Nilce Merlo Chaves
Especialista em Planejamento Educacional pela ASOEC Associação Salgado de Oliveira e Educação e Cultura, Faculdades Integradas de São Gonçalo, Rio de Janeiro (1991). Especialista em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC-MG. Belo Horizonte (1996). Graduada em Letra -Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina, (1980). Graduada em Pedagogia Habilitação em Orientação Educacional pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Colatina (1984). Graduada em Pedagogia Habilitação em Inspeção Escolar pela Fauldade de Filosofia Ciências e Letras de Colatina. Atuou como pesquisadora, pedagoga-Funções de Supervisora, Orientadora e Inspetora Escolar pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Governo do Estado do Espírito Santo, na Superintendência Regional na Micro Região Pólo de Colatina, Espírito Santo. Implementadora dos Cursos do EJA- Educação de Jovens e Adultos: ensino Fundamental, de Suplência FASE II, FASE III. Capacitadora e instrutora das Propostas e da Legislação dos Cursos Noturnos do EJA nos 13 municípios pertencentes a Superintendência Regional de Educação da Micro Região Polo de Colatina. Sócia da APIES-Associação de Professores de Inglês do Espírito Santo. Sócia da Associação dos Inspetores de Educação do Espírito Santo. Tem vasta experiência na área Educacional especialmente no EJA- Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 21/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Inglesa
1991 - 1992
Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas
1977 - 1980
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Participação em eventos
D`Olho na Qualidade: 5Ss para os Pequenos Negócios pela Internet SEBRAE.-Serviço Brasileiro de Apoio as Micros e Pequenas Empresas. 2008. (Oficina).
XVIL-Encontro de Professores de Inglês. 2007. (Encontro).
IV- Congresso de Educadores. 2006. (Congresso).
EMPRETEC SEBRAE. 2001. (Oficina).
Capacitação continuada dos Professores de Educação. 2000. (Simpósio).
Treinamento CHALLENGE de Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 2000. (Encontro).
Teacher Development Course. 1999. (Congresso).
SUPLÊNCIA FASE III ENSINO MÉDIO NOTURNO EJA - EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS. 1996. (Simpósio).
Seminário para Professsores de Inglês. 1995. (Seminário).
Curso de Educação Ambiental. 1995. (Oficina).
Conferência dos Trabalhadores em Educação Pública do Espírito Santo.. Educacação e Cidadania. 1993. (Congresso).
Seminário para Professores de Inglês- Mini Conferência na Área de Análise do Discurso..Listening and Comprehension. 1993. (Seminário).
Atendimento Personalizado através de Módulos Instrucionais. 1991. (Oficina).
Treinamento de Educação Básica para Técnicos dos Núcleos Regionais de Educação Equipe Multiplicadora. 1989. (Oficina).
Função Política e Social da Educação e Compromisso Político do Educador. O Direito do Trabalho. O Trabalho como Instrumento de Realização Pessoal e Social. 1988. (Seminário).
Seminário de Inspetores Escolares. 1988. (Oficina).
Política Educacional no Brasil e no Espírito Santo. 1987. (Simpósio).
A Educação e a Realidade do Terceiro Mundo. 1987. (Simpósio).
Treinamento de Saúde Escolar. 1987. (Oficina).
Influência do Técnico Científico na Preservação de Valores e Práticas Educacionais. 1987. (Oficina).
Seminário de Inspetores Escolares. 1986. (Seminário).
Treinamento de Professores de Educação para o Trânsito. 1985. (Seminário).
Repensar a Educação- Questão Fundamental. 1983. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Inglês-APIB- Associação Brasileira dos Professores de Inglês do Brasil.. 1978. (Congresso).
Outras produções
CHAVES, N. M. . Implantação e Capacitação de Professores,Supervisores, Orientadores Educacionais da Proposta do curso SUPLÊNCIA FASE III- ENSINO MÉDIO NOTURNO PARA JOVENS E ADULTOS. 1999. .
CHAVES, N. M. . Implantação e Capacitação de Professores,Supervisores, Orientadores Educacionais da Proposta do curso SUPLÊNCIA FASE III- ENSINO MÉDIO NOTURNO PARA JOVENS E ADULTOS. 1997. .
CHAVES, N. M. . Curso de Conversação em Língua Inglesa. 1979. .
Projetos de pesquisa
-
2003 - 2003
Adaptação e Dependência de Disciplinas a Distância em Ambiente Virtual, Descrição: O propósito deste objeto de estudo é viabilizar e implantar um sistema diferenciado de atendimento a necessidades de alunos em adaptaçao e dependencia de disciplinas em ambiente virtual e atender com qualidade e sem prejuízo tanto no que se refere ao ensino aprendizagem e no setor financeiro para ambas as partes, a demanda dos alunos em adaptação e dependência e a instiuição.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilce Merlo Chaves - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2007
Centro Educacional Charles DarwinVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada Língua Inglesa
2001 - 2003
Empresa Capixaba de Ensino, Pesquisa e Extensão S/AVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Administração de Empresas disciplina: Inglês Instrumental. Letras - Português- Inglês disciplina: Língua Inglesa Pedagogia Disciplinas - Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado
1992 - 2002
Fundação Educacional Presidente Castelo BrancoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa, Ensino Fundamental e Médio e Curso Livre, Método Comunicativo, Cambridge New Interchange English Course. Níveis:Iniciante, Intermediário e Avançado.
1986 - 2003
Núcleo Regional de Educação de ColatinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Técnica Pedagógica Pedagoga responsável para participar de cursos,seminários,palestras ,atualizações ,reuniões e atividades referentes ao ensino com o compromisso e função de repassar conhecimentos e leis às escolas e outros profissionais envolvidos e responsáveis pelo ambiente escolar.
1982 - 1985
Escola de 1 Grau Aristides FreireVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 25
Outras informações:
Ensino de Lingua Inglesa Disciplina ministrada : Inglês
1977 - 1981
Escola de 1 e 2 Graus Rubens RangelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor MaP3 e MaP4, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
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