Rosilda de Paula Oliveira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Porguês e Inglês pelo Centro Universitário São Camilo(2004). Atualmente é Professor de Ensino Fundamental II da EMEF Alferes Tiradentes.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura Plena em Porguês e Inglês

2001 - 2004

Centro Universitário São Camilo
Orientador: Renato Ambrósio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

curso Semiótica Visual: do Texto à Prática. 2010. (Outra).

52º Seminário do GEL.Os Processos de Geração de Sentido em "A moça Tecelã" de Marina Colasanti.. 2004. (Seminário).

III Fórim da Educação do Centro Universitário São Camilo. 2002. (Oficina).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de São Paulo. , Rua Salvador Rodrigues Negrão, Vila Marari, 04733-100 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 55663331

Experiência profissional

2010 - Atual

EMEF Alferes Tiradentes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Inglês - Ensino Fundamental II

2007 - 2010

Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Escola Estadual Coronel Coimbra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensinos Fundamental II e Médio, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Inglês para ensinos fundamental II e médio.

2004 - 2004

Escola Municipal Antônia Pereira Rocha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II, Carga horária: 13

Outras informações:
Professora de Inglês e Português para duas turmas do ensino fundamental II