Daniel Luz Mendes

Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (2010). Atua no gerenciamento de programas de desenvolvimento econômico local nos estados do Pará e Amazonas. Trabalhou como gerente de projetos na implementação de políticas públicas de prevenção a violência junto ao Departamento de Políticas Preventivas da Secretaria de Segurança Urbana da Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo (2015-2017). Atuava como consultor na implementação de políticas públicas de geração de trabalho e renda junto às Secretarias de Desenvolvimento Econômico e Trabalho dos municípios de São Paulo, Osasco, Diadema e Santo André e em projetos de geração de trabalho e renda do programa Minha Casa Minha Vida Rural nos estados da Bahia e Alagoas.Trabalhou em projetos de extensão da Universidade Federal do ABC, foi pesquisador da Cátedra Gestão de Cidades da Universidade Metodista de São Paulo e bolsista de Iniciação Científica FAPESP. Atua principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento local; arranjos produtivos locais, geração de trabalho e renda, economia solidária, desenvolvimento territorial rural, políticas públicas, direitos humanos e agricultura familiar.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2005 - 2010

Universidade Metodista de São Paulo
Orientador: Eda Marconi Custodio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

MENDES, D. L. ; BANNITZ, Felipe ; BASILE, C. ; MORETTI, RICARDO ; PANSARELLI, D . I SEMANA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DO ABC - Tecnologia Social e Políticas Públicas : Soluções para a construção de uma outra Economia. 2011. (Outro).

MENDES, D. L. ; BERNARDES, M. A. . Metodologias de Incubação : Caminhos e Desefios. 2010. (Outro).

Participação em eventos

III SEMANA DE PSICOLOGIA da UNIVERSIDADE ANHANGUERA ..A atuação do psicólogo na economia solidária.. 2014. (Outra).

I SEMANA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DO ABC - Tecnologia Social e Políticas Públicas : Soluções para a construção de uma outra Economia.A Construção da Economia Solidária no Brasil.. 2011. (Outra).

SIMPÓSIO INTERACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS INTEGRADAS -SIPPI-.Desigualdade Social e Tranferência de Renda. 2011. (Seminário).

XII CONGRESSODE PSICODIAGNÓSTICO. 2008. (Congresso).

IV Encontro Científico de Psicologia e Fonoaudiologia: Globalização e Subjetividade.. 2007. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO INTEGRADO DA CÁTEDRA GESTÃO DE CIDADES ¨Políticas Públicas Inegradas : as difenrentes dimensões no nível municipal. 2007. (Seminário).

XXX SEMANA DE PSICOLOGIA - A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA NA REALIDADE BRASILEIRA.. 2007. (Outra).

XXX Semana De Psicologia - Mini Curso : Fenomenologia e Mundo da Vida. 2007. (Oficina).

9º Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica/ 8º Seminário de Extensão da Metodista e no III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. da. Superação da dicotomia indivíduo grupo na constituição da subjetividade: uma leitura freudiana.. 2006. (Congresso).

Cidadania Ativa na Prática - Contribuições da Psicologia e da Animação Sociocultural.. 2006. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE PSICANÁLISE EM EXTENSÃO: FREUD E A PSICOLOGIA DAS MASSAS.. 2006. (Seminário).

II ENCONTRO CIENÍFICO DE PSICOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA. 2005. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DE PSICOLOGIA.. 2005. (Encontro).

XIX ENONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA " A PSICOLOGIA NA REALIDADE SOCIAL BRASILEIRA". 2005. (Encontro).

II Fórum Social Mundial de Porto Alegre - ¨Um Outro Mundo è Possível". 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Andréa Renata Bakknist Zoli

BERNARDES, M. A.; SÁ, José de;MENDES, D. L.. A Economia Solidária e os Meios de Comunicação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Metodista de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • GANDOLFI, C ; NASCIMENTO, A. C. S ; MENDES, D. L. ; CASTRO, D. S. P. . A Experiência Nepso em dua Escolas Opublicas do Municío de Mauá: A Vivência de uma Experiência Progressista na Educação Básica.. In: Luiz Roberto Alves e José de Sá. (Org.). Políticas Públicas Integradas de Governança:Participação, Transparência e Inclusão Social. 1ed.São Bernardo do Campo: UMESP, 2011, v. 1, p. 1-238.

  • MENDES, D. L. ; BASTOS, I. S. . A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE SOCIAL. In: 58ª Reunião Anual da SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA - Florianópolis, 2006, Florianópolis. De Individuos a Sujeitos Sociais :a construção da subjetividade social, 2006.

  • MENDES, D. L. . A Psicologia Social e o Contexto Latino Americano. 2006 (Psicologia Social) .

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2010

    Um novo direito à cidade - Políticas Públicas Integradas: um estudo de caso de Escolas Municipais em função da experiência com a Metodologia NEPSO, Descrição: Compreendendo que a cidade é um espaço de diferentes culturas e a superação das antigos modelos de administrações públicas somente é possível a partir de estratégias que envolvam ação direta, avaliação contínua e métodos participativos envolvendo os diferentes setores da sociedade. Considera-se, pois, que a experiência só se faz cultural quando se concretiza na educatividade das pessoas e instituições (FREIRE) e, nesse fazer, organizando-se como símbolo aceito e pactuado coletivamente. Deste modo, ela ocorre continuamente por meio de novas interlocuções, leituras de mundo e abordagens. A Cátedra Celso Daniel de Gestão de Cidades, em parceria com a Ação Educativa e Secretaria de Educação e Cultura de Mauá, EM Cora Coralina e EMEJA Clarice Lispector, propôs uma pesquisa para construir conhecimentos em relação aos processos de planejamento e monitoramento das Políticas Públicas Integradas, a partir das experiências educacionais e culturais, com base na história concreta de homens, mulheres, crianças e jovens da cidade de Mauá. Para isso, a Cátedra optou por analisar os materiais produzidos nos três anos de experiência do Projeto NEPSO nas escolas citadas como fonte documental (escrita e oral) da primeira Fase da pesquisa. Os resultados dessa análise foram confrontados com o acúmulo da Cátedra. A partir disso se propôs a elaboração de uma metodologia visando o processo de apropriação do jovem estudante enquanto ator social com direito à cidade. Processo n°06/52182-1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Luz Mendes - Coordenador / Dagmar Silva Pinto de Castro - Coordenador - Integrante / Luiz Roberto Alves - Integrante / Suze de Oliveira Piza - Integrante / Anderson Rafael Barros do Nascimento - Integrante / Cristiane Gandolfi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Mandú Inovação Social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder de Programas, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho no gerenciamento de projetos de desenvolvimento local na região Amazônica.

2015 - 2018

Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhei na implementação de políticas de prevenção a violências no Departamento de Políticas Preventivas da Secretaria de Segurança Urbana de São Bernardo do Campo.

2014 - 2015

Ativa Consultoria

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 30

Outras informações:
Prestação de serviço em projetos com as Prefeituras de Osasco e Santo André em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Atuou como Coordenador Executivo no planejamento, implementação e monitoramento de atividades de mobilização, sensibilização, cadastramento, incubação, formação e planejamento. O trabalho teve como objetivo a formação dos técnicos de incubação da incubadora pública e empreendimentos solidários em temas relacionados ao comércio justo e articulação de redes ; a criação de um centro de comércio justo e solidário na cidade; a criação de uma loja virtual de produtos da economia solidária; o aprimoramento técnico da produção e comercialização dos empreendedores vinculados a incubadora pública, e o fomento e organização a rede de economia solidária da cidade.

2013 - 2014

ASSOCIAÇÃO DE MOVIMENTO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor - Técnico Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Psicólogo Social /Consultor / Elaboração e execução de projetos técnico social para o programa Minha Casa Minha Vida Rural nos municípios de Belmonte e Una, Bahia, e em Maceió, Alagoas. A atuação se deu no desenho e implementação do projeto de trabalho social preliminar, projeto de trabalho social e o plano de desenvolvimento socioterritorial. Os públicos alvo dos projetos foram pescadores e marisqueiras dos territórios atendidos. O trabalho fortaleceu e ajudou a criar associações de moradores, padaria comunitária, projetos e ações com a Unidade Básica de Saúde, ações de proteção ambiental, e articulação com o programa de extensão comunitária da Universidade Federal do Sul da Bahia para o desenvolvimento de projetos de extensão com os pescadores e marisqueiras da Cidade de Pedras de Una- BA.

2010 - 2012

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratado pela FUNDEP - Projeto de Extensão, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhou como articulador local no polo de São Bernardo do Campo no Projeto de extensão: "EJA, EcoSol e Tecnologia Social - EJA e Economia Solidária: Saber local em desenvolvimento - um novo currículo escolar". O projeto foi desenvolvido em quatro municípios-polos: Santo André, São Bernardo, São Paulo e Suzano. O público-alvo foi constituído por professores e gestores que atuavam na Educação de Jovens e Adultos desses municípios. Foi oferecido curso de especialização em Economia Solidária para professores e gestores e produzido material didático para o Ministério da Educação a partir das práticas pedagógicas desenvolvidas durante o curso. O articulador local foi responsáveis pela formação nos pólos, coordenação dos encontros que aí aconteceram, acompanhamento da equipe de assessores na escola e interlocução pedagógica entre a equipe dos polos e a UFABC, acompanhando e estimulando o desenvolvimento das práticas pedagógicas pelos professores.

2012 - 2013

Instituto de Tecnologia Social

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 30

Outras informações:
Prestação de serviço para a Prefeitura de Diadema, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Atuação no fortalecimento da incubadora pública de economia solidária, mobilização e organização de grupos produtivos da Cidade. O trabalho consistia na construção e implementação de uma metodologia de incubação e planejamento estratégico para a incubadora pública, diagnóstico, e fortalecimento da gestão administrativa dos empreendimentos atendidos.

2007 - 2011

Associação de Promoção Humana e Resgate da Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhamento e fomento a empreendimentos econômicos solidários, rede de economia solidária, micro empresas e empreendimentos familiares,articulação do fórum de municipal de economia solidária, implantação da moeda social (comissari) e banco comunitário na cidade de São Bernardo do Campo.

2006 - 2010

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador