Verônica Guilhermina Marques Cabral

Possui graduação em Letras -Português/Francês, com especialização em Língua Portuguesa. Atualmente está fazendo curso de Extensão Universitária da CEDERJ, na área de Educação em Ciência. E-MAIL verogui@ig.com.br

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2009

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
Orientador: Ana Lúcia de Oliveira Cruz Rimes

Graduação em Letras

2003 - 2006

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
Orientador: Miriam da Silva Pires

Formação complementar

2010 - 0000

Extensão universitária em Educação em Ciência. (Carga horária: 180h). , Fundação CECIERJ.

2010 - 0000

Extensão universitária em Interdisciplinaridade em Acão. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.

2010 - 0000

Extensão universitária em Relações Sociais no Trabalho e a Saúde Psicológica. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aprendizagem Colaborativa. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.

2010 - 2010

Extensão universitária em Concepções Prévias da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.

2005 - 2005

Extensão universitária em Projeto Jovens Talentos. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

III JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.DESAFIOS EM EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

SEMANA DE LETRAS.Norma e Transgressão em Língua e Literatura. 2004. (Seminário).

II JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2003. (Seminário).

VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA.O Itinerário Literário de Georges Simenon. 2003. (Seminário).

FÓRUM EDUCAÇÃO, CIêNCIA E CULTURA.Do Pensar ao Fazer. 2003. (Seminário).

FÓRUM EDUCAÇÃO, CIêNCIA E CULTURA.Do Pensar ao Fazer. 2003. (Seminário).

SEMANA DE LETRAS.A Bandeira da França. 2003. (Seminário).

SEMANA DE LETRAS.Língua e Literatura: Vozes Marginais. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CABRAL, V. G. M. . Aprendizagem Colaborativa - Fórum de Discussão - Parte 1. In: Zona de Desenvolvimento Proximal, 2010, Rio de Janeiro. Fórum de Discussão de Texto - Parte 1, 2010.

  • CABRAL, V. G. M. . FÓRUM DE DISCUSSÃO PARTE 2. In: Fórum de Discussão Parte 2, 2010, Rio de Janeiro. Aprendizagem Colaborativa, 2010.

  • CABRAL, V. G. M. . A Educação a Distância. In: Biblioteca Coletiva, 2009, Rio de Janeiro. On Line, 2009.

  • CABRAL, V. G. M. . A Escola Amorin Lima. In: COMUNIDADE NING, 2009, Rio de Janeiro. Internet, 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    A Referência Exofórica na Obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, Descrição: A noção central de toda Pragmática é a estratégia. A gramática profunda de Pragmática não é gramática profunda da Linguística, porque em Pragmática são pertinenentes estratégias ao invés de regras. As estratégias são regularidades exteriorizadas por uma competência comunicativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Guilhermina Marques Cabral - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    Um Burguês Avesso ao Trabalho, Descrição: A Fase Realista é de fundamental importância para desdobramento da literaturatura. \\a fase realista literária do Brasil é marcada pela prosa de Machado de Assis, principal escritor brasileiro dessa fase, send sua obra Memórias Póstumas de Brás Cubas o marco do Realismo no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Guilhermina Marques Cabral - Coordenador.

Prêmios

2009

A REFERÊNCIA EXOFÓRICA NA OBRA MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS, FFCG.

2006

Um Burguês Avesso ao Trabalho, FFCG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

CAIC Paulo Dacorso Filho

Vínculo: Professora Bolsista, Enquadramento Funcional: Temporario, Carga horária: 16

2006 - 2006

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

2005 - 2005

Escola Municipal Charles Dickens

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

2004 - 2004

CAEL

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8