Rodrigo Franzao
Graduado em Letras (2004), Artes (2015); possui pós-graduado (lato sensu) em Psicopedagogia e Arteterapia (2009) e MBA em História da Arte e da Cultura Visual (2021).
Atua como Artista plástico, desenvolvendo pesquisa na área das Artes Visuais. Estuda a aplicação da cor no processo de formação da percepção visual contemporânea e no estudo da repintura geométrica decodificada em 3D para o enriquecimento da Arte Abstrata; propondo, por meio de múltiplas linguagens, a aproximação de técnicas e materiais de diferentes sensibilidades com a finalidade de revelar a transparência do inconsciente humano que materializa os objetos de uso cotidiano.
Participa de exposições nacionais e internacionais, entre as quais se destacam a exposição solo no National Arts Club em New York (2015) com curadoria de Robert Yahner, importante Clube de Arte fundando em 1898 e a exposição coletiva no The International Biennial on Textile Art (2015) na Ucrânia com curadoria de Ludmila Egorova.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em MBA em História da Arte e da Cultura Visual
2020 - Atual
Especialização em Psicopedagogia e Arteterapia
2008 - 2009
Faculdade Paulista de Artes
Título: O Desenvolvimento do Desenho da Criança de Seis Anos:A Relação entre o Desenho e a Psicopedagogia
Orientador: Profº Ms. Cícero Francisco Hernandes Granato
Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2021 - Atual
Graduação em Artes
2013 - 2015
Centro Universitário Claretiano
Título: O Abstracionismo geométrico entre 1915-1921: A visão de arte que aproximou a sociedade do mundo industrial
Orientador: Profº Esp. Christiane Apolonio Gomes
Graduação em Letras
2002 - 2004
Universidade São Marcos
Título: Linguagem Pejorativa na Televisão
Orientador: Profª. Drª. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Formação complementar
2016 - 2016
MOODLE CRIANDO AMBIENTE EAD. (Carga horária: 30h). , SIAG CURSOS, SIAG, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COM RECURSOS TECNOLÓGICOS. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2014 - 2014
FORMAÇÃO DE TUTORES PARA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , FATEC SENAI ROBERTO MANGE, FATEC, Brasil.
2014 - 2014
DIDÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES. (Carga horária: 40h). , ESCOLA SENAI VILA CANAÃ, SENAI, Brasil.
2014 - 2014
SEGURANÇA DO TRABALHO. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Itumbiara, ESI, Brasil.
2013 - 2013
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 14h). , FATEC SENAI ROBERTO MANGE, FSRM, Brasil.
2010 - 2010
LÓGICA E CRIATIVIDADE. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2010 - 2010
INTRODUÇÃO A PROJETOS. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2010 - 2010
ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL. (Carga horária: 12h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2008 - 2008
OS METAPLASMOS ? HISTÓRIA DA LÍNGUA. (Carga horária: 6h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.
2008 - 2008
INGLÊS: ESTRATÉGIAS DE MOTIVAÇÃO PARA SALA DE AULA. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO-SP, Brasil.
2005 - 2005
CAPACITAÇÃO EM MERCADO FINANCEIRO. (Carga horária: 18h). , MARTINOVICH & RUDNER Consultor, MR, Brasil.
2005 - 2005
CONTABILIDADE BÁSICA. (Carga horária: 78h). , Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa, IPEP, Brasil.
2003 - 2003
PRODUÇÃO DE TEXTOS EMPRESARIAIS. (Carga horária: 18h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2003 - 2003
INFORMÁTICA (Word / Excel / Power Point / Acess / Internet / Word). (Carga horária: 83h). , Bit Company, BIT COMPANY, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Participação em eventos
Cómo elaborar un buen material didáctico. 2003. (Seminário).
O Prazer da Leitura. 2003. (Seminário).
Semana de Letras. 2003. (Seminário).
Semana de Língua e Literatura. 2003. (Seminário).
Uma Tragédia de Sêneca: Phaedra (Fedra). 2003. (Seminário).
Produções bibliográficas
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FRANZAO, Rodrigo . Contrastes de Forma: Arte Têxtil e Mista 2014 - 2020. 1. ed. , 2020.
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FRANZAO, Rodrigo . O Abstracionismo geométrico entre 1915-1921: A visão de arte que aproximou a sociedade do mundo industrial. 2015 (Monografia).
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FRANZAO, Rodrigo . O Desenvolvimento do desenho da criança de seis anos: a relação entre o Desenho e a Psicopedagogia 2009 (Monografia).
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FRANZAO, Rodrigo . Linguagem Pejorativa na Televisão 2004 (Monografia).
Outras produções
FRANZAO, Rodrigo . Rodrigo Franzão ? Abadiania, Goias, Brazil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANZAO, Rodrigo . Exposição Subtração Involuntária - Superior Tribunal de Justiça (STJ). 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANZAO, Rodrigo . Supertition Review: Rodrigo Franzão.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANZAO, Rodrigo . Abstract Textiles. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANZAO, Rodrigo . Rodrigo Franzão: Abstract forms. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANZAO, Rodrigo . Outside the Lines: The Fourth Annual NAC Drawing Invitational. 2017. Pintura.
FRANZAO, Rodrigo . Estruturas Pessoais. 2017. Pintura.
FRANZAO, Rodrigo . Plano e Abstrações. 2016. Escultura.
FRANZAO, Rodrigo . Katharsis. 2015. Pintura.
FRANZAO, Rodrigo . Between The Lines: Exploring Drawings. 2015. Desenho.
FRANZAO, Rodrigo . Sustração Involuntária. 2014. Escultura.
FRANZAO, Rodrigo . Fibremen 5 - The International Biennial on Textile Art. 2014. Escultura.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Colégio MiguelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 13
Outras informações:
Atua como docente em Língua Inglesa. Realiza projetos bimestrais de cunho pedagógico, intercalando conteúdos do sistema apostilado Objetivo com o universo vivido pelos próprios discentes. Proporciona aulas trabalhadas com música, vídeo, conversação e afins.
Atividades
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08/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2007 - 2012
Colégio Pedroso ObjetivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 35
Outras informações:
Atuou como docente em Língua Portuguesa, Inglesa, Técnicas de Redação e como Arte-educador. Realizou projetos junto à coordenação pedagógica, sendo que o objetivo destes eram focar o espaço externo como aprimoramento do conteúdo interno. As aulas de Língua Portuguesa eram compostas de atividades interativas e pesquisas socioeducativa a fim de relacionar o aprendizado com os aspectos culturais, sociais e humanos; as de Língua Inglesa eram compostas pelas quatro habilidades que a língua inglesa oferece (listening, writing, speaking e reading), e sendo assim, transmitidas a partir dos recursos existentes no espaço escolar e adaptadas a cada nível (Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio) e as de Artes envolviam repertórios criativos desenvolvendo as habilidades de desenho e geometria.
Atividades
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01/2007 - 06/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Técnicas de Redação, Artes
2005 - 2007
Colegio Amanhã SendoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuou como docente em Língua Portuguesa e Inglesa. Realizou projetos bimestrais de cunho pedagógico, intercalando os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e o conteúdo aplicado em sala de aula ao universo vivido pelos próprios discentes. Como docente na área de Língua Portuguesa, ministrou aulas paralelas de Redação, dando enfoque a projetos práticos e teóricos, que visavam a interação interdisciplinar com as outras áreas que compõem o currículo escolar; e como docente na área de Língua Inglesa, proporcionou aulas trabalhadas com música, vídeo, conversação e afins.
Atividades
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01/2005 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Técnicas de Redação
2005 - 2005
EE Oscar ThompsonVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como professor eventual, substituindo os docentes de qualquer área do ensino. Trabalhou com filmes, músicas e aulas expositivas a fim de proporcionar ao discente uma visão diversificada dos parâmetros pragmáticos e correlacionais ao contexto apresentado pelas áreas do currículo escolar. Desenvolvou atividades na forma EJA (Educação de Jovens e Adultos) de ensino, na qual participou como educador de Técnicas de redação e Língua Portuguesa.
Atividades
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01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Técnicas de Redação, Artes
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