Filippe Rocha Dutra

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina (2002), graduação em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina (2008), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Iguaçu (2005), especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico (administração, inspeção, orientação e supervisão escolar) pela Faculdade Venda Nova do Imigrante-FAVENI (2020), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (2018), doutorando em Ciências da Educação pela Universidade Interamericana. Atualmente, ocupa a função de vice-diretor e professor de Geografia, Filosofia e Sociologia da Educação básica, na rede estadual de ensino de Minas Gerais e de professor-tutor no curso de licenciatura em Geografia da UniRedentor. Tem experiência na docência e na supervisão de cursos técnicos, bem como na área de educação, nos setores administrativos, de gestão e da docência. Desenvolve pesquisas voltadas para os seguintes temas: SIMAVE, avaliação externa, avaliação tradicional, trabalho docente e qualidade da educação.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2020 - Atual

Universidad Interamericana, UInteramericana
Orientador: XXXXXX

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Viçosa
Título: O SIMAVE/PROEB E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE DIFERENTES ATORES DO COTIDIANO ESCOLAR, Ano de Obtenção: 2018
Dra. Alvanize Valente Fernandes Ferenc.Coorientador: Dra. Joyce Wassem. Palavras-chave: Avaliação Educacional; Avaliação Externa; SIMAVE/PROEB; Trabalho Docente.

Especialização em Gestão Trabalho Pedagógico:supervisão, orientação, inspeção, admin. escolar

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: DOZE ANOS DE ESTUDOS E ANÁLISES SOBRE A AVALIAÇÃO ESCOLAR
Orientador: XXXX

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2005 - 2005

Universidade Iguaçú
Título: A postura da Psicopedagogia frente aos reflexos negativos da avaliação tradicional no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
Orientador: Marlene Soares Freire Germano

Graduação em Licenciatura Plena em Geografia

2006 - 2008

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina
Título: A avaliação tradicional e a Geografia do século XXI
Orientador: Maria de Lourdes Lima Malafaia

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

1999 - 2002

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marcelina

Formação complementar

2010 -

Educação Inclusiva. , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2020 - 2020

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

GESTÃO DE PESSOAS. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

ENSINO RELIGIOSO. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

TUTORIA EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - EAD. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2012 - 2013

Legislações e Normas de Pessoal. (Carga horária: 231h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE-MG, MAGISTRA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Participação em eventos

Simpósio de Integração Acadêmica.SIMAVE/PROEB e trabalho docente: percepções iniciais de diferentes atores do cotidiano escolar. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ROCHA DUTRA, FILIPPE ; FERENC, ALVANIZE VALENTE FERNANDES ; WASSEM, JOYCE . AvaliaÃÃes externas e sua relaÃÃo com o trabalho docente, na perspectiva de atores da escola pÃblica. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 23, p. 188-205, 2020.
DUTRA, Filippe Rocha ; SOUZA, Viviane Teixeira Alves . Qualidade da educação: diferentes concepções e percepções a respeito do tema. In: SMERA, Irailton; COSTA, Leice Daiane de Araújo; CLOUX, Raphael Fontes; FONTENELE, Bethrose. (Org.). Teorias e práticas socioeducacionais contemporâneas. 1ed.Salvador/BA: Kawo-Kabiyesile, 2022, v. , p. 75-97.
MARQUES, D. M. ; Filippe Rocha DUTRA . GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ? CONCEITO, HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS. In: MELHOR, MARIA APARECIDA VIEIRA DE; ALMEIDA, MARIA APARECIDA VIEIRA DE MELO RICARDO SANTOS DE. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: EM SEUS DIVERSOS CONTEXTOS FORMATIVOS. 1ed.Recife/PE: Editora do Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas, 2022, v. 1, p. 120-1489.
DUTRA, Filippe Rocha ; FERNANDES, M.A.L.B. ; MARQUES, D. M. . O professor e a pesquisa: relatos e experiências de egressos do curso de pós-graduação stricto sensu. In: Irailton Smera e Raphael Cloux. (Org.). Fronteiras socioeducacionais: entre reflexões teóricas e relatos. 1ªed.Salvador-BH: Kawo-kabiyesile, 2021, v. 1, p. 42-60.
Filippe Rocha DUTRA ; FERENC, A. V. F. ; MARQUES, D. M. . AVALIAÇÕES EXTERNAS E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO DOCENTE: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS. In: I CONGRESSO MINEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2019, VIÇOSA- MG. Discussões contemporâneas da educação: a pesquisa em movimento, 2019. v. 1ª. p. 1-917.
GOMES, H. S. M. ; ANUNCIACAO, M. S. ; CAMPOS, F. C. O. ; DUTRA, Filippe Rocha . GEOGRAFIA SOCIOAMBIENTAL: COMPONENTE TRANSFORMADOR DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: 10 Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2022. 10 Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2022.
DUTRA, Filippe Rocha . Qualidade da educação e a pandemia da Covid-19 ? dados preliminares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DUTRA, Filippe Rocha . Qualidade da Educação como tema de relevância do campo educacional ? diferentes concepções e contextos históricos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DUTRA, Filippe Rocha ; FERENC, A. V. F. ; MARQUES, D. M. . AVALIAÇÕES EXTERNAS E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO DOCENTE: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DAS REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DUTRA, Filippe Rocha ; FERENC, A. V. F. ; WASSEN, J. . SIMAVE/PROEB e trabalho docente: percepções iniciais de diferentes atores do cotidiano escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DUTRA, Filippe Rocha . A avaliação tradicional e a geografia do século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Geraldo Rocha. , Rua Nossa Senhora Aparecida, Centro, 36850000 - Antônio Prado de Minas, MG - Brasil, Telefone: (32) 37251074

Experiência profissional

2008 - 2009

Colegio Santa Marcelina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental - Geografia, Carga horária: 4

2019 - Atual

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 24

2019 - Atual

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor de Escola, Carga horária: 30

2018 - 2019

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

2016 - 2018

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor de Escola, Carga horária: 30

2006 - 2018

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 24

2010 - 2016

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Escola, Carga horária: 30

Outras informações:
Cargo Comissionado de Secretário de Escola Estadual.

2005 - 2010

Escola Estadual Geraldo Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico da Educação Básica, Carga horária: 30

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de Antônio Prado de Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Encarregado do Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2003 - 2003

Escola Estadual Américo Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar da Educação, Carga horária: 30

2014 - 2017

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor Curso Técnico, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuando como Supervisor do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, curso oferecido pelo PRONATEC/ IFMG-Campus Ouro Preto.

2013 - 2013

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor dos Cursos Técnicos Eletricista Industrial, /eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão e Instalador de Refrigeração de Climatização Doméstica, ministrando aulas das disciplinas Ética profissional e cidadania, Apresentação Pessoal. Cursos ofertados pelo PRONATEC/IFF - Campus Itaperuna.

2013 - 2013

Campus Bom Jesus do Itabapoana, IFFluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador Pedagógico dos cursos de Formação Inicial e Continuada do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (PRONATEC), ofertado pelo IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana.

2015 - 2015

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL- LIC. EM GEOGRAFIA, Carga horária: 2

2021 - Atual

Faculdade Redentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 10