Lizilene Araújo Neves Saldanha

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Pará (2006). Possui Especialização em Psicopedagogia pela Faculdade Ideal, Especialização em Educação Especial, Inclusão e Libras pela Faculdade Dom Bosco e Especialização em Educação para a Saúde pela Faculdade de Tecnologia de Alagoas. Associada à ABPp-Pará - Associação Brasileira de Psicopedagogia, seção-Pará e Membro Titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia-Nacional. Vice-Presidente Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPP), Núcleo Maranhão. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Educação Infantil da Escola Municipal Solerno Moreira-SEMED/Belém-PA entre os anos de 2009 e 2012. Entre os anos de 2006 e 2012, foi professora do Centro de Referência em Educação Infantil - SEMED/Ananindeua-PA. Atuou como docente na Faculdade UNISABER/Belém, entre os anos 2012-2013. Prestou serviço ao SENAC/São Luís-MA, como Docente nos Cursos Técnicos, com a disciplina Introdução ao Mundo do Trabalho. Atuou em Consultório de Psicopedagogia realizando Avaliação e Intervenção Psicopedagógica. Atualmente é Coordenadora do Núcleo Integrado de Gestão e Acompanhamento Psicopedagógico(NIGAPp) do Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF), localizado em Paço do Lumiar - MA. Ainda na mesma instituição, atua também como Docente e Supervisora de Estágio do Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica. Assim como foi docente do Curso de Graduação em Pedagogia/IESF. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia e psicopedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: Família, Dificuldade de Aprendizagem, Comunidade, Surdez, Educação Infantil e Educação de Jovens e Adultos(EJA). Mestrado em Magíster en Ciencias de la Educación pela Universidad del Sol (UNADES), Paraguai.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MAGÍSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2019 - 2022

Universidad Del Sol
Título: DA FORMAÇÃO À INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: um estudo a partir do Projeto Social de Intervenção Psicopedagógica (ProSIPp) desenvolvido no Instituto de Ensino Superior Franciscano em Paço do Lumiar, MA, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: MARÍA ELBA MEDINA BARRIOS
Palavras-chave: Psicopedagogia; Atendimento psicopedagógico; ProSIPp; IESF.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial, Inclusão e Libras

2013 - 2014

Faculdade Dom Bosco
Título: Educação de Surdos numa proposta inclusiva
Orientador: Maria da Graça Reis

Especialização em Psicopedagogia

2007 - 2008

Faculdade Ideal
Título: Dificuldade de Aprendizagem na Leitura: uma abordagem psicopedagogica
Orientador: Ana Sylvia Colino Gonçalves

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Universidade do Estado do Pará
Título: A RELAÇÃO ENTRE O IMPLANTADO COCLEAR, SUA FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: Um Estudo de Caso.
Orientador: CLAUDIO LUDGERO M.PEREIRA

Formação complementar

2002 - 2002

Qualificação em Educação Especial. (Carga horária: 260h). , Centro de Educação Especial e Orientação Profissional "LC" S/C, LC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

NEVES, L. A. . II ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DO MARANHÃO. 2023. (Outro).

NEVES, L. A. . I SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA DO IESF - PSICOPEDAGOGIA: os Conhecimentos Hlísticos dos Processos Educacionais. 2016. (Outro).

NEVES, L. A. . I SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA DO IESF - psicopedagogia: Os Conhecimentos Holísticos dos Processos Educacionais. 2016. (Outro).

NEVES, L. A. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO DESENVOLVIDO PELO IESF. 2015. (Outro).

NEVES, L. A. ; ELEXANDRA SANTOS DO NASCIMENTO BAYMA . I SEMINÁRIO SOBRE SURDEZ - ATUALIDADES NA. 2005. (Outro).

Participação em eventos

DIA ESPECIAL DA UEMA 2023: SENTIR PARA INCLUIR. 2023. (Oficina).

ER COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ARTES Y EDUCACIÓN,. 2022. (Outra).

PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI EM 4 DIMENSÕES: GESTÃO, CONHEHECIMENTO, EMPREENDEDORISMO E COMPETÊNCIA. 2019. (Outra).

SEMINÁRIOS DE PSICOPEDAGOGIA, Coordenação Edith Rubinstein. 2018. (Seminário).

XI CONGRESSO BRASIELEIRO DE PSICOPEDAGOGIA; V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDADAGOGOS.PROSOPIp AÇÃO PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA. 2018. (Simpósio).

XI CONGRESSO BRASIELEIRO DE PSICOPEDAGOGIA; V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDADAGOGOS. 2018. (Simpósio).

II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldade de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).

III ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS NO PARÁ. 2016. (Encontro).

CURSO: Transtornos de Aprendizagem. 2015. (Outra).

VII Jornada de Psicopedagogia. 2011. (Outra).

Infância, Sustentabilidade e Cidadania - Desafios Políticos e Pedagógicos. 2010. (Simpósio).

Fonoped: Um discurso aberto sobre crescimento e desenvolvimento infantil. 2009. (Congresso).

SEMANA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. (Outra).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ANANINDEUA. 2006. (Outra).

II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO "EDUCAÇÃO INFANTIL E ATUALIDADE : MUDANÇA NO CENÁRIO BRASILEIRO". 2006. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO DE ATENÇÃO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2005. (Simpósio).

I ENCONTRO PARAENSE DE PSICOMOTRICIDADE - DIVERSIDADE DE UMA PRÁTICA NA SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

IX SEMANA ACADÊMICA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DA UNIVERDADE DO ESTADO DO PARÁ. 2004. (Outra).

FÓRUM DE EDUCAÇÃO ESPECIAL "O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2003. (Outra).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2003. (Seminário).

VIII SEMANA ACADÊMICA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO/UEPA. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ROBERTA DAMASCENO DE MELO

ROBERT, E. A.; MARTINS, P. S.;NEVES, L. A.. RELAÇÃO FAMILIAR E A AFETIVIDADE DE UMA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Ideal.

Aluno: REJANE QUEIROZ MAIA HAGE

ROBERT, E. A.; JOÃO PAULO DOS SANTOS NOBRE;NEVES, L. A.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: Um Estudo de Caso Psicopedagógico de uma Criança de 12 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Ideal.

Aluno: SIMONE VERA RUFFEIL

ROBERT, E. A.;NEVES, L. A.; MARTINS, P. S.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE SETE ANOS: Um Estudo de Caso.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Ideal.

Aluno: Maria Consolação Feitosa Saavedra

ROBERT, E. A.; JOÃO PAULO DOS SANTOS NOBRE;NEVES, L. A.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL - Um Estudo de Caso de uma Criança de Sete Anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Ideal.

Aluno: Valquíria Freire Sousa

SANTOS, W. S.NEVES, L. A.BARROS, V. L. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um Olhar para o Jardim de Infância Tia Dalva em Paço do Lumiar-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

Aluno: Ligia Cristina Reis Nascimento e Marineide de Sousa Pereira

BARROS, G. D. S.;NEVES, L. A.BARROS, V. L. L.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA UEB MARIA FERREIRA - IGUAIBA - PAÇO DO LUMIAR.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

Aluno: Lucineide Serra Correa e Nayana Pereira Penha

BARROS, G. D. S.;VALE, C. O.NEVES, L. A.. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

Aluno: Arielle Cristine da Conceição Pereira e Karen Maria David Ro

BARROS, G. D. S.;VALE, C. O.NEVES, L. A.. A PEDAGOGIA DO AFETO: a Afetividade como Instrumento de Ensino e Aprendizagem nos Maternais IA e IB Turno Matutino do Instituto Educacional Presbeteriano em Paço do Lumiar-MA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

Aluno: Ana Lúcia Souza Batista e Lucildélia da Conceição Cantanhêde

BARROS, V. L. L.NUNES, E. P.NEVES, L. A.. AS INFLUÊNCIAS NEGATIVAS DA INTERNET NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS ADOLESCENTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

NEVES, L. A.; SANTOS, K. S.; SANTOS, R. D. C.; OLIVEIRA, P. R. L.. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2018. INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

NEVES, L. A.; SANTOS, K. S.; PEREIRA JUNIOR, W. S.. DIREITOS HUMANOS. 2018. INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

NEVES, L. A.; SANTOS, R. D. C.; OLIVEIRA, P. R. L.. PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE. 2018. INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO.

Orientou

Danielle Santos; Renata Ievins; Kedma Gomes

Família, escola, dificuldade de aprendizagem e a afetividade: Um estudo de caso sobre a influência do ambiente escolar e familiar na construção do autoconceito no contexto educacional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Felícia Eudália Silva; Maria de Lourdes Richards;

Um olhar psicopedagógico sobre a relação família e dificuldades na aprendizagem: Estudo de caso; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Adriana Carvalho Alves; Rahana Muniz Costa

Carência afetiva na relação paterna: Um estudo de caso psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Luziane Aguiar; Maria do Desterro; Márcia Letícia Silva

A importância dos vínculos sócio-afetivos com os pais e professores no desenvolvimento da aprendizagem da criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

RENATA DOS REIS PEREIRA; NATHALIA PAULO FERREIRA DE SOUSA

A RELEVÂNCIA DA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

AURICELIA TORRES GOMES PEREIRA; EDIMARA COELHO CARNEIRO

COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL COMO FATOR DE PROTEÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA EDUCAÇÃO INFANIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

CLARA MIDIAN DA CRUZ DOS SANTOS; KERLEN VEVINA COSTA PEREIRA

APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE DESENHOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TURMAS DO ENISNO INFANTIL NO INSTITUTO MAKÁRIOS DE ENSINO EM PAÇO DO LUMIAR, MARANHÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

CAMILA PEREIRA FEITOSA DA SILVA

DISCALCULIA: UM OBSTÁCULO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

YURI GONÇALVES COSTA

COMO A DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AGREGA NA MATRIZ CURRICULAR DO(A) PEDAGOGO(A) NA ESCOLA LEGOLAR EM SÃO LUÍS-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Maria Eunice Rodrigues Gomes

A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE PARA A CRIANÇA COM DISLEXIA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

VANESSA THAYS SILVA FARIAS

ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: AS ESTRATEGIAS DE INCLUSÃO NO CONTEXTO PEDAGÓGICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

NATALIA DE CASSIA OLIVEIRA MOREIRA

TDAH NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ENSINO PROFº VIEIRA E FILHO - CEIPROVIF; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

ALINE REGINA SANTOS DA SILVA; EDUARDA MENDOÇA NUNES

BULLYING E SUA CONSEQUÊNCIAS: UMA REFLEXAO SOBRE OS IMPACTOS CAUSADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Adryelle Pires de Carvalho; Andressa Diniz Martins

PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENFASE EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

RENATA XAVIAR DINIZ

A AFETIVIDADE COMO PRÁTICA INCLUSIVA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO; Orientador: Lizilene Araújo Neves Saldanha;

Produções bibliográficas

  • NEVES, L. A. . PSYCHO-PEDAGOGICAL INTERVENTION: STUDY DEVELOPED AT THE FRANCISCAN HIGHER EDUCATION INSTITUTE OF PAÇO DO LUMIAR,MA. 105281/zenodo.8403544 , v. 1, p. 42-51, 2023.

  • NEVES, L. A. ; CUTRIM, F. E. S. ; SILVA, M. L. R. ; COSTA, S. T. . PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA PÓS-FORMAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO ÂMBITO ACADÊMICO, FAMILIAR E EDUCACIONAL. REVISTA HUMANAS ET AL , v. 4, p. 1-17, 2017.

  • NEVES, L. A. ; ALMEIDA, L. B. ; DANTAS, M. A. S. . Tecendo com os fios da história. In: Leda Maria Codeço Barone; Luciana Barros Almeida; Marcia Alves Simões Dantas; Laura Monte Serrat Barbosa. (Org.). PSICOPEDAGOGIA: do ontem ao amanhã, avanços e perspectivas. 1ed.Rio de Janeiro: Wak, 2020, v. 1, p. 13-372.

  • NEVES, L. A. ; SILVA, M. J. S. ; LOPES, A. A. . A AFETIVIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: Um estudo de caso. In: I Simpósio de Psicopedagogia do IESF: Os conhecimentos holísticos dos processos educacionais, 2016, Paço do Lumiar/MA. Anais do I Simpósio de Psicopedagogia do IESF: Os conhecimentos holísticos dos processos educacionais, 2016.

  • CLÁUDIO LUDGERO M. PEREIRA ; COSTA, Monique das Graças Paiva ; ELEXANDRA SANTOS DO NASCIMENTO BAYMA ; NEVES, L. A. ; HENRIQUES, Maria Dayse de Souza ; CARNEIRO, R. L. ; SILVA, C. B. C. E. ; FERNANDES, N. B. ; MACIEL, P. G. C. ; PACHECO, A. S. M. ; SOUSA, A. C. . Facilitadores de Grupos para Apoio Psicopedagógico. In: II FÓRUM DE PESQUISA, EXTENSÃO E GRADUAÇÃO DA UEPA, 2005, Belém-Pará. Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação como Estratégias para a Competitividade do Estado do Pará.. Belém-Pará: GTR, 2005. v. 1. p. 155-155.

  • NEVES, L. A. . DA FORMAÇÃO À INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: um estudo a partir do Projeto de Intervenção Psicopedagógica (PROSIPp)). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, L. A. ; RIBEIRO, C. G. ; BARROS, G. D. S. . Análise das Avaliações Psicopedagógicas realizadas com alunos da rede pública municipal de Ensino de 12 municípios maranhenses.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NEVES, L. A. . O Implante Coclear na Perspectiva da Educação: um relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, L. A. ; LOPES, A. A. ; SILVA, M. J. S. . A AFETIVIDADE COMO ENTRAVE NA APRENDIZAGEM: um estudo de caso psicopedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

NEVES, L. A. . BRIQUEDOS E BRINCADEIRAS: DA INFÃNCIA AOS DIAS ATUAIS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEVES, L. A. . ELABORAÇÃO DE ITENS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CLÁUDIO LUDGERO M. PEREIRA ; NEVES, L. A. ; ELEXANDRA SANTOS DO NASCIMENTO BAYMA . FACILITADORES DE GRUPO PARA APOIO PSICOPEDAGÓGICO. 2005. (PROJETO DE EXTENSÃO).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO. , Av.14, Nº 18, Qd.02, Maiobão, 65130000 - Paço do Lumiar, MA - Brasil, Telefone: (098) 32743204

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO NIGAPp, Carga horária: 40

Outras informações:
Como Coordenadora do Núcleo Integrado de Gestão e Acompanhamento Psicopedagógico, desenvolve ações voltadas para o atendimento do corpo docente e discente do Instituto de Ensino Superior Franciscano, numa perspectiva psicopedagógica.

2013 - Atual

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Vínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: DOCÊNCIA SUPERIOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na docência nos cursos de Pós-Graduação de Psicopedagogia Clinica e Institucional e Educação Inclusiva e Infantil. Professora da disciplina PRÁTICAS LÚDICAS: Jogos, brinquedos e brincadeiras ( Carga horária: 60 horas) Supervisora de Estágio em Psicopedagogia na Pós-graduação em Latu Senseu em Psicopedagogia Institucional e Clinica

2014 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: DOCÊNCIA EM CURSOS TÉCNICOS, Carga horária: 20

2012 - 2013

Faculdade UNISABER

Vínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: DOCÊNCIA SUPERIOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na docência superior no curso de especialização em Psicopedagogia Institucional com habilitação em Educação Especial.

2007 - Atual

ASSOCIAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA -SESSÃO PARÁ

Vínculo: ASSOCIADA, Enquadramento Funcional: MEMBRO

2014 - Atual

ASSOCIAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA - NACIONAL

Vínculo: ASSOCIADA, Enquadramento Funcional: MEMBRO TITULAR

2020 - 2022

ASSOCIAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA - NACIONAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante de Núcleo Triênio 2020-2022

2006 - 2012

CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Admitida em 2006 com término de contrato em 2007. Readmitida em 2008 com término de contrato em 2012.

2009 - 2012

ESCOLA MUNICIPAL SOLERMO MOREIRA

Vínculo: PRESTADOR, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 30

2019 - Atual

CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO E PROMOÇÃO DE SAUDE - CER OLHO D'AGUA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 32

2022 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 24