Fernando Silveira Moraes

Mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba ? UNIMEP, sou especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Internacional de Curitiba (2005) e Licenciado em Letras - Português/Espanhol pela Universidade de Sorocaba (2004). Tenho experiência há vinte e três anos na área de Educação, atuando nas áreas de ensino-aprendizagem, métodos e técnicas de ensino, orientação educacional e ensino de idiomas. No Ensino de Língua Portuguesa, abarco grande experiência no ensino de Gramática, contextualizando-a como ciência e mostrando sua empregabilidade dentro dos vestibulares, concursos e nas produções textuais. Nesse mesmo eixo de ensino aprendizagem trabalho com a configuração dos Gêneros Textuais na sociedade e como os mesmos elucidam a comunicação, permeando toda a nossa historia literária, realizando paralelos da Literatura com o desenvolvimento social. No ensino da Língua Espanhola trabalho com a abordagem comunicativa na concepção bakthiniana, sem desprezar as estruturas necessárias para o desenvolvimento do alunado. No Ensino Superior tenho experiência nos cursos de Bacharelado em Direito, Licenciatura em Pedagogia e Artes Visuais e Pós-Graduação (Lato Sensu) em Gestão Escolar, Arte-Educação e Terapia, Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Ensino de Língua Espanhola: Desafios à Atuação Docente
, Ano de Obtenção: 2010.Cristina Broglia Feitosa de Lacerda.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Língua Espanhola; Formação e Atuação Docente; Abordagem Enunciativo-discursiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua Espanhola. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2004 - 2005

Centro Universitário Internacional
Título: Indisciplina Escolar: Os Responsáveis e o Papel que Representam
Orientador: Luiz Roberto Peel Furtado de Oliveira

Graduação em PEDAGOGIA

2019 - 2020

Faculdade de Educação Paulistana
Título: REFLEXÕE SOBRE ALFABETIAÇÃO
Orientador: IVAN CAÇÃO

Graduação em Letras - Português/Espanhol

2000 - 2004

Universidade de Sorocaba
Título: Experimenta - Análise do Discurso na propaganda Nova Schin
Orientador: Prof. Ms. Luiz Fernando Gomes

Formação complementar

2021 - 2021

ENINO HIBRIDO: PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2018 - 2018

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E SUAS ESPECIFICAÇÕES. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2013 - 2013

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Ensino Médio em Rede: O Currículo em Áreas. , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - GOVERNO/SP, CENP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Introdução para a Educação a Distância. , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2002 - 2002

Diploma Superior de Español como Lengua Extranjera. , Ministerio de Educación y Cultura del Reino de España, MEC, Espanha.

1999 - 1999

Diploma Básico de Español como Lengua Extranjera. , Ministerio de Educación y Cultura del Reino de España, MEC, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Participação em eventos

Grandes Temas da atualidade. 2010. (Outra).

A Psicogenética e a Cultura Tecnológica. 2009. (Seminário).

Gestão Estratégica de Pessoas - uma leitura sustentável. 2009. (Seminário).

íngua Portuguesa e novas regras ortográficas. 2009. (Seminário).

Oficina de Sucatas. 2009. (Oficina).

O papel do gestor na escola. 2009. (Seminário).

Técnicas de contar histórias. 2009. (Oficina).

60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2008. (Simpósio).

6ª Mostra Acadêmica da UNIMEP. 2008. (Simpósio).

6ª Mostra Acadêmica da UNIMEP. 2008. (Outra).

Berçarista Escolar e sua responsabiidade na Formação da Personalidade da Criança. 2008. (Oficina).

Confeccionando com craquelê. 2008. (Oficina).

Contação de histórias. 2008. (Oficina).

Criança ferida, criança que feri. 2008. (Seminário).

Disciplina e limites. 2008. (Seminário).

III Colóquio sobre Educação Sócio-Comunitária. 2008. (Outra).

Inteligência Multifocal aplicada às relações sociais. 2008. (Seminário).

O papel do brincar na estimulação das múltiplas inteligências. 2008. (Seminário).

O Professor e o Livro Didático. 2008. (Seminário).

Perdas da 1ª Infância. 2008. (Oficina).

Técnicas de Decoupage. 2008. (Oficina).

Técnicas de Papelagem - Construindo máscaras e fantoches. 2008. (Oficina).

VIII Simpósio de Dissertações e Teses. 2008. (Simpósio).

Actualización para profesores de Español. 2007. (Outra).

A Questão da Inclusão do Aluno com Necessidades Especiais no Ensino. 2006. (Seminário).

Ginástica Cerebral e Reorganização Neurofuncional. 2006. (Seminário).

HQs ? Teatro de Fantoches e Painéis com Origamis. 2006. (Simpósio).

II Congresso de Educação de Salto. 2006. (Congresso).

Vivenciando Metáfora na Sala de Aula por Meio do Teatro. 2006. (Seminário).

X Congresso de Educação Saber 2006 ? Ensinar Menos para aprender Mais. O conhecimento que leva ao Saber. 2006. (Congresso).

Encontro de Publicações Pedagógicas realizado pelo Pueri Domus ? Escolas Associadas.. 2004. (Seminário).

14º Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

Enseñanza y Aprendizaje de Español. 2003. (Seminário).

Educador no Século XXI. 2002. (Outra).

Propuestas Prácticas para Motivar a los Alumnos y Facilitar el Aprendizaje. 2002. (Seminário).

13º Congresso de Leitura do Brasil. Ensino de Gramática de uma Língua Estrangeira: Espanhol. 2001. (Congresso).

Los métodos de Enseñanza y Aprendizaje de Español/Lengua Extranjera. 2001. (Seminário).

XX Semana de Letras.Prática de Falsos cognatos em Língua Espanhola. 2001. (Oficina).

3º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica da Uniso.Ensino de Língua Espanhola Centrado nas diferenças com a Língua Portuguesa. 2000. (Simpósio).

El enfoque por tareas. 2000. (Seminário).

Produções bibliográficas

MORAES, F. S. . Dificuldades de aprendizagem: a leitura na sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, F. S. . Intervenção Psicopedagógica: Gestão Democrática Participativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, F. S. . Ensino de Língua Espanhola: desafios à atuação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MORAES, F. S. . Práticas de Falsos Cognatos da Língua Espanhola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORAES, F. S. . Ensino de Gramática de uma Língua Estrangeira: Espanhol. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, F. S. . Ensino da Língua Espanhola Centrado nas Diferenças com a Língua Portuguesa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MORAES, F. S. . De ponto em ponto, aumenta o conto - A formação de jovens leitores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAES, F. S. . Desvendando a Ortografia - Novas regras do acordo ortográfico da Língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2006

Professor Paraninfo, Entidade de Pesquisas e Educação Ressurreição.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Entidade de Pesquisas e Educação Ressurreição

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Língua Portuguesa; - Literaturas Brasileira e Portuguesa; - Língua Espanhola.

2006 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplinas: - Língua Portuguesa; - Literaturas Brasileira e Portuguesa; - Leitura.

2016 - Atual

Anglo Cidade de Salto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina: Língua Espanhola.

2017 - Atual

Faculdade de Direito de Itu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
Disciplina: - Redação Jurídica; - Comunicação e Expressão; - Metodologia Científica; - Projeto Extensionista; - Trabalho de Curso I; - Trabalho de Curso II.

2022 - Atual

Sociedade Ituana de Educação LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola.

2002 - 2006

 Colégio Humanus ? Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33

Outras informações:
Disciplinas: - Língua Portuguesa; - Literaturas Brasileira e Portuguesa; - Língua Espanhola.

2002 - 2002

 Colégio Companhia no Ensino ? Educação Infantil e Fundamental

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: - Língua Espanhola.

2001 - 2003

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22

Outras informações:
Disciplina: - Língua Espanhola - Níveis Básico, Intermediário e Avançado.

2001 - 2002

Centro do Estudo de Línguas do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ocupante de Função-Atividade, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas: - Língua Espanhola.

2001 - 2002

Children´s ? Escola de Ensino Infantil e Fundamental.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: - Língua Espanhola.

1999 - 2001

Angloschool & Data ? Informática e Idiomas.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: - Língua Espanhola: Níveis Básico, Intermediário e Avançado.

2016 - 2018

SEAD Serviços Educacionais Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional: Disciplinas: Psicopedagogia Clínica e Didática do Ensino Superior. Fundamentos da Psicopedagogia e Acompanhamento escolar e Psicopedagógico. Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Bases Neurológicas da Leitura e Escrita. Curso de Pedagogia: Disciplinas: Didática e História da Educação. Políticas Publicas e Inclusão. Tendências Pedagógicas e Didática da Educação.

2012 - 2012

SEAD Serviços Educacionais Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso de Gestão Escolar: Disciplinas: Projeto Político Pedagógico; Aspectos Psicopedagógicos da Aprendizagem Escolar; Coordenação Pedagógica e Organização Curricular. Curso de Arte-Educação e Terapia: Disciplinas: Psicoterapia e Arte

2015 - 2016

Instituto Branta de Educacao e Cultura Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplina: Técnicas de Redação e Gramática.

2016 - 2022

Infinutus ? Serviços Educacionais Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso de Pedagogia: Disciplinas: Didática e História da Educação. Filosofia da Educação. Integração Curricular. Políticas Publicas e Inclusão. Curso de Artes Visuais: Disciplinas: Fundamentos da Linguagem Visual e da linguagem Digital. Prática de Ensino de Artes Visuais e Projeto e Pesquisa. Curso de Alfabetização e Letramento: Disciplinas: Fundamentos da Educação Infantil Princípios e Métodos da Alfabetização Infantil Letramento e Ensino de Língua Portuguesa. Dificuldades da Aprendizagem da Leitura e da Escrita.

2021 - 2021

Progresso Ituano Educacao Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 8