Tiago Rafael de Almeida Alves

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Produções bibliográficas

• ZANELLA DOS SANTOS, DANIEL ; DE ALMEIDA ALVES, TIAGO RAFAEL ; CORREIA, MARCOS JOÃO ; WENK DA SILVA, ANA PAULA . Física e Artes em integração: relato de experiência de um projeto integrado de Extensão e Ensino no IFC-Brusque. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense , v. 7, p. 111-127, 2020.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; SANTOS, G. M. ; CORREIA, MARCOS JOÃO . A TEORIA DA RELATIVIDADE PRESENTE NA FICÇÃO CIENTÍFICA. In: III FACCHU - Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e..., 2020, Brusque/SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU - IFC Campus Brusque) /. Brusque/SC: IFC, 2020. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; MARCHIORI, P. B. ; CORREIA, M. J. . INTRODUÇÃO AOS FUNDAMENTOS DA MECÂNICA QUÂNTICA: ASPECTOS CIENTÍFICOS, TECNOLÓGICOS E COTIDIANOS. In: III FACCHU - Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e..., 2020, Brusque/SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU - IFC Campus Brusque) /. Brusque/SC: IFC, 2020. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; ZANELLA DOS SANTOS, DANIEL ; SILVA, A. P. W. ; CORREIA, M. J. . FÍSICA E ARTES EM INTEGRAÇÃO. In: III FACCHU - Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e..., 2020, Brusque/SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU). Brusque/SC: IFC, 2020. v. 1.

• ELTERMANN, E. E. ; ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; HONORIO JUNIOR, J. . A PROGRAMAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE UM WEBSITE: UMA PROPOSTA PARA A SECRETARIA DE TURISMO DE BRUSQUE (SC). In: II SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E..., 2019, Brusque/SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU). Brusque/SC: Comissão Organizadora da II FACCHU (2019), 2019. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; CORREIA, M. J. ; GAVIRAGHI, G. L. . ASTROS: GAMIFICAÇÃO E ASTRONOMIA. In: II SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E..., 2019, Brusque/SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU). Brusque/SC: Comissão Organizadora da II FACCHU (2019), 2019. v. 1.

• ELTERMANN, E. E. ; HONORIO JUNIOR, J. ; ALVES, Tiago Rafael de Almeida . ELABORAÇÃO DE UM SITE PARA A SECRETARIA DE TURISMO DE BRUSQUE. In: XII Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), 2019, Brusque/SC. XII Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI). Blumenau: Ed. do IFC, 2019. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; CORREIA, M. J. ; GAVIRAGHI, G. L. . ASTRONOMIA: INSTRUMENTO INTERDISCIPLINAR DE RESGATE DA CURIOSIDADE E MOTIVAÇÃO JUNTO A COMUNIDADE. In: XI MICTI, 2018, São Bento do Sul/SC. Anais da XI Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), 2018. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; CORREIA, M. J. ; SOUZA, H. ; BERTOLDI, A. L. ; DIAS, T. M. L. . INICIAÇÃO AO ESTUDO DA ASTRONÁUTICA. In: I SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E..., 2018, Brusque. ANAIS DA SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E.... Blumenau/SC: Ed. do IFC, 2018. p. 01-103.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; CORREIA, M. J. ; GAVIRAGHI, G. L. . A ASTRONOMIA COMO INSTRUMENTO PARA INSTIGAR A CURIOSIDADE E A MOTIVAÇÃO DISCENTE Introdução ao estudo da Astronomia & Astrofísica: um resgate da curiosidade na aprendizagem das Ciência da Natureza no Ensino Médio. In: I SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E..., 2018, Brusque. ANAIS DA SEMANA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA E CULTURAL E HUMANÍSTICA E.... Blumenau/SC: Ed. do IFC, 2018. p. 1-103.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; GAELZER, R. . PLASMA DA MAGNETOSFERA TERRESTRE ? INSTABILIDADES MODULACIONAIS EM ONDAS ÍON-ACÚSTICAS. In: XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Universidade Federal de Pelotas, 2005, Pelotas/RS. Anais do XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Universidade Federal de Pelotas, 2005.

• DE ALMEIDA ALVES, TIAGO RAFAEL ; SANTOS, G. M. ; ANDRADE, W. K. ; WENK DA SILVA, ANA PAULA ; CORREIA, M. J. . A PRESENÇA DA TEORIA DA RELATIVIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO SUL DO BRASIL E A UTILIZAÇÃO DE PRODUTOS CULTURAIS PARA O ENSINO. In: XIV Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), 2021, Concórdia - SC. XIV Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI). Blumenau: IFC, 2021. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; SILVA, B. V. E. ; SOUZA, J. . CONEXÕES DA FÍSICA COM A CULTURA MAKER. In: XIV Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), 2021, Concórdia - SC. Anais da Semana de Formação Acadêmica e Científica e Cultural e Humanística e... (FACCHU). Blumenau: IFC, 2021. v. 1.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; GAELZER, R. . MODULAÇÃO DE ONDAS ÍON-ACÚSTICAS OBLÍQUAS EM PLASMAS DA MAGNETOSFERA TERRESTRE. In: Salão de iniciação Científica (17. : 2005 out. 17-21 : UFRGS, Porto Alegre, RS)., 2005, Porto Alegre/RS. Coleções XVII Salão de Iniciação Científica - 2005, 2005.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; GAELZER, R. . CONDENSAÇÃO EINSTEIN- BOSE: INSTABILIDADES MODULACIONAIS. In: IV Mostra de Produção Universitária da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, 2005, Rio Grande/RS. Anais da IV Mostra de Produção Universitária da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, 2005.

• ALVES, Tiago Rafael de Almeida ; GAELZER, R. . INSTABILIDADES MODULACIONAIS EM CONDENSADOS BOSE-EINSTEIN APRISIONADOS. In: XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - Universidade Federal de Pelotas, 2005, Pelotas/RS. Anais do XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - Universidade Federal de Pelotas, 2005.

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  A Teoria da Relatividade presente na Ficção Científica: perspectivas para uma proposta didática, Descrição: A Teoria da Relatividade presente na Ficção Científica: perspectivas para uma proposta didática é um projeto de pesquisa básica que busca construir uma coletânea de materiais no âmbito da Ficção Científica, devidamente tratados pedagogicamente, com vistas ao ensino de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no Ensino Médio. Nesse sentido a seleção e análise de materiais como filmes, obras literárias, músicas, vídeos, aplicativos, tirinhas, charges e cordéis constitui um conjunto interessante e diverso de recursos com potencialidades didáticas. Segundo Oesterman e Moreira (2000) a FMC contempla muitos tópicos como o efeito fotoelétrico, o átomo de Bohr, as leis de conservação, a radioatividade, as forças fundamentais, a dualidade onda-partícula, a fissão e a fusão nucleares, a origem do universo, os raios-X, os metais, isolantes e semicondutores, o LASER, os supercondutores, as partículas elementares, a Relatividade Restrita, o Big-Bang, a estrutura molecular e as fibras ópticas, dada tal extensão optou-se por um recorte. Trata-se da Teoria da Relatividade Restrita (TRR) escolhida pelas seguintes razões. O projeto em lide é continuidade das ações de iniciação científica voluntária da discente participante, além disso o assunto está presente nos currículos do ensino médio brasileiro, em especial, nos Institutos Federais. A TRR é um dos pilares da FMC sendo encontrada tanto nos Parâmetros Curriculares Nacionais quanto em filmes e séries de sucesso atualmente, na modalidade streaming, como Dark e a animação Rick and Morty, por exemplo. O trabalho de pesquisa também pretende contribuir quanto ao hábito de leitura por parte dos discentes, em virtude de que obras de literatura com ênfase em Ficção Científica e Divulgação Científica serão abordadas, instigando a curiosidade e motivação com repercussões no aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Rafael de Almeida Alves - Coordenador / CORREIA, MARCOS JOÃO - Integrante / WENK DA SILVA, ANA PAULA - Integrante / Gabriela Martins dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  A Teoria da Relatividade presente na Ficção Científica, Descrição: As ideias da Teoria da Relatividade há décadas povoam o imaginário popular, remetendo imediatamente à equação mais famosa da Física (E = mc), às viagens no tempo presentes em livros e filmes de ficção científica, aos buracos negros, às dobras espaciais, aos buracos de minhoca, entre outros objetos exóticos do universo. Os saberes formais da Física Moderna e Contemporânea, no âmbito da Teoria da Relatividade, detêm significados profundos, complexos e contraintuitivos, os quais comumente são relegados para um segundo plano em primazia da diversão e entretenimento. Todavia hodiernamente o advento do mega compartilhamento de materiais pela internet, séries, livros, sites, redes sociais entre outros, pôs em xeque os conhecimentos científicos para a população, obscurecendo a fronteira acerca do que é real ou não. De fato, apregoa-se que estes saberes estão arraigados na base da ciência moderna, detêm uma estrutura e são confiáveis. Um exemplo que concretiza esta assertiva é o Sistema de Posicionamento Global (GPS). Cita-se "Dark" como série de streaming atual que suscita discussões, questões curiosas e polêmicas acerca das fronteiras da ciência. Obviamente as informações retratadas em vários filmes, séries e livros, que estão no domínio da ficção, têm por essência o entretenimento, entretanto conceitos da Teoria da Relatividade, usados indiscriminadamente, são importantes para a formação acadêmica. Uma vez que as ideias são reconhecidas, quer seja no escopo da ficção científica, quer seja na divulgação científica, é factível identificar a natureza formal destas informações e tratá-las adequadamente. Objetiva-se, com o presente projeto de pesquisa, de caráter educacional, analisar os elementos da Teoria da Relatividade presentes em vídeos e obras literárias, investigando-se as potenciais contribuições para o ensino. Para tal far-se-á necessário o estudo introdutório da Teoria da Relatividade, em especial a Restrita, em todos as suas dimensões, a saber, a matemática, a histórico-epistemológica, a filosófica, a cultural e a tecnológica. Cada uma dentro de um nível de profundidade coerente com ensino médio. Convém salientar que o alcance e profundidade da pesquisa estão atrelados a perspectiva do debate em torno da atualização curricular da Física básica que, gradativamente, vem buscando conquistar mais espaço para Física Moderna e Contemporânea concomitantemente à Física Clássica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Rafael de Almeida Alves - Coordenador / Marcos João Correia - Integrante / Gabriela Martins dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  Introdução aos fundamentos da Mecânica Quântica: aspectos científicos, tecnológicos e cotidianos., Descrição: O presente projeto de pesquisa intitulado "Introdução aos fundamentos da Mecânica Quântica: aspectos científicos, tecnológicos e cotidianos" tem por objetivo iniciar um movimento de articulação de algumas dimensões do conhecimento científico, formal, com a Divulgação Científica (DC). Uma vez que a compreensão popular da ciência, em se tratando da Física Quântica, é repleta de apropriações equivocadas, distorções e até mesmo falácias, a intenção é resgatar os saberes originais da Física Moderna e Contemporânea (FMC) para difusão de conhecimentos legítimos da ciência. Os procedimentos metodológicos incluirão atividades de orientação no âmbito da Iniciação Científica contemplando 4 dimensões: a histórico-epistemológica, a científica, a tecnológica e cotidiana. Em se tratando da Ciência Física o pressuposto é que a apropriação da linguagem Matemática é essencial para formalizar o conhecimento científico em voga. Modelos atômicos da antiga Teoria Quântica, quantização da energia, dualidade onda-partícula, efeito fotoelétrico, princípio da incerteza, fundamentos da espectroscopia, até aspectos conceituais referentes aos observáveis da Mecânica Quântica (MQ) são alguns dos tópicos abordados. Os recursos para realização da pesquisa são textos de livros didáticos, artigos, artigos de divulgação científica, vídeos, notícias de sites e revistas e simuladores computacionais de fenômenos em domínio subatômico. Com um corpo de conhecimentos estruturados acerca das bases da Mecânica Quântica passaremos ao estudo das mais diversas fontes de informação que remetem ao uso o termo quântico no cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Rafael de Almeida Alves - Coordenador / Pândora Belleti Marchiori - Integrante / Marcos João Correia - Integrante.