Marilane Maria Wolff Paim
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC - (1984), mestrado em Educação e Ensino pela Universidade do Contestado (2001) e doutorado em educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS - (2009). Ocupou cargo de Pró- Reitora de Ensino no Ano de 2009/2 a 2010/1 e de 2006 a 2009 foi Chefe do Departamento de Ciências Humanas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente; alfabetização; alfabetização de jovens e adultos; práticas pedagógicas; pesquisa; formação, educação básica. Atualmente possui vínculo docente/DE, na Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Erechim. Pesquisadora e líder do Grupo de Pesquisa . Educação, Formação Docente e Processos Educativos. Docente do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação (PPGPE) - Campus Erechim.
Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2009
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Alfabetizar Formando e Formar Alfabetizando- Um Estudo do Projeto de Educação de Jovens E Adultos na UNIPLAC
, Ano de obtenção: 2009. Rute Vivian Ângelo Baquero. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; alfabetização;práticas pedagógicas;formação de pro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação e ensino
1998 - 2001
Universidade do Contestado
Título: Ecos da Obra de Alexander Romanovich Luria na Educação Brasileira - algumas contribuições para o processo de alfabetização, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Ezequiel Theodoro da Silva
Palavras-chave: Processo-Alfabetização-Aquisição-Escrita.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Especialização em Gestão da Escola Pública
1996 - 1997
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A Produção do Conhecimento e a Prática Pedagógica
Orientador: Maria Julieta da Costa Calazans
Especialização em Administração e Supervisão Escolar
1993 - 1994
Especialização em Educação Psicomotora
1988 - 1989
Universidade do Planalto Catarinense
Título: O desenvolvimento da criança de 0 a 12 meses
Orientador: Célia Ribeiro
Formação complementar
2007 - 2007
12ª Semana de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2007 - 2007
Formação Continuada em Educação a Distância/ACAFE. (Carga horária: 20h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2007 - 2007
Inglês Extracurricular na UNIPLAC. (Carga horária: 30h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Formação Continuada Exigências Contemporâ. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação, SED, Brasil.
2006 - 2006
11º Seminário de Capacitação Docente. (Carga horária: 15h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2005 - 2005
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 24h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2005 - 2005
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 12h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 18h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 12h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 12h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2004 - 2004
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 16h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2003 - 2003
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 36h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2003 - 2003
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 18h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2003 - 2003
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 35h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2003 - 2003
Programa Permanente de capacitação Docente. (Carga horária: 36h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2003 - 2003
Disciplina/doutorado: Alfabetização e letramento. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Curso de Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 200h). , UNIREDE, UNIREDE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação de jovens e adultos/Especialidade: Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Organização de eventos
PAIM, M. M. W . . Comissão Central e respectivas Subcomissões, responsáveis pela Organização dos eventos XIII Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) e II EPROMUNDO.. 2020. (Outro).
PAIM, M. M. W . . II Seminário de Estudos e Políticas de Alfabetização. 2015. (Outro).
PAIM, M. M. W . ; CAMPUS, C. O. . I Conferência das licenciaturas da UFFS. 2015. (Outro).
PAIM, M. M. W . . II Encontro Institucional do PIBID-UFFS. 2015. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Seminário Nacional de Educação em Escola de Tempo Integral: Formação de Gestores. 2015. (Outro).
PAIM, M. M. W . ; BITTENCURT, Z. A. . I Seminário de Estudos e Políticas de Alfabetização. 2014. (Outro).
PAIM, M. M. W . . II Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. (Outro).
PAIM, M. M. W . . I seminário do curso de pedagogia - A infãncia no ensino fundamntal de nove anos: os desafios da docência. 2012. (Outro).
PAIM, M. M. W . . II Seminário de Ensino, Pesquisa e extensão. 2012. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Semana de Formação Docente. 2011. (Outro).
PAIM, M. M. W . . I Seminário deEnsino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Outro).
PAIM, M. M. W . ; TEIXEIRA, Z. C. ; Sadi Ricardo da Silva Bastos ; COELHO, V. R. ; Paulo de Tarso Nunes . XV Seminário de Capacitação Docente. 2010. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Conferencia Municipal de Educação. 2009. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Conferência Regional de Educação. 2009. (Outro).
FERNANDES, S. R. S. ; PAIM, M. M. W . ; Arleide Catarina Wolff . Formação Continuada dos Professores da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina. 2009. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 10º Seminário de Capacitação Docente. 2006. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Projeto Alfabetização de Jovens e Adultos. 2006. (Outro).
PAIM, M. M. W . . VIII Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e VII Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2005. (Outro).
PAIM, M. M. W . . GT Extensão e Estágios Curriculares. 2005. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Capacitação Docente aos Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2005. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 9º Seminário de capacitação Docente. 2005. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Curso de Iniciação à Universidade 2004-1. 2004. (Outro).
PAIM, M. M. W . . VII Msotra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e VII Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2004. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 5.º Seminário de Capacitação Docente. 2003. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 4.º Seminário de Capacitação Docente. 2003. (Outro).
PAIM, M. M. W . . VII Mostra de Trabalhos e Iniciação à Pesquisa e VI Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2003. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Curso de Iniciação à Universidade 2003-1. 2003. (Outro).
PAIM, M. M. W . . VI Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e V Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 3.º Seminário de Capacitação Docente. 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Palestras "Competências e Habilidades" e "Prova Operatória". 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Palestra "Tendências das Profissões do Futuro". 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica da Região Serrana. 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . III Fórum de Extensão Universitária da ACAFE. 2002. (Outro).
PAIM, M. M. W . . 2.º Seminário de Capacitação Docente. 2001. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos (Lages). 2001. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos (AMURES). 2001. (Outro).
PAIM, M. M. W . . V Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e IV Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2001. (Outro).
PAIM, M. M. W . . XI Simpósio Catarinense de Administradores Escolares de Santa Catarina. 1999. (Outro).
PAIM, M. M. W . . Curso de Capacitação "Avaliação". 1999. (Outro).
Participação em eventos
a Conferência Nacional de Educação ? Conae 2024. 2024. (Outra).
X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAR QUEM EDUCA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES. 2024. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL FREIRE E VIGOTSKI: EDUCAÇÃO PÚBLICA EMANCIPATÓRIA. 2023. (Congresso).
Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação da Região Sul, FOPROP - Sul. 2023. (Outra).
Fórum dos Pró-Reitores da região Sul. 2023. (Outra).
Fórum Nacional dos Pró reitores de Pesquisa e Pós graduação. 2023. (Outra).
II Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, do III Colóquio Internacional de Educação e Interculturalidade e da X Jornada de Políticas Públicas e Gestão Educacional. 2023. (Congresso).
o III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, III Colóquio Internacional Educação e Interculturalidade e X Jornada de Políticas Públicas e Gestão Educacional,. OS CAMINHOS E DES(CAMINHOS) DOS IMIGRANTES EM UMA CIDADE NO NORTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL NO SÉCULO XXI. 2023. (Congresso).
SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2023, Erechim. XII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e II Mostra da Produção Acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul, 2023.REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO HUMANIZADORA E LIBERTADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Seminário).
SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. Universidade Federal da Fronteira Sul.DOCENTE HUMANISTA EM SALAS DE AULA DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Seminário).
VI Fórum de Formação de Professores e IV Seminário Institucional Integrado Pibid e Residência Pedagógica. 2023. (Outra).
XVI Congresso Nacional de Educação? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. 2023. (Outra).
XXVII Fórum Municipal de Educação - XXIV Fórum Regional de Educação - XXIII Fórum Nacional de Educação.. Alfabetização na Perspectiva do Letramento no RS - Um estudo a partir do Estado do Conhecimento. 2023. (Outra).
XXVII Fórum Municipal de Educação - XXIV Fórum Regional de Educação - XXIII Fórum Nacional de Educação,.Alfabetização na Perspectiva do Letramento no RS - Um estudo a partir do Estado do Conhecimento. 2023. (Outra).
6ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2022. (Outra).
a XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul. 2022. (Outra).
a XV MICTI - Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar e dos eventos concomitantes IV EPROMUNDO e VIII IFCULTURA. 2022. (Outra).
III SIPROTEC - Seminário Integrado IFC-FURB de Educação Profissional e Tecnológica,. 2022. (Seminário).
V Fórum de Formação de Professores e III Seminário Institucional Integrado Pibid e Residência Pedagógica. 2022. (Outra).
XXI ENDIPE. 2022. (Encontro).
?Adaptação de dissertações e tese para livro? no V Enedif - Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal,. 2021. (Encontro).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd, rea."FORMAÇÃO CONTINUADA DO/A PROFESSOR/A ALFABETIZADOR/A: um estado do conhecimento.",. 2021. (Outra).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd, rea. 2021. (Outra).
45ª Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Outra).
Método de alfabetização: nem problema, nem solução. 2021. (Encontro).
V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2021. (Congresso).
44ª Reditec - Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).
I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, II Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação e X Colóquio Regional de Pesquisa em Educação: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO: COMO REINVENTAR-SE EM CONTEXTOS DESAFIADORES?0. Formação continuada de professores e a inclusão,. 2020. (Congresso).
II CONEPED - Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação ? FEPAE/ANPED. 2020. (Congresso).
XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul, -. 2020. (Outra).
XIII Reunião Científica da ANPEd-Sul.. 2020. (Outra).
XXXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de pesquisa e PósGraduação. 2020. (Encontro).
43ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação. 2019. (Outra).
Capacitação para ingresso no banco de avaliadores do Sistema Nacioanl de avaliação da educação Superior. 2019. (Outra).
II Encontro Capes de Ciências Aberta - Direitos de Propriedade Intelectual e Políticas Institucionais ectual e. 2019. (Encontro).
III Seminário do Portal de Periódicos da CAPES. 2019. (Seminário).
XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.A escola como um espaço possível na construção da emancipação do sujeito. 2019. (Outra).
41 Reunião dos Dirigentes das instituições Federais de educação profissional e tecnológica - REDITEC. 2017. (Outra).
I Reunião regional Sul- ALFAEJA.Alfabetizar formando e formar Alfabetizando. 2017. (Outra).
I Seminário de educação profissional Integrada ao ensino Médio do IFC.Lei 13.415/2017, BNCC e os impactos para a educação profissional integrada ao ensino médio. 2017. (Seminário).
II SENPE. 2016. (Seminário).
XI Reunião Cientifica regional de Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação- ANPEd Sul. 2016. (Outra).
XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).
2 Edição do evento de Alinhamento de Conhecimentos e Habilidades para Aplicação do SAEB. 2015. (Outra).
Curso de Capacitação para Rede Nacional de Certificadores. 2015. (Outra).
Curso de Capacitação sobre Proposta curricular de Santa Catarina.A Proposta Curricular de Santa Catarina. 2015. (Outra).
Formação Continuada de professores da Escola Estadual de ensino fundamental Santo Agostinho.Processo Ensino Aprendizagem. 2015. (Encontro).
Formação Continuada de professores da Escola Estadual de ensino Médio Irany Jaime Farina.Formação pedagógica, estratégias de trabalho docente. 2015. (Encontro).
Formação Continuada de professores da Escola Estadual de ensino Médio Professora Helvética Rotta Magnaboscol.Avaliação. 2015. (Encontro).
I Conferencia das Licenciaturas da UFFS. 2015. (Outra).
Obras e Pensamento de Alexander Romanovich Luria.O papel da linguagem na formação dos processos mentais. 2015. (Seminário).
Obras e Pensamento de Alexander Romanovich Luria. 2015. (Seminário).
Obras e Pensamento de Alexander Romanovich Luria.O crebro e os processo psiquicos atividade menatl consciente do homem e suas raízes histórico-social. 2015. (Seminário).
PET EM DEBATE.Quem quer ser professor(a)?. 2015. (Outra).
XII EDUCERE e III SIRSSE e V SIPD-Cátedra Unesco ,. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA PELA CRIANÇA: DIALOGANDO COM Alexander Romanovich Luria. 2015. (Congresso).
XII EDUCERE e III SIRSSE e V SIPD-Cátedra Unesco ,. 2015. (Congresso).
XII EDUCERE e III SIRSSE e V SIPD-Cátedra Unesco ,. Aproximações e distânciamentos da pedagogia Freireana na construção do projeto politico pedagógico. 2015. (Congresso).
Alfabetização e linguagem:Possibilidades de Intervenção em sala de aula.Alfabetização e letramento. 2014. (Encontro).
Alfabetização e linguagem:Possibilidades de Intervenção em sala de aula.Alfabetização e letramento. 2014. (Outra).
Evento de Alinhamento de Conhecimentos e Habilidades para Aplicação do SAEB. 2014. (Outra).
Evento de alinhamento para Aplicação de Exames e avaliações do INEP. 2014. (Outra).
Evento de alinhamento para Aplicação de Exames e avaliações do INEP. 2014. (Outra).
Formação Docente.Estratégias De ensino. 2014. (Oficina).
II Encontro Catarinense do PIBID. 2014. (Encontro).
II Seminário do ProgramaInstitucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. (Seminário).
II Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID.O PIBID no campus de Erechim. 2014. (Seminário).
II Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID -.Desafios do PIBID para 2014. 2014. (Seminário).
I Seminário da PIBID/IF Catarinense.Formação inicial de professores no Brasil:Das politicas aos processos de efetivação. 2014. (Seminário).
I Seminário das Licenciaturas do IF Catarinense.Novas organizações curriculares:desafios dos cursos de licenciaturas. 2014. (Seminário).
I Seminário de Estudos e Políticas de Alfabetização.A formação do professor alfabetizador. 2014. (Seminário).
I Seminário de Estudos e Políticas de Alfabetização.A formação do professor alfabetizador. 2014. (Seminário).
IV Jornada Pedagógica: espaços, tempos e vozes da educação. 2014. (Outra).
Os desafios da contemporaneidade à Educação integral Em Jornada Ampliada. 2014. (Outra).
Semana de formação docente.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES QUE PERMEIAM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2014. (Encontro).
Seminário ENADE 2014. 2014. (Seminário).
VII ENDIPE. 2014. (Encontro).
X ANPED SUL.Alfabetização e letramento. 2014. (Seminário).
X ANPED SUL- X ANPED SUL. 2014. (Outra).
XVII ENDIPE.Formação de professores e práticas formativas:as contribuições do PIBID. 2014. (Encontro).
XVII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas relações entre a escola, formação de professores e a sociedade. 2014. (Encontro).
Avaliação institucional. 2013. (Encontro).
I CONBALF. 2013. (Congresso).
II Seminário regional catarinense das licenciaturas. 2013. (Seminário).
II SIHELE. 2013. (Seminário).
I Seminário de educação Profissional Integrada ao ensino Médio do IFC. 2013. (Seminário).
I seminário de estudos em Processos pedagógicos na educação básica edcu.Perspectiva Contemporâneas na pesquisa sobre a formação de professores para a educação básica no Brasil. 2013. (Seminário).
Seminário do PINAIC.Discutindo a avaliação. 2013. (Seminário).
VI Seminário NED/UFFS: A Docência nas Licenciaturas. 2013. (Seminário).
XI EDUCERE e II SIRSSE e IV SIPD-Cátedra Unesco , com a temática "Práticas e Estágios nas Licenciaturas. 2013. (Congresso).
A avaliação no Ensino Superior. 2012. (Encontro).
Ensino Superior:Perspectivas para Aprender e ensinar. 2012. (Encontro).
Formação docente da Escola Estadual de Ensino Médio Irany Jaime Farina.Planejamento. 2012. (Outra).
II Jornada pedagógica; Olhares sobre a pedagogia:eixos de estruturação e de aprofundamento. 2012. (Outra).
II SEPE.Apresnetações de trabalhos no II Seminário de Ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Seminário).
I seminário do Curso de Pedagogia. 2012. (Seminário).
XVII Fórum Municipal de Educação - XIV Fórum regional de Educação -XIII Fórum Nacional de Educação - Em debate: A educação que mora em mim: Teorias e Práticas que nos (trans) formam..Os nós da avaliação na EJA. 2012. (Outra).
1 Encontro Regional de Professores da Educação de Jovens e Adultos.Avaliação na EJA - Avanço e Classificação. 2011. (Encontro).
Encontro dos Profesores da Rede Estadual Sobre Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).
Encontro Sobre Avaliação na educação de Jovens e adultos.Avaliação na educação de Jovens e adultos. 2011. (Encontro).
Formação de Professores.Relação Professor e Aluno. 2011. (Encontro).
Grupo de estudo = Alfabetização e linguagem.Alfabetização e linguagem. 2011. (Outra).
Grupo de estudos de alfabetização.Concepções de alfabetização. 2011. (Outra).
Grupo de estudos em educação de jovens e adultos - GEEJA. 2011. (Outra).
Grupos de estudos em Educação de Jovens e Adultos.O currículo na educação de Jovens e adultos. 2011. (Outra).
II Seminário de extensão e Cultura ? Universidade e Politicas Culturais. 2011. (Seminário).
I seminário de extensão da UFFS-. 2011. (Seminário).
I Seminário de Extensão e Cultura. 2011. (Seminário).
I Seminário do NED: ?Formação Docente em perspectiva?.. 2011. (Seminário).
I Seminário Regional:Progressão Continuada na Alfabetização e Letramento dos Alunos do 1 ao 3 Ano do Ensino Fundamnetal.Alfabetização e Letramento. 2011. (Seminário).
Palestra Educação integral: desadfios para o Brasil do Século XXI. 2011. (Outra).
Práticas em EJA- Um desafio constante.. 2011. (Encontro).
Proposições para o sistema de avaliação discente da UFS. 2011. (Outra).
Seminário sobre o livro Alfabetização Matematica.Alfabetização Matemática. 2011. (Seminário).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO-PROFISSÃO DOCENTE:HÁ FUTURO PARA ESTE OFÍCIO?. 2011. (Congresso).
VI seminário temático do PAIUNG - Avaliação e gestão nas IES Comuntárias do RS e SC. 2011. (Seminário).
Capacitação Inicial. 2010. (Outra).
Fórum PROEJA SUL II. 2010. (Outra).
IV colóquio - Experiências em pesquisa e extensão. 2010. (Outra).
17 COLE. Usos sociais da leitura e da escrita na vida dos jovens e adultos :experiências vivenciadas na Universidade. 2009. (Congresso).
32 Reunião Anual da ANPED - Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. 2009. (Outra).
Conferência Nacional de Educação - CONAE/SC Etapa Estadual.Delegado da Conferência representando o segmento gestores das Universidades. 2009. (Outra).
Etnografia e pesquisa em Educação. 2009. (Outra).
VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: Sujeitos(des)conectados?. Formar Alfabetizando e Alfabetizar Formando. 2009. (Congresso).
31º Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2008. (Outra).
III Congresso da região Serrana "Aprendizagem em Foco: Um olhar que faz a diferença.. 2008. (Congresso).
IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões Curriculares. 2008. (Outra).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O processo de Apropriaçào da Linguagem Escrita Pela Criança:Uma leitura a partir de Luria.. 2008. (Encontro).
30º Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Congresso).
IC COI - Congresso de Integração das Licenciaturas. Ministrou oficina: Ensino Fundamental - reorganização Curricular a partir dos 9 anos. 2007. (Congresso).
I Colóquio Internacional em Educação e VII Seminário Regional em Educação. 2007. (Outra).
II Congresso de Educação da Região Serrana. 2007. (Congresso).
I SEMINÁRIO CATARINENSE DAS LICENCIATURAS. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. 2007. (Congresso).
V Seminário Interestadual de Educação - Práticas Pedagógicas e seus Contextos.Oficina "Alfabetização e Letramento". 2007. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Educação Superior: desafios e perspectivas dos grupos de pesquisa no contexto acadêmico. 2007. (Seminário).
29ª Reunião Anual Apend - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).
Encontro de Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação.Coordenadora da oficina: Elementos Constitutivos para e procedimentos para a Organização do Sistema Municipal de Ensino. 2006. (Encontro).
Encontro de Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação. 2006. (Encontro).
VII Fórum de Extensão Universitária da ACAFE.Alfabetização de Jovens e Adultos nos Bairros Habitação, Universitário e Popular. 2006. (Outra).
VII Fórum de Extensão Universitária da ACAFE. 2006. (Outra).
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd e III Seminário dos Secretários.VI Seminário de Pesquisa em educação da Região Sul - ANPEd e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós Graduação em Educação. 2006. (Seminário).
X Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e IX Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão.Alfabetização de jovens e adultos na Universidade - Uma experiência vivenciada. 2006. (Outra).
.3º Seminário de Grupos de Pesquisa - 1º Seminário de Iniciação Científica da ACAFE. 2005. (Seminário).
.28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).
28.ª Reunião Anual da ANPEd.28.ª Reunião Anual da ANPEd. 2005. (Outra).
Capacitação a Distância para Gestores Escolares/PROGESTÃO.Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares/PROGESTÃO. 2005. (Outra).
Capacitação Docente para Novos Docentes do Curso de Medicina.Programa Permanente de Capacitação Docente para Novos Docentes do Curso de Medicina. 2005. (Outra).
ENCONTRO NACIONAL.Encontro Nacional de Licenciaturas. 2005. (Encontro).
III Fórum Nacional PBL - Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem.III Fórum Nacional PBL - Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem. 2005. (Outra).
IV Congresso Internacional de Educação "A Educação nas Fronteiras do Humano". IV Congresso Internacional de Educação "A Educação nas Fronteiras do Humano". 2005. (Congresso).
Minicurso "Desdobramentos da Psicologia Vigotskiana para a Educação".Minicurso "Desdobramentos da Psicologia Vigotskiana para a Educação". 2005. (Outra).
O Estágio Curricular nas Licenciaturas.Encontro Nacional - O Estágio Curricular nas Licenciaturas. 2005. (Encontro).
XVIII ForGRAD.XVIII Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras - ForGRAD. 2005. (Outra).
Curso de Iniciação à Universidade 2004-1.Curso de Iniciação à Universidade 2004-1. 2004. (Outra).
Fórum Mundial de Educação - III Edição."A educação para um outro mundo possível". 2004. (Outra).
II COI - Congresso de Integração das Licenciaturas. II COI - Congresso de Integração das Licenciaturas. 2004. (Congresso).
II Congresso de Integração das Licenciaturas - II COI. II Congresso de Integração das Licenciaturas - II COI. 2004. (Congresso).
Programa Permanente de Capacitação Docente."Metodologia Alternativa de Aprendizagem baseada em Problemas". 2004. (Outra).
Seminário de Discussão da Expansão da UNIPLAC.Seminário de Discussão da Expansão da UNIPLAC. 2004. (Seminário).
XVII Encontro de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras - ForGRAD (Região Sul).XVII Encontro de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras - ForGRAD (Região Sul). 2004. (Encontro).
1.º COI - Congresso de Integração das Licenciaturas. 1.º COI - Congresso de Integração das Licenciaturas. 2003. (Congresso).
26.ª Reunião Anual da ANPEd.26.ª Reunião Anual da ANPEd. 2003. (Outra).
26.ª Reunião Anual da ANPEd.Minicurso "Práticas Leitoras: diferentes instâncias e contextos de leitura". 2003. (Outra).
4.º Seminário de Capacitação Docente.4.º Seminário de Capacitação Docente. 2003. (Seminário).
4.º Seminário de Capacitação Docente.Curso de Iniciação à Universidade 2003-1. 2003. (Outra).
5.º Seminário de Capacitação Docente.5.º Seminário de Capacitação Docente. 2003. (Seminário).
Capacitação Docente em Projetos de Pesquisa.Capacitação Docente em Projetos de Pesquisa. 2003. (Outra).
Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).
Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica da Região Serrana.Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica da Região Serrana. 2003. (Outra).
Curso Estratégia e Tomada de Decisões para Educação a Distância.Curso Estratégia e Tomada de Decisões para Educação a Distância. 2003. (Outra).
I Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação.I Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2003. (Outra).
II Encontro Nacional ForGRAD."Estágios, Ensino Superior e Mercado de Trabalho: perspectivas para o futuro". 2003. (Encontro).
IV Curso sobre Elaboração de Projetos Pedagógicos em Instituições de Ensino Superior.IV Curso sobre Elaboração de Projetos Pedagógicos em Instituições de Ensino Superior. 2003. (Outra).
Seminário dos Grupos de Pesquisa - ACAFE.Seminário dos Grupos de Pesquisa - ACAFE. 2003. (Seminário).
VII Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e VI Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão.VII Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e VI Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2003. (Outra).
VII Semana da Livro Infantil.VII Semana do Livro Infantil. 2003. (Outra).
.Palestra "Competências e Habilidades". 2002. (Outra).
.Palestra "Tendências das Profissões do Futuro". 2002. (Outra).
.Palestra "Prova Operatória". 2002. (Outra).
2.ª Jornada da Pedagogia."As Implicações e Perspectivas Pedagógicas diante da Crise da Modernidade e a Pedagogia e seu Papel nas Transformações Sócio-Culturais Contemporâneas". 2002. (Outra).
25.ª Reunião Anual da ANPEd.25.ª Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Outra).
25.ª Reunião Anual da ANPEd.Minicurso "Teoria dos Gêneros do Discurso - a proposta de Bahtin e a linguagem em situação de ensino". 2002. (Outra).
3.º Seminário de Capacitação Docente.3.º Seminário de Capacitação Docente. 2002. (Seminário).
Curso "Implementação do Projeto Político-Pedagógico".Curso "Implementação do Projeto Político-Pedagógico". 2002. (Outra).
Curso de Capacitação Docente."Estratégias Didático-Pedagógicas do Ensino de Ciências Humanas, na Universidade". 2002. (Outra).
III Fórum de Extensão Universitária da ACAFE.III Fórum de Extensão Universitária da ACAFE. 2002. (Outra).
IV Ato Municipal de Educação.Conferência "Alfabetização e Letramento: uma relação necessária à autonomia". 2002. (Outra).
Seminário de Estágios do Sistema ACAFE.Seminário de Estágios do Sistema ACAFE. 2002. (Seminário).
VII Encontro Catarinense de Avaliação Institucional."A Avaliação Institucional e a redefinição das estruturas e modelos de gestão". 2002. (Encontro).
VI Mostra de Trabalhos de Iniciação Científica e V Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão.VI Mostra de Trabalhos de Iniciação Científica e V Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2002. (Outra).
V Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e IV Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão.V Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e IV Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2002. (Outra).
1.º Seminário de Capacitação Docente.1.º Seminário de Capacitação Docente. 2001. (Seminário).
2.º Seminário de Capacitação Docente.2.º Seminário de Capacitação Docente. 2001. (Seminário).
24.ª Reunião Anual da ANPEd.Minicurso "A etnografia interacional e o estudo das práticas de letramento em sala de aula". 2001. (Outra).
24ª Reunião Anual da ANPEd.24.ª Reunião Anual da ANPEd. 2001. (Outra).
7ª Jornada Curitibana de Educação.7.ª Jornada Curitibana de Educação. 2001. (Outra).
Curso "Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos".Curso "Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos". 2001. (Outra).
Curso "Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos".Curso "Assessoria para Secretarias Municipais de Educação sobre Projetos Político-Pedagógicos". 2001. (Outra).
Fase 1 do Programa "Parâmetros em Ação".Fase 1 do Programa "Parâmetros em Ação". 2001. (Outra).
Fase 1 do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA.Fase 1 do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2001. (Outra).
I Encontro Catarinense de Ensino Superior "Novos Paradigmas, Novas Universidades".Palestra "Novos Paradigmas e Projeto Político-Pedagógico das Universidades". 2001. (Outra).
II Fórum de Extensão Universitária da ACAFE."A Extensão nas Universidades Comunitárias: Da Concepção à Inclusão". 2001. (Outra).
II Simpósio Internacional de Educação Superior.II Simpósio Internacional de Educação Superior. 2001. (Simpósio).
V Ciclo de Debates sobre Educação Infantil.Palestra "Simplesmente complexo: a política e a Pedagogia da Educação Infantil na Itália". 2001. (Outra).
V Ciclo de Debates sobre Educação Infantil.Palestra "Formação de professoras leigas da área da Educação Infantil". 2001. (Outra).
VI Encontro Catarinense de Avaliação Institucional.VI Encontro Catarinense de Avaliação Institucional. 2001. (Encontro).
XV Fórum de Pró-Reitores de Graduação da Região Sul - ForGRAD.XV Fórum de Pró-Reitores de Graduação da Região Sul - ForGRAD. 2001. (Outra).
23.ª Reunião Anual da ANPEd.Minicurso "Recepção estética na escola: o caso da literatura". 2000. (Outra).
23ª Reunião Anual da ANPED.23ª Reunião Anual da ANPED. 2000. (Outra).
Curso de Capacitação para Professores do Ensino Superior.Curso de Capacitação para Professores do Ensino Superior. 2000. (Outra).
Evento comemorativo ao 1.º Ano da Instalação da Universidade.Palestra: Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Outra).
I Seminário de Socialização Interinstitucional de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação.I Seminário de Socialização Interinstitucional de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação. 2000. (Seminário).
IV Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e III Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão.IV Mostra de Trabalhos de Iniciação à Pesquisa e III Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2000. (Outra).
Jornada da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.Jornada da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000. (Outra).
Semana da Pedagogia.Semana da Pedagogia "Infância e Pedagogia". 2000. (Outra).
Semana de Letras.Semana de Letras. 2000. (Outra).
VII Congresso de Educação. Globalização e Pós-Modernidade. 2000. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. Desafios e Dilemas da Educação no Limiar do 3.º Milênio. 1999. (Congresso).
Curso "Literatura Infantil nas Séries Iniciais".Curso "Literatura Infantil nas Séries Iniciais". 1999. (Outra).
Curso de Capacitação em Educação Infantil nas Áreas de Arte e Alfabetização.Curso de Capacitação em Educação Infantil nas Áreas de Arte e Alfabetização. 1999. (Outra).
Curso de Capacitação em Literatura Infantil.Curso de Capacitação em Literatura Infantil. 1999. (Outra).
IX Simpósio Catarinense de Administradores Escolares de Santa Catarina.ESCOLA: Coordenações Imanentes no Processo Educativo. 1999. (Simpósio).
Jornada de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.Jornada de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1999. (Outra).
Programa Universidade Solidária Regional.Programa Universidade Solidária Regional. 1999. (Outra).
2.º Congresso Internacional de Educação de Santa Catarina - "Dez anos da Proposta Curricular". 2.º Congresso Internacional de Educação de Santa Catarina - "Dez anos da Proposta Curricular". 1998. (Congresso).
5.º Congresso Nacional de Educação. 5.º Congresso Nacional de Educação. 1998. (Congresso).
Curso: Implementação da Proposta Curricular de Santa Catarina - Séries Iniciais - 3.ª e 4.ª série.Curso: Implementação da Proposta Curricular de Santa Catarina - Séries Iniciais - 3.ª e 4.ª série. 1998. (Outra).
Curso de Introdução à Educação a Distância.Curso de Introdução à Educação a Distância. 1998. (Outra).
Curso Programa "Um salto para o futuro".Capacitação Proposta Curricular de SC/98. 1998. (Outra).
Curso Técnicas de Revisão de Textos.Curso Técnicas de Revisão de Textos. 1998. (Outra).
Educação a Distância e Presencial: Proposta Curricular de Santa Catarina - Projeto Político-Pedagógico.Educação a Distância e Presencial: Proposta Curricular de Santa Catarina - Projeto Político-Pedagógico. 1998. (Seminário).
Educação Brasileira Contemporânea.Educação Brasileira Contemporânea. 1998. (Seminário).
III Seminário: Perspectivas e Ações do Grupo Multidiciplinar/98".III Seminário: Perspectivas e Ações do Grupo Multidiciplinar/98". 1998. (Seminário).
Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar.Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).
Semana da Pedagogia - "Qualidade na Educação e Compromisso do Educador".Semana da Pedagogia - "Qualidade na Educação e Compromisso do Educador". 1998. (Outra).
X Simpósio Catarinense de Administração da Educação.X Simpósio Catarinense de Administração da Educação. 1998. (Simpósio).
"Perspectiva e Ações do Grupo Multidisciplinar/97 - 1.ª Etapa"."Perspectiva e Ações do Grupo Multidisciplinar/97 - 1.ª Etapa". 1997. (Seminário).
"Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar para 1997"."Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar para 1997". 1997. (Seminário).
III Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento contemplados na Proposta Curricular de SC - "Grupo Multidisciplinar".III Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento contemplados na Proposta Curricular de SC - "Grupo Multidisciplinar". 1997. (Seminário).
II Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento Contemplados na Proposta Curricular de SC -.II Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento Contemplados na Proposta Curricular de SC -. 1997. (Seminário).
IV Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento Contemplados na Proposta Curricular de SC.IV Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos das Áreas do Conhecimento Contemplados na Proposta Curricular de SC. 1997. (Seminário).
IX Simpósio Catarinense de Administração da Educação.IX Simpósio Catarinense de Administração da Educação. 1997. (Simpósio).
Semana de Estudos Pedagógicos a Distância.Semana de Estudos Pedagógicos a Distância. 1997. (Outra).
Congresso Internacional de Educação em Santa Catarina. Congresso Internacional de Educação em Santa Catarina. 1996. (Congresso).
Curso: Um salto para o futuro - Série TV Escola.Curso: Um salto para o futuro - Série TV Escola. 1996. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento para professores do Curso de Magistério - Ed. Infantil a 4.ª série do Ensino Fundamental.Curso de aperfeiçoamento para professores do Curso de Magistério - Ed. Infantil a 4.ª série do Ensino Fundamental. 1996. (Outra).
Formação Continuada para Educadores da Região Serrana de Santa Catarina.Formação Continuada para Educadores da Região Serrana de Santa Catarina. 1996. (Outra).
Implementação da Proposta Curricular de SC junto ao Grupo Multidisciplinar.Implementação da Proposta Curricular de SC junto ao Grupo Multidisciplinar. 1996. (Seminário).
IV Seminário de Implementação da Proposta Curricular de SC, junto ao Grupo Multidisciplinar.IV Seminário de Implementação da Proposta Curricular de SC, junto ao Grupo Multidisciplinar. 1996. (Seminário).
Curso: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1.º Grau.Curso: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1.º Grau. 1995. (Outra).
Curso de Formação Continuada para Educadores da Região Serrana.Curso de Formação Continuada para Educadores da Região Serrana. 1995. (Outra).
I Seminário do Grupo Multidisciplinar de Santa Catarina.I Seminário do Grupo Multidisciplinar de Santa Catarina. 1995. (Seminário).
Curso de Atualização para Diretores de Escolas Básicas e Colégios Estaduais.Curso de Atualização para Diretores de Escolas Básicas e Colégios Estaduais. 1992. (Outra).
Curso de Aprofundamento da Proposta Curricular.Curso de Aprofundamento da Proposta Curricular. 1991. (Outra).
Participação em bancas
PAIM, M. M. W .; ZOTTI, S. A.; SOUZA, V. S.; SARTORI, J.; HOEPERS, I. S.. ENSINAR APRENDER E AVALIAR: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA DOS ESTUDANTES DE 4° E 5° ANOS NO CAIC AYRTON SENNA DA SILVA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; ZOTTI, S. A.; DOMINSCHEK, D. L.. PARA ALÉM DAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS: UMA ANÁLISE DA FUNÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR PELA ÓTICA DOS SUPERVISORES E PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; ZOTTI, S. A.; MARASCHIM, M. L. M.; SPENGLER, M. L. P.. PROCESSOS FORMATIVOS DOS ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GASPAR: POSSÍVEIS ENCAMINHAMENTOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; SILVA, S. J. R.; SERPE, B. M.; SARTORI, J.. UM OLHAR PARA AS ESCOLAS DO MEIO RURAL: ENTRE RUPTURAS E PERMANÊNCIAS QUE CONSTITUEM UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; SANTOS, A. P.; OLIVEIRA, M. M. C.. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS ALFABETIZADORAS: UMA VISÃO DAS PROFESSORAS DO 1o E 2o ANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PARAÍ/RS",. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; PEREIRA, T. I.; OLIVEIRA, M. M. C.. "FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE RONDINHA - RS". 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; LEPKE, S.; ESCOBAR, .. T. P.. "FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE SUJEITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL". 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
MELO, M. M. R.;PAIM, M. M. W .; SATO, S. R. S.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA ALFABETIZAR E LETRAR NA PERCEPÇÃO DE ACADÊMICAS/OS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; SILVA, S. C. V.; FERNANDES, S. R. S.. AS VOZES DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADAS PELAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITAJAÍ/SC. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
CASTRO, C. A.;PAIM, M. M. W .; ALVES., L. M. S.. A PERCEPÇÃO DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DO IFC SOBRE A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DOS IFS. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Catarinense.
SANCEVERINO, A. R.;PAIM, M. M. W .; MARTINS FILHO, L. J.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL -UFFS/CAMPUS ERECHIM/RS: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS (PPCs). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
MELO, M. M. R.;PAIM, M. M. W .; ARAUJO , M. A. M. L.. A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM SANTA CATARINA SOBRE EDUCAÇÃO DE PESSOAS ENCARCERADAS COMO DIREITO E EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE ENTRE OS ANOS DE 2015 A 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
HOELLER, S. A. O.;PAIM, M. M. W .; SILVA, V. L. G.. DIREITO À PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO PLANEJAMENTO DO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS MUNICIPAIS DE GASPAR /SC. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; SPENGLER, M. L. P.; VANZUITA, A.. OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA LEITURA PARA OS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS 6º ANOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMBORIÚ. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; SUBR, I. R. F.; SERPE, B. M.. A Compreensão dos Professores de um Colégio acerca dos Princípios Basilares da Proposta Curricular do Curso de Formação de Docentes em Nível Médio no Estado do Paraná. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; LOSS, A. S.; NOGARO, A.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; SPENGLER, M. L. P.; PEREIRA, T. I.. Formação docente das professoras alfabetizadoras: Um olhar sobre a Leitura e escrita. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; SUBR, I. R. F.; SCHENKEL, C. A.; GRABOWSKI, G.. (RE) construindo Olhares: Caminhos Metodológicos para Conhecer os Jovens do Ensino Médio Integrado. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Catarinense.
PAIM, M. M. W .; DICKEL, A.; STURM, L.. ?Sequência didática para aprender gramática: uma possibilidade metodológica para as aulas de língua inglesa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
PAIM, M. M. W .; LOSSO, A. R.; MARTINS FILHO, L. J.. ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS NO MUNICÍPIO DE DOIS VIZINHOS-PR. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; ALVES, S. M.; RIVERO, A. S.; GRAFF, P.. O sujeito autônomo em freire:contribuições à educação infantil.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; ALVES, S. M.; SPENGLER, M. L. P.; MARASCHIM, M. L. M.. Concepções de alfabetização que orientam as proipsotas pedagógicas de formação para professores alfabetizadores nos munícipios da AMAU/SC. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
SILVA, I. B.;PAIM, M. M. W .; SILVA, R. R. D.; RICHIT, A.. Saberes mobilizados no PIBID no curso de pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Chapecó. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
RICHIT, A.;PAIM, M. M. W .; RICHIT, A.; CORDEIRO, M. H. B. V.. Música e tecnologias digitais:saberes desenvolvidos na formação continuada de professores dos anos iniciais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; SARTORI, J.; MOLL, J.. Formação continuada de professores das escolas da rede municipal de Erechim:limites e possibilidades para a educação integral. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; MARASCHIM, M. L. M.; SPENGLER, M. L. P.; RICHIT, A.; SERPE, B. M.. Alfabetização e letramento nas escolas do campo de Concórdia:o que dizem os cadernos dos alunos de primeiro ano. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
DICKEL, A.;PAIM, M. M. W .; ESQUINSANI, R. S. S.; CAIMI, F. E.. Cadernos de formação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa:convergências e divergências nas concepções de alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
PAIM, M. M. W .; PEREIRA, T. I.; MARQUES, F. F.. Alfabetização de jovens e Adultos :um estudo sobre o perfil dos(as) alfabetizandos(as) do municipio de Erechim. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; ALVES, S. M.; LAFIN, M. H.; MARASCHIM, M. L. M.. Formação de professores para a EJA:uma análise de produções acadêmicas da região sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; FERNANDES, S. R. S.; ALVES, S. M.; MARASCHIM, M. L. M.. Alfabetização e Currículo:ênfases nas formações de professsores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; ALVES, S. M.; ALMEIDA, B.; MARASCHIM, M. L. M.. Transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental:uma leitura das significações das crianças a partir da teoria Histórico-cultural do desenvolvimento humano. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; Ana Cristina da Silva Rodrigues; SARTORI, J.. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa e as suas implicações na prática pedagógica dos professores alfabetizadores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; SARTORI, J.; NAZARI, R.. Práticas de linguagem oral e escrita em uma instituição de educação infantil do município de Eechim - RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
DICKEL, A.;PAIM, M. M. W .; CAIMI, F. E.. Ensino de Gramática nos anos iniciais:o que dizem as pesquisas acadêmicas?. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
PAIM, M. M. W .; DICKEL, A.; ALVES, S. M.; MARASCHIM, M. L. M.. Alfabetização e letramento:concepções presentes no ensino da linguagem escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
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PAIM, M. M. W .. Literatura Infantil. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Ed. Infantil - IBPEX/UNIPLAC) - Universidade do Planalto Catarinense.
PAIM, M. M. W .. Fracasso Escolar nas Séries Iniciais. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Ed. Infantil - IBPEX/UNIPLAC) - Universidade do Planalto Catarinense.
PAIM, M. M. W .. Avaliação do desempenho docente a partir do fazer escolar através de projetos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Ed. Infantil - IBPEX/UNIPLAC) - Universidade do Planalto Catarinense.
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PAIM, M. M. W .; SERPE, B. M.; NASCIMENTO, L. M.. As perspectivas de escolas do contexto rural com turmas multisseriadas sob a análise de seus projetos poíiticos pedagógicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Catarinense.
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PAIM, M. M. W .; MARASCHIM, M. L. M.; AGUIAR, M. A. L.. Fase 2 - Prova de conhecimentos do Concurso Público para provimento do cargo de - Ciências Humanas: Educação ? Alfabetização - Carreira do Magistério Superior da Universidade Federal da Fronteira Sul ? UFFS,. 2022. Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .; Jane Schumacher; Maurício Aires Vieira. Comissão Examinadora do Concurso público de Provas e Títulos ? Edital 049/12: PORTARIA Nº 0.317, DE 20 DE ABRIL DE 2012. 2012. Universidade Federal do Pampa.
PAIM, M. M. W .; TRAVERSINI, C.. Comissão Examinadora do Concurso Público Docente Área Didática e Práticas Pedagógicas de 20 a 22/08/2012,UNIPAMPA Campus de Jaguarão - RS. 2012. Universidade Federal do Pampa.
PAIM, M. M. W .; RICHIT, A.; PIOREZAN, S.. Banca de contratação de professor. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .. Banca examinadora do processo de seleção dos docentes da URI. 2015. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
PAIM, M. M. W .; PIOREZAN, S.; RICHIT, A.. Banca examinadora. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.
PAIM, M. M. W .. 11 MEP Regional. 2014. Coordenadoria Regional de educação.
PAIM, M. M. W .; Maria de Lourdes Pinto de Almeida. Bancas do procesos seletivo edital 108/2009 para seleção da turma de 2010 do programa de Pós graduação Sticto Sensu em Edcuação. 2010. Universidade do Planalto Catarinense.
PAIM, M. M. W .. Comissão de Inquérito administrativo para apurar problema deninciados po aluno em disicplina do Curso de Odontologia. 2007. Universidade do Planalto Catarinense.
PAIM, M. M. W .. Comissão de Avaliação dos Projetos de Extensão a serem financiados com recursos da Assistência Social da UNIPLAC. 2007. Universidade do Planalto Catarinense.
Orientou
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR REFLEXIVO A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOCENTES; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO 1º E DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM?; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS À ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense; (Orientador);
Alfabetização e Letramento no município de Marau, um desafio para alunos e professores; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
CONCEPÇÕES DE LINGUAGENS PRESENTES NAS VOZES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
ENSINAR, APRENDER E AVALIAR: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA DOS ALUNOS DE 4º, 5º ANOS NO CAIC AYRTON SENNA DA SILVA; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O uso da literatura infantil na alfabetização de crianças de 1 e 2 anos do Ensino Fundamental da rede municipal do município de Getúlio Vargas/RS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS ALFABETIZADORAS: UMA VISÃO DAS PROFESSORAS DO 1º E 2º ANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PARAÍ/RS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE RONDINHA -RS; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
UM OLHAR PARA AS ESCOLAS RURAIS: ENTRE RUPTURAS E PERMANÊNCIAS QUE ARTICULAM A CONSTITUIÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Processos educacionais emancipatórios: os significados e sentidos da leitura; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS QUE PERMEIAM AS PRÁTICAS DOS ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GASPAR: RESIGNIFICANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A pesquisa como princípio educativo no desenvolvimento das linguagens; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Dimensões formativas da curricularização da extensão na formação docente inicial: os olhares e as vozes dos estudantes da UFFS; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Formação continuada como possibilidade de um novo fazer pedagógico da professor para uma escola inclusiva; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Formação continuada de Professores e a inclusão; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAJAÍ: DA PROPOSTA CURRICULAR ATÉ OS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Instituto Federal Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Formação docente das professoras alfabetizadoras:Um olhar sobre a leitura e a escrita; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM DOCENCIA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM JORNADA AMPLIADA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO QUE ORIENTAM AS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES NOS MUNICÍPIOS DA AMAUC/SC; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A Contribuição da Geografia na Construção da Cidadania; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização e música:um encontro na linguagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A proposta politico pedagógica da Escola Estadual de Ensino Médio Irany Jaime Farina na perspectiva Freireana:Aproximaçoes e distanciamentos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Formação de professores para a EJA: uma análise da produção acadêmica nacional; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização e currículo: novas perspectivas diante da formação de professores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Leitura e Escrita na Educação Infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O Pacto Nacional da Alfabatização na idade certa; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
LEITURA E ESCRITA NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: IMPACTOS DA LEI DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização e Letramento no Ensino Fundamental de Nove Anos no Rio Grande do Sul - Práticas das professoras do Ciclo de Alfabetização, Primeiro ao Terceiro Ano do Ensino Fundamental de Nove Anos; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A linguagem no processo de alfabetização e letramento em uma perspectiva libertadora: observações e intervenções pedagógicas em uma turma do 1º ciclo de alfabetização; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A ALFABETIZAÇÃO E MÚSICA:A MÚSICA COMO LINGUAGEM E FERRAMENTA DE APOIO PARA QUISIÇÃO DA ESCRITA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
INCLUSÃO E EXCLUSÃO NA E PELA ESCOLA; UM ESTUDO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO IRANY JAIME FARINA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Estágio Curricular Obrigatório e Prática como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura da UNIPLAC: Que Prática É Essa?; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
; iolência doméstica contra crianças e a sua interferência nos processos de ensino aprendizagem na escola; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
; A PRÁTICA DOCENTE FRENTE A SUSPEITA OU DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) DE CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Estágio Curricular Obrigatório: experiências pedagógicas no curso de Arte Educação da UNIPLAC; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A PRÁTICA DOCENTE FRENTE A SUSPEITA OU DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH); 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
As principais causas da violência doméstica contra crianças e sua interferência nos processos de ensino aprendizagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Planalto Catarinense, ; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
ENSINAR, APRENDER E AVALIAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A SALA DE AULA COMO UM ESPAÇO ALFABETIZADOR ? TEMPOS E ESPAÇOS NO PRIMEIRO ANO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM NA OBRA DE LURIA E A CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Dificuldades de aprendizagem na fase de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O papel mediador do Supervisor escolar no processo de alfabetização e letramento na Rede Pública Municipal de ensino de Camboriú/SC; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A Educação integral contempla a alfabetização na perspectiva do letramento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação integral) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação integral) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES E SEUS DESAFIOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação integral) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Politicas de Alfabetização:Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa- PNAIC; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Pedagógicos em Educação Básica) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Aquisição da leitura e escrita em crianças de sete anos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Processos Pedagógicos em Educação Básica) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O Desenvolvimento da Linguagem da Criança Surda: uma abordagem a partir dos postulados da teoria histórico-cultural; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Especial e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A Alfabetização de Crianças com Deficiência Mental no Ensino Regular: uma abordagem a partir das relações sociais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Especial e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Desvelando Concepções e Ressignificando Saberes; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Especial e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização na Pré-Escola, uma Abordagem Histórico-Social; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Infantil e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A Alfabetização numa Perspectiva Histórico-Cultural; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Infantil e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Afetividade na Aprendizagem; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Infantil e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A Construção do Leitor nas Séries Iniciais a partir da Leitura Infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed; Infantil e Séries Iniciais do Ens; Fundamental) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Definindo Alfabetização segundo uma Concepção Histórico-Cultural; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O Fracasso Escolar; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Projetos de Estudo: um recurso metodológico no planejamento da Educação Infantil; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Educação Infantil) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Fazer Histórias para Gostar de Histórias: a produção de textos na 2; ª série do Ensino Fundamental; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Educação Infantil) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Produção de Textos; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Educação Infantil) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Séries Iniciais e Educação Infantil) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Avaliação do desempenho docente a partir do fazer escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Qualidade na Educação) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A prática docente através da pedagogia de projetos; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Qualidade na Educação) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Fracasso Escolar nas Séries Iniciais; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Qualidade na Educação) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A importância da atividade lúdica no processo de alfabetização e desenvolvimento da corporeidade da criança; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física e Saúde) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Proposta de trabalho com oralidade em Livros didáticos dos anos iniciais:Avançoes e Desafios; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Produção Textual na Alfabetização:Apropriação Significativa da Escrita e Leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Educação de Pessoas Jovens e Adultas: Uma Interlocução Com as Produções do GT 18 da ANPEd de 2011 a 2013; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O Subprojeto Pibid do Curso de Pedagogia da Uffs Campus de Erechim no Período 2011-2013: Concepções, Caminhos e Aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ? PNAIC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: NA BUSCA PELAS CONCEPÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO REFLEXIVO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
O mundo mágico do faz-de-conta e os encantamentos do CEIM Ivo Pacheco de Andrade / A leitura das séries iniciais na EEB Vidal Ramos Júnior; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Possibilidade de trabalhar com a Literatura Infantil / A criança e a Literatura Infantil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Família: alicerce na construção do conhecimento da criança; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Produção de Texto; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização de Adultos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil na sala de aula; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização: a aprendizagem e o desenvolvimento numa perspectiva histórico-cultural; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Como alfabetizar numa concepção histórico-cultural; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Metodologias para Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Novos rumos na alfabetização; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Formação dos professores; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização - escrita; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Histórico da Educação de Jovens e Adultos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização de Jovens e Adultos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão sobre os caminhos percorridos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Magister/UNISUL) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Ciências na Educação Infantil e Séries Iniciais; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A criança de 0 a 2 anos: um sujeito cognoscente desde que nasce; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil nas Séries Iniciais; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa Magister/FURB) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa Magister/FURB) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Literatura Infantil; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa Magister/FURB) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
A defasagem no estudo de clássicos nos cursos de graduação da UNIPLAC; 2005; Iniciação Científica - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Professores Alfabetizadores investigando experiências rurais e urbanas: quem são, o que pensam e como alfabetizam?; 2004; Iniciação Científica - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
"A prática pedagógica alfabetizadora: investigando experiências rurais e urbanas"; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
Alfabetização e Linguagem : Possibilidades de intervenção em sala de aula; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Marilane Maria Wolff Paim;
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PAIM, M. M. W . . Avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAIM, M. M. W . . Planejamento e avaliação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAIM, M. M. W . . Usos Sociais da Leitura e da escrita na vida dos Jovens e Adultos:Experiências Vivenciadas na Universidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAIM, M. M. W . ; Rute Vivian Angelo Baquero . . Alfabetizar formando e formar alfabetizando - um estudo do projeto de Educação de Jovens e Adultos na UNIPLAC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAIM, M. M. W . . O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA PELA CRIANÇA: UMA LEITURA A PARTIR DE LURIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Ilsen Chaves da Silva ; PAIM, M. M. W . ; Arleide Catarina Wolff . FÊNIX QUE RENASCE OU ?PRAGA A SER EXTERMINADA? : ESCOLAMULTISSERIADA.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Maria de Lourdes Pinto de Almeida ; FERNANDES, S. R. S. ; PAIM, M. M. W . . ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E AS PROPOSTAS CURRICULARES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIM, M. M. W . . Alfabetização de jovens e adultos: experiências vivenciadas na Universidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIM, M. M. W . . Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade - Uma experiência vivenciada nos bairros habitação, universitário e popular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIM, M. M. W . . Uma experiência de Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAIM, M. M. W . . "Escola e alfabetização: processos de inclusão (ou) exclusão social?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAIM, M. M. W . . Professores Alfabetizadores: investigando experiências rurais e urbanas - quem são, o que pensam e como alfabetizam. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAIM, M. M. W . . "A prática pedagógica alfabetizadora: investigando experiências rurais e urbanas". 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAIM, M. M. W . . "Estágio". 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAIM, M. M. W . . "O processo de apropriação da linguagem escrita pela criança segundo Alexander Romanovich Luria". 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PAIM, M. M. W . . A construção de Conceitos Matemáticos para exercício da cidadania. São Paulo, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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PAIM, M. M. W . . Déficit de Atenção e Hiperatividade ? TDAH ? Para Além do Diagnóstico. Santa Felicidade- Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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PAIM, M. M. W . ; BORDIGNON, L. H. C. . HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO E. Rio Grande: FURG, 2016 (Artigo em revista).
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PAIM, M. M. W . . Para onde vai a Pedagogia? Os desafios da atuação profissional na pedagogia hospitalar, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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COAN, I. B. F. ; Maria de Lourdes Pinto de Almeida ; PAIM, M. M. W . . Alfabetização com letramento: uma análise à luz da proposta curricular de Santa Catarina. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
PAIM, M. M. W . . Avaliação. 2000.
PAIM, M. M. W . . Projeto Político-Pedagógico. 2000.
PAIM, M. M. W . . Conselho Deliberativo. 2000.
PAIM, M. M. W . . Projeto Político-Pedagógico. 2000.
PAIM, M. M. W . . Avaliação. 1999.
PAIM, M. M. W . . Projeto Político-Pedagógico. 1999.
PAIM, M. M. W . . Projeto Político-Pedagógico. 1999.
PAIM, M. M. W . . Projeto Político-Pedagógico. 1999.
RIBEIRO, C. ; PAIM, M. M. W . . Formação Continuada em Serviço. Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.. 2024.
KRAVOS, A. P. ; PAIM, M. M. W . . A literatura infantil na alfabetização de crianças de 1º e 2º anos do ensino fundamental do município de Getúlio Vargas/RS. 2024.
GARCIA, R. C. ; PAIM, M. M. W . . Curso de formação de professores: aprender ensinando, docência no contexto do século XXI. 2024.
CAVALCANTE, L. S. ; SILVA, M. G. ; PAIM, M. M. W . ; OLIVEIRA, F. P. Z. . Catálogo do Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal (Enedif). 2023.
FREITAS, B. F. ; PAIM, M. M. W . . Princípios alfabetizadores. 2023.
ORLANDI, F. S. ; PAIM, M. M. W . . Guia orientador do alfabetizador. 2023.
PAIM, M. M. W . . Sessão de Apresentação de Trabalhos do Eixo Temático 07 - Alfabetização, Leitura e Escrita durante a XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul,. 2022.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad-Hoc do Eixo Temático 07 - Alfabetização, Leitura e Escrita , da avaliação dos trabalhos da XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul,. 2022.
PAIM, M. M. W . . Avaliação Ad-Hoc do Eixo Temático 13 - Educação de Jovens e Adultos , da avaliação dos trabalhos da XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul,. 2022.
PAIM, M. M. W . . consultoria ?ad hoc? como parecerista da revista Revista Internacional de Educação Superior, t. 2022.
PAIM, M. M. W . . 'Educação no ambiente prisional: desafios e possibilidades do trabalho docente por entre as grades ,. 2022.
PAIM, M. M. W . . COMISSÃO CIENTÍFICA do V CONBALF. 2021.
PAIM, M. M. W . . Parecerista Ad-hoc. 2021.
PAIM, M. M. W . . moderação das apresentações dos eixos temáticos entre 12h30 e 18h do dia 20/08/2021 durante o V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização,. 2021.
PAIM, M. M. W . . Parecerista ad hoc, da Revista Educação e formação(REDUFOR)- número 10. 2018.
PAIM, M. M. W . . PARECERISTA AD-Hoc do Eixo Temático 13 - Educação de Jovens e Adultos , da avaliação dos trabalhos da Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd ? XII ANPEd Sul - 2018.. 2018.
PAIM, M. M. W . . AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2017.
PAIM, M. M. W . . Consultora ad hoc da Revista Acta Scientiarum.Educatione .. 2017.
PAIM, M. M. W . . AVALIADOR DE TRABALHOS SUBMETIDOS AO II SENPE. 2016.
PAIM, M. M. W . ; CABRAL FILHO, P. A. ; GALHOTTO, R. ; LEMOS, C. I. ; OSOWSKI, C. S. ; SAGAZ, R. G. S. ; EBERHARDT, F. M. . EQUIPE MULTIPROFISSIONAL. 2016.
PAIM, M. M. W . . XI ANPEd SUL. 2016.
PAIM, M. M. W . . XI ANPEd SUL. 2016.
PAIM, M. M. W . . Comissão Cientifica do II SENPE. 2016.
PAIM, M. M. W . . Comissão cientifica do I seminário Nacional de Pesquisa em educação- I SENPE. 2015.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad hoc da X ANPED Sul -Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2014.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad hoc dos relatórios finais dos projetos executados no edital n.284/UFFS/2012-. 2014.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad hoc dos projetos submetidos ao Edital N.518/UFFS/2013- Avaliação do projeto Prigrama rádio Fronteiinha-campus Chapecó. 2013.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad hoc dos projetos submetidos ao Edital N.518/UFFS/2013- Avaliação do projeto :A constituição de centro de memórias em formação de professores da região Sudoeste do Paraná. 2013.
PAIM, M. M. W . . Avaliador Ad hoc dos projetos submetidos ao Edital N.518/UFFS/2013- Avaliação do projeto: Ciclos Formativos em ensino de ciências e biologia campus Cerro Largo. 2013.
PAIM, M. M. W . ; GOMES, A. L. ; MACGHADO, A. D. ; SOTHE, A. ; WALTER, A. L. O. ; VALDEMORI, H. C. ; RONSONI, M. L. ; RECTENVALD, M. ; OLEIAS, M. F. ; FERREIRA, P. R. ; MELLO, R. ; BEGNINI, S. ; PAGOTO, T. . Relatório de autoavaliação institucional. 2012.
PAIM, M. M. W . . Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais. 1999.
PAIM, M. M. W . . Lei 13.415/2017,BNCC e os impactos para a educação profissional Integrada ao Ensino Médio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ORLANDI, F. S. ; PAIM, M. M. W . . Guia orientador do alfabetizador. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia diadático).
PAIM, M. M. W . . Professor Alfabetizador: Realidades e Desafios. 2017. .
PAIM, M. M. W . . Plano de Desenvolvimento Institucional- PDI. 2017. .
PAIM, M. M. W . . Plano de Ensino. 2017. .
PAIM, M. M. W . . Edital Nº 804/UFFS/2014, avaliando 3. 2015. (Avaliadora).
PAIM, M. M. W . . I seminário nacional de pesquisa em educação. 2015. (Comissão cientifica).
PAIM, M. M. W . ; Daniele Wolff Tubs . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS JOVENS E ADULTOS - PECULIARIDADES E SIGNIFICADOS. 2008. (Relatório de pesquisa).
PAIM, M. M. W . . Oficina com o tema Alfabetização e Letramento. 2007. .
PAIM, M. M. W . . Formação Continuada: Alfabetização e letramento nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . ; FERNANDES, S. R. S. ; NASCIFICO, E. . Usos Sociais de Leitura e Escrita em comunidades rurais da Região Serrana de Santa Catarina. 2007. (Relatório de pesquisa).
PAIM, M. M. W . . Projeto Alfabetização de Jovens e Adultos nos Bairros Universitário, Habitação e Popular- Alfabetização Princípios Andragógicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . "Projeto Político-Pedagógico". 2004. .
PAIM, M. M. W . . "Alfabetização". 2004. .
PAIM, M. M. W . . "Compreendendo os níveis e as etapas do planejamento na área de ensino". 2003. .
PAIM, M. M. W . . "Linguagem Escrita em Luria". 2003. .
PAIM, M. M. W . . Assessoria para Centros de Educação Profissional dos CEDUPs e NEP da Região Serrana. 2003. .
PAIM, M. M. W . . Assessoria para Centros de Educação Profissional na Modalidade Formação Continuada aos Profissionais Integrantes destes Centros da Região Serrana de Santa Catarina. 2003. .
PAIM, M. M. W . . "Curso de Capacitação Descentralizada Alfabetização: Ler e Entender o Mundo". 2003. .
PAIM, M. M. W . . "Curso de Capacitação Descentralizada Alfabetização: Ler e Entender o Mundo". 2003. .
PAIM, M. M. W . . "Acompanhamento e Implementação do Projeto Político-Pedagógico". 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . "Acompanhamento e Implementação do Projeto Político-Pedagógico". 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . Palestra "Planejamento das Aulas". 2001. .
PAIM, M. M. W . . Palestra "Avaliação escolar: novas leituras". 2000. .
PAIM, M. M. W . . Oficina "Produção de Textos e Alfabetização". 2000. .
PAIM, M. M. W . . Palestra "Avaliação". 2000. .
PAIM, M. M. W . . "Avaliação e Plano Político-Pedagógico". 2000. .
PAIM, M. M. W . . Palestra "Avaliação no atual contexto, segundo a nova legislação". 2000. .
PAIM, M. M. W . . "Concepção de Aprendizagem Histórico-Cultural". 2000. .
PAIM, M. M. W . . Capacitação Continuada para Professores de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2000. .
PAIM, M. M. W . . "Sistema de Avaliação na atual Legislação". 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . Palestra "Projeto Político-Pedagógico". 1999. .
PAIM, M. M. W . . Palestra "Proposta Curricular, Plano Político-Pedagógico e Avaliação". 1999. .
PAIM, M. M. W . . Alfabetização e Literatura Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . Treinamento de Capacitação para o Programa Universidade Solidária Regional/SC. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAIM, M. M. W . . Oficina I - Alfabetização: "Produção de Texto - Unidade e Estrutura Textual". 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . Implementação da Proposta Curricular de SC na Área do Conhecimento - Séries Iniciais. 1998. .
PAIM, M. M. W . . "Alfabetização". 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular na Área de Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Alfabetização na Concepção Histórico-Crítica". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular de SC - Alfabetização para Especialistas". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular - Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular de SC na Área de Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular de SC na Área de Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . "Implementação da Proposta Curricular - SC - Alfabetização". 1997. .
PAIM, M. M. W . . Seminário de Implementação da Proposta Curricular - Alfabetização. 1997. .
PAIM, M. M. W . . Conferência Regional De Educação. 2009 (Conferencia) .
PAIM, M. M. W . . Conferência Municipal de educação. 2009 (Conferencia) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Concepção de linguagem na obra de Alexander Romanovich Luria, Descrição: Está pesquisa está vinculada ao GEDUFOPE - Grupo de Pesquisa Educação, Formação Docente e Processos Educativos e a linha de pesquisa: Aprendizagem em espaços escolares e não escolares. Apresenta-se como questões de pesquisa a) - Em que medida a linguagem contribui para a formação dos processos psíquicos; b) A concepção de linguagem apresentada por Luria tem contribuído para a compreensão dos processos de alfabetização, c) - Como se encontram os estudos e pesquisas sobre os temas: linguagem e Luria. Tem-se como objetivo central identificar e aprofundar a concepção de linguagem na obra de Luria e qual a sua importância para a formação dos processos psíquicos. Para alcançar os objetivos propostos, foi adotada, como base da pesquisa, a metodologia de um estudo bibliográfico sobre a concepção teórica de Luria no que se refere à linguagem, bem como a realização do levantamento dos estudos e pesquisas sobre os temas: linguagem e Luria nas produções da ANPED nos últimos dez anos. O estudo será realizado de junho de 2023 a junho de 2025. Fazer um levantamento bibliográfico sobre o que se deseja investigar permite que o pesquisador estabeleça relações que talvez não tenham sido registradas, pois a releitura acaba por formar uma interpretação diferente do que foi efetuado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Coordenador / Rosane Cardoso Garcia - Integrante / Claudiane Ribeiro - Integrante / Aline Pelissari Kravos - Integrante / alice franchini - Integrante / Tainá Deffaci Corass - Integrante / Liliam Mafra - Integrante.
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2020 - Atual
Alfabetização e letramento: um estudo sobre as concepções que permeiam as práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores nas escolas do Município de Erechim, Descrição: O trabalho de alfabetização ainda continua sendo um desafio e um fator de angústia para os professores. As estatísticas informam que a aprendizagem da língua escrita, nas escolas públicas, tem apresentado, segundo dados do SAEB (2010) e do INEP (2010), resultados insatisfatórios. O insucesso nesse tipo de aprendizagem resulta, freqüentemente, na desistência, de muitos alunos de permanecer na instituição escolar e, conseqüentemente, na interrupção do processo de educação sistematizada.A busca de novos rumos para a alfabetização nem sempre tem dado resultados positivos, pois, muitas vezes, as metodologias têm se mostrado ineficazes na resolução dos problemas e acabam virando meros paliativos para as dificuldades que sobrevivem e se cristalizam no interior da escola. Deste modo, o processo de alfabetização das crianças passa pelos mais variados enfoques e concepções, sendo imprescindível não perder de vista o como a criança se apropria da escrita. Nesse sentido, há várias teorias que procuram compreender e explicar como acontece o processo ensino aprendizagem da alfabetização. Para os professores alfabetizadores, esta discussão se reveste de fundamental importância, pois diferentes concepções estão presentes nos processos pedagógicos sem que eles necessariamente os percebam.Esta pesquisa tem como objetivo investigar qual é a concepção de alfabetização e letramento que sustentam as práticas dos professores alfabetizadores e o que de fato está sendo concebido quando se ensina a leitura e a escrita na alfabetização? A invetigação vai utilizar como referencial teórico os estudos desenvovlvidos por Freire (1995, 1996, 1999, 2002); Vygotsky (1981 1988); Luria (1983, 1988); Kleiman (1995), Soares (1998) e Tfouni (1995).Metodologicamente esta pesquisa define-se, do ponto de vista dos procedimentos técnicos, por uma abordagem de pesquisa documental. Como fonte de pesquisa, será usada a documentação pedagógica utilizada pelos professores, como Projetos Políticos Pedagógicos, planos anuais e de aula, projetos de trabalho, registros e avaliações etc, das classes de 1 séries do Ensino Fundamental no período de 2020 a 2023.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Coordenador / Grazieli Borges Campagnaro - Integrante / Rosane Cardoso Garcia - Integrante.
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2009 - 2011
Tendências curriculares na formação do professor universitário: a visão dos docentes das instituições educacionais brasileiras IES., Descrição: O presente projeto de pesquisa tenciona agora ampliar o levantamento pesquisando a visão dos docentes de diferentes Instituições de Educação Superior em vários Estados do Brasil, através da aplicação do mesmo instrumento de pesquisa, uma vez que este se encontra validado. O projeto de pesquisa proposto para esta etapa se intitula TENDÊNCIAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO: A VISÃO DOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS (IEs) BRASILEIRAS e será desenvolvido pelos Grupos Regionais de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior GEPES Regionais localizados nos Estados do Paraná, Santa Catarina, e em Brasília, associados ao NEPES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Integrante / Sônia Regina de Souza Fernandes - Coordenador / Zeni Calbusch Teixeira - Integrante / Maria de Lourdes Pinto de Almeida - Integrante.
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2007 - 2009
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS JOVENS E ADULTOS - PECULIARIDADES E SIGNIFICADOS, Descrição: Pesquisar sobre a educação de jovens e adultos é uma tentativa de desmistificar os conceitos e preconceitos presentes nessa sociedade que desqualifica os sujeitos analfabetos, além de problematizar a função da escola junto a esses jovens e adultos como um lócus de aprendizagem que possa torná-los ?alguém na vida?, fazendo-os sair da condição ?menor? de analfabetos. Como problemática da pesquisa questiona-se, se o processo de aquisição da leitura e da escrita trouxe implicações na vida cotidiana dos educandos do PROAJAUNIPLAC, ou seja, se houve uma apropriação social da escrita no dia-a-dia desses alfabetizandos, quer para redigirem recados, bilhetes, cartas, confeccionarem listas diversas (de supermercado, por exemplo), identificarem ônibus e outras demandas, inclusive perspectivas novas de trabalho. A investigação acontece no movimento de intervenção de um projeto de educação de jovens e adultos desenvolvido na Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) . Os objetivos que orientaram a investigação, por sua vez foram: 1) Objetivo geral da pesquisa: Investigar qual o impacto que o processo de alfabetização tem provocado na vida dos jovens e adultos, que vem freqüentando as aulas do Projeto da Universidade.2) Objetivos especificos:a) Desvelar as representações que os jovens e adultos têm sobre o Projeto em que estão inseridos;b) Ouvir os jovens e adultos e registrar suas falas para que revelem seus anseios, desejos e expectativas em relação à escrita e à leitura;c) Avaliar as práticas pedagógicas do Projeto a partir das falas dos alunos;d)Investigar a situação profissional dos sujeitos, antes durante e após a aquisição da leitura e da escrita a partir do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Coordenador / Ilsen Chaves da Silva - Integrante / Arleide Catarina Wolff - Integrante / Daniele Wolff Tubs - Integrante / Márcia Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Planalto Catarinense - Bolsa.
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2005 - 2006
A prática peadagógica alfabetizadora: investigando experiências rurais e urbanas., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Integrante / SONIA SOUZA FERANNDES - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Planalto Catarinense - Auxílio financeiro.
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2003 - Atual
Grupo de pesquisa, Descrição: Descrição: Criado em 2003, com o nome 'Educação Básica: construindo significados a partir da prática pedagógica', o grupo integrava, inicialmente, professores da graduação dos cursos de Pedagogia e Educação Física, entre outros. Na época, o grupo visava constituir um banco de dados, por meio do levantamento e fichamento da documentação pedagógica utilizada pelos professores e identificar o referencial teórico que orientava as ações desses profissionais. Os focos de pesquisa eram voltados para práticas pedagógicas de docentes atuando nos âmbitos local e regional: 1) alfabetizadoras em escolas rurais e urbanas e 2) dos egressos do curso de Educação Física da UNIPLAC. Com a criação do Mestrado em Educação em meados de 2005, a cultura institucional da pesquisa vai se desenvolvendo, integrando-se professores de graduação e pós-graduação (mestrado). Tal processo levou o grupo à reconfigurar-se, de modo a favorecer a aderência à uma das linhas de pesquisa do Mestrado em Educação. As pesquisas em curso investigam a formação e o trabalho docente na educação básica e seus processos e projetos, tanto na formação inicial quanto continuada, sobretudo na perspectiva dos princípios da pesquisa social. Desta forma as pesquisas desenvolvidas pelo grupo articulam-se e complementam-se com as produzidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior ; GEPES-Sul. .. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Coordenador / Oliveira Machado Fernandes Júnior - Integrante / SONIA SOUZA FERANNDES - Integrante., Financiador(es): Universidade do Planalto Catarinense - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13
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2002 - 2006
Exclusões e privilegiamentos: um estudo sobre saberes da formação e da experiência em educação de jovens e adultos, Descrição: A pesquisa examinou os processos de formação do educador e as práticas em Educação de Jovens e Adultos (EJA), analisando relações entre os saberes acadêmicos da formação, os saberes da experiência docente e as necessidades essenciais de aprendizagem de educandos em projetos de EJA, e identificando exclusões e privilegiamentos de e por conhecimento produzidos nestas práticas. Resultados da investigação revelaram desencontros entre os saberes da formação trabalhados pelas instituições de ensino superior e as necessidades de formação colocadas pelos desafios da experiência no campo da Educação de Jovens e Adultos. A ausência de especificidade na formação do educador de EJA tem se refletido nas práticas pedagógicas universitárias, as quais têm colaborado para uma transposição, para o campo da EJA, do modelo de escola consagrado ao ensino de crianças. Observa-se, desse modo, uma forte influência da tradição normalizadora-disciplinadora (Davini, 1995) nos processos formativos no campo da EJA, que se orientam no sentido de produzir conformações do comportamento do jovem e do adulto tendo por base critérios do âmbito da educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Integrante / Coordenador de Projeto: Rute Vivian Angelo Baquero - Coordenador / Maria Clara Bueno Fischer - Integrante / Ana Cristina da Silva Rodrigues - Integrante / Maria Aparecida Santana Camargo - Integrante / Lúcio Jorge Hammes - Integrante / Regina Urmersbach - Integrante / Karine dos Santos - Integrante / Joice Denise Simão - Integrante / Ângela Beatriz Machado - Integrante.
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2002 - 2006
Exclusões e privilegiamentos: um estudo sobre saberes da formação e da experiência em educação de jovens e adultos, Descrição: A pesquisa examinou os processos de formação do educador e as práticas em Educação de Jovens e Adultos (EJA), analisando relações entre os saberes acadêmicos da formação, os saberes da experiência docente e as necessidades essenciais de aprendizagem de educandos em projetos de EJA, e identificando exclusões e privilegiamentos de e por conhecimento produzidos nestas práticas. Resultados da investigação revelaram desencontros entre os saberes da formação trabalhados pelas instituições de ensino superior e as necessidades de formação colocadas pelos desafios da experiência no campo da Educação de Jovens e Adultos. A ausência de especificidade na formação do educador de EJA tem se refletido nas práticas pedagógicas universitárias, as quais têm colaborado para uma transposição, para o campo da EJA, do modelo de escola consagrado ao ensino de crianças. Observa-se, desse modo, uma forte influência da tradição normalizadora-disciplinadora (Davini, 1995) nos processos formativos no campo da EJA, que se orientam no sentido de produzir conformações do comportamento do jovem e do adulto tendo por base critérios do âmbito da educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Integrante / Coordenador de Projeto: Rute Vivian Angelo Baquero - Coordenador / Maria Clara Bueno Fischer - Integrante / Ana Cristina da Silva Rodrigues - Integrante / Maria Aparecida Santana Camargo - Integrante / Lúcio Jorge Hammes - Integrante / Regina Urmersbach - Integrante / Karine dos Santos - Integrante / Joice Denise Simão - Integrante / Ângela Beatriz Machado - Integrante.
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2000 - 2010
Professores Alfabetizadores, investigando experiências rurais e urbanas: quem são, o que pensam e como alfabetizam, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marilane Maria Wolff Paim - Integrante / SONIA SOUZA FERANNDES - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Planalto Catarinense - Auxílio financeiro.
Prêmios
2015
Congratulações a professora Marilane Maria Wolff Paim pelos relevantes serviços prestados na UFFS campus de Erechim desde o ano de 2011., Legislativo Municipal de Erechim.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Fronteira Sul, Campi - Erechim. , Av. Dom João Hoffmann, 313,, Fátima, 99700000 - Erechim, RS - Brasil, Telefone: (54) 35226586
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - Atual
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do projeto de extensão Alfabetização e Linguagem : Possibilidades de intervenção em sala de aula.
2012 - 2014
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Representante do curso de pedagogia da UFFS no conselho municipal de educação na cidade de Erechim
Atividades
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05/2021
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação, da Universidade Federal da Fronteira Sul, criado pela Portaria nº 1631/GR/UFFS/2021.
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10/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Educação-PPGPE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MCHU058 - Teorias do Currículo 103069 - Eletiva 30- 2020/2 - Curso - MPED001 - Mestrado em Educação
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06/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Educação-PPGPE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MCHU054 - Fundamentos da Educação de Jovens e 2019/1 - Curso - MPED001 - Mestrado em Educação
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04/2012 - 02/2016
Direção e administração, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pedagogia- Campus Erechim - Portaria n. 274/GR/UFFS/2012.
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06/2011 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Atividade realizada, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID - Subprojeto de pedagogia.
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05/2012 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante- NDE, do Curso de Graduação em Pedagogia - Portaria n.533/GR/UFFS/2012.
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04/2012 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Representante do Curso de Pedagogia no Conselho de Campus de Erechim.
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02/2011 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Comitê Assessor de Extensão e Cultura da Universidade Federal da Fronteira Sul ? UFFS, instância vinculada a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura que exercerá funções consultivas, de assessoria e de apoio às atividades de extensão. ? Portaria - Nº 080/.
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08/2011 - 12/2014
Extensão universitária , Universidade Federal da Fronteira Sul.,Atividade de extensão realizada, Articulador de extensão e cultura da Universidade Federal da Frointeira Sul.
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08/2014 - 11/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Cognição e Ensino
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Conhecimento, Desenvolvimento e Práticas Pedagógicas
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02/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização:Teoria e prática I, Alfabetização:Teoria e prática II, Introdução ao curso de pedagogia e a profissão do pedagogo
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08/2013 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Comitê Acadêmico do III SEPE no Campus Erechim.
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06/2013 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Membro da comissão eleitoral geral para organizar e conduzir a eleição da CPA/UFFS gestão 2013/2015.
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06/2013 - 07/2013
Ensino, Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Inte, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa: Experiências em Educação Integral
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09/2011 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação ? CPA da UFFS - Campus Erechim.
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04/2011 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Grupo de trabalho responsável pela elaboração do projeto e implantação do Programa de pós graduação em educação.
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização Teoria e Prática II, Alfabetização Teoria e Prática I
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08/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do projeto Pedagógico do Curso de Medicina da UFFS, Campus de Passo Fundo-RS.
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07/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Comissão do Processo Seletivo do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Integral a ser ofertado na UFSS - Campus de Erechim - RS..
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03/2012 - 05/2012
Ensino, Processos Pedagógicos em Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Disciplina de Teorias de Aprendizagem - 02 créditos- 36horas
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12/2011 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, Comissão do processo seletivo do curso de pós-graduação lato sensu em Processos Pedagógicos na Educação Básica..
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização Teoria E Prática I
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05/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Fronteira Sul.,Cargo ou função, PORTARIA Nº 426/GR/UFFS/2011 - Comissão Setorial de Avaliação ? Campus Erechim.
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03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao curso de Pedagogia e à Profissão de Pedagogo
1994 - 2009
Governo do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Administrador Escolar, Carga horária: 20
1985 - 2004
Governo do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Estadual de Educação e Desporto, Câmara Temática de Educação da 27.ª GEREI.,Cargo ou função, Membro representante da UNIPLAC.
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05/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Estadual de Educação e Desporto, Comissão Municipal - Plano Municipal de Educação.,Cargo ou função, Membro representante da UNIPLAC.
2010 - 2011
Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul, IFC - Rio do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1981 - 1985
Prefeitura Municipal de LagesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora C, Carga horária: 20
Atividades
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação.,Cargo ou função, Membro titular representante da UNIPLAC.
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal da Mulher.,Cargo ou função, Membro suplente representante da UNIPLAC.
2000 - 2010
Universidade do Planalto CatarinenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ENTROU COMO DOCENTE... FOI CHEFE DE DEPARTAMENTO POR MUITOS ANOS E DESDE FEVEREIRO DE 2009 ASSUMIU A PRO REITORIA DE ENSINO NA UNIPLAC.
NESTE ANO TAMBEM INGRESSOU NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO.
Atividades
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08/2009 - 07/2010
Direção e administração, Pró-reitora de ensino.,Cargo ou função, Pró-Reitora de Ensino.
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário da Linha de Pesquisa I
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03/2010 - 04/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, coordenadora da comissão central do processo de renovação do credenciamento da UNIPLAC.
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02/2010 - 04/2010
Ensino, Tecnologias a Informação e Comunicação na Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e a Perspectiva Social da Aprendizagem
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Desenvolvimento Humano, Módulo Integrador - Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano, Prática Docente na Educação Básica, Seminário de Prática docente na educação básica
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação, Seminário Avançado da Linha de Pesquisa I
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02/2009 - 08/2009
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Gestora do Projeto e do Apoio Pedagógico.
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08/2006 - 07/2009
Direção e administração, Depto de Ciências Humanas, Letras e Artes.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes.
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01/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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01/2003
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa "Educação Básica, construindo significados a partir de práticas pedagógicas".
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06/2008 - 12/2008
Ensino, Formação Continuada para o Magistério Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Educação Especial e Séries Iniciais do Ensino Fund, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Linguagem, Desenvolvimento Humano e a Perspectiva Social da Aprendizagem, Seminário II - O desenvolvimento Humano e o Fenômeno Social da Deficiência
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Tecnologias a Informação e Comunicação na Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e a Perspectiva Social da Aprendizagem
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia e Segurança do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário- prática docente na educação básica, Introdução à pedagogia
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Educação Especial e Séries Iniciais do Ensino Fund, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e a Perspectiva Social da Aprendizagem, Seminário II Desenvolvimento Humano e o Fenômeno Social da Aprendizagem
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento,Linguagem e Desenvolvimento Humano, Teorias da Educação
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de estágios.,Cargo ou função, Membro.
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino no Pré escolar
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão do Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro.
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01/2001
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, Coordenação de Projetos Pedagógicos.,Cargo ou função, Coordenadora do PPP.
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, Prática de Ensino de 1ª a 4ª série do 1º grau
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08/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Interna de Recredenciamento.,Cargo ou função, Membro da comissão.
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07/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1ª a 4ª Série do 1º grau, Psicologia Escolar
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09/2004 - 10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Revisão do Credenciamento de Docentes na UNIPLAC.,Cargo ou função, Secretária da comissão.
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09/2004 - 09/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino, Bancas de Comissões Julgadoras de Processo Seletivo Interno.,Cargo ou função, Membro ou presidente de bancas.
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05/2004 - 06/2004
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Pró-Reitora Interina.
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05/2003 - 03/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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01/2002
Direção e administração, Coordenação do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Suplente da Coordenadora.
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1ª a 4ª Série do 1º grau - estágio, Prática de ensino no pré escolar - estágio
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Educação Especial e Séries Iniciais do Ensino Fund, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Linguagem
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01/2003
Ensino, Ed. Especial e Séries Iniciais do Ens. Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases Sócio-Psicológicas da Aprendizagem
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01/2003
Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Linguagem
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01/2000
Direção e administração, Curso de Pedagogia, Supervisão de Estágio.,Cargo ou função, Supervisora.
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral
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01/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Depto de Ciências Humanas, Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
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12/2001 - 12/2001
Ensino, Ciências Jurídicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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06/2001 - 12/2001
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de 1 a 4 série do 1 grau- estágio, Estágio supervisonado na escola de 1 grau, Prática de ensino no pré escolar - estágio, Psicologia da educação, Fundamentos e metodologia da alfabetização
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos e Metodologia de Alfabetização, Fundamentos e Metodologia do Ensino Pré escolar, Psicologia da educação, Seminário de Ação Integrada e aprofundamento, Pproblemas de Aprendizagem na Educação Escolar
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01/1999
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1.º e 2.º graus
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01/1999
Ensino, Pedagogia - campus São Joaquim, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, Literatura Infantil, Fundamentos e Metodologia do Ensino Especial
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06/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação, Fundamentos e metodologia do ensino especial, Literatura infantil
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01/1999
Ensino, Pedagogia - Magister/UNISUL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de 1.º Grau Séries Iniciais I
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01/1999
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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01/1999
Ensino, Pedagogia (Ed. Especial) - Magister/UNISUL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem na Educação Escolar I
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01/1999
Ensino, Supletivo de EF e M p/Profs de Multisseriadas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização
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01/1999
Ensino, Pedagogia - Programa Magister/FURB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino no Pré I e II, Fundamentos e Metodologia do Pré-Escolar I e II
-
01/1999
Ensino, Pedagogia - Magister/UNISUL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Ação Integrada e Aprofundamento
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01/1999
Ensino, Pedagogia - Magister/UNISUL (São Joaquim), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Ação Integrada e Aperfeiçoamento (SJ)
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01/1999
Ensino, Pedagogia - Magister/UNISUL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem na Educação Escolar
2002 - 2006
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2002 - 2006
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2016 - Atual
Instituto Federal CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cedida da UFFS, Carga horária: 40
Outras informações:
Estou cedida da UFFS para atuar como diretor geral no IFC- Campus de Blumenau
Atividades
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03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Comissão responsável pelo Estudo Técnico Preliminar do Concurso Público 2022 do IFC.
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03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, GT responsável pela elaboração do curso Lato Sensu em Rede em Administração Pública..
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12/2020
Direção e administração, Conselho Superior, comissão.,Cargo ou função, Comissão responsável pelo processo seletivo de afastamento integral para pós-graduação Stricto Sensu 2020, vagas dos programas institucionais.
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12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior, comissão.,Cargo ou função, a Comissão Permanente de Implantação e Acompanhamento das Diretrizes dos Cursos Técnicos (CIPATEC).
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02/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Institucional Articulador da Formação Inicial e Continuada de Professores (COFOR).
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02/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Câmara Permanente de Pesquisa do CONSEPE.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior, CONSEPE.,Cargo ou função, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE/ Biênio 2019-2021, através da portaria nº 168/2020 - PORT/REIT, de 05 de fevereiro de 2020,.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Comitê Central de Pesquisa (COCEP).
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01/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Diretora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação..
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02/2019
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE/ Biênio 2019-2021..
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05/2017
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Atividade realizada, Pesquisador(a) no OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - OIIIIPe, coordenado pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro em parceria com as Universidades: Universidade Federal Fluminen.
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10/2020 - 02/2021
Ensino, Mestrado em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
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10/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós- graduação e Inovação do IFC.,Cargo ou função, Comissão Central e respectivas Subcomissões, responsáveis pela Organização dos eventos XIII Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) e II EPROMUNDO..
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06/2019 - 01/2020
Direção e administração, Direção de Campus do IFC.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior do IFC..
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05/2017 - 01/2020
Direção e administração, Direção de Campus do IFC.,Cargo ou função, Membro do comitê de implantação da política de gestão de Riscos do IFC..
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03/2016 - 01/2020
Direção e administração, Direção de Campus do IFC.,Cargo ou função, Membro do CODIR ? Colegiado de Diretores do IFC..
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03/2016 - 01/2020
Direção e administração, Direção de Campus do IFC.,Cargo ou função, Diretora Geral do IFC- Campus de Blumenau..
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10/2017 - 12/2019
Direção e administração, Conselho Superior.,Cargo ou função, Conselho Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - CONSUPER Biênio 2017-2019, como representante dos "Diretores Gerais dos Campus", através da portaria nº 3.195/2017, de 20 de outubro de 2017, pelo período de 23/10/2017.
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10/2017 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior.,Cargo ou função, Representante titular dos diretores gerais.
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05/2017 - 07/2017
Ensino, Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação, Eixo Alfabetização, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e letramento
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marilane Maria Wolff Paim e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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