Clícia Kely da Silva Melo

Possui pós-graduação em Coordenação e supervisão pedagógica pela Faculdade Santa Fé, graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco e graduação em Turismo pela Universidade Católica de Pernambuco. Atualmente é professora na Rede Municipal de ensino de Olinda. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino fundamental, tecnologias da informação e comunicação e robótica educacional.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Coordenação e Supervisão Pedagógica

2007 - 2009

Faculdade Santa Fé
Título: Concepção das professoras do 1º ano do fundamental em relação ao Ensino da Matemática
Orientador: Maria Marly de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A metodologia da robótica no ensino fundamental: o que dizem professores e alunos?
Orientador: Maria Auxiliadora Soares Padilha

Graduação em Turismo

2000 - 2002

Universidade Católica de Pernambuco

Formação complementar

2010 -

Disciplina Isolada: Avaliação da tecnologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Disciplina Isolada: Tecnologia e Sociedade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução ao tratamento da informação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Iniciação à Educação Tecnologica na Escola. (Carga horária: 32h). , EDAcom Tecnologia, EDACOM, Brasil.

2008 - 2008

Os jogos nas aulas de matemática. (Carga horária: 4h). , Colégio Lubienska, LUBIENSKA, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Projeto de integração do Ensino, Pesquisa e Extens. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2004 - 2004

Intermediate English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/PE, Brasil.

2002 - 2002

Pré-Intermediate English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/PE, Brasil.

2001 - 2001

Elementary English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/PE, Brasil.

2000 - 2000

English Beginners. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/PE, Brasil.

2000 - 2000

Princípios Básicos de Microinformática. (Carga horária: 93h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/PE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

21º Seminário Nacional "Escola? Presente.". 2019. (Seminário).

Encontro de esquisa educacional em Pernambuco.A robótica educacional sob a visão de professores do ensino fundamental. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação. 2009. (Congresso).

Simpósio Nacional ABCiber.A metodologia da robótica no ensino fundamental: o que dizem professores e alunos?. 2009. (Simpósio).

Congresso Internacional de Educação. 2008. (Congresso).

Educação Integral e Contextualizada. 2008. (Seminário).

Encontro de Estratégias pedagógicas. 2008. (Oficina).

Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

Congresso atual de práticas educativas. 2006. (Congresso).

Contribuições dos fundamentos da educação para a formação de professores. 2006. (Seminário).

Escola e família: um diálogo necessário. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

MELO, Clícia. K. S. ; AZOUBEL, M. A. . A robótica educacional sob a visão de professores do ensino fundamental. In: Encontro Nacional de pesquisa em Pernambuco, 2010, Recife. COMUNICAÇÕES ORAIS - Educação, Ciência e Tecnologias, 2010.
MELO, Clícia. K. S. ; PADILHA, Maria A. S. ; AZOUBEL, M. A. . A metodologia da robótica no ensino fundamental: o que dizem professores e alunos. In: Simpósio Nacional ABCiber, 2009, São Paulo. Educação e aprendizagem, 2009.
MELO, Clícia. K. S. ; AZOUBEL, M. A. . A Robótica educacional sob a visão de professores do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, Clícia. K. S. ; AZOUBEL, M. A. ; PADILHA, Maria A. S. . A metodologia da ribótica no ensino fundamental: o qe dizem professores e alunos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MELO, Clícia. K. S. ; Sandra Patrícia Ataíde Ferreira . As concepções e a compreensão de leitura de alunos de turmas iniciais da EJA 2007 (Projeto de integração do Ensino, pesquisa e extensão).

Outras produções

MELO, Clícia. K. S. . Robótica Lego: a tecnologia a favor do desenvolvimento da competências. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Olinda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 35

2010 - 2014

Mater Serviços Educacionais LT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 35

2009 - 2010

Grupo Gênese de Ensino

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de informática, Carga horária: 5

2009 - 2010

MOPF serviços educacionais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Prefessora de Robótica, Carga horária: 8

2009 - 2010

Centro Educacional Dominus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Robótica, Carga horária: 6

2006 - 2009

Centro de Formação Pesquisa e Assessoria LTDA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora e auxiliar de coordenação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exercia paralelamente a função de professora de informática educacional e de professora de Educação Tecnológica, em Instituições da rede particular de ensino conveniadas à empresa. Além de exercer uma atividade de classe (docência), também assistia a coordenação da empresa na elaboração dos planejamentos de aula e projetos educacionais.