Verônica Guilhermina Marques Cabral
Possui graduação em Letras -Português/Francês, com especialização em Língua Portuguesa. Atualmente está fazendo curso de Extensão Universitária da CEDERJ, na área de Educação em Ciência.
E-MAIL verogui@ig.com.br
Informações coletadas do Lattes em 17/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Portuguesa
2008 - 2009
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
Orientador: Ana Lúcia de Oliveira Cruz Rimes
Graduação em Letras
2003 - 2006
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
Orientador: Miriam da Silva Pires
Formação complementar
2010 - 0000
Extensão universitária em Educação em Ciência. (Carga horária: 180h). , Fundação CECIERJ.
2010 - 0000
Extensão universitária em Interdisciplinaridade em Acão. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.
2010 - 0000
Extensão universitária em Relações Sociais no Trabalho e a Saúde Psicológica. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.
2010 - 2010
Extensão universitária em Aprendizagem Colaborativa. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.
2010 - 2010
Extensão universitária em Concepções Prévias da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ.
2005 - 2005
Extensão universitária em Projeto Jovens Talentos. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Campo-Grandenses.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.DESAFIOS EM EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS.Norma e Transgressão em Língua e Literatura. 2004. (Seminário).
II JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2003. (Seminário).
VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA.O Itinerário Literário de Georges Simenon. 2003. (Seminário).
FÓRUM EDUCAÇÃO, CIêNCIA E CULTURA.Do Pensar ao Fazer. 2003. (Seminário).
FÓRUM EDUCAÇÃO, CIêNCIA E CULTURA.Do Pensar ao Fazer. 2003. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS.A Bandeira da França. 2003. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS.Língua e Literatura: Vozes Marginais. 2003. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CABRAL, V. G. M. . Aprendizagem Colaborativa - Fórum de Discussão - Parte 1. In: Zona de Desenvolvimento Proximal, 2010, Rio de Janeiro. Fórum de Discussão de Texto - Parte 1, 2010.
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CABRAL, V. G. M. . FÓRUM DE DISCUSSÃO PARTE 2. In: Fórum de Discussão Parte 2, 2010, Rio de Janeiro. Aprendizagem Colaborativa, 2010.
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CABRAL, V. G. M. . A Educação a Distância. In: Biblioteca Coletiva, 2009, Rio de Janeiro. On Line, 2009.
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CABRAL, V. G. M. . A Escola Amorin Lima. In: COMUNIDADE NING, 2009, Rio de Janeiro. Internet, 2009.
Projetos de pesquisa
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2009 - 2009
A Referência Exofórica na Obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, Descrição: A noção central de toda Pragmática é a estratégia. A gramática profunda de Pragmática não é gramática profunda da Linguística, porque em Pragmática são pertinenentes estratégias ao invés de regras. As estratégias são regularidades exteriorizadas por uma competência comunicativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Guilhermina Marques Cabral - Coordenador.
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2006 - 2006
Um Burguês Avesso ao Trabalho, Descrição: A Fase Realista é de fundamental importância para desdobramento da literaturatura. \\a fase realista literária do Brasil é marcada pela prosa de Machado de Assis, principal escritor brasileiro dessa fase, send sua obra Memórias Póstumas de Brás Cubas o marco do Realismo no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Guilhermina Marques Cabral - Coordenador.
Prêmios
2009
A REFERÊNCIA EXOFÓRICA NA OBRA MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS, FFCG.
2006
Um Burguês Avesso ao Trabalho, FFCG.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2010
CAIC Paulo Dacorso FilhoVínculo: Professora Bolsista, Enquadramento Funcional: Temporario, Carga horária: 16
2006 - 2006
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSESVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20
2005 - 2005
Escola Municipal Charles DickensVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
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