Giselda Santiago Dias da Silva
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade do Sagrado Coração (1998), Pedagogia (UNESP/Bauru) e Mestrado em Distúrbios da Comunicação pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, especialização em Motricidade Oral pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, aperfeiçoamento em Fissura Lábio-Palatina pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais e aperfeiçoamento em Fonoaudiologia e Cirúrgia Ortognática pela Universidade do Sagrado Coração de Bauru. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fonoaudiologia Educacional e Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, motricidade oral, ortognática, síndrome, fissura lábiopalatina, encefalopatia crônica infantil não progressiva, deficiência mental, realizando terapia e avaliação fonoaudiologica. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: deficiências, inclusão escolar, formação continuada, consultoria colaborativa, colaboração e formação de professores. Tem experiência em cursos EaD, oferecidos pelo MEC e pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Coordenadora Pedagógica do Complexo Educacional Lopes e Matoso e Complexo Educacional Adoniran Pagan durante dois anos. Professora da Rede Estadual de Ensino - Sala de Recurso.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Distúrbios da Comunicação
2004 - 2006
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
Título: Holoprosencefalia: Clínica e LInguagem
, Ano de Obtenção: 2006.Neivo Luiz Zorzetto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: linguagem; Holoprosencephaly; genética; Aprendizagem; Holoprosencefalia-like.
Especialização em Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual
2023 - 2024
Faculdade Campos Elíseos
Título: Dispensa de monografia
Especialização em Educação Especial Em Deficiência Auditiva
2022 - 2022
Faculdade Campos Elíseos
Título: Dispensa de monografia
Especialização em Especialização em Motricidade Oral
2002 - 2004
Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva
2022 - 2022
Faculdade Campos Elíseos
Título: Dispensa de monografia. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Fonoaudiologia
2004 - 2005
Centro Universitário Sagrado Coração
Título: Disfunção temporomandibular e problemas articulares. Ano de finalização: 2005
Orientador: Giedre Felix
Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Reabilitação das Fissuras Lábio
1999 - 1999
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
Ano de finalização: 1999;
Graduação em Licenciatura em Letras Português/Libras
2023 - 2024
Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: Artigo
Graduação em Pedagogia
2010 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: CARACTERIZAÇÃO DO DESEMPENHO DE ESCOLARES COM E SEM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM TAREFAS DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
Orientador: Profª. Drª. Rosa Maria Manzoni
Formação complementar
2018 - 2018
Coordenador como formação permanente. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.
2006 - 2006
PAE - Estágio Supervionado em Docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Programa de estágio supervisionado - PAE. , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB - USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Participação em eventos
Avaliação do Desempenho Cognitivo-Linguístico de Crianças com Problemas de Aprendizagem.Avaliação do Desempenho Cognitivo-Linguístico de Crianças com Problemas de Aprendizagem. 2007. (Outra).
:VI Encontro de Pós-Graduação.VI Encontro de Pós-Graduação. 2005. (Encontro).
:VI Encontro de Pós-Graduação. 2005. (Outra).
10th Internacional Congress on Cleft Palate and Related Craniofacial. Linguistic skills and neuropsychological performace in patients with the Holoprosencephaly-like phenotype. 2005. (Congresso).
10th Internacional Congress on Cleft Palate and Related Craniofacial. 10th Internacional Congress on Cleft Palate and Related Craniofacial. 2005. (Congresso).
XII Jornada Fonoaudiológica. 2005. (Outra).
Curso de Prótese Total de ATM.Curso de Prótese Total de ATM. 2004. (Outra).
Primeira Reunião Científica do Comitê de Motricidade Orofacial. 2004. (Outra).
ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP ? Bauru.ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP ? Bauru. 2003. (Encontro).
.V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA ? II ENCONTRO DE EX ALUNOS. 2001. (Outra).
.VI JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP DE MARÍLIA. 2000. (Outra).
. 34º CONGRESSO BRASILEIRO DE OTORRINOLARINGOLOGISTA. 1998. (Congresso).
.SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROPSIQUIATRIA. 1998. (Simpósio).
.XIII ENCONTRO INTERNACIONAL DE AUDIOLOGIA ? USP-Bauru. 1998. (Encontro).
.VII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1998. (Encontro).
.V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA FOB/USP. 1998. (Outra).
.IV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA USC. 1998. (Outra).
XII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILIEIRA DE PARALIASIA CEREBRAL. XII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILIEIRA DE PARALIASIA CEREBRAL. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
SANTIAGO, G.. A formação de professores para o uso das tecnologias de informação e comunicação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
SANTIAGO, G.. A concepção sobre o papel do lúdico e da familia no desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos. 2016.
SANTIAGO, G.. A importancia do brincar no desenvolvimento infantil: jogos e brincadeiras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
SANTIAGO, GISELDA. O ensino de matematica na pré-escola: o que dizem os professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
SANTIAGO, GISELDA. Dislexia: uma anlalise sobre a problematização na identificação e na prática pedagogica dos professores alfabetizadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
SANTIAGO, GISELDA. Bullying: reflexão sobre a importância do professor na desconstrução da violência escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
SANTIAGO, G.; Antonia Aparecida Flores Sarggioro; Fabiana Zanella. A influencia da tecnologia na aquisição da leitura nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.
Orientou
: Prevalência de Fissura de Palato Submucosa no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Motricidade Oral) - Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Concepções dos Estudantes Universitários sobre o Curso de Pedagogia e suas Expectaivas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Os Efeitos da Participação Ativa da Família na Educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Distúrbios de Aprendizagem: Estudo de um Caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
A importância do SAELP - Sistema de Avaliação Educacional de Lençóis Paulists; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Aspectos Multidisciplinares de Encefalopatia Crônica Infantil Não Progressiva (ECInP); 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Sagrado Coração, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Dislexia e Distúrbio de Aprendizagem: Estudo Genético, Fonoaudiológico e Neuropsicológico; 2002; Orientação de outra natureza - Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Avaliação do Processo Receptivo de Paralisia Cerebrais; 1998; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo; Orientador: Giselda Santiago Dias da Silva;
Produções bibliográficas
-
TOTTA, TATIANE ; SANTIAGO, GISELDA ; GONÇALES, EDUARDO SANCHES ; SAES, SANDRA DE OLIVEIRA ; BERRETIN-FELIX, GIÉDRE . Auditory characteristics of individuals with temporomandibular dysfunctions and dentofacial deformities. Dental Press Journal of Orthodontics , v. 18, p. 70-77, 2013.
-
VITTO, L. P. ; SANTIAGO, G. ; Richieri ; ABRAMIDES, D. V. M. ; SOUZA, S. R. . Avaliação dos aspectos neuropsicolingüístico de um caso de holoprosencefalia com mutação do gene SHH. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , v. 12, p. 146-150, 2007.
-
SANTIAGO, G. ; Richieri ; ABRAMIDES, D. V. M. ; VITTO, L. P. ; Arilho, LR ; MEIRA JUNIOR, S. G. . Language skills and neuropsychological performance in patients with SHH mutations and a holoprosencephaly-like phenotype. American Journal of Medical Genetics , v. oct 1, p. 2085-2090, 2006.
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SANTIAGO, G. ; ARILIO, L. R. ; Richieri ; ANTONELLI, M. ; CASTRO, C. H. C. ; Freitas Z P . Periventricular neuronal heterotipia, oro-digital anomalies, and microphthalmia. A new syndrome?. Clinical Dysmorphology, revista, v. 14, p. 197-201, 2005.
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SANTIAGO, G. ; ARILIO, L. R. ; ANTONELLI, M. ; ZORZETTO, N. L. ; COSTA, A. R. . Holoproencephaly and holopros-like phenotype: a clinical evaluation on audiological and brainstem ectophysiological profiles. In: 10Th International Congress on Cleft Palate and Related Craniofacial Anomalies, 2005, Durban. Final Programme & Book of Abstracts, 2005. p. 187-187.
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SANTIAGO, G. ; COSTA, A. R. ; ARILIO, L. R. ; ANTONELLI, M. ; ZORZETTO, N. L. . Language Skills and neuropsychological performace in patients with mutations in the SHH Gene and presenting the holoprosencephaly-Like phenotype. In: 10Th International Congress on Cheft Palate and Related Craniofacial Anomalies, 2005, Durban. Cleft 2005 Final Programme & Book of Abstracts, 2005. p. 187-187.
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SANTIAGO, G. ; COSTA, A. R. ; ABRAMIDES, D. V. M. ; VITTO, L. P. ; SOUZA, S. R. . Avaliação dos aspectos fonoaudiológicos e cognitivos de um caso de holoprosencefalia com mutação de gene SHH atendido no HRAC. In: XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005, Bauru. XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005.
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SANTIAGO, G. ; SUGUIMOTO, M. L. F. C. ; GENARO, K. F. . Terapia para Correção de Distúrbios Compensatórios da Fala: Relato de Caso. In: XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005, Bauru. XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005.
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SANTIAGO, G. ; COSTA, A. R. ; ARILIO, L. R. ; ANTONELLI, M. ; ZORZETTO, N. L. . Habilidades lingüísticas e desempenho neurológicos de pacientes com fenótipo holopros-like. In: XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005, Bauru. XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005.
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SANTIAGO, G. ; Richieri ; ZORZETTO, N. L. ; ANTONELLI, M. ; CASSAB, T. V. . Achados Fonoaudiológicos em crianças com anoftalmia. In: VI Encontro Científico de Pós-graduação -HRAC-USP, 2005, Bauru. VI Encontro Científico de Pós-graduação -HRAC-USP, 2005.
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SANTIAGO, G. ; BERRETIN-FELIZ, G. ; ROUSTON, J. C. . Caracteristicas auditivas de indivíduos com deformidades dentofaciais e disfunção craniomandibular. In: XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru, 2005. XII Jornada de Fonoaudiologia da USP de Bauru.
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SANTIAGO, G. ; COSTA, A. R. ; ANTONELLI, M. . Fissuras Craniofaciais Atípicas: Estudo Genético de uma Amostra de Pacientes. In: ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP, 2003, Bauru. ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP, 2003.
-
SANTIAGO, G. ; RUIZ, D. M. C. ; ANTONELLI, M. . Alterações vocais em uma população de profissionais da voz. In: ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP ? Bauru, 2003, Bauru. ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO ? HRAC ?USP ? Bauru, 2003.
-
SANTIAGO, G. ; CAPELLINI, S. ; GIACHETI, C. M. ; ABRAMIDES, D. V. M. . Síndrome de Apert.. In: V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA ? II ENCONTRO DE EX ALUNOS, 2001, Bauru. V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA ? II ENCONTRO DE EX ALUNOS, 2001.
-
SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; MARCELINO, F. C. ; ABRAMIDES, D. V. M. ; COSTA, A. R. . Síndrome de Silver-Russel: Descrição de um Caso. In: VI JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP DE MARÍLIA, 2000, Bauru. VI JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP DE MARÍLIA, 2000.
-
SANTIAGO, G. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. ; LAMONICA, D. A. C. . Apresentação de um caso de Síndrome de Usher. In: V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP DE MARÍLIA, 1998, Marilia. V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP DE MARÍLIA, 1998.
-
SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Síndrome de Usher: apresentação de um caso. In: 34º CONGRESSO BRASILEIRO DE OTORRINOLARINGOLOGISTA, 1998, Porto Alegre. 34º CONGRESSO BRASILEIRO DE OTORRINOLARINGOLOGISTA, 1998.
-
SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Aspectos Multidisciplinares da Encefalopatia Crônica Infantil não Progressiva. In: V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA FOB/USP, 1998, Bauru. V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA FOB/USP, 1998.
-
SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Síndrome Cri-Du-Chat ? estudo de um caso. In: V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA FOB/USP, 1998, Bauru. V JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA FOB/USP, 1998.
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SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Toxoplasmose Congênita: apresentação de um caso. In: IV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA USC, 1998, Bauru. IV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA USC, 1998.
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SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Efetividade de um programa de orientação fonoaudiológica na prevenção da manifestação de otite no primeiro ano de vida. In: IV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA USC, 1998, Bauru. IV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA USC, 1998.
-
SANTIAGO, G. ; LAMONICA, D. A. C. ; PARO, P. M. M. ; SAES, S. A. . Multidisciplinary Evaluation Of The Non-Progressive Cronic Encephalopathia In Infants.. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROPSIQUIATRIA,, 1998, São Paulo. SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROPSIQUIATRIA,, 1998. p. 431-431.
-
SANTIAGO, G. . Curso de Prótese Total de ATM. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTIAGO, G. ; OLIVEIRA, R. P. . Prevalência de Fissura de Palato Submucosa no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais.. 2004.
SANTIAGO, G. ; COSTA, A. R. ; GIACHETI, C. M. ; CAPELLINI, S. . Dislexia e Distúrbio de Aprendizagem: Estudo Genético, Fonoaudiológico e Neuropsicológico. 2002.
SANTIAGO, G. . Psicopedagogia da Língua Falada e da Língua Escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTIAGO, G. . Psicopedagogia da Língua Falada e Língua Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Avaliação da qualidade da educação ofertada aos alunos público alvo da Educação Especial em escolas públicas da Comarca de Bauru., Descrição: A Educação Inclusiva é um campo e um movimento que discute como a diferença é tratada e compreendida pela escola e pelos professores. O direito de todos à educação e o direito à diferença são pontos de partida para a efetivação deste processo, que deverá ser avaliado constantemente buscando-se a melhoria da qualidade do ensino. Assim, este estudo tem como objetivo avaliar a qualidade da educação para os estudantes público alvo da educação especial (PAEE), considerando os documentos existentes, as práticas desenvolvidas, a formação continuada ofertada e a validade social dos envolvidos. Para tal, será utilizada a pesquisa-ação-colaborativa em que participarão pesquisadores de três universidades da Comarca de Bauru/SP, bem como voluntários, representantes do ministério público e dos sistemas de ensino, professores, equipe gestora, alunos PAEE, demais alunos, pais de estudantes PAEE, cuidadores, e demais funcionários das escolas envolvidas (estadual e municipal). Os procedimentos para a coleta de dados seguirão quatro etapas: a) seleção e tratamento dos documentos; b) Sorteio das escolas a serem avaliadas in loco (amostra representativa) de cada um dos sistemas de ensino; c) planejamento e oferta da formação continuada; e d) avaliação do curso de Formação Continuada. Espera-se dessa forma, contribuir com subsídios quanto à oferta da educação especial junto às escolas em avaliação, buscando atender à solicitação do Ministério Público visando os devidos encaminhamentos jurídicos, bem como, melhorar a oferta dos serviços aos alunos PAEE da Comarca de Bauru, além da possibilidade de planejar, implementar e avaliar um curso de formação continuada para professores visando melhorar o atendimento educacional especializado e as práticas pedagógicas desenvolvidas na classe comum, que poderão fomentar políticas, práticas e culturas mais inclusivas em outras comarcas. Resumo em Inglês. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Giselda Santiago Dias da Silva - Coordenador / Vera Lúcia Messias Fialho Capellini - Integrante / Eliana Marques Zanata - Integrante.
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2009 - Atual
Psicologia na Educação Matemática, Descrição: Grupo de pesquisa na UNESP/Bauru que atua nas seguintes áreas: Atitudes em relação à Matemática Formação de Professores que ensinam Matemática habilidades matemáticas e verbais Resolução de problemas e a Matemática escolar Solução de problemas e formação de conceitos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Giselda Santiago Dias da Silva - Coordenador / Nelson Antonio Pirola - Integrante.
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2004 - 2006
Holoprosencefalia: linguagem e Escrita, Descrição: Avaliações da linguagem e da escrita. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselda Santiago Dias da Silva - Coordenador.
-
2002 - 2004
Prevalência de Fissura de Palato Submucosa no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Descrição: Monografia do curso de especialização em Motricidade Orofacial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselda Santiago Dias da Silva - Coordenador.
Prêmios
2006
Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais - USP.
2005
Especialização em Motricidade Oral, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais.
1999
Aperfeiçoamento em Reabilitação das Fissuras Lábiospalatais, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Complexo Educacional Lopes e Matoso LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil
Atividades
-
04/2016
Direção e administração, Complexo Educacional Lopes e Matoso Ltda.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
2015 - 2018
Faculdade de AgudosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Ministra aulas, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministra aula de Didática, Estágios Supervisionados e Avaliação
Atividades
-
02/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Estagios Supervisionade de Educação Infantil e Fundamental, Metodologia de Matemática e Ciências e Avaliação da Aprendizagem, Orientadora de TCC
2011 - Atual
Instituto Passo 1Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrando aulas de Comunicação assistiva e comunicação alternativa
2011 - Atual
Instituto Passo 1Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 8
2010 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Professor Tutor a Distância, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor Tutor a Distância de Curso de Aperfeiçoamento Práticas em Educação Especial e Inclusiva na Área da Deficiência Intelectual. Promovido pela Faculdade de Ciências da UNESP/Bauru em parceria com o Ministério daEducação/SEESP. Programa de Formação continuada de professores
2012 - 2015
Fundação Faculdade de MedicinaVínculo: , Enquadramento Funcional: Monitora Educacional, Carga horária: 32
Outras informações:
Ações preventivas na escola nos finais de semana, parceria Projeto Escola da Família
1999 - 2001
Associação de Pais e Amigos de Excepcionais - BauruVínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudiologa, Carga horária: 36
1999 - 2001
Associação de Pais e Amigos de Excepcionais - BauruVínculo: Fonoaudiologa, Enquadramento Funcional: Fonoaudiologa, Carga horária: 36
2006 - 2009
Faculdades Integradas de Santa Fé do SulVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor convidado para o Curso de Pós-Graduação em Nível de Especialização em Psicopedagogia e Psicologia.
1982 - 1983
Hidroaço Indústria e Comércio LtdaVínculo: Indústria, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2006
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais-USPVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - 1999
Lar Escola Rafael MaurícioVínculo: Fonoaudiologa, Enquadramento Funcional: Fonoaudiologa, Carga horária: 20
1983 - 1985
Poços Artesianos Manutenção Técnica e ComércioVínculo: Indústria, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1985 - 1989
Vale do Sol Distribuidor Tupperware LtdaVínculo: Distribuidor, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Complexo Educacional Adoniran PaganVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 36
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