Maria Cecilia Bérgamo Braga

2013 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Especial.

II Jornada de psicanálise e Educação: violencia, ética e alteridade. 2012. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates Atuais. 2011. (Outra).

IV Simpósio Internacional: Conhecer, Fazer, Compartilhar, Ser Psicopedagogo. 2010. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Aplicada ao Esporte e à Motricidade Humana. "Educação Especial: o atendimento ao aluno em salas inclusivas". 2009. (Congresso).

V Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa de Educação Inclusiva: direito à diversidade"."Deficiência Mental e Atendimento Educacional Especializado". 2009. (Oficina).

XXVII Semana de Psicologia."Educação Inclusiva". 2009. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Psicopedagogia: Instrumentos diagnósticos e intervenção: novas práticas Psicopedagógicas. 2008. (Simpósio).

Simpósio de Pesquisa - FACERES.A inclusão educacional para portadores de necessidades especiais. 2008. (Simpósio).

XXXV Colóquio de Incentivo à Pesquisa - IBILCE - UNESP.A não aprendizagem de alunos desafiando professores. 2008. (Outra).

I Colóquio de Letras: Perfil contemporâneo do profissional de linguagens pelo curso de Letras.O professional de linguagem dialogando com a diversidade. 2007. (Outra).

II Semana de Matemática - Uniceres.Educação Inclusiva. 2007. (Outra).

I Simpósio Internacional da ABPp: (A) Cerca do Aprender no Olhar da Psicopedagogia, da Neurociência e da Psicanálise. 2007. (Simpósio).

XVIII Semana da Matemática.A inclusão e a formação dos professores nas universidades. 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial. II Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2005. (Congresso).

III Jornada de Formação Inicial e Continuada.Inclusão: é inútil resistir.. 2005. (Outra).

III Semana da Educação.III Semana da Educação: Educação e sua trajetória, reflexões e perspectivas. 2005. (Outra).

7a. Jornada de Educação Especial - Inclusão: intenção e realidade..7a. Jornada de Educação Especial - Inclusão: intenção e realidade.. 2004. (Encontro).

IV Congresso de Educação. Dificuldades de aprendizagem: a importância do olhar e do fazer docente.. 2004. (Congresso).

IV Semana Científica do Curso de Fonoaudiologia.Inclusão Escolar: dificuldades e avanços. 2004. (Encontro).

1ª Feira e Congresso de Rio Preto e Região. 1ª Feira e Congresso de Rio Preto e Região. 2003. (Congresso).

Curso de Capacitação de Professores na Educação Inclusiva II."Ressignificando a Educação: a Educação Inclusiva para seres humanos muito especiais".. 2003. (Oficina).

Encontro da Pedagogia."Educação inclusiva: as adaptações curriculares". 2003. (Encontro).

I Jornada Fonoaudiológica."Disturbio da aprendizagem X Abordagem psicopedagógica. 2003. (Encontro).

Jornada de Distúrbios de Aprendizagem do Noroeste Paulista.Jornada de Distúrbios de Aprendizagem do Noroeste Paulista. 2003. (Outra).

Vi Congresso de Psicopedagogia. VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2003. (Congresso).

VII Semana de prevenção das deficiências.Educar na Diversidade. 2003. (Encontro).

1º Seminário de Atualização Pedagógica.1º Seminário de Atualização Pedagógica. 2002. (Seminário).

I Congresso de Educação de Promissão. Ministrante de Palestra. 2001. (Congresso).

Seminarios Avançados Sobre Inclusão.Seminário Avançado Sobre Inclusão. 2001. (Seminário).

1º Encontro de Educação- Educar para a Solidariedade em um mundo globalizado.Mini Curso: O aluno com necessidades educacionais especiais: Um novo olhar para o disturbio de aprendizagem. 2000. (Encontro).

1º Forum de Psicologia e Educação.Participação em Mesa Redonda - I Fórum de Psicologia e Educação. 2000. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Participação como ouvinte. 2000. (Congresso).

ARAUJO FILHO, G. M.;BRAGA, M. C. B.; AVILA, L. A.. Efeitos de Uma Intervenção Psicanalítica em Pais de Crianças com Diagnóstico de Transtorno de Espectro Autista. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia e Saúde) - Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

BRAGA, M. C. B.; AVILA, L. A.. A clínica dos transtornos autísticos: considerações psicanalísticas". 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

BRAGA, M. C. B.; SCARIN, A. C. C. F. (Ana Carla Cividanes Furlan Scarin); BORTOLLI, A. (Adriana de Bortolli); SINHORINI, G. B. C. (Graziela Bonfante Comerão Sinhorini). Matemática: professor pesquisador e algumas metodlogias para se aprender tabuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

BRAGA, M. C. B.; BORTOLLI, A. (Adriana de Bortolli); SCARIN, A. C. C. F. (Ana Carla Cividanes Furlan Scarin); SINHORINI, G. B. C. (Graziela Bonfante Comerão Sinhorini). Antoniassi.O fracasso escolar: um olhar para a criança que não aprende. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

BORTOLLI, A. (Adriana de Bortolli);BRAGA, M. C. B.; SCARIN, A. C. C. F. (Ana Carla Cividanes Furlan Scarin); SINHORINI, G. B. C. (Graziela Bonfante Comerão Sinhorini). Preconceito: Criança deficiente na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

BORTOLLI, A. (Adriana de Bortolli);BRAGA, M. C. B.; SCARIN, A. C. C. F. (Ana Carla Cividanes Furlan Scarin); SINHORINI, G. B. C. (Graziela Bonfante Comerão Sinhorini). Fracasso escolar na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

BRAGA, M. C. B.; SANTOS, V. G. T. L. (Vania Gonçalves Toledo Lara dos Santos). A influencia da relação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Faceres.

SANTOS, V. G. T. L. (Vania Gonçalves Toledo Lara dos Santos);BRAGA, M. C. B.. Inclusão: o desafio de ensinar valorizando as diferenças. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Faceres.

SANTOS, V. G. T. L. (Vania Gonçalves Toledo Lara dos Santos);BRAGA, M. C. B.. A lingua brasileira de sinais (LIBRAS) na escola regular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Faceres.

BRAGA, M. C. B.; SANTOS, V. G. T. L. (Vania Gonçalves Toledo Lara dos Santos). Relações afetivas e aprendizagem na educação infantil. 2007.

SANTOS, V. G. T. L. (Vania Gonçalves Toledo Lara dos Santos);BRAGA, M. C. B.. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

ABDELNUR, M. (Mirtes Abdelnur);BRAGA, M. C. B.. A indisciplina escolar e a construção da moralidade humana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

ABDELNUR, M. (Mirtes Abdelnur);BRAGA, M. C. B.. Síndrome de Asperger: uma dificuldade na aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

BRAGA, M. C. B.. O ambiente escolar favorecendo o desenvolvimento moral da criança: outro olhar sobre a indisciplina na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

BRAGA, M. C. B.. Capacitação do professor para o ensino da criança com Síndrome de Down em classes inclusivas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

BRAGA, M. C. B.. A influência da ansiedade na aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação.

BRAGA, M. C. B.. Estudos em Avaliação Educacional. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

O desenvolvimento moral da criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Faceres; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

O desenvolvimento moral da criança: o enfoque na heteronomia da criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Formação de professores para a atuação na escola da diversidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Experiências de inclusão de crianças autistas egressas de escola especial, na rede regular de ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A interação da criança com síndrome de down com o universo escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

O preconceito sofrido pelo deficiente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

O papel do gestor na escola que atende à diversidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A linguagem não verbal na docência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Stress infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Educação e socialização dos surdos: importância da pastoral dos surdos da igreja de São José para a vida, a educação e a socialização dos surdos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Observações e descrições sobre transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A voz do professor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

As dificuldades encontradas pelos professores mediante a inserção de crianças portadoras de necessidades especiais na rede regular de ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A importância da estimulação para a criança com Síndrome de Down; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Como a música pode ajudar no desenvolvimento social do autista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Síndrome de Down e professores: represenação social sobre a inclusão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A afetividade no trabalho educativo com crianças com necessidades educacionais especiais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Proposta de capacitação para o docente da rede municipal de São José do Rio Preto/SP na educação do surdo no Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

O vínculo entre o gestor e a família no atendimento a criança com necessidades especiais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Indisciplina na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Hiperatividade: a interação professor aluno na sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Indisciplina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Intervenção pedagógica do professor sobre o alun ocom deficiência auditiva na escola de Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

Alunos com deficiência física nas escolas da rede pública; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

O compromisso do professor com o atendimento do aluno com autismo infantil na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;

A afetividade por Piaget, Vygotsky e Wallon; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - União das Escolas do Grupo Ceres de Educação; Orientador: Maria Cecilia Bérgamo Braga;