Rachel Trajber

Possui mestrado em Antropologia - Purdue University (1982) e doutorado em Antropologia - Purdue University (1988) / revalidação UFSCar (2014). Responsável pelo projeto Cemaden Educação no Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais/ MCTI desde 2014. Foi Coordenadora-Geral de Educação Ambiental / MEC (2004 a 2012). Pesquisadora do projeto Dados à prova dágua: engajando stakeholders na governança sustentável dos riscos de inundação para resiliência urbana. Atuou em posições de direção em organizações não-governamentais e é membro do Conselho do Fundo Brasileiro de Educação Ambiental e do Instituto ECOAR para a Cidadania. Atuação: Educação Ambiental, Sustentabilidade, Mudanças Climáticas, ERRD - Educação para a Redução de Riscos de Desastres e Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia

1984 - 1988

Purdue University
Título: Tropes and tribulations: discourse strategies in an Amazonian peasant society
Orientador: Myrdene Anderson
Bolsista do(a): David Ross Foundation, DRF, Estados Unidos. Palavras-chave: Antropologia linguística.

Mestrado em Antropologia

1980 - 1982

Purdue University
Título: Folktales as metaphors of society, Ano de Obtenção: 1982
Orientador: Myrdene Anderson
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Literatura oral.

Graduação em Língua e Literatura Francesa

1975 - 1978

University of Haifa / Universidade de São Paulo (revalidação)
Título: Rimbaud, Une Saison en Enfer et les Rites de Passage
Orientador: Jacqueline Michel

Formação complementar

2002 - 2002

Responsabilidade Social e Terceiro Setor. (Carga horária: 70h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1995 - 1995

Linguística. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1983 - 1983

Mitologia Grega. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1978 - 1979

Linguística Aplicada. (Carga horária: 300h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1974 - 1974

Ciências Sociais. (Carga horária: 560h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1972 - 1972

Aprenda a ver cinema. (Carga horária: 80h). , Museu de Arte de São Paulo, MASP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Linguística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas em Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Oral.

Organização de eventos

TRAJBER, R. . Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2010. (Outro).

TRAJBER, R. . III Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente. 2009. (Outro).

TRAJBER, R. . II Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente. 2006. (Outro).

TRAJBER, R. . V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Congresso).

TRAJBER, R. . I Conferência Nacional do Meio Ambiente. 2003. (Outro).

TRAJBER, R. . I Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente. 2003. (Outro).

Participação em eventos

2º Semiário Internacional de Proteção e Defesa Civil.Mobilização e Educação Comunitária em RRD. 2018. (Seminário).

I Seminário Internacional e II Estadual de Educação em Redução de Riscos e Desastres.Conceitos em redução de riscos de desastres. 2018. (Seminário).

Taller de buenas práticas de CBDRM sostenible en LAC.Cemaden Educação: rede de escolas e comunidades na prevenção de desastres. 2018. (Oficina).

III Olimpíada Brasileira Geo-Brasil. Comissão Científica. 2017. (Olimpíada).

OBME: Encontro de lideranças Feministas. 2017. (Outra).

Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana.Cidades em Transição - Municípios educadores. 2010. (Outra).

IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul - IV CPEASul.Educação Ambiental e o Plano Nacional de Educação 2011-2020. 2010. (Outra).

IV Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul - IV CPEASul.Escolas Sustentáveis: Incubadoras de Transformações nas Comunidades. 2010. (Outra).

10 anos da Política Nacional de Educação Ambiental.EA no Parlamento: projetos de lei em tramitação. 2009. (Simpósio).

Entre a ação e as políticas: a educação para o desenvolvimento sustentável em comunidades. 2009. (Seminário).

Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

Seminário Desafios e Perspectivas da Educação Ambiental no Setor Empresarial e Sindical. 2009. (Seminário).

Sustentável 2009 - III Congresso Internacional sobre Desenvolvimento Sustentável. Diálogo Multisetorial: Educação para a Sustentabilidade. 2009. (Congresso).

UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development.Education for sustainable societies and global responsibility. 2009. (Outra).

VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. Educación Ambiental en el Sistema Educativo Formal: nivel inicial, primario y medio. 2009. (Congresso).

XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Os 10 Anos da Política Nacional de Educação Ambiental. 2009. (Encontro).

British Council Seminar - Climate Change: influencing future citizens. 2008. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação Básica.Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. 2008. (Outra).

Expozaragoza.Ações e políticas estruturantes de educação ambiental na trilha de uma Educação Integral. 2008. (Outra).

IV Conferência dos Ministros do Ambiente da CPLP. 2008. (Outra).

Segunda Reunión de Trabajo - Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos.Observatorios de Educatión Ambiental para la Sostenibilidad en América Latina y el Caribe. 2008. (Encontro).

4th International Conference on Enviromental Education. Government Session - Sharing experiences and promoting collaboration. 2007. (Congresso).

Annual Meeting of the North American Association For Environmental Education.Hands-on environmental education: mobilizing human responsibility for sustainability. 2007. (Encontro).

Controle da Gestão Ambiental: Desafios e Perspectivas. 2007. (Seminário).

Ecolatina - VII Conferência Latino-Americana sobre Meio Ambiente e Responsabilidade Social.Eucación y Desarrollo Sustentable. 2007. (Outra).

I Congreso Internacional de Educatión Ambiental dos Países Lusófonos e Galicia. Comunicatión e educatión sobre cambio climático. 2007. (Congresso).

I Simpósio de Meio Ambiente do Exército.Educação Ambiental no Brasil. 2007. (Simpósio).

I Simposio de Meio Ambiente do exército Brasileiro.A Educação Ambiental no Exército Brasileiro. 2007. (Simpósio).

NAAEE?s 36th Annual Conference. Hands-on Environmental Education: Mobilizing Human Responsibility for Sustainability. 2007. (Congresso).

Reunião de Estudos sobre Mudanças Climáticas. 2007. (Outra).

Seminário Conceitual do Instituto de Psicologia da USP.O Educador Ambiental Popular. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional Educação, Cidadania Ambiental e Sustentabilidade Local.Educação social, cidadania e inclusão. 2007. (Seminário).

Diálogos da Bacia do Prata.Panorama Nacional dos processos de Formação de Educadores/as Ambientais. 2006. (Encontro).

Diferentes Diferenças: Caminhos de uma Educação de Qualidade para Todos.Educação Ambiental: Fortalecendo a relação escola-comunidade. 2006. (Seminário).

Encontro de Especialistas em Educação Ambiental da Bacia do Prata. 2006. (Encontro).

I Seminário Petrobras de Educação Ambiental. 2006. (Seminário).

Mesa-redonda Regional America Latina.Mobilização e diálogo social para promover o avanço dos objetivos de desenvolvimento do milênio. 2006. (Outra).

Seminário: Águas da Primavera.A importância da Educação Ambiental para o desenvolvimento de políticas públicas sustentáveis. 2006. (Seminário).

Seminário: Águas da Primavera.Instrumentos para o desenvolvimento de Educação Ambiental nos municípios. 2006. (Seminário).

Seminário Petrobras de Educação Ambiental. 2006. (Seminário).

V Congrasso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Educação Ambiental na Escola. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Sociedade Civil: O tratado de Educação Ambiental para sociedades sustentáveis e responsabilidade global a Carta das Responsabilidades Humanas, a Carta Terra e Manifesto pela Vida. 2006. (Congresso).

XVI Encontro Nacional da Anamma.O programa nacional de educação - PRONEA. 2006. (Encontro).

XVI Encontro Nacional da ANAMMA.O Programa Nacional de Educação Ambiental - PRONEA. 2006. (Encontro).

I Congresso Ibero-Americano sobre Desenvolvimento Sustentável. Oficina 5 - Educação Ambiental no contexto da Sustentabilidade. 2005. (Congresso).

I Encuentro Andino Amazónico de Comunicatión y educatión Ambiental. 2005. (Encontro).

I Taller GLOBE para Tomadores de Decisiones de América del Sur. 2005. (Outra).

IV Encontro de Educador@s Ambientais em MT e I Fórum do ProFEAP.Sociedades Sustentáveis ou Desenvolvimento Sustentável?. 2005. (Encontro).

Mapeamento da Educação Ambiental em Instituições Brasileiras de Educação Superior: Elementos para Discussão sobre Políticas Públicas. 2005. (Seminário).

Reunião Anual do Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS).Educação ambiental no contexto da sustentabilidade. 2005. (Encontro).

Seminário Nacional Diferentes Diferenças.Educação Ambiental: Fortalecendo a relação escola-comunidade. 2005. (Seminário).

Sustentável 2005 - Congresso Ibero-Americano sobre Desenvolvimento Sustentável. Educação ambiental no contexto da sustentabilidade. 2005. (Congresso).

VIII Jornada Brasiliense de Qualidade de Vida. 2005. (Outra).

II Encontro Cultivando Água Boa.Agenda 21 da Bacia Hidrográfica do Paraná III. 2004. (Encontro).

IV Congresso Estadual de Educação Ambiental. 2004. (Congresso).

Dia do Bibliotecário e da Bibliotecária.Interagindo com a comunidade: novas competências do profissional da informação. 2002. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2001. (Congresso).

XXVII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos. 1984. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de Linguística.Narrativas como metáforas da sociedade: uma análise do discurso de contos orais. 1983. (Encontro).

XXVI Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos. 1983. (Seminário).

II Simpósio Pesquisa de Folclore. 1977. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Ramos

MOTA, José Aroudo; MARTINS, L. C.;TRAJBER, R.SORRENTINO, Marcos. Avaliação dos parâmetros em ação meio ambiente na escola: um Programa de Educação Ambiental do Ministério da Educação. 2004. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável) - Universidade de Brasília.

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TRAJBER, R. . Educomunicação para Coletivos Educadores. In: Luiz Antonio Ferraro Junior. (Org.). Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2005, v. , p. 149-158.
TRAJBER, R. . O mundo humano não é o mundo que Deus quer: contradição e conflito no discurso religioso. In: Eni Orlandi. (Org.). Palavra, Fé e Poder. Campinas: Pontes, 1986, v. , p. 91-102.
FARIA, J. ; ESTEVES, C. ; TRAJBER, R. ; MASSARO, T. . Em tempos de incertezas, a prevenção pode salvar vidas.. ClimaCom, p. 1 - 6, 30 jun. 2024.
SATO, M. ; TRAJBER, R. . Educar para a sustentabilidade. Pátio: Ensino Médio, Porto Alegre, RS, p. 18 - 21, 01 jun. 2010.
GUERRA, A. ; FARIA, J. ; ESTEVES, C. ; TRAJBER, R. . Cemaden educação digital: caminhos de (in)formação teórico-prático para percepção e prevenção de riscos de desastres.. In: VI Congresso da Sociedade de Análise de Risco Latino Americana., 2025, Curitiba. VI Congresso da Sociedade de Análise de Risco Latino Americana.. Curitiba: FUNESPAR, 2025. p. 267-268.
OLIVATO, DÉBORA ; SANTOS, F. A. ; PAULA, A. L. ; GUERRA, A. ; MARTINS, H. ; FARIA, J. ; FRANCOSO, P. ; ESTEVES, C. ; TRAJBER, R. . Dados à Prova d´Água, Polinizadores de Escolas para Redução de Riscos de Desastres. In: Encontro Brasileiro de Ciência Cidadã, 2024, São Bernardo do Campo. Anais do Encontro Brasileiro de Ciência Cidadã, 2024. v. 1. p. 235-236.
TRAJBER, R. ; SORRENTINO, Marcos . Ética, sustentabilidade e educação ambiental. In: Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental, 2007, Joinville. Anais do V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental. Rio de Janeiro: Associação Projeto Roda Viva, 2006. p. 411-414.
TRAJBER, R. . Educação ambiental na escola: conceitos, estratégias e resultados. In: Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental, 2007, Joinville. Anais do V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental. Rio de Janeiro: Associação Projeto Roda Viva, 2007. p. 351-356.
TRAJBER, R. . Jornalismo e Meio Ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAJBER, R. . A Natureza da Paisagem - Energia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRAJBER, R. . Agenda 21 da Bacia Hidrográfica do Paraná III. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRAJBER, R. . A atuação das natarrivas tradicionais: um enfoque da etnografia da comunicação. 1983. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAJBER, R. . Narrativas como metáforas da sociedade: uma análise do discurso de contos orais. 1983. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAJBER, R. ; BRIANEZI, T. ; BIASOLI, S. . Diretrizes de Educação Ambiental Climática. FunBEA, 2023 (Diretrizes).

Outras produções

TRAJBER, R. ; FARIA, J. ; SOUZA, G. B. ; LELIS, A. ; ESTEVES, C. ; FRANCA, F. ; MARTINS, H. ; FRANCOSO, P. . Nós no Clima da Mudança: caminhos de educação e justiça climática - Fundamental I. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).

TRAJBER, R. ; FARIA, J. ; RODRIGUES, C. N. ; LELIS, A. ; ESTEVES, C. F. ; SANTOS, F. ; MARTINS, H. ; FRANCOSO, P. . Nós no Clima da Mudança: caminhos de educação e justiça climática - Ensino Médio. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).

TRAJBER, R. ; BATISTA, V. L. ; LELIS, A. ; ESTEVES, C. ; SANTOS, F. ; MARTINS, H. ; FARIA, J. ; FRANCOSO, P. . Nós no Clima da Mudança: caminhos de educação e justiça climática - Fundamental II. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno).

PAMPUCH, L. A. ; TRAJBER, R. . Educação + Participação: uma equação para redução do risco de desastres. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revista).

TRAJBER, R. . Educação Ambiental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - 2022

Cemaden Educação: rede de escolas e comunidades na prevenção de desastres - FASE 2, Descrição: O projeto Cemaden Educação foi criado para dar prioridade a ações socioeducativas de prevenção de riscos de desastres socioambientais, uma ação preconizada por documentos internacionais e marcos legais nacionais. O projeto utiliza TICs em processos de ciência cidadã e sistema colaborativo para envolver os jovens em pesquisas científicas de monitoramento e alertas, bem como promove a criação de comunidades de aprendizagem em resposta aos desafios sociais de enfrentamento de desastres.O objetivo é contribuir para a geração de uma cultura da prevenção de riscos de desastres com impactos socioambientais, por meio da educação ambiental na construção de escolas sustentáveis e resilientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Trajber - Coordenador / Victor Marchezini - Integrante / Débora Olivato - Integrante / Andrea Oliveira Luz - Integrante / Marlon da Silva - Integrante.
2019 - 2022

Projeto Waterproofing Data: engaging stakeholders in the sustainable governance of flood risks for urban resilience, Descrição: O Projeto Waterproofing Data, aprovado pelo Belmont Forum, um Consórcio de organizações de financiamento, conselhos científicos e consórcios regionais, é desenvolvido pela Fundação Getulio Vargas e pelo Cemaden, no Brasil; Universidade de Heidelberg, na Alemanha; e Universidade de Warwick, no Reino Unido. Em 2019, teve início no bairro de MBoi Mirim, em São Paulo (SP), e em Rio Branco (AC), o projeto Dados à Prova DÁgua, uma pesquisa-ação inovadora para o engajamento da comunidade na coleta, produção, uso e circulação de dados sobre inundações em áreas de vulnerabilidade socioambiental. Dados esses gerados participativamente pela memória da comunidade e escolas, por mapeamento participativo e monitoramento de chuvas com pluviômetros de PET para interação com os dados produzidos pelo sistema de gestão de riscos em vários níveis: em nível nacional pelas salas de operações do Cemaden e do Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos e Desastres (Cenad), em nível estadual (do Acre) e municipal (São Paulo). O projeto contribui tanto para uma melhor compreensão do contexto local, como para provocar transformações a partir do diálogo intersetorial e engajamento comunitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Trajber - Integrante / Victor Marchezini - Integrante / Liana O. Anderson - Integrante / Joao Porto de Albuquerque - Coordenador / Maria Alexandra cunha - Integrante / Fernanda Lima - Integrante.
2019 - 2021

SEM-FLAMA: Soluções para reduzir os impactos socioambientais do fogo EM FLorestas AMAzônicas de Uso Sustentável, Descrição: Pesquisa em ecologia, monitoramento e manejo integrado do fogo. Impactos do fogo na biota e nas comunidades tradicionais. Proposição de recomendações, protocolos e também de ações educacionais para o aprimoramento das ações de manejo integrado do fogo.CNPq-Prevfogo-IBAMA (441949/2018-5). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Trajber - Integrante / Liana O. Anderson - Coordenador / Joice Nunes Ferreira - Integrante / Felipe França - Integrante / Erika Berenguer - Integrante / Lucineide Pinheiro - Integrante.
2019 - Atual

Programa Ciência na Escola: Educação Científica em Unidades de Pesquisa do MCTI, Descrição: Cemaden Educação: ações de ciência cidadã, popularização do conhecimento, sistema colaborativo e engajamento das comunidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rachel Trajber - Coordenador / Débora Olivato - Integrante / Carla Panzeri - Integrante / Maria Francisca de Azeredo Velloso - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2018

Medalha de Defesa Civil Laurita Pedroso de Oliveira, Prefeitura de Barra Velha, SC.

2016

Moção de Aplausos (nº 040/2016)., Poder Legislativo de Angra dos Reis, Rio de Janeiro.

2005

Amigo do Meio Ambiente, Escola Municipal Paulo Cézar Hastenreiter Portes.

1988

Student Prize Paper, Central States Anthropological Society.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais. , Estrada Doutor Altino Bondensan, Eugênio de Mello, 12247016 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (0012) 32050174, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2020

Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PCI ? E1 do Programa de Capacitação Instituci, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

2004 - 2011

Ministério da Educação

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenadora?Geral de Educação Ambiental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2004 - 09/2011
Direção e administração, SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, Coordenação-Geral de Educação Ambiental.Cargo ou função, Coordenadora-Geral de Educação Ambiental.

2003 - 2004

Ministério do Meio Ambiente

Vínculo: Contrato Organismo Internacion, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora-Geral da I Conferência Nacional do Meio Ambiente (versão adultos) e da I Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente - Vamos Cuidar do Brasil

Atividades

01/2003 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental.Serviço realizado, Coordenadora Geral da I Conferência Nacional de Meio Ambiente ? Vamos Cuidar do Brasil e da I Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente.

2000 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

01/2000 - 12/2003
Ensino, Mídia, Educação e Ciência, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mídia, Educação e Ciência

1988 - 1988

Universidade de Purdue

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20

1983 - 1983

Universidade de Purdue

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente em Introdução à Antropologia, Carga horária: 20

Atividades

01/1988 - 12/1988
Ensino, Antropologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Antropologia Física, Antropologia Cultural

1987 - 1987

Fundação Valeparaibana de Ensino

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1987 - 12/1987
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais

1989 - 1992

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 20

Atividades

01/1989 - 12/1992
Serviços técnicos especializados , Gerência de Livros e Bibliotecas ? FDE.Serviço realizado, Desenvolvimento do Projeto de Bibliotecas de Referência na Rede Estadual de Educação de São Paulo.

1985 - 1986

Secretaria Municipal de Educação - São José dos Campos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Planejamento de Projetos Especiais, Carga horária: 40

Atividades

01/1985 - 12/1986
Serviços técnicos especializados , Planejamento de Projetos Especiais.Serviço realizado, Criou projetos como a Biblioteca Itinerante, a Ciranda de Livros nas Escolas Rurais, o Fórum de Educação e Cultura de São José dos Campos.

1989 - 1990

Folha da Tarde

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Redatora de Política e Economia, Carga horária: 40

Atividades

01/1989 - 12/1990
Serviços técnicos especializados , Política e Economia.Serviço realizado, Redatora de Política e Economia. Criou projeto de Folhinha Infantil.

1992 - 2003

Imagens Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20

Atividades

01/1992 - 12/2003
Direção e administração, Direção Geral.Cargo ou função, Desenvolvimento de projetos em educação e responsabilidade socioambiental empresarial.