Ana Ferreira Silva
Possui mestrado em Literatura e Crítica Literária, pela PUC/SP, com a tese Percursos de legitimação: caminhos da crítica em ?O Alienista?. Ministrou aulas nos cursos de Formação em História e pós-graduação em Gestão escolar pelo IEC ? Instituto Educacional de Carapicuíba. Atualmente é professora efetiva da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, ensino médio; professora de Comunicação Oral e Escrita dos cursos técnicos do SENAI - Processos gráficosI; professora de Metodologia do Trabalho Científico na Faculdade SENAI de Tecnologia Gráfica. É graduada em Letras e Pedagogia. Possui cursos de extensão em Semiótica Psicanalítica; História e cultura afro-brasileira e africana, e Metodologias do ensino. Atualmente, em fase de conclusão (Dez/2022) do curso de Pós graduação em Gestão da Tecnologia da Informação.
Informações coletadas do Lattes em 14/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Literatura e Crítica Literária
2006 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Percursos de Legitimação: Caminhos da Crítica em,Ano de Obtenção: 2009
Vera Bastazin.Bolsista do(a): Centro de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil. Palavras-chave: crítica literária; literatura; O Alienista; transformação da crítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Outros / Área: Defesa / Subárea: Literatura. Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação.
Especialização em andamento em Gestão em Tecnologia da Informação
2022 - Atual
Especialização interrompida em 2006 em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura
2006 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Literatura e psicanálise
Orientador: Oscar Cesarotto
Ano de interrupção: 2006
Aperfeiçoamento em Teia do Saber
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O ensino da literatura no ensino médio. Ano de finalização: 2006
Orientador: Carlos Eduardo Louzada Madeira
Bolsista do(a): Centro de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO E GESTÃO. (Carga horária: 2h). , UNINDUSTRIA UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2020 - 2020
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 2h). , UNINDUSTRIA UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2020 - 2020
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. (Carga horária: 20h). , UNINDUSTRIA UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2019 - 2020
ELETIVAS. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.
2019 - 2020
PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
REDES SOCIAIS E O TRABALHO COLABORATIVO. (Carga horária: 32h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2019 - 2019
TECNOLOGIA. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.
2017 - 2017
Formação de tutores online. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SP, SENAI, Brasil.
2016 - 2016
A construção do texto didático. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.
2015 - 2015
AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAPE, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração e Avaliação de Situação problema. (Carga horária: 36h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.
2015 - 2015
ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 40h). , PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA FDE, PNDE, Brasil.
2006 - 2006
JOVENS EMPREENDEDORES. (Carga horária: 160h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em METODOLOGIAS DE ENSINO. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2005 - 2005
HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA. (Carga horária: 40h). , AGERE COOPERAÇÃO EM ADVOCACY, AGERE, Brasil.
2004 - 2004
Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Intel Semicondutores do Brasil, INTEL-WCN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
FERREIRA SILVA, Ana . Quem lê sabe por quê. 2020. .
FERREIRA SILVA, Ana . Seminário Nacional: O Múltiplo Machado. 2008. (Congresso).
FERREIRA SILVA, Ana . X Congresso Nacional ABRALIC. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Internacional de Tecnologia Gráfica. 2020. (Congresso).
Painel: Economia circular. 2020. (Simpósio).
Painel: Inovação nas embalagens. 2020. (Simpósio).
Painel: Tecnologias habilitadoras da indústria 4.0 voltadas ao mercado gráfico. 2020. (Seminário).
Jornada Nacional de Educação Profissional. 2017. (Congresso).
SEMINÁRIO NACIONAL: O MÚLTIPLO MACHADO.PERCURSOS DE LEGITIMAÇÃO: CAMINHOS DA CRÍTICA EM "O ALIENISTA". 2008. (Seminário).
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC. PERCURSOS DE LEGITIMAÇÃO: CAMINHOS DA CRÍTICA EM "O ALIENISTA". 2008. (Congresso).
16 COLE - UNICAMP. 2007. (Congresso).
1 CONGRESSO DE PESQUISA DISCENTE. "O ALIENISTA" E "DOM QUIXOTE": UMA POSSÍVEL CONFLUÊNCIA DE GÊNEROS. 2007. (Congresso).
II SEMINÁRIO DE PESQUISAS E ESTUDOS NEGROS. A SITUAÇÃO DO NEGRO NA LITERATURA BRASILEIRA MESTIÇA. 2007. (Congresso).
XI Encontro Regional da ABRALIC (Monitor e ouvinte). 2007. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
FERREIRA SILVA, Ana . Percursos de Legitimação: Caminhos da Crítica em ?O Alienista?.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERREIRA SILVA, Ana . ?O Alienista? e ?Dom Quixote?: Uma possível confluência de gêneros.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERREIRA SILVA, Ana . A Situação do Negro na Literatura Brasileira Mestiça.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FERREIRA, ANA ; FERREIRA SILVA, Ana . Manual para elaboração de relatório técnico. 2021.
FERREIRA SILVA, Ana . Letramento digital. 2021.
FERREIRA SILVA, Ana . Apoio à Tecnologia e Inovação. 2021.
FERREIRA SILVA, Ana . Leitura analítica. 2021.
FERREIRA SILVA, Ana . Canal Proatec. 2021; Tema: Mural virtual. (Rede social).
FERREIRA SILVA, Ana . LÍNGUA PORTUGUESA - Comunicação, Literatura e Redação. 2017; Tema: LÍNGUA PORTUGUESA - Comunicação, Literatura e Redação. (Blog).
FERREIRA SILVA, Ana . Leitura analítica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material ead).
FERREIRA SILVA, Ana . Cartilha tecnológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio).
FERREIRA SILVA, Ana . Manual para elaboração de projeto de pesquisa científica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material ead).
FERREIRA SILVA, Ana . Apostila de Comunicação oral e escrita. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio).
FERREIRA SILVA, Ana . Manual para elaboração de relatório técnico. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
FERREIRA SILVA, Ana ; MATURANO, C. . Crítica à sociedade do consumo. 2007. Vídeo.
Projetos de pesquisa
-
2006 - 2008
Percursos de Legitimação: caminhos da crítica em O Alienista, Descrição: Este trabalho, que tem por objeto o estudo da fortuna crítica de O Alienista, entre o período de 1882 a 1989. Seu objetivo é a apresentação de uma reflexão sobre as transformações discursivas da crítica machadiana, desse período. Nosso estudo direciona-se para os diferentes métodos interpretativos que marcaram as vertentes da crítica literária no proposto. Essa criação artística, publicada inicialmente em 1881, no jornal ?A Estação?, provocou reações da crítica vigente, diante das mudanças radicais operadas por Machado na forma de narrar. A partir da inconsistência de suas avaliações, esses críticos tiveram que refletir sobre os seus métodos interpretativos, uma vez que não davam conta de discorrer sobre as artimanhas narrativas do escritor fluminense. Nesse contexto, assistimos às primeiras tentativas de transformação da crítica literária brasileira, a partir do próprio Machado de Assis, que nos deixou alguns ensaios de notável lucidez, como é o caso de ?Notícia da atual literatura brasileira?, de 1873. Ao compreender o destino reservado para a crítica literária, os apontamentos de Machado de Assis são precursores de uma nova reflexão sobre a crítica como método interpretativo que deve ter por base a obra literária e não as idiossincrasias do crítico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Ferreira Silva - Coordenador.
Prêmios
2009
Projeto "Ler para aprender. Aprender para ler.", Rotary Clube de São Paulo - Parque Continental.
2008
Projeto "Ler para aprender. Aprender para ler", Rotary Clube de São Paulo - Parque Continental.
2005
Projeto Leitura, Rotary Club de São Paulo - Pq. Continental.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
NmentorsVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor colaborador
Outras informações:
Professora de Redação ? Ensino à distância (EAD) NMENTORS São Paulo, SP 2009 (atualmente professor aulista);
2009 - 2009
Instituto Educacional de CarapicuíbaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7
Outras informações:
Ministra as disciplinas: "Estágio Curricular Supervisionado" e "Ensino e Aprendizagem e seus desenvolvimentos", no programa de Pós graduação do IEC (Instituto Educacional de Carapicuíba) SP, 2009 (atualmente professor aulista);
2005 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
2004 - 2004
Fundação Bradesco - Vila YaraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40
Atividades
-
01/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2003 - 2003
Colégio HayaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor de informática, Carga horária: 17
Atividades
-
01/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Educacional
2017 - Atual
Escola Senai Theobaldo de NigrisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de curso superior, Carga horária: 5
Outras informações:
Professor de Metodologia da Pesquisa Científica
2013 - Atual
Escola Senai Theobaldo de NigrisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de curso técnico, Carga horária: 24
Atividades
-
02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade SENAI de Tecnologia gráfica.,Cargo ou função, CONSEP.
2017 - Atual
Faculdade de Tecnologia Senai Theobaldo de NigrisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
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