Amauri Lobo Mendes
Possui graduação em Ciências Sociais - Habilitção em Sociologia pela Faculdades Integradas Cândido Rondon(2003) e especialização em MATO GROSSO: DINÂMICA DA OCUPAÇÃO DOS ESPAÇOS pela Universidade de Cuiabá(2004). Tem experiência na área de Sociologia. Atuando principalmente nos seguintes temas:COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, Internet, Juventude, Cultura e Cibernética.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento
2004 - Atual
Universidade Siegen
Orientador: Bernhard Maria Johanes Fichtner
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil. Palavras-chave: COMUNICAÇÃO; EDUCAÇÃO; Internet; Juventude; Cultura; Cibernética. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Outro.
Especialização em MATO GROSSO: DINÂMICA DA OCUPAÇÃO DOS ESPAÇOS
2003 - 2004
Universidade de Cuiabá
Orientador: PROFª Msc SOLANGE FÁTIMA DE O. CRUZ
Graduação em Ciências Sociais - Habilitção em Sociologia
2001 - 2003
Formação complementar
2001 - 2001
Curso de Curta Duração. , IMPACTA TECNOLOGIA, IMPACTA, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Curta Duração. , IMPACTA TECNOLOGIA, IMPACTA, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Curta Duração. , IMPACTA TECNOLOGIA, IMPACTA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Vídeo Games e Juventude: um potencial para o desenvolvimento do "pensamento narrativo"?.Video-Games Jungendlicher: Ein Potential zur Entwicklung von narrativem Denken ?. 2006. (Simpósio).
Workshop de Alemão Acadêmico.Woche zur Fachdeutsch. 2006. (Oficina).
Workshop sobre Grounded Theory.Workshop zur Grounded Theory. 2006. (Oficina).
Workshop zum Atlas.ti.Workshop zum Atlas.ti. 2006. (Oficina).
Deutschkurs und Übungen für die DoktorandInnen von INEDD.Deutschkurs und Übungen für die DoktorandInnen von INEDD. 2006. (Outra).
IV Jornadas de Desarollo - Universidad Alcala. IV Jornadas de Desarollo - Universidad Alcala. 2005. (Congresso).
HIP HOP - Eine Sprache gegen die Gewalt.HIP HOP - Eine Sprache gegen die Gewalt. 2005. (Simpósio).
Jugendliche als Protagonisten der Gewalt in Lateinamerika: Soziale Wirklichkeit und literarische Präsentation.Jugendliche als Protagonisten der Gewalt in Lateinamerika: Soziale Wirklichkeit und literarische Präsentation. 2005. (Simpósio).
Jugendliche als literarische Konstruktion im 20. Jahrhundert - ein Vergleich: Lateinamerika Deutschland.Jugendliche als literarische Konstruktion im 20. Jahrhundert - ein Vergleich: Lateinamerika Deutschland. 2005. (Simpósio).
Body Scape.Body Scape. 2005. (Simpósio).
Wissenschaft an der Schule.Wissenschaft an der Schule. 2005. (Simpósio).
Workshop de Teoria da Atividade.Workshop zur Tätigkeitteorie. 2005. (Oficina).
Workshop zur Videografie.Workshop zur Videografie. 2005. (Oficina).
Ersten Treffen von den Doktoranden.Ersten Treffen von den Doktoranden. 2005. (Encontro).
Dies Academicus.Dies Academicus. 2005. (Encontro).
Encontro de Doutorandos.Treffe der Doktoranden. 2005. (Encontro).
Doktoranden-Kolloquium.Doktoranden-Kolloquium. 2005. (Outra).
Deutschkurs und Übungen für die DoktorandInnen von INEDD.Deutschkurs und Übungen für die DoktorandInnen von INEDD. 2005. (Outra).
"Zentrum Peripherie und Marginalisierung Wissenschaft im Dialog mit der Gesellschaft":. "Zentrum Peripherie und Marginalisierung Wissenschaft im Dialog mit der Gesellschaft":. 2004. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MENDES, A. L. . Conectividade em Atividade. Site da ONG Arte e Cidadania, 2005.
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MENDES, A. L. . Resultados Concretos do Projeto Cidade Educadora da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá - MT. In: IV Semana de Ciências Sociais da Unirondon, 2003, Cuiabá. Anais da IV Semana de Ciências Sociais da Unirondon. Cuiabá: Unirondon, 2003. p. 11-21.
Outras produções
MENDES, A. L. . MOAGE. 1999. (Composição musical/Canto).
MENDES, A. L. . CARA E CARRANCA. 2003 (CD).
MENDES, A. L. . POEMAS DO CERRADO SERRADO. 2002 (LIVRO DE POESIA).
MENDES, A. L. . DAZIBAO 2. 2002 (PUBLICAÇÃO LITERÁRIA).
MENDES, A. L. . MOAGE. 1999 (CD MOAGE).
MENDES, A. L. . MOAGE. 1999 (ANIMAÇÃO EM PELÍCULA 33 MM).
MENDES, A. L. . DAZIBAO 1. 1997 (PUBLICAÇÃO LITERÁRIA).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Internacional de Doutorados em Educação da Universidade Siegen. , Walter-Flex-Stra e 3 Raum: ENC-B 0121 Universität Siegen FB 2, D-57068 - Siegen, - Alemanha, Telefone: (49) 2717402917, Fax: (49) 2717402917, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2006
Universidade SiegenVínculo: Apoio à Pesquisa (Hilfskraft), Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 16
Outras informações:
Hilfskraft é uma modalidade de trabalho alternativo para estudantes e pós-graduandos, para a qual é feita uma contratação entre a Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado Norte-Westfália e a Universidade Siegen. O contratado fica à disposição da instituição do Departamento que solicitou sua contratação.
2003 - 2004
Universidade popular ComunitáriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Participante da equipe que criou e implantou o projeto da Universidade Popular Comunitária - UPC, em Cuiabá, MT, Brasil.
Atividades
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01/2003 - 09/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Popular Comunitária - UPC, .,Linhas de pesquisa
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