Jacqueline da Silva Villaça

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e mestrado em Educação para a Ciência na área de concentração Ensino de Ciências pela Universidade Júlio de Mesquita Filho (2007). Atualmente é professora do Centro Educacional Sesi no ensino fundamental e também atua no ensino fundamental e médio na rede pública de ensino do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, educação, ensino-aprendizagem e prática pedagógica

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências

2005 - 2007

Universidade Julio de Mesquita Filho
Orientador: Profa. Dra. Mara Alice Fernandes de Abreu
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Fazer docente; Ensino de Ciências; Prática pedagógica; Transposição didática; Educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1998 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Profª Drª Mara Alice Fernandes de Abreu

Formação complementar

2007 - 2007

A Janela de Johari: trabalhando a comunicação. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada de Docentes. (Carga horária: 16h). , Centro de Ensino Sesi.

2006 - 2006

Grupo de Habilidades Sociais. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Inmetro.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetização de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia.

Participação em eventos

Curso de formação continuada. 2008. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas Educativas para a Infância. 2007. (Congresso).

V Talecongresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

Curso de formação continuada de docentes. 2007. (Outra).

Congresso Internacional sobre Competências na Educação. Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

I Encontro Brasileiro de Educaçãoie Marxismo."Marxismos, Ciênica e Educação: a práxis transformadora como medição da produção do conhecimento". 2005. (Encontro).

III Encontro de Formação de Monitores Educacionais do Projeto Pão de Açúcar Kid's. 2005. (Encontro).

10a. Reunião Técnica.10 Reunião Técnica. 2005. (Outra).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Outra).

I Escola de Formação de Pesquisadores em Ensino de Ciências e Matemática. 2005. (Outra).

Consultoria de Recreação e Lazer.Consultoria de Recreação e Lazer. 2004. (Outra).

I Encontro de Formação Educacional: Projetos de Educação para o Consumo..Encontro de Formação Educacional. 2003. (Encontro).

7 Salão Show Qualidade Brasil.Salão Show de Qualidade Brasil. 2003. (Outra).

III Semana da educação do Município de Bauru.III Semana da educação do município de Bauru. 2003. (Outra).

IV Curso de Capacitação de Educadores de Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

XIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. XIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2001. (Congresso).

Integração da Morfologia Luso-Brasileira comemoração dos 500 anos do Brasil. XIX Congresso Brasileiro de Anatomia, IX Congresso Luso-Brasileiro de Anatomia, Simpósio da Sociedade Brasileira de Biologia Celular, Simpósio da Sociedade Brasileira de Microscopia e Microanálise e III Simpósio da Associação Paranaense para o Desenvolvimento do Ensino da Ciência. 2000. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2000. (Congresso).

11º Encontro de Biólogos do CRBio 1 (SP, MT, MS).Encontro de Biólogos do CRBio-1 (SP, MT, MS). 2000. (Encontro).

VI Semana da Biologia.VI Semana da Biologia, do Depto. de Ciências Biológicas da Faculdade de Ciências da UNESP Campus de Bauru. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Vanessa Cruz de Castro

CASTRO, V. C.; ABREU, M. A. F.; MAGNONI, M da G.;VILLAÇA, J. S.. O desenho como linguagem na construção da corporeidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Simone Aparecida Ferreira Tuler Xavier

SILVA, LUCIENE FERREIRA da;VILLAÇA, J. S.. Dança na escola: um estudo sobre o desenvolvimento da expressão e comunicação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

  • DOMENICONI, R. F. ; ABREU, M. A. F. ; BENETTI, E. J. ; VILLAÇA, J. S. . The contribuition of the aortic branches in the vascularization of cervical regions, during the development of nine banded armadillo (Dasypus Novemcinctus, L. 1758). Int Journal Morphol, Chile, v. 22, n.2, p. 113-118, 2004.

  • VILLAÇA, J. S. ; ABREU, M. A. F. . Temas Transversais: o que pensam os professores do ensino fundamental sobre a abordagem interdisciplinar desses temas. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005.

  • ABREU, M. A. F. ; VILLAÇA, J. S. ; Oliveira, R. R. . O ensino de Ciências a partir da realidade dos alunos: a corporeidade e sua representação na prática pedagógica. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. Caderno de Resumos do V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005. v. 5. p. 395-395.

  • VILLAÇA, J. S. ; ABREU, M. A. F. . Temas Transversais: o que pensam os professores do ensino fundamental sobre a abordagem interdisciplinar desses temas. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. Caderno de Resumos do V Encontro nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005. v. 5. p. 253-253.

  • VILLAÇA, J. S. . Transposição didática: uma proposta de reflexão sobre o fazer docente. In: 10 REunião Técnica, 2005, Bauru. Atas da 10 Reunião Técnica, 2005.

  • ABREU, M. A. F. ; VILLAÇA, J. S. . PCNS e a Transversalidade do Ensino em Morfologia: como pensam e agem os professores na abordagem dos temas: "orientação sexual e saúde". In: Reunião de Integração da Morfologia Panamericana (Ensino), 2004, Foz do Iguaçu. PCNS e Transversalidade do Ensino em Morfologia: Como Pensam e Agem os Professores na Abordagem dos Temas "Orientação Sexual e Saúde". Maringá, 2004. v. 8. p. 52-53.

  • VILLAÇA, J. S. . Contribuição ao estudo da ramescência e distribuição dos vasos da artéria subclávia nas faixas etárias, jovem e adulto no tatu galinha (Dasypus novemcinctus, L. , 1758): Morfometria.. In: XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2001, BAURU. XIII Congresso de Iniciação Científica- 2001, Ciências Biológicas. São Paulo: Assessoria de comunicação e imprensa-PROPP UNESP, 2001. p. 54-54.

  • VILLAÇA, J. S. ; ABREU, M. A. F. ; DOMENICONI, R. F. ; BETETTI, E. J. . Contribuição ao estudo da distribuição dos ramos da artéria subclávia em diferentes faixas etárias no gambá ( Didelphis azarae). In: INTEGRAÇÃO DA MORFOLOGIA LUSO-BRASILEIRA (XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA, IX CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE ANATOMIA, SIMPÓSIO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE BIOLOGIA CELULAR E III SIMPÓSIO DA ASSOCIAÇÃO PARANAENSE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DA CIÊN, 2000, GOIÂNIA-GO. Brazilian Journal of Morphological Science. São Paulo: Sociedade Brasileira de Anatomia e Biologia Celular, 2000. v. 17. p. 119-119.

  • DOMENICONI, R. F. ; ABREU, M. A. F. ; VILLAÇA, J. S. ; BETETTI, E. J. . Estudo mesoscópico e morfométrico da vascularização da região cervical no tatu galinha (Dasypus novemcinctus, L. 1758). In: INTEGRAÇÃO DA MORFOLOGIA LUSO-BRASILEIRA (XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA, IX CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE ANATOMIA, SIMPÓSIO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE BIOLOGIA CELULAR E III SIMPÓSIO DA ASSOCIAÇÃO PARANAENSE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DA CIÊN, 2000, Goiânia. Brazilian Journal of Morphological Science. São Paulo: Sociedade Brasileira de Anatomia e de Biologia Celular, 2000. v. 17. p. 118-118.

  • VILLAÇA, J. S. ; DOMENICONI, R. F. . Estudo mesoscópico e morfométrico da ramescência do arco aórtico no tatu galinha (Dasypus novemcinctus, L., 1758). In: XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2000, SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP. Resumos do XII Congresso de Iniciação Científica - 2000. Pró Reitoria de Pós graduação e Pesquisa- UNESP, 2000. p. 49-49.

  • VILLAÇA, J. S. . Ensino de Ciências e a Transposição Didática: Uma Reflexão sobre o Processo de Transformação do conteúdo científico Para o Fazer Docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILLAÇA, J. S. ; ABREU, M. A. F. . Temas transversais: o que pensam os professoresdo ensino fundamental sobre a abordagem interdisciplinar desses temas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VILLAÇA, J. S. . "Ensino de Ciências e a Transposição Didática: Uma Reflexão Sobre o Processo de Transformação do Conteúdo Científico Para o Fazer Docente". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro de Ensino Sesi. , Av. Paulista n. 307, 17100-000 - Pederneiras, SP - Brasil, Telefone: (14) 32523466, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Centro de Ensino SESI

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministro aulas na disciplina de Ciências para os Ciclos III iniciais o que corresponde às 5a. e 6a. séries do ensino fundamental.

2003 - 2005

Pé na Estrada Atividade Educativa

Vínculo: Coordenadora educacional., Enquadramento Funcional: Outro (coordenadora educacional), Carga horária: 40

Outras informações:
Por ser bolsista CAPES pedi desligamenteo da empresa para cumprir a exigência de dedicação exclusiva e não possuir qualquer vínculo empregatício.

Atividades

  • 03/2003 - 05/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Pé na Estrada, São Paulo.,Atividade realizada, Monitoria para crianças de 5 a 12 anos, coordenação de equipe de monitoria..

1998 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: estagiária e bolsista, Enquadramento Funcional: Outro (estagiária), Carga horária: 20

Outras informações:
Neste vínculo institucinal estão incluidos os estágios desenvolvidos como bolsista PAE/PROEX e PIBIC/ CNPq, realizados durante a graduação, sendo que estes encontram-se mais detalhados nos próximos ítens.

Atividades

  • 06/2002 - 12/2002

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Professora do curso de Alfabetização de Jovens e Adultos, na condição de bolsista PAE/PROEX.

  • 01/2000 - 07/2001

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Ciências Biológicas.,Linhas de pesquisa

  • 04/1998 - 02/1999

    Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Ciências Biológicas.,Estágio realizado, Na área de Anatomia (confecção de peças anatômicas para acervo do laboratório e aula dos curso de Ciências Biológica e Educação Física, acompanhamento das técnicas de rotina do laboratório de anatomia, revisão bibliográfica, etc.)Bolsa PAE/PROEX.