Renata Cristina Michel

Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2008); Possuí formação em Educação Especial (2011); Especialista em Neuropsicologia Aplicada a Neurologia Infantil pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2014); Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Desenvolvimento Atípico pela Universidade Federal de São Carlos ? UFSCAR (2016); Mestre em Análise do Comportamento Experimental pela PUC-SP (2018); Doutora em Análise do Comportamento Experimental pela PUC-SP (2021); É Analista do Comportamento certificada - Board Certified Behavior Analyst - Doctoral (BCBA-D) desde 2020.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2018 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "ANÁLISE FUNCIONAL EM INTERVENÇÕES DE FUNCTIONAL COMMUNICATION TRAINING PARA O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E EFEITOS DO USO DE RAZÃO PROGRESSIVA EM UM ESQUEMA ENCADEADO DE FUNCTIONAL COMMUNICATION TRAINING"
Orientador: Maria Eliza Mazzilli Pereira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do Comportamento; Autismo; FCT; TEA.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Efeitos de um Treino de Comunicação Funcional sobre comportamentos disruptivos com função de esquiva da tarefa em crianças com TEA
, Ano de Obtenção: 2018.Maria Elisa Mazzilli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: TEA; Autismo; FCT; Fading-out Dicas; Análise do Comportamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Especialização em Analise do Comportamento Aplicada

2014 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: ENSINANDO UMA CRIANÇA COM AUTISMO A EMITIR MANDO POR INFORMAÇÃO ??COMO??
Orientador: Ana Arantes

Especialização em Neuropsicologia

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Sintomas de Autismo em crianças com deficiência visual
Orientador: Cesar de Moraes

Graduação em Direito

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Analise Psicanalitica do Crime
Orientador: Antonio Paiva Carvalho

Formação complementar

2018 - 2018

RBT. (Carga horária: 40h). , Florida Institute of Technology, FIT, Estados Unidos.

2009 - 2012

Extensão universitária em Applied Behavior Analysis for ASD. (Carga horária: 350h). , PEACH, PEACH, Grã-Bretanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Produções bibliográficas

  • MICHEL, R . FCT e Diminuicao de Comportamentos Disruptivos em criancas com TEA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. , Edifício Bois de Boulogne, Perdizes, 05014900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (19) 996882902

Experiência profissional

2012 - Atual

Grupo Conduzir

Vínculo: Sociedade, Enquadramento Funcional: Supervisor Sênior, Carga horária: 24

Outras informações:
Atua como Supervisora ABA; Realiza treinamento em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pais, professores e profissionais; Experiência de 2.500 horas em Londres como Terapeuta ABA, realizando diferentes modalidades de intervenção com crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista; Atuou como Acompanhante Terapêutica em contexto escolar, na cidade de Londres; Experiência e titulação na a aplicação de comunicação alternativa (PECS e Makatons) para crianças não vocais;

2016 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

2018 - Atual

Instituto de Pesquisa Conduzir

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa, Carga horária: 8