Daniel William Tavares Rodrigues

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• VANDERDONCKT, Jean ; FURTADO, Maria Elizabeth Sucupira ; FURTADO, João José Vasco Peixoto ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; SILVA, Leandro Taddeo da ; SILVA, Wilker Bezerra . Multi-Model and Multi-Level Development of User Interfaces. In: Ahmed Seffah; Homa Javahery. (Org.). Multiple User Interfaces - Cross-Platform applications and Context aware Interfaces.. 1ed.New Jersey: John Wiley & sons, LTDA, 2004, v. 1, p. 193-217.

• FURTADO, Elizabeth ; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; FREITAS, Sandra . A Tool for the Effective Use of Forum in Collaborative Processes: Towards new circles of culture?. In: 2004 INFORMATION RESOURCES MANAGEMENT ASSOCIATION INTERNATIONAL CONFERENCE, 2004, New Orleans. 2004 INFORMATION RESOURCES MANAGEMENT ASSOCIATION INTERNATIONAL CONFERENCE. New Orleans: Idea Group, Inc, 2004. v. 1. p. 233-245.

• FURTADO, Maria Elizabeth Sucupira ; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; FREITAS, Sandra . A importância da Interação Humana em Fóruns de Discussão para a criação de Novos Círculos de Cultura. In: VII Congressso Internacional da BRASA, 2004, Rio de Janeiro. Trabalhos apresentados na Mesa Redonda sobre Educação., 2004.

• FURTADO, Maria Elizabeth Sucupira ; FURTADO, João José Vasco Peixoto ; LIMBOURG, Quentin ; VANDERDONCKT, Jean ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; TADDEO, Leandro da Silva ; SILVA, Wilker Bezerra . A Layered Approach for Designing Multiple User Interfaces from Task and Domain Models. In: Human Computer Interaction International Conference - HCI 2003, 2003, Creta. Proceedings of HCI2003, 2003. v. 1.

• FURTADO, Maria Elizabet Sucupira ; SOARES, Kenia Souza ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; TADDEO, Leandro da Silva . An Online Multimedia Interactive System for Learning to Design user Intefaces. In: XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2001, Vitória. XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - EAD mediada por computadores, 2001. v. 1. p. 1-10.

• FURTADO, Maria Elizabeth Sucupira ; FURTADO, João José Vasco Peixoto ; VANDERDONCKT, Jean ; RODRIGUES, Daniel William Tavares ; TADDEO, Leandro da Silva . An ontology-based method for Universal Design of User Interfaces. In: Workshop on Multiple User Interfaces over the internet: Engineering and Applications Trends, 2001, Lille. Workshop on Multiple User Interfaces over the internet: Engineering and Applications Trends, 2001. p. 231-245.

• TADDEO, Leandro da Silva ; RODRIGUES, Daniel William Tavares . Metodologia para Representar o Conhecimento de Qualquer Domínio. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR, 2001, Fortaleza, 2001.

• RODRIGUES, Daniel William Tavares ; TADDEO, Leadro da Silva . O Uso de Raciocínio Baseado em Casos em um Ambiente Inteligente de Auxílio na Formação de Professores. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR, 2001, Fortaleza, 2001.

• RODRIGUES, Daniel William Tavares . Raciocínio Baseado em Casos: Um modelo para para domínios de teoria fraca. 2001 (Monografia) .

Projetos de pesquisa

• 2000 - Atual

  Desenvolvimento de ambientes adaptativos e colaborativos de aprendizagem, Descrição: Este projeto visa desenvolver um ambiente para auxiliar na formação do indivíduo e na gestão do conhecimento e potencializar sua aprendizagem através da resolução colaborativa de problemas (tais como, do uso de agrotóxicos, do desmatamento de árvores) sobre a preservação/recuperação ambiental. Este ambiente Colaborativo para aprendizagem Ambiental a DIstância, chamado Tele-Cadi, se caracteriza pelo uso integrado de sistemas de informação e sistemas de inteligência artificial. Aliado a isto, utilizar-se-á métodos de ensino em ambiente à distância com tecnologia WEB para permitir colaboração e auxiliar o compartilhamento de conhecimento. Suas principais metas são: Implementar agentes pedagógicos inteligentes para auxiliar na aprendizagem do indivíduo através da resolução colaborativa de problemas ambientais; Desenvolver ferramentas que ajudem de maneira mais eficiente, um indivíduo que se encontra numa situação problemática através do acesso a bancos de conhecimento para a recuperação de casos e/ou o acionamento ágil de pessoas que possuam habilidades no tratamento de problemas ambientais semelhantes; Desenvolver ferramentas de auxílio à formação do indivíduo que suportem a elaboração, programação e acompanhamento de cursos a fim de disseminar temas importantes sobre o meio-ambiente; Desenvolver módulos de comunicação que auxiliem no compartilhamento de conhecimento entre grupos de estudos através de troca de experiências, discussões, fóruns e videoconferência. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniel William Tavares Rodrigues - Integrante / Maria Elizabeth Sucupira Furtado - Coordenador / João José Vasco Peixoto FURTADO - Integrante / Sandra Freitas - Integrante / Fernando Lincoln Carneiro Leão Mattos - Integrante / Kenia Souza Soares - Integrante / Márcio Maia Silva - Integrante / Alécio Carvalho - Integrante / Francisco José de Azevedo - Integrante / Hermínio Borges Neto - Integrante.

• 2000 - Atual

  AVEC - Um Ambiente Virtual de aprendizagem para suportar a Educação Corporativa através de objetos de aprendizagem em multimídia, Descrição: Este projeto tem o objetivo de pesquisar novas funcionalidades técnicas e metodológicas a serem implementadas e integradas no ambiente CadiNET, a fim de viabilizar de forma eficiente, a gestão do conhecimento oriundos dos treinamentos. No decorrer do projeto serão desenvolvidos dois cursos para profissionais da Sanmina-SCI, a fim de testar as novas funcionalidades integradas. Ao final do projeto, espera-se ter um novo ambiente de EAD, que promova a gestão do conhecimento, apoiado por ferramentas que possam auxiliar no processo de elaboração de material didático (conhecimento) e fornecer ajudas contextualizadas e informações precisas e adaptativas sobre os usuários. Além disto, espera-se validar este ambiente, desenvolvendo dois programas de treinamento para formação profissional para a Sanmina-SCI, através dos recursos de multimídia. Estes cursos serão definidos seguindo a metodologia de geração de cursos com qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniel William Tavares Rodrigues - Integrante / Maria Elizabeth Sucupira Furtado - Coordenador / Sandra Freitas - Integrante / Fernando Lincoln Carneiro Leão Mattos - Integrante / David Falcão Barbosa - Integrante / Alécio Carvalho - Integrante / Francisco José de Azevedo - Integrante / Pedro Henrique Soares - Integrante / Kênia Sousa Soares - Integrante / Márcio Silva Maia - Integrante / Carlos Eduardo Novaes - Integrante / Felipe Dias - Integrante., Financiador(es): Sanmina Sci Sanmina Sci - Remuneração / Universidade de Fortaleza - Cooperação.

Prêmios