DE CONTROLE; TECNOLOGIA DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO AMBIENTAL. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. INVENTÁRIO E ORGANIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES , PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO TÉCNICO. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PLANEJAMENTO DE PROGRAMA DE RECICLAGEM. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. TÓPICOS EM QUÍMICA EXPERIMENTAL. 2004. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Tecnologia de Fabricação do Açúcar. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. TECNOLOGIA NA FABRICAÇÃO DO ÁLCOOL. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PROCESSOS INDUSTRIAIS I. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. PROCESSOS INDUSTRIAIS II. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE QUÍMICA. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. TÓPICOS EM QUÍMICA EXPERIMENTAL. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Química. 2003. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; POLENTINE, M. R. O.. ANÁLISE E MANIFESTAÇÃO QUANTO AO FUNCIONAMENTO DA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM QUÍMICA. 2011. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE E MANIFESTAÇÃO QUANTO AO FUNCIONAMENTO DA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉC. DE TÉCNICO EM QUÍMICA. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; SANTANA, A. J. O.; FINOTI, P. S.. COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DE DOCENTE. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; FINOTI, P. S.; OYAMA, V. H.. COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DE DOCENTE. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; SOUZA, R. G.; FINOTI, P. S.. COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DE DOCENTE. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; OYAMA, V. H.; FINOTI, P. S.. COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DE DOCENTE. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
PELLOSO, S. J.;BARBOSA, A. F.; SILVA, G.. Aproveitamento de Estudos e Avaliaçaão de Competências , Classificação e reclassificação. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; JACOB, E. A. L.; SOUZA, R. G.. Aproveitamento de Estudos e Avaliaçaão de Competências , Classificação e reclassificação. 2018. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; C.EVERTON HENRIQUE GONÇALES; LOPES, Z.. observatório Escolar - Bloco Saúde, Segurança e Meio Ambiente. 2017. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; PELLOSO, S. J.; SILVA, F. C. M.. Comissão de Aproveitamneto de Estudos, Avaliação de Competências, Classificação e Reclassificação Técnico em Aç[úcar e Álcool. 2017. ETec Amim Jundi.
KIMURA, L. A.; DECURCIO, M. A.;BARBOSA, A. F.. Comissão de Aproveitamneto de Estudos, Avaliação de Competências, Classificação e Reclassificação. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; PELLOSO, S. J.; SILVA, G.;BARBOSA, A. F.. Comissão de Aproveitamento de Estudos, Avaliação de Competências, Classificação e Reclassificação Téc. em Açúcar e Álcool. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; DECURCIO, M. A.; C.EVERTON HENRIQUE GONÇALES. Comissão de Avaliação de Competências no curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; DECURCIO, M. A.; KIMURA, L. A.. Comissão de Avaliação de Competências no curso Ensino Médio. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; FINOTI, P.; SOUZA, R. G.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; FINOTI, P.; PELLOSO, S. J.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Docente (Açúcar e Álcool). 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; C.EVERTON HENRIQUE GONÇALES. Responsável pelo Bloco Saúde, Segurança e Meio Ambiente. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Comissão de Aplicação do Vestibulinho 2º Semestre /2016. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Comissão de Avaliação Docente. 2016. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. AUTO-AVALIAÇÃO DO OBSERVATÓRIO ESCOLAR. 2015. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DO CURSO TÉCNICO EM AÇÚCAR E ÁLCOOL. 2015. ETec Amim Jundi.
JACOB, E. A. L.;BARBOSA, A. F.; SOUSA, E. A.; SANTANA, A. J. O.. Comissão Eleitoral da CIPA GESTÃO 2015/2016. 2015. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 cc nº42. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 Nº 43. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 Nº 45. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 Nº 90. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 Nº 92. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2688/2014 Nº 93. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. comissão de avaliação de processo seletivo 027/02/2014 processonº 2279/2014. 2014. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE. 2013. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Comissão de avaliação de Competências do Curso Médio. 2011. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. Comissão de Avaliação de Competências do Curso técnico em Química. 2011. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO; M. RAFAEL MARQUEZ. Comissões de avaliação dos Processos Seletivos do docente AVISO Nº 027/02/2011 DE 22/06/2011, PROCESSO Nº 4647/2011. 2011. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; S.PAULO ROBERTO; C.EVERTON HENRIQUE GONÇALES. COMISSÕES DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS SELETIVOS DE DOCENTES , AVISO Nº 027/02/2011. 2011. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. COMISSÕES DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS SELETIVOS DE DOCENTES AVISO 027/02/2011 DE 22/06/2011, PROCESSO Nº 4647/2011 - DINÂMICA DOS SISTEMAS. 2011. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS. 2010. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA (BASES NACIONAL COMUM) (ENSINO MÉDIO). 2009. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. QUÍMICA E MEIO AMBIENTE. 2009. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DE ÁGUAS E EFLUENTES. 2009. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISES DE PROCESSOS INORGÂNICOS. 2009. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.. ANÁLISE DE PROCESSOS FÍSICO-QUÍMICO I E II;QUÍMICA AMBIENTAL;ANÁLISE QUÍMICA QUANTITATIVA;TÓPICO DE QUÍMICA EXPERIMENTAL;SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DE COMPOSTOS ORGÂNICOS I E II, ;TECNOLOGIA DE MATERIAIS INORGÂNICOS I E II; ANÁLISE QUÍMICA QUALITATIVA;ANÁLISE QUÍMICA INSTRUMENTAL. 2009. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; PENGA, M. C. M.; DECURCIO, M. A.. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
BARBOSA, A. F.; M. RAFAEL MARQUEZ; JACOB, E. A. L.. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TÉC. EM QUÍMICA. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
S.PAULO ROBERTO; JACOB, E. A. L.; PELLOSO, S. J.;BARBOSA, A. F.. certificação de competência e diploma de Téc. em Açúcar e álcool. 2008. ETec Amim Jundi.
BARBOSA, A. F.; FIORINI, L. A.; JACOB, E. A. L.. Comissão de Aproveitamento de Estudos. 2008. ETec Amim Jundi.
Orientou
Plástico Verde - Etanol; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Técnicos e Outros) - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
Esqueletização de Folhas e Flores; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Técnicos e Outros) - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Técnicos e Outros) - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
Bagaço da cana de açúcar utilizado no artesanato; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Técnicos e Outros) - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
TUDO LIMPO; 2016; Iniciação Científica - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
RISCOS DA OBESIDADE E UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL; 2010; Iniciação Científica - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
QUÍMICA DOS ALIMENTOS; UMA QUESTÃO ARDENTE; 2010; Iniciação Científica - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
PROJETO AROMAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em TÉCNICO EM QUÍMICA) - ETec Amim Jundi; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
A PROBLEMÁTICA DO DESCARTE DE CELULARES; 2010; Iniciação Científica - Centro Universitário de Adamantina; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
FORMULAÇÃO DE SHAMPOO SEM SAL PARA CABELOS QUIMICAMENTE TRATADOS; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em TÉCNICO EM QUÍMICA) - ETec Amim Jundi; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
PRODUTOS DE LIMPEZA ECOLÓGICO; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em TÉCNICO EM QUÍMICA) - ETec Amim Jundi; Orientador: Adriana Ferreira Barbosa;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, A. F. . CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA : A A IMPLANTAÇÃO DA RECICLAGEM DE PAPÉIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, A. F. . A QUÍMICA DO AMOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, A. F. . GESTÃO: UM PROCESSO PURAMENTE QUÍMICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, A. F. . A QUÍMICA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE GESTÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, A. F. . TUDO LIMPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, A. F. ; BARBOSA, A. F. . Bagaço da cana de açúcar utilizado no artesanato. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, A. F. . PRODUÇÃO DE SABONETES EM BARRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, A. F. . NORMAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO E IDENTIFICAÇÃO DE TIPOS DE SOLO E ÁGUA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, A. F. . AROMAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARBOSA, A. F. . PROJETO AROMAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, A. F. . MÉTODOS DE AVALIAÇÃO E MODELOS DE RELATÓRIOS R, AULAS PRÁTICAS DE MEIO AMBIENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, A. F. . AVALIAÇÃO E DESEMPENHO NO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, A. F. . RECICLANDO PLÁSTICOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, A. F. . PRODUTOS DE LIMPEZA ECOLÓGICO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, A. F. . FORMULAÇÃO DE SHAMPOO SEM SAL PARA CABELOS QUIMICAMENTE TRATADOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BARBOSA, A. F. . Fermentação Láctica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . Processo Artesanal do Leite. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . TUDO LIMPO : O PROCESSO DE SAPONIFICAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . EPI'S - ESSENCIAL PARA SUA SEGURANÇA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . INVESTIGANDO A LITOSFERA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . HIGIENE E SANITIZAÇÃO DE EMBALAGENS RECICLADAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . Higiene e Sanitização de Embalagens Recicladas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . EPIs Essencial para sua segurança. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . TUDO LIMPO - O Processo de Saponificação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . A Química das Emoções no processo de Gestão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . Gestão : Um Processo Puramente Químico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . PRÁTICAS DE QUÍMICA AMBIENTAL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA).
BARBOSA, A. F. . QUÍMICA DOS ALIMENTOS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . TRATAMENTO QUÍMICO DE SEMENTES. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . Atualização em análise Microbiológica. 2011. .
BARBOSA, A. F. . atualização em utilização de vidrarias, equipamentos e metodologias de ensino no laboratório de Química. 2011. .
BARBOSA, A. F. . Química dos Alimentos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . Quebra de Dormência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . QUÍMICA DE ALIMENTOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, A. F. . QUEBRA DE DORMÊNCIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2010 - 2010
Projeto Aromas, Descrição: Com intuito de dar aplicação ao conhecimento adquirido no ano letivo de 2009, o projeto visa estimular o interesse pela ciência, a iniciativa experimental, o desenvolvimento da criatividade dos alunos, de sua aprendizagem e da capacidade de trabalhar em equipe, além da integração de outras disciplinas e áreas de grande importância para a concretização das metas a serem atingidas. Apresentar a oportunidade do projeto, como proposta de um mercado de trabalho autônomo, como mais uma opção de ganho financeiro pelo profissional. Aproveitar a oportunidade para aprimorar os conhecimentos adquiridos no decorrer do aprendizado do Curso Técnico em Química. Os alunos irão desenvolver o cultivo de ervas aromáticas, (hortelã, camomila e erva-doce) no viveiro da Unidade Escolar. Farão a extração dos óleos no laboratório da área de Química, através do processo de destilação simples. Irão produzir sabonetes líquidos e sólidos, utilizando as essências adquiridas. Ter a oportunidade de decidir em equipe sobre o nome, forma, embalagem, apresentação (marketing), calcular custos e lucros de cada produto. Através dessas atividades, os alunos serão capazes de, organizar em grupo, relatos orais e registros sobre as questões apresentadas, bem como as informações obtidas em fontes diversas. Relacionar os benefícios de produtos artesanais, com os produtos fabricados em grande escala industrial. Compreender as técnicas utilizadas para a produção dos produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
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2004 - 2005
PROJETO VITAE, Descrição: o PROJETO BUSCA IDENTIFICAR AS NECESSIDADES BÁSICAS DA UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE, E TER O APOIO FINANCEIRO DA INSTIUIÇÃO VITAE, PARA SOLUCIONAR ESSA NECESSIDADES EDUCACIONAIS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Adriana Ferreira Barbosa - Coordenador.
Prêmios
2023
Prêmio Professor Destaque Estadual na 7ª Edição de Competição da USP, Universidade de São Paulo - USP.
2021
Honra e Mérito, Ministério Da Ciência Tecnologia e Inovação MCTI.
2013
Menção Honrosa, Congresso de Iniciação Científica - Faculdades Adamantinense FAI.
Histórico profissional
Endereço profissional
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ETec Amim Jundi, Centro Paula Souza. , Rua Japão, 724, Centro, 17700000 - Osvaldo Cruz, SP - Brasil, Telefone: (18) 35283982, Fax: (18) 35283982
Experiência profissional
2002 - Atual
ETEC AMIM JUNDIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 35
1994 - 2017
Secretaria da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adriana Ferreira Barbosa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?