Luciano da Silva Façanha

Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão. Bacharel em Direito pela Universidade Cidade de São Paulo. Mestre e Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É Pós Doutor em Filosofia pela PUCSP. Atualmente é Bolsista de estímulo a produtividade em pesquisa FAPEMA. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase no Pensamento do Século XVIII, atuando principalmente nos temas relacionados à estética do século XVIII, História da Filosofia Moderna, Iluminismo, Filosofia e Literatura, Belas-Letras e Belas-Artes. É docente do Departamento de Filosofia, subunidade do Centro de Ciências Humanas desde 2006, sob o regime de Dedicação Exclusiva e atualmente é Professor Associado III. Docente do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (Mestrado e Doutorado Interdisciplinar) - Centro de Ciências Humanas da UFMA, atuando na linha de pesquisa 1: expressões e processos socioculturais. A experiência de gestão iniciou-se nos períodos de 2008-2010, quando foi coordenador do Curso de Pós-Graduação latu sensu em Filosofia Política; de 2010-2012, foi coordenador do Curso de Pós-Graduação latu sensu em Estética, e de 2014-2018 coordenador do Curso de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Mestrado Acadêmico interdisciplinar da UFMA. Foi coordenador do DINTER em Filosofia USP/UFMA. Membro Titular do Conselho Universitário/CONSUN e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão/CONSEPE, na qualidade de representante do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal do Maranhão de 2014 a 2016.Somam-se a essas experiências substituições do coordenador do curso de Filosofia, do chefe do Departamento de Filosofia e do Diretor do Centro de Ciências Humanas, Membro do Núcleo Docente Estruturante no Curso de Filosofia/Campus Dom Delgado e no Curso de Licenciatura em Filosofia do Programa de Formação de Professores para Educação Básica/PROEB, de 2010 a 2016. Integrante do Núcleo de sustentação do GT Rousseau e o Iluminismo da ANPOF (Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia). Membro da Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII - ABES18. Coordena o Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista (NEPI) e é líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau UFMA/FAPEMA/CNPq há 18 anos, registrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, constituído por docentes pesquisadores, discentes de iniciação científica, de mestrandos e doutorandos e desenvolve pesquisas em diversas áreas da filosofia, da cultura e da sociedade. Coordenou o Projeto de Extensão Cursinho da Cidadania de 2011 a 2014. Como experiência na captação de recursos o docente já aprovou vários projetos de pesquisa pelo PIBIC-UFMA/CNPq/FAPEMA-UNIVERAL-EVENTOS-Apoio a Pós-Graduação Stricto Sensu/PPG. Foi vencedor do PRÊMIO FAPEMA 2021 MULHERES CIENTISTAS DO MARANHÃO Ana Angélica Macêdo, Luciane Brito e Zafira de Almeida PESQUISADOR SÊNIOR, na área de Ciências Humanas e Sociais, pelo MEMORIAL DESCRITIVO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL E DE INVESTIGAÇÃO ACADEMICO CIENTÍFICO, FAPEMA. Atualmente, Diretor do Centro de Ciências Humanas - CCH/UFMA para uma gestão de 2022 a 2026. Membro efetivo da Academia Maranhense de Ciências, eleito como Membro efetivo para a Cadeira de número 8, patronado por Henrique Maximiano Coelho Neto, em abril de 2022. Vencedor do PRÊMIO FAPEMA 2022, como Orientador de Dissertação de Mestrado área de Ciências Humanas e Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 04/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2005 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: POÉTICA E ESTÉTICA EM ROUSSEAU: CORRUPÇÃO DO GOSTO, DEGENERAÇÃO E MÍMESIS DAS PAIXÕES
Maria Constança Peres Pissarra. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Jean-Jacques Rousseau; Linguagem; Estética setecentista; Filosofia e Literatura; Paixões. Poética.; Mimesis. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e Literatura / Especialidade: Filosofia da Linguagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e Literatura. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Filosofia

2001 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A NARRATIVA CONFESSIONAL DE ROUSSEAU: UMA INTERPRETAÇÃO DO LEITOR DA POSTERIDADE, Ano de Obtenção: 2004
Maria Constança Peres Pissarra.Palavras-chave: Autobiografia filosófica; Jean-Jacques Rousseau; Linguagem rousseauniana; As Confissões.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética do Século XVIII. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia Moderna. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Direito

1998 - 2003

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Filosofia

1990 - 1995

Universidade Federal do Maranhão
Título: A PROXIMIDADE DA DIFERENÇA: NIETZSCHE-MACHADO DE ASSIS (filosofia - literatura)
Orientador: Maria Celeste Miranda Pinheiro

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.

Formação complementar

2024 - 2024

Minicurso ENTRE A BELEZA E A VIOLÊNCIA O GÊNERO NAS REPRESENTAÇÕES MIDIÁTI. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em METODOLOGIAS ATIVAS E A PRÁTICA EM SALA DE AULA UMA PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Minicurso 7 Jean-Jacques Rousseau entre as reflexões pessoais e a filosofia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ACADÊMICOS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

FILÓSOFAS: uma introdução as mulheres na história da filosofia. (Carga horária: 8h). , Adelina Instituto, AI, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso 2: Esclarecimento, Estética e Educação: Um debate entre Kant e Sc. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso 9: A Bildung da consciência nas Filosofias de Hegel e Nietzsche. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

República, Política e Representação em Rousseau. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Republicanismo, Cidadania e Resistência em Kant.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

Questões preliminares de Didáctica em Jean-Jacques Rousseau. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

O conceito de natureza em Rousseau: da política à pedagogia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Normalização de Dissertação e periódicos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

A Modernidade e sua crítica: autonomia, emancipação e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Jean-Jacques Rousseau e a noção de piedade: primeiro direito natural?. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Workshop 'Preenchendo o Currículo Lattes: de olho na Plataforma Sucupira. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

Trabalho Acadêmico na área de Ciências Humanas 16h. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

Rousseau, Kant e as bases estéticas do pensamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

Os devaneios do caminhante solitário Rousseau. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

A Estética do Iluminismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Tecnologia e Comunicação na Informação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2011 - 2011

Curso Surrealismo: Rebelião, Expressão e Criação. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2008 - 2008

A questão da Tolerância na Modernidade. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2007 - 2007

Capitalismo e aparência: Considerações metodológic. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2007 - 2007

Mundo e Historicidade: Heidegger e o Projeto da On. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Extensão Inglês Instrumental Leitura Para. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Desenvolvimento Prático de Processo Civil. (Carga horária: 15h). , Rcd Cursos Jurídicos, RCD CURSOS JURÍD, Brasil.

1998 - 1998

A Nova Lei de Crimes Ambientais. (Carga horária: 4h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

1998 - 1998

Os Direitos Fundamentais do Homem na Constituição. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

1996 - 1996

Treinamento professor do prog Filosofia p crianças. (Carga horária: 12h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CENTRO BRASILEIR, Brasil.

1995 - 1995

Curso alguns fundamentos para pensar a Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Liça Freudiana, LIÇA FREUDIANA, Brasil.

1991 - 1993

Formação Para o Magistério. (Carga horária: 2430h). , Instituto Senhor do Bonfim, ISBD, Brasil.

1991 - 1991

Curso O Que é a Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Escola de Psicanálise do Maranhão, ESCOLA DE PSICAN, Brasil.

1985 - 1989

Curso de Inglês. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: INTERDISCIPLINAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Pensamento do Século XVIII.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: MULTIDISCIPLINAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Razão e Sensibilidade.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    FILOSOFIA E LITERATURA: DA RECUSA DA NARRATIVA ROMANESCA AO CONSENTIMENTO PÚBLICO DO ROMANCE PELOS FILÓSOFOS DA ILUSTRAÇÃO - UNIVERSAL FAPEMA, PIBIC UFMA/FAPEMA/CNPq 2022, Descrição: Na contemporaneidade, pesquisar e debater sobre a relação entre Filosofia e Literatura, se torna cada vez mais necessária, principalmente no que se refere a interdisciplinaridade, que parece ser o imperativo de nossa época, mas também, porque tratar dessa relação, significa ou se vincula na relação que há entre Pensamento e Linguagem, Razão e Sensibilidade. No século XVIII ? tempo em que com quase nenhuma exceção os filósofos escrevem tratados de filosofia, de política, de religião, de direito, diálogos, escritos científicos, verbetes, dicionários, sátiras, poesias, poemas, peças de teatro, romances, contos, fábulas, obras de história, e, até peças musicais e autobiografias ?, é de se supor que haja unidade nessas obras, apesar de toda a distinção que há na produção desses autores; embora, ao escreverem, acabassem se tornando dramaturgos, romancistas, contistas etc. O filósofo desse tempo, ?quer agradar e se tornar útil?, pois, sua definição estaria menos na qualidade do espírito e sim, na figura da sociabilidade; isso quer dizer que a maior de suas preocupações é a sociedade em que vive, essa é ?a missão que o guia?, por isso deseja incitar os demais a praticá-la. Segundo Bento Prado, é claro que filosofia e aquilo que hoje chamamos de literatura se cruzam no século XVIII de modo muito diferente do atual. Daí a sugestão da necessidade ?de consciência da historicidade da filosofia, da literatura, do ser humano, das formas de vida e dos jogos de linguagem? (2001, p. 11). A convergência que havia entre o discurso literário e o conteúdo filosófico, o diálogo possível, ou seja, sua excelência, dependia de um certo grau que garantisse que nenhuma das instâncias fosse sacrificada em função da outra, ou seja, que fosse respeitada a autonomia dos discursos, respeitando suas fronteiras. Há uma convergência da literatura e da filosofia, em que a forma literária e o conteúdo filosófico se reúnem. Filosofia e Belas-Letras ou Filosofia e Literatura, o que aproxima é a eficácia moral, agregada astuciosamente à literatura. Dessa forma, tudo parecia indicar que essas fronteiras, entre Filosofia e Literatura, não ocasionavam problemas para os homens da Ilustração, como os vivenciados na atualidade, pois, havia um diálogo possível do pensamento com a poesia, ou seja, da filosofia com a literatura, claro, sem desmerecimento de uma em favorecimento da outra, pois, tudo nos leva a crer, que o diálogo se tornou possível, exatamente, pelo respeito importante à fronteira que separa e une filosofia e poesia. Todavia, e aqui fica claro o objetivo a ser investigado, adverte-se que mesmo não havendo uma relação conflituosa entre a literatura (poesia) e a filosofia (pensamento) em poder ou não dizer, ou em explicar as mesmas coisas, para os homens da ilustração, pois, há uma apropriação recíproca de gêneros distintos. No entanto, ?a ficção romanesca tinha um estatuto essencialmente ambíguo, mesmo porque não tinha sequer seu lugar claramente definido no domínio das Belas-Letras, ainda delimitado grosso modo segundo o cânone aristotélico? (PRADO JR., 2001, p. 10). Dessa forma, mesmo o século XVIII marcando uma progressiva habilitação do romance, de forma pública, pelos filósofos da Ilustração, contudo, esse consentimento não ocorreu de uma forma tão rápida e simples como poderia parecer, diante da vasta publicação de romances e contos; pois antes, há um recusa da narrativa romanesca, acompanhada de grandes conflitos e dolorosa aceitação daqueles que desempenharam publicamente, um importante papel nesse processo, como os filósofos Montesquieu, Voltaire, Diderot e Rousseau, ?escrevendo alguns dos melhores contos e romances do tempo.? Assim, a atitude de recusa e consentimento público dos filósofos da Ilustração para com o romance, na modernidade, é muito mais complexa do que parece à primeira vista e merece ser examinada atentamente nessa pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria Constança Peres Pissarra - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Jacenilde Sousa Diniz - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Elber Alves Ferreira - Integrante / Luís Felipe Moreira Soares - Integrante / JOÃO VICTOR OLIVEIRA DOS SANTOS - Integrante / ETIENNE SANTOS COSTA - Integrante / MATHEUS SILVA COSTA - Integrante / Barbara Rodrigues Barbosa - Integrante / Custódia Alexandra Almeida Martins - Integrante / Edmilson Menezes dos Santos - Integrante / Helderson Mariane Pires - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2022 - Atual

    EDITAL FAPEMA 02/2022 - APOIO À PROJETO DE PESQUISA - UNIVERSAL - O PERCURSO FILOSÓFICO ACERCA DO CONCEITO DE INCONSCIENTE NA OBRA DE GILLES DELEUZE ENTRE 1962 E 1968, Descrição: A pesquisa na área da interdisciplinar com aproximações entre q filosofia e a psicanálise, que analisa o conceito de inconsciente, a partir da obra do filósofo Gilles Deleuze, 1925 - 1995, no período entre 1962 e 1968. Do total de seis livros publicados pelo autor no período, seleciona três: Nietszche e a Filosofia, Bergsonismo e Diferença e Repetição. Ele estuda o inconsciente a partir das obras de Sigmund Freud e analisa conceitos como: fundação e fundamento, o eu dissolvido e o hábito, fundação do tempo, repetição, se deslocando do que define como o caminho do inconsciente psicológico à ontologia... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Jamys Alexandre Ferreira Santos - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Coordenador / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2022 - Atual

    RESISTÊNCIA DOS POVOS INDÍGENAS NA REGIÃO DO BAIXO PARNAÍBA MARANHENSE, Descrição: Este projeto objetiva compreender a resistência dos povos indígenas na região do Baixo Parnaíba Maranhense. A história e a presença dos povos originários foram silenciadas nas narrativas dos municípios desta região em detrimento das narrativas dos invasores europeus vistos como descobridores. Tal espaço não era despovoado ou um vazio demográfico. Pelo contrário, diversos povos (Araios, Tremembé, Anapurú, entre outros)(NIMUENDAJU,1984) viviam e ainda vivem nesses territórios resistindo e se articulando em processos de retomada, em particular, o povo Anapúru Muypurá nos municípios de Chapadinha, Brejo e Anapurus. A pesquisa se dará através do levantamento bibliográfico e documental, análise das redes sociais dos povos indígenas como estratégias de resistência e entrevistas com os indígenas mais velhos e suas respectivas lideranças do povo Anapuru Muypurá. Dessa forma, invertendo o eixo de narrativa para os povos originários e suas histórias... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    TURISMO DE EXPERIÊNCIA E A TEMATIZAÇÃO DO DESTINO TURÍSTICO DE RAPOSA: ARTICULAÇÕES E ESTRATÉGIAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Conceição de Maria Belfort de Carvalho em 18/03/2024., Descrição: O presente estudo envereda por uma análise da tematização de um destino turístico: o municípiode Raposa MA. O município é um dos que formam a região metropolitana de São Luís e temna pesca uma de suas principais atividades econômicas. Os barcos utilizados na pesca sãofabricados em estaleiros comunitários localizados na região e são utilizados também paratransportar turistas às regiões de dunas e manguezais.O município é muito conhecido pela diversidade de seu pescado, pela beleza de suas praiasdesertas e pela produção artesanal de rendas.Pretendemos disponibilizar um estudo abrangente que possa referendar novas reflexões, assimcomo aprimorar os produtos e serviços locais, inter-relacionando os elementos de criatividade,tematização e emoções. Os benefícios da pesquisa incidem na qualidade da visitação e no nívelde atratividade e competitividade do destino turístico no mercado.É relevante entender como os prestadores de serviços turísticos podem criar e/ou formatarprodutos com elevados níveis de conteúdo emocional, possibilitando aos turistas usufruir deofertas multissensoriais em seus roteiros. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Coordenador / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Jaqueline Santos Costa Leite - Integrante / LUCAS MATEUS DA SILVA NOGUEIRA - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Doutor Sênior Edital FAPEMA n 07/2021 BOLSA DE ESTÍMULO À PRODUTIVIDADE EM PESQUISA: Sobre uma suposta conversa acerca dos solitários no romance filosófico moderno entre Dennis Diderot e Jean-Jacques Rousseau, Descrição: Nos romances, O Filho natural e A nova Heloisa respectivamente dos filósofos Dennis Diderot (1713-1784) e Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) há textos que antecedem as narrativas, em formato de conversa e diálogo. Ora, mas, o que é esse ?diálogo? para Rousseau, senão, uma ficção, um monólogo? Esse suposto ?diálogo?, não é um diálogo, pois, R. e N. são a mesma pessoa, representações de Rousseau. Esse diálogo evanesce, mas, ficam as questões das coisas reais do monólogo em diálogo que ecoam na manifestação de indignação quanto ao tratamento que os Provincianos e os Solitários recebem numa outra suposta ?conversa?. A Conversa entre Dorval e Eu que se encontra na obra O filho Natural de Dennis Diderot, que também é um monólogo, pois os dois são personagens, na verdade se trata da mesma pessoa, representações de Diderot, igualmente a R. e N, na Nova Heloísa. Mas, esses monólogos, ou, supostos diálogos e conversas que acompanham suas respectivas obras, A nova Heloísa e O Filho natural, poderiam se tratar de uma verdadeira conversa entre Rousseau e Diderot. Afinal, sente-se que há diversas vozes que dialogam entre esses dois textos, ao tratar dos assuntos, dos temas, e, com frases bastante reais, não só de suas teorias, mas, do contratempo ocorrido entre essas ilustres figuras. Por isso, acrescenta Camus (2004, p. 191), ?grande parte do gênio romanesco francês está nesse esforço esclarecido de dar aos clamores da paixão a ordem de uma linguagem pura?; e é assim que se percebe que há uma comprovação do eco desses retratos, ?aberto pelo espaço da visibilidade do real?. Mas, ressalta-se que mesmo que não tenha existido a pretensa ?conversa? entre O Filho Natural (1757) e A Nova Heloísa (1761), ou seja, entre Dennis Diderot e Jean-Jacques Rousseau, contudo, a ideia desse embate é original, pois, conforme salienta Bento Prado Jr., da mesma forma que o romance, ?ao esconder sua espessura romanesca e fictícia, volta o leitor para o real, para sua existência concreta, e lhe permite imaginar a própria vida. Virada a última página do romance, começa o verdadeiro trabalho da imaginação?, o verdadeiro trabalho da estética.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria Constança Peres Pissarra - Integrante / Edmilson Menezes Santos - Integrante / Francyhélia Benedita Mendes Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Custódia Alexandra Almeida Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

  • 2019 - 2022

    Literatura, história e memória nos romances maranhenses de autoria feminina nos séculos XIX e XX., Descrição: O projeto de pesquisa em questão se articula com as reflexões e debates do Grupo de Estudos e de Pesquisa Literatura, História e Imprensa (GEPELHI/UFMA/CNPq), o qual iniciou suas atividades em setembro de 2015, pela Coordenação de Letras, do Campus Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), propondo pesquisas interdisciplinares entre três áreas do conhecimento: Literatura, História e Comunicação. Pensando, portanto, no caráter múltiplo das pesquisas interdisciplinares, este projeto de pesquisa visa estudar o entrelaçamento de literatura, história e memória nos romances maranhenses de autoria feminina intitulados Úrsula (1859), de Maria Firmina dos Reis; A parede (1966) e Compasso Binário (1970), de Arlete Nogueira; Galhos do Cedro (década de 1950) e Teias do tempo (1973), de Maria da Conceição Aboud; Espelho de Três Faces (1973), de Virgínia Rayol; O Romance de July (1983), de Angelita Paiva; e Ana Jansen (1995), de Rita Ribeiro, publicados nos séculos XIX e XX, cujos temas abordam fatos sociais e históricos ocorridos no Brasil, especialmente, no Maranhão. Assim, este projeto verificará como a memória assume papel significativo para restaurar o passado a fim de trazer à luz acontecimentos históricos muitas vezes mascarados pela história oficial. Tais reflexões tocam, especialmente, as fronteiras do literário e pretendem contribuir para uma investigação sobre o modo como os romances maranhenses de autoria feminina incorporam dados históricos do Maranhão rural e urbano para resgatar a memória coletiva, de acordo com as características das narrativas tradicionais, e também a memória individual, marcada nas narrativas modernas numa perspectiva feminina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Coordenador / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Cultura, educação e cosmopolitismo: o significado de barbárie e mundo civilizado no pensamento kantiano- PIBIC/FAPEMA UNIVERSAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zilmara de Jesus Viana de Carvalho em 23/09/2018., Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva investigar o significado de barbárie, cultura, civilidade à luz do pensamento que se desenvolve no séc. XVIII, no qual tais conceitos se fazem presentes de forma bastante pronunciada, buscando sua relação com a forma de pensar o Novo Mundo, utilizando, para tanto, como fio condutor a filosofia prática de Immanuel Kant, considerando mais especificamente suas ideias sobre o desenvolvimento das disposições naturais para o uso da razão, uma vez que estas repercutem na forma como este concebe a sociedade civil, e as várias esferas que dela se nutrem, tais como, o direito, a política, a moral, a educação, articulando-se à própria noção de Esclarecimento. Esse percurso possibilitará perceber que onde se carece de cultura suficientemente desenvolvida e, portanto, reinem pensamentos contrários ao direito, vigorando uma liberdade sem lei, tem-se instalada a selvageria, a barbárie, termo que pode ser empregado tanto para o mundo europeu, quanto para o Novo Mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Coordenador / Flávio Luís de Castro Freitas - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Ruy Castro de Souza Abreu - Integrante / Patrício Sândalo de Rezende - Integrante / Edilson Vilaço de Lima - Integrante / Kamila Fernanda Barbosa Sampaio - Integrante / Franciscleyton dos Santos da Silva - Integrante / Thiago Diniz Santos - Integrante / Rafael Ribeiro de Souza - Integrante / Gabriel Antonio da Silva Campelo - Integrante / Karoliny Costa Silva - Integrante / Carllyanne Helena Costa Tavares - Integrante / Bruno Bogéa Lima - Integrante / Matheus Costa e Costa - Integrante / Jaime do Nascimento - Integrante / João Marcelo de Barros Leite - Integrante / João Gabriel Costa Ferreira Maia - Integrante / Gregory Ferreira Neves - Integrante / Trinne Cristine Pimentel - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Aldmax Silva Martins - Integrante / Fabrício Pinheiro Coimbra - Integrante., Financiador(es): FundaÃÃo de Amparo e desenvolvimento da pesquisa do MaranhÃo - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2022

    Imitação Teatral e Filosofia: sobre a função pedagógica do teatro e sua influência na formação dos cidadãos à luz de J.-J. Rousseau PIBIC-UFMA/CNPq/FAPEMA-UNIVERAL, Descrição: O projeto pretende tratar do teatro, que é um poderoso veículo de comunicação e grande influência junto ao público. Vários intelectuais passaram a dominar esse instrumento eficaz na propagação de ideias, somando-se a isto, a influência exercida pelos filósofos, mas também, o teatro foi um objeto de inflamadas disputas no século XVIII, contudo, o nervo da querela ocorrida nesse período, corresponde a questão da função pedagógica da imitação teatral, que envereda pelo campo da filosofia, pois, acaba dividindo autores como D?Alembert, Diderot, Voltaire e Rousseau, que estão envolvidos, de uma forma ou de outra, no mesmo empreendimento que foi a Encyclopédie. Na Lettre à D?Alembert sur les spetacles, Rousseau responde a questões que aparecem no verbete Genève publicado no volume VII da Encyclopédie. D?Alembert fazia uma defesa da comédia e dos comediantes, vistos como socialmente inferiores, ao mesmo tempo em que propunha montar uma companhia de teatro em Genebra, o que ajudaria a educar o gosto dos cidadãos. Retomava, assim, o papel do teatro a partir da opinião aristotélica de expurgação dos sentimentos de terror e piedade adaptando-os da tragédia para a comédia ? papel esse, que Rousseau irá recusar de forma veemente, isto é, a ideia de que os espetáculos expurgam os vícios dos homens e os educam para as virtudes. D?Alembert não apenas faz uma defesa da comédia e dos comediantes, que eram rebaixados socialmente e tidos em pouca estima na Europa, como também sugere montar uma companhia de teatro em Genebra, considerando que através de espetáculos decentes, seria possível educar o gosto dos cidadãos dessa nação específica e quiçá influenciar toda a Europa numa possível reforma no que se refere à arte, despertando as nações para uma delicadeza de sentimento que resultaria em bons costumes sociais. Contudo, para Rousseau o objetivo principal dos espetáculos teatrais era o de agradar e entreter, e, segundo o filósofo o teatro em geral é um quadro das paixões humanas. Apesar de atestar que o homem é uno, Rousseau nos lembra que esse homem uno, vai sendo modificado pelas religiões, pelos governos, pelos costumes, leis, preconceitos, climas, etc. E, entre si, os homens tendem a se tornar diferentes a depender da época e do lugar em que vivem. Como então o mesmo espetáculo poderá agradar e entreter, educar e divertir, todas as civilizações? É a pergunta que Rousseau faz, ao que nos responde dizendo que à cada povo, as espécies de espetáculos vão se adequando conforme os gostos diversos das nações, os seus hábitos e costumes. E é baseado nessa observação que o filósofo, diferentemente de D?Alembert, não atribui ao teatro o poder de modificar os sentimentos e costumes, mas antes, reproduzi-los, e, com algum esforço, enfeitá-los. Portanto, a crítica de Rousseau a essa arte de agradar tão perniciosa, execrada na figura do teatro francês da época, na visão do filósofo, sustentava indiretamente o modelo político-aristocrático vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria Constança Peres Pissarra - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Edilene Pereira Boaes - Integrante / Edmilson Menezes Santos - Integrante / Roney Francisco Lima Luna - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Steves Dickinson Almeida Lima - Integrante / Francyhélia Benedita Mendes Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Antônio Carlos Borges da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Andréia Mendonça Menegundes - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Tainnara Cristina Pinheiro Hernandez - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2022

    Inovações Literárias e Linguísticas e Questões Históricas do grupo ?Novos Atenienses., Descrição: O projeto de pesquisa em questão se articula com as reflexões e debates do Grupo de Estudos e de Pesquisa Literatura, História e Imprensa (GEPELHI/UFMA/CNPq), o qual iniciou suas atividades em setembro de 2015, pela Coordenação de Letras, do Campus Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), propondo pesquisas de campo e visitas aos acervos de fontes primárias em busca de documentos que trazem à baila aspectos literários, linguísticos, históricos, sociais e culturais do Maranhão dos séculos XIX e XX para catalogação, análise e divulgação no Centro de Documentação e de Pesquisa ?Maria Firmina dos Reis? (CEMDOP/UFMA), sob nossa direção. Pensando, portanto, no caráter múltiplo da imprensa periódica e sua importância para diversas áreas, nosso interesse para este projeto, em específico, é identificar, reunir, catalogar e analisar as publicações de/sobre o chamado grupo ?Novos Atenienses" da Literatura Maranhense, especialmente, Antônio Baptista Barbosa de Godóis, Antônio Francisco Leal Lobo, Antônio Lopes da Cunha, Aquiles de Faria Lisboa, Domingos de Castro Perdigão, Domingos Quadros Barbosa Álvares, Manuel Fran Paxeco, Inácio Xavier de Carvalho, José Maranhão Sobrinho, José do Nascimento Moraes, José Ribeiro do Amaral, Justo Jansen Ferreira, Manuel de Béthencourt, Raimundo Lopes da Cunha e Raul Astolfo Marques, na imprensa periódica do Maranhão durante a Primeira República. Para a realização desta pesquisa, destacamos os seguintes periódicos: Philomathia, O Estudante, A Campanha, Os Novos, Revista do Norte, A Renascença, O Ateniense, Revista Maranhense, A Tarde, Notícias, Athenas, Folha do Norte, Pacotilha, Diário do Maranhão, Via Lucis, Revista Vicenense, O Imparcial e a Imprensa Oficial, com o intuito de verificar as questões literárias, linguísticas, historiográficas e biográficas em torno dos escritos e escritores do grupo ?Novos Atenienses", já citados anteriormente, para poder compreender o contexto de produção e de publicação literária e jornalística do período, observar a atuação desse grupo na/para formatação da língua portuguesa e seus usos e também para compreender como esse grupo foi preponderante no campo intelectual, histórico e político no Maranhão da Primeira República. Para a realização desta pesquisa, faremos visitas e consultas a três centros de referências: ao acervo da Biblioteca Pública Benedito Leite, em São Luís; à Hemeroteca da Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro e ao Instituto de Estudos Brasileiros (IEB), em São Paulo. Após reunir os exemplares, verificaremos as questões literárias, linguísticas, historiográficas, sociais e biográficas em torno dos escritores do grupo ?Novos Atenienses".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Coordenador / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Liliane Faria Corrêa Pinto - Integrante / Wendel Silva dos Santos - Integrante / Igor Luid de Souza Oliveira - Integrante.

  • 2018 - 2020

    O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA APLICADO AOS PRODUTOS TURÍSTICOS COMERCIALIZADOS EM SÃO LUIS (MA), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Conceição de Maria Belfort de Carvalho em 08/03/2020., Descrição: Considerando que a comercialização das experiências enquanto produto turístico incide na qualidade da visitação e no nível de atratividade e competitividade do destino turístico no mercado, nosso olhar volta-se para o município de São Luís, MA, onde o turismo passa por um processo de reformulação em termos de iniciativas voltadas para o atendimento das novas necessidades da demanda, por meio do surgimento de ofertas turísticas que tomam as dimensões da experiência como elementos-chave de sua concepção. Dentre as iniciativas, destacamos o Sarau Histórico e a Serenata Histórica promovidas pela Secretaria Municipal de Turismo; o passeio de barco pela orla marítima da cidade, iniciativa de agências de receptivo; e o tour integrado entre São Luís, São José de Ribamar e Raposa. O aparecimento de tais ofertas suscitou o seguinte questionamento: os produtos e serviços turísticos comercializados na cidade de São Luís aplicam as dimensões da experiência turística? A relevância do estudo reside em atender a necessidade de aprofundamento do tema no sentido de contribuir para a construção e consolidação de um referencial teórico-metodológico acerca da temática, tendo em vista que as pesquisas no campo do turismo local são relativamente recentes e se detêm na percepção dos turistas em relação aos produtos consumidos. O presente estudo envereda por uma análise das estratégias adotadas pelos prestadores de serviços na concepção dos produtos turísticos comercializados em São Luís, perpassando pelo planejamento turístico, marketing de destinos, criatividade e desenvolvimento local e pretende disponibilizar um estudo abrangente que pode referendar novas reflexões, assim como aprimorar os produtos e serviços locais, inter-relacionando os elementos de criatividade, inovação, experiência e emoções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (14) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Coordenador / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Vanderley Rabelo de Jesus - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Dorilene Sousa Santos - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Roselis de Jesus Barbosa Câmara - Integrante.

  • 2018 - 2019

    BOLSA DE ESTÍMULO A PRODUTIVIDADE EM PESQUISA FAPEMA Doutor Sênior edital n° 007/2018, Descrição: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EM ROUSSEAU: a linguagem como condição existencial no âmbito da cultura e da sociedade. Objetiva-se o estudo interdisciplinar entre a filosofia, a educação e a linguagem em algumas obras do pensador Jean-Jacques Rousseau, a partir de uma atualização desse estudo na contemporaneidade, no âmbito das ciências humanas e sociais em que possa inserir a Universidade Federal do Maranhão nas discussões mais atuais acerca do tema. Mesmo Rousseau tendo elaborado uma análise específica sobre as línguas em seu Ensaio sobre a origem das línguas, ou seja, tendo destacado, possivelmente, do contexto de uma obra como o Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, porém, a questão principal, não é deslocada do contexto de sua temática, que compõe a sua inquietação, qual seja: a origem das línguas está intrinsecamente vinculada à saída do estado de natureza e à concatenação de uma sociedade da desigualdade, por seus ?progressos sofridos?? Ora, com o rompimento da igualdade, os desenvolvimentos, a invenção das outras artes e o progresso das línguas, as necessidades foram se multiplicando a partir da nova ordem das coisas. Mas, como observa Salinas Fortes, todos esses acontecimentos não foram dados de uma vez, pois é algo histórico e socialmente adquirido; e é nisso que constitui a ambição de Rousseau, verificar como isto é produzido a partir da vivência do homem na sociedade, assim como a política, a educação, a linguagem etc. Conforme Rousseau, ?o homem de livre e independente que antes era devido a uma multidão de novas necessidades passou a estar sujeito, por assim dizer, a toda a natureza e, sobretudo, a seus semelhantes dos quais num certo sentido se tornou escravo, mesmo quando se tornou senhor.? E, a ?força da voz? ainda fraca, impossibilitou voltar sobre seus passos e a renunciar às aquisições infelizes que realizara, dessa maneira, abusando das faculdades que tanto o dignificaram. Essa perplexidade do pensador é um dos motivos que fez com que se debruçasse de forma pormenorizada sobre a origem das línguas no seu Ensaio, e, que irá refletir no seu ?tratado filosófico sobre educação?, Emílio ou Da Educação, situação esta, em que o homem já se encontra na sociedade. Antes, porém, no final do Segundo Discurso, Rousseau sinaliza que, é buscando nos sentimentos (da piedade e do amor-de-si-mesmo), que, além de encontrarmos a causa da repugnância que todo homem experimentaria por agir mal, também nos orientaria aos seguimentos da vida, não como é sugerido a partir de argumentos sutis e nas máximas da educação de seu tempo. Pelo menos, não de uma ?educação insensata?, mas sim, de uma educação conveniente, levando-se em consideração, o período da infância humana, confiante na sua condição existencial por meio da moral e da justiça; pois, no século do lugar mais alto do racionalismo iluminista, quando os filósofos buscavam demonstrar como, pela razão, os homens podiam e deviam corrigir seus desvios da ordem natural universal a fim de seguramente alcançarem a felicidade, Rousseau faz da sã consciência um guia mais seguro do que a razão, e da moral, a verdadeira ordem natural. O presente projeto de pesquisa contará com a participação de professores pesquisadores, de modo a promover uma investigação em que estejam implicadas tanto as questões de cunho filosófico e educacional, como questões que perpassam os problemas da linguagem no âmbito da cultura e da sociedade contemporânea, no Maranhão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria Constança Peres Pissarra - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Edmilson Menezes Santos - Integrante / Custódia Alexandra Almeida Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

  • 2017 - 2020

    Turismo em Espaços Museais: uma análise das praticas turísticas nos museus de São Luís ? MA., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objeto de estudo os museus existentes no Centro Histórico de São Luis-Ma e a sua relação com a atividade turística. O objetivo principal da pesquisa é realizar um diagnóstico das práticas turísticas nos espaços museais de São Luis-Ma. e nesse sentido, por entendermos a necessidade de trabalhar de modo planejado a efetivação dos museus como atrativos turísticos é que propomos a realização de um projeto de pesquisa dessa natureza com o propósito de identificar quais são as práticas turísticas existentes, entender de que forma se dá essa gestão museológica (se existe a visão do museu como atrativo turístico), mapear quais são e como são os espaços museais visitados, analisar e mensurar os resultados desse diagnóstico da estrutura reservada para o encontro entre turistas e museus assim como verificar como o turista percebe a sua experiência dentro do museu e, por fim, propor ações pautadas nas possibilidades de desenvolvimento de um produto turístico museal de qualidade. A metodologia a ser utilizada é de viés qualitativo com a utilização das seguintes técnicas: a revisão bibliográfica, a pesquisa documental, a observação participante, as entrevistas e a aplicação de questionários. Pretendemos desenvolver também uma pesquisa de caráter explicativo através das abordagens qualitativas, com a constituição de informações diretamente no campo. Os principais resultados encontrados serão entregues aos gestores museais como modo de contribuir com a efetivação da relação entre museus e turismo em São Luis-MA. Este projeto é, também, vinculado à Linha de Pesquisa Cultura, Educação e Tecnologia, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCULT/UFMA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (14) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Coordenador / Flavia Oliveira da Silva Louzeiro - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Milena Alves Mourão Pereira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Dorilene Sousa Santos - Integrante / Maurício José Morais Costa - Integrante / Ilza do Socorro Galvão Cutrim - Integrante / Ivanilde da Conceição da Silva - Integrante / Majarrara Barbosa Guterres - Integrante / Lislaíne dos Santos Jacinto Sousa - Integrante / Dayana Nabate Meireles - Integrante / Ilzenir Silva Dias - Integrante.

  • 2017 - 2019

    DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Conceição de Maria Belfort de Carvalho em 09/03/2020., Descrição: A pesquisa que aqui propomos visa analisar os impactos, avanços e desafios da política de assistência estudantil da Universidade Federal do Maranhão, a fim de observar de que forma os benefícios concedidos promovem a permanência acadêmica segundo uma concepção de assistência estudantil que não se restringe apenas a uma política assistencialista, mas como uma política que possibilita a redução dos índices de evasão e retenção e concorra para o sucesso acadêmico. Para realizar tal pesquisa, faremos uma análise do principal programa da PROAES: o Programa Permanência que será analisado sob três aspectos: o olhar dos assistidos pelo Programa; as taxas de evasão dos alunos assistidos pela PROAES em comparação à dos alunos não assistidos; e a visão dos servidores que trabalham diretamente com a concessão, monitoramento e avaliação da bolsa permanência UFMA. Além das dimensões citadas, a presente pesquisa busca ainda investigar metodologias emergentes na implantação e gerenciamento das ações do Programa Permanência em instituições que são consideradas referências na condução da atual concepção da assistência estudantil em nível regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (11) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Coordenador / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / EzenildeR. Mendes - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Ilza do Socorro Galvão Cutrim - Integrante / Ilzenir Silva Dias - Integrante / João de Deus Mendes da Silva - Integrante / Elke Trindade de Matos Baima - Integrante / Karoliny Diniz Carvalho - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Trilhas pelos lugares do sagrado: um estudo do espaço e da religiosidade na literatura portuguesa contemporânea, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Márcia Manir Miguel Feitosa em 09/03/2020., Descrição: o objetivo desse projeto é estabelecer um paralelo entre a literatura, a paisagem e a religião, tendo em vista a possibilidade de que as obras selecionadas para análise promovam o diálogo interdisciplinar de modo a compor um tripé, em que cada elemento constitua uma peça fundamental para a composição estética criada pelo autor. Portanto, para além da perspectiva veiculada pelo veio da espacialidade sob o ponto de vista da Geografia Humanista Cultural, o que esta pesquisa vislumbra é a articulação teórica e analítica com o fenômeno da religião enquanto aspecto cultural e dialético de inegável importância para a literatura dos autores portugueses selecionados. O referido projeto vincula-se à Linha Expressões e Processos Socioculturais do Mestrado em Cultura e Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Coordenador / Rosângela Guêdelha da Silva - Integrante / Renata França Pereira - Integrante / Sâmia Rafaela Sales Rodrigues - Integrante / Adrianne Gonçalves Carvalho - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Núcleo de Estudos em Direito Internacional e Desenvolvimento, Descrição: proposta deste projeto de pesquisa, concretizado em grupo devidamente registrado no Diretório de Grupos do CNPq é trazer ao conhecimento da sociedade acadêmica maranhense a importância e relevância do estudo do Direito Internacional, principalmente das Cortes Internacionais e sistemas internacionais de solução de controvérsias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante.

  • 2015 - 2019

    PRÁTICAS DIÁLÓGICAS PARA O ENSINO DA FILOSOFIA LINHA DE PESQUISA: PRÁTICAS DO ENSINO DE FILOSOFIA, Descrição: O diálogo argumentativo parece possuir uma grande importância no ensino da filosofia como disciplina escolar instituída. Pelo menos é o que deixa entender as orientações estabelecidas pelos PCNs referentes ao ensino de Filosofia no Ensino Médio onde é dito que a competência e habilidade de ?debater, tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de posição em face de argumentos mais consistentes? (p. 61) é uma espécie de ?competência-síntese? de todas as competências previstas para serem desenvolvidas pelos alunos através das aulas de filosofia. Além disso, a representação comum presente no imaginário dos professores e também dos alunos do que seria ou deveria ser uma ?boa? aula de filosofia inclui quase sempre a referência a uma aula onde há diálogo, debate, discussão, envolvendo tanto o professor e os alunos, quanto os alunos entre si. Entretanto, na prática, tudo se passa como se essa dimensão dialógica tivesse um papel secundário no ensino e aprendizagem da Filosofia. Na formação dos estudantes, e também na dos professores, aprende-se essencialmente a se fazer dissertações e muito pouco a falar filosoficamente diante de um público ou a dialogar filosoficamente sobre uma questão. E, no entanto, parece haver um consenso entre os psicólogos sociais e pedagogos que a ?interação?, notadamente a verbal, pode ser fonte de aprendizagem. Estudos nessa área mostram que as crianças e os adolescentes são capazes de descobrir, discutindo entre eles sob a direção de um adulto, noções que nenhum deles dominava antes da interação e que se a interação é prolongada por atividades verbais de tomada de consciência e retorno reflexivo sobre as atividades mentais, em especial aquelas que permitiram alcançar o objetivo, a transferência das aquisições, isto é, a capacidade de descontextualizar e re-contextualizar necessária para estabelecer a aprendizagem, é reforçada. Ora, se a confrontação entre pares tem o poder de produzir conhecimento, o debate dialógico em classe, desde que organizado a este fim, se mostra não apenas como um meio de exprimir um pensamento filosófico, mas um suporte, distinto dos textos filosóficos, para se ascender a ele e, portanto, uma ferramenta pedagógica fundamental para o ensino da filosofia. Portanto, partindo da hipótese de que uma pedagogia interativa, fundada na interação verbal entre os alunos, poderia facilitar a aprendizagem do filosofar, o projeto se propõe a investigar e analisar as condições de possibilidade de uma verdadeira confrontação filosófica pelo diálogo entre os alunos na sala de aula, como por exemplo, o tipo de situação favorável, as regras do jogo que devem ser estabelecidas e respeitadas; os critérios de ?filosoficidade? das argumentações, etc. com o objetivo de desenvolver um referencial didático-metodológico para o recurso e aplicação de práticas dialógicas no ensino de filosofia em nível médio. O desenvolvimento da pesquisa, de caráter eminentemente teórico-investigativo e propositivo, será realizado a partir de leituras, análises e discussões filosóficas dos textos e autores selecionados, considerando a tradição filosófica sobre o tema, em especial, a hermenêutica de Gadamer e a concepção do diálogo platônico, através de estudos individuais e em grupos de pesquisa, bem como via exercícios de aplicação metodológica do diálogo argumentativo. Logo, o método a ser utilizado é o hermenêutico filosófico, posto que o mesmo prevê uma práxis considerando a própria categoria de ?aplicação? que lhe é inerente. Entre os resultados esperados sublinha-se a orientação de projetos de pesquisa/desenvolvimento acerca da utilização do diálogo argumentativo como proposta didático-metodológica para o ensino de filosofia no âmbito da Educação Básica; a apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos nacionais e internacionais e a publicação de artigos e trabalhos completos em revistas especializadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Helder Machado Passos - Integrante / Maria Olília Serra - Integrante / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Marly Cutrim de Menezes - Integrante / Alexandre Jordão Baptista - Coordenador / Almir Ferreira da Silva Junior - Integrante / Acildo Leite da Silva - Integrante / Angelo Rodrigo Bianchini - Integrante / Ana Jacira Borges Oliveira - Integrante / Hernani Veloso de Carvalho - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Sociedade, cultura e ética: aparência e ser a partir de Rousseau e Kant- PIBIC / UNIVERSAL FAPEMA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zilmara de Jesus Viana de Carvalho em 23/07/2015., Descrição: O tema do refinamento dos costumes nas relações sociais e o, consequente, jogo da aparência é comum à filosofia do séc. XVIII. Em Rousseau e em Kant a referência a essa questão encontra-se em diversos textos, posto que suas análises em torno da noção de progresso são recorrentes e a civilidade é um sintoma claro (para o bem ou para o mal) de tal acontecimento. A visão lúcida das conseqüências do progresso é compartilhada pelos dois. Entretanto, é também verdade que estes filósofos possuem diferenças insuperáveis em suas abordagens. Sendo assim, pretendemos tanto apontar as críticas que ambos tecem ao comportamento do homem em sociedade, uma vez que estas expressam suas preocupações com as consequências de um progresso científico e, de um modo geral, com os avanços culturais desacompanhados de um desenvolvimento moral; quanto demonstrar que suas divergências radicam na forma como concebem a natureza humana, demonstrando como isso irá definir as expectativas distintas que ambos possuem em relação à espécie. Uma das razões da crítica veemente de Rousseau ao progresso está no fato de que o equilíbrio entre dois sentimentos primitivos do homem, a saber, a piedade natural e o amor de si, acaba por se desfazer à medida em que este se desenvolve e entra em sociedade, multiplicando, assim, suas paixões e seus conhecimentos. A piedade natural, esse sentimento, que impele os homens a se solidarizarem com os sofrimentos dos outros e que em sociedade serviria para fundamentar a moral, vai sendo sufocada, dando lugar à supervalorização do amor de si, ou melhor dizendo, do amor próprio, que, por sua vez, seria um amor egoísta, a própria depravação do amor de si, que originalmente, seria apenas um sentimento de autoconservação e que, em harmonia com a piedade natural, implicaria num sentimento de preservação da espécie. Ocorre que, ao sufocar essa piedade natural, o homem estaria sufocando o próprio ser, ou seja, ocultando-o em favor da aparência, aparência esta que passa a ser a principal característica de suas relações com os outros. Ora, Kant também apresenta uma extrema preocupação com a moralidade humana, por conseguinte, com aquilo que para ele seria a marca indelével da humanidade, entretanto, é um defensor do progresso, pois vê neste a condição para o desenvolvimento das disposições naturais humanas voltadas para o uso da razão e a disposição moral é uma dessas. Contudo, isso não faz de Kant um crítico de Rousseau, ele, em certo sentido, pactua com a crítica Rousseauísta, preocupa-se com a perda de esperança que possa ser engendrada na humanidade através do progresso e do, consequente, predomínio do artificialismo, fruto do melhoramento dos costumes. Dessa forma, há problemas que precisam ser elucidados e o que motiva a presente investigação é, sem dúvida, o de compreender por que o progresso, sobretudo o científico, era entendido por ambos como algo que poderia destruir o sentido da vida humana. Em outras palavras: o que poderia haver de tão danoso no progresso, que não obstante suas conquistas, poderia conduzir à mudez e ao velamento daquilo que definiria a própria humanidade, isto é, seu ser? Eis a indagação norteadora dessa pesquisa. Para tratar dessas questões, cujas consequências ainda nos assolam, a pesquisa proposta contará com a participação de professores pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA e do curso de Graduação em Filosofia ? UFMA, além de alunos da Graduação e alunos da Pós-Graduação, de modo a promover uma investigação em que se demonstre o imbricamento entre ética sociedade e cultura a partir de um tema que é debatido vigorosamente no séc. XVIII, mas que, sem dúvida, ainda ressoa fortemente na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Coordenador / Priscila de Oliveira Silva - Integrante / Márcio Junior Montelo tavares - Integrante / Roney Francisco Lima Luna - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Ruy Castro de Souza Abreu - Integrante / Jurandir Amorim - Integrante / Patrício Sândalo de Rezende - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Wesley Leite Feitosa - Integrante / Antonio Augusto de Souza Oliveira - Integrante / Wainer Furtado Neves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    FILOSOFIA E EDUCAÇÃO em Rousseau. PIBIC/UNIVERSAL FAPEMA, Descrição: Objetiva-se o estudo interdisciplinar entre a filosofia, a educação e a linguagem em algumas obras do pensador Jean-Jacques Rousseau, a partir de uma atualização desse estudo na contemporaneidade, no âmbito das ciências humanas e sociais. O presente projeto de pesquisa contará com a participação de professores pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA, e de professores do curso de Graduação em Filosofia ? UFMA, além de alunos da Graduação e alunos da Pós-Graduação, de modo a promover uma investigação em que estejam implicadas tanto as questões de cunho filosófico e educacional, como questões que perpassam os problemas da linguagem no âmbito da sociedade e da cultura contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Integrante / Maria Olília Serra - Integrante / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / César Henrique de Paula Borralho - Integrante / Priscila de Oliveira Silva - Integrante / Lussandra Barbosa de Carvalho - Integrante / Márcio Junior Montelo tavares - Integrante / Ana Jacira Borges Oliveira - Integrante / Roney Francisco Lima Luna - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Maria Terezane dos Santos da Silva - Integrante / Ruy Castro de Souza Abreu - Integrante / Steves Dickinson Almeida Lima - Integrante / Jurandir Amorim - Integrante / Patrício Sândalo de Rezende - Integrante / Francyhélia Benedita Mendes Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    PATRIMÔNIO CULTURAL NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR PERSPECTIVAS E DIÁLOGOS: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM, DIREITO, LITERATURA E FILOSOFIA.PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU-03567/15. EDITAL FAPEMA N 25/2015., Descrição: O presente projeto de pesquisa contará com a participação de professores pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, de modo a promover uma investigação em que estejam implicadas tanto as questões de cunho filosófico, como artístico- literário, no tocante as diferentes formas de constituição do patrimônio cultural como base para uma reflexão sobre as práticas educativas de preservação do patrimônio cultural; orienta no sentido de observar o papel da literatura como um veículo que tem a função de imortalizar os saberes populares, os costumes, os hábitos de um lugar; colabora para o esclarecimento do papel do direito como uma instituição que assegura a proteção do patrimônio cultural; auxilia no sentido de averiguar as bases filosóficas e históricas sobre as quais se estruturaram os debates sobre esse tema no Brasil.. Servirão de mote para semelhantes reflexões os conceitos de harmonia, tempo, espaço, lugar, paisagem cultural, território, criatividade e turismo, alicerçados nos trabalhos desenvolvidos por Arnold Schoenberg, Mário de Andrade,Jean-Jacques Rousseau, Dennis Diderot, Friedrich Nietzsche, Yi-fu Tuan, Eric Dardel, Lívia de Oliveira e Eduardo Marandola Jr., Eduardo Yazigi, John Hartley, Richard Florida, Mário Beni, Ana Carla Fonseca e nos postulados filosóficos de Edmund Husserl, Martin Heidegger, Maurice Marleau-Ponty, Michel Foucault e Gaston Bachelard. A presente proposta é uma continuidade das ações desenvolvidas pelo PGCult, financiado pela FAPEMA no ano de 2014. Estamos ampliando o raio de ação já desenvolvido, objetivando assim o fortalecimento do Programa Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - PGCULT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (18) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2017

    Uma abordagem da espacialidade no contexto interdisciplinar: perspectivas e diálogos entre as artes, a filosofia e a geografia. SEGUNDA ETAPA, Descrição: SEGUNDA ETAPA: Objetiva-se o estudo da espacialidade, revigorada na contemporaneidade, no âmbito das ciências humanas e sociais, sob a perspectiva interdisciplinar, à luz do diálogo entre as áreas do saber, como as artes, a filosofia, a geografia e a literatura. A partir dos pressupostos da geografia humanista cultural, de base fenomenológica-existencial, pretende-se a análise da produção artística dos séculos XVIII, XIX e XX no Brasil, Portugal, França e Suíça.O presente projeto de pesquisa contará com a participação de professores pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, de modo a promover uma investigação em que estejam implicadas tanto as questões de cunho filosófico, como artístico- literário, no tocante ao fenômeno do espaço. Servirão de mote para semelhantes reflexões os conceitos de harmonia, tempo, espaço, lugar, paisagem, território, criatividade e turismo, alicerçados nos trabalhos desenvolvidos por Arnold Schoenberg, Mário de Andrade,Jean-Jacques Rousseau, Dennis Diderot, Friedrich Nietzsche, Yi-fu Tuan, Eric Dardel, Lívia de Oliveira e Eduardo Marandola Jr., Eduardo Yazigi, John Hartley, Richard Florida, Mário Beni, Ana Carla Fonseca e nos postulados filosóficos de Edmund Husserl, Martin Heidegger, Maurice Marleau-Ponty e Gaston Bachelard. A presente proposta é uma continuidade das ações desenvolvidas pelo PGCult , financiado pela FAPEMA no ano de 2014. Estamos ampliando o raio de ação já desenvolvido, objetivando assim o fortalecimento do Programa Interdisciplinar em Cultura e Sociedade PGCULT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José de Ribamar Ferreira Jùnior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Coordenador / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Uma abordagem da espacialidade no contexto interdisciplinar: perspectivas e diálogos entre as artes, a filosofia e a literatura. PRIMEIRA ETAPA, Descrição: PRIMEIRA ETAPA: Objetiva-se o estudo da espacialidade, revigorada na contemporaneidade, no âmbito das ciências humanas e sociais, sob a perspectiva interdisciplinar, à luz do diálogo entre as diversas áreas do saber, como as artes, a filosofia, a geografia e a literatura. A partir dos pressupostos da Geografia Humanista Cultural, de base fenomenológica-existencial, pretende-se a análise da produção artística dos séculos XVIII, XIX e XX no Brasil, Portugal, França e Suíça.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Coordenador / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / Arão Paranaguá de Santana - Integrante / José de Ribamar Ferreira Jùnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    FILOSOFIA & LITERATURA: CONVERSÃO E HABILITAÇÃO DA ARTE DO ROMANCE PELA FILOSOFIA DA ILUSTRAÇÃO, Descrição: Este projeto de pesquisa surgiu a partir do Grupo de Estudo e Pesquisa Jean-Jacques Rousseau ? UFMA, vinculado ao CNPq, existente desde 2006, também faz parte de uma investigação ocorrida no Grupo Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau da UNICAMP, do qual o professor-pesquisador faz parte, fato que acabou permitindo uma ampliação do material bibliográfico, oferecendo aos estudantes de graduação melhores condições de trabalho. Contudo, não é uma investigação que se encerra, pois aponta para diversos desdobramentos mais profundos que num primeiro momento ainda não havia sido contemplado. Assim, o desenvolvimento da pesquisa será realizado a partir da interpretação, discussão e análises argumentativas filosóficas de alguns textos dos filósofos Jean-Jacques Rousseau, Voltaire e Diderot. Dessa forma, por se tratar de uma investigação eminentemente teórica, com ênfase na análise crítico-reflexiva da bibliografia sugerida, a abordagem terá como método a interpretação. Sobretudo partiremos de uma análise hermenêutica filosófica da Júlia ou a Nova Heloísa do filósofo Rousseau, principal texto para o tema em questão. Também, os contos: Cândido ou o Otimista e O Ingênuo do filósofo Voltaire, bem como A Religiosa e Jacques o fatalista do seu contemporâneo Dennis Diderot. Isto irá permitir analisar a ampliação da difícil aceitação dos filósofos acerca da conversão ao Romance e a própria contribuição desses grandes autores a habilitação da arte do romance. Contudo, a análise dessas obras requer ainda a leitura de outros romances de alguns autores do mesmo período, que são fundamentais para um entendimento mais amplo das questões surgidas, como As Relações Perigosas do Chordelos Laclos e Cartas Persas do Barão de Montesquieu. Complementaremos com os dois prefácios teóricos do romance Júlia ou A Nova Heloísa e trechos das Confissões do Rousseau em que o autor, ao narrar a composição deste gênero, revela e constrói uma gênese do romance, e explica os motivos da dura conversão a arte do romance, além de alguns ensaios sobre a estética, agrupados entre os cinco tomos das Oeuvres Completes da Bibliothèque de La Pléiade. Ressalta-se que utilizaremos para análise as traduções brasileiras como referência, mas, sempre cotejando com a obra original em francês. Ampliando dessa forma a compreensão do pensamento dos autores citados sobre a problemática da conversão da Estética do romance.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Integrante / César Henrique de Paula Borralho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

  • 2011 - 2013

    FILOSOFIA NO PALCO: EDUCAÇÃO, POLÍTICA E FESTA CÍVICA EM ROUSSEAU - PIBIC, CNPq-UFMA., Descrição: Projeto de pesquisa do PIBIC - UFMA - CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Maranhão - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2010 - 2012

    GRUPO DE ESTUDOS JEAN-JACQUES ROUSSEAU -USP, Descrição: O grupo foi idealizado pela Profa. Dra. Jacira de Freitas em 2007, visando a integração dos vários orientandos de iniciação científica, mestrado e doutorado do Departamento de Filosofia da USP cujas pesquisas se relacionavam à obra do pensador genebrino Jean-Jacques Rousseau. A primeira reunião ocorreu em setembro do mesmo ano com a discussão do texto sobre o estado de guerra e do fragmento sobre a guerra. Nessa ocasião, ficou decidido que as reuniões seriam mensais e que os membros apresentariam seus projetos de pesquisa ou seminários com temas a combinar. Após alguns encontros, todos perceberam a dificuldade de se trabalhar com as citações de Rousseau sem um exame profundo do contexto das passagens. Por isso, no início do segundo semestre de 2008, o grupo passou a realizar reuniões dedicadas à leitura linha a linha dos textos do próprio Rousseau, começando pelas Considerações sobre o governo da Polônia ? método que funcionou e que vem sendo mantido desde então. Atualmente, o grupo trabalha na leitura do Ensaio sobre a origem das línguas. http://www.fflch.usp.br/df/rousseau/membros.html. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Freitas, Jacira - Coordenador / Tomaz Kawauche - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.

  • 2006 - 2016

    GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA INTERDISCIPLINAR DO DEFIL - UFMA., Descrição: O Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar do DEFIL-UFMA, funciona junto ao Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão, constituiu-se por iniciativa de pesquisadores interessados em criar um espaço comum para o incentivo à discussão, desenvolvimento e divulgação de pesquisas, sob a forma de encontros, cursos, eventos científicos e publicações. O GEPI é composto por pesquisadores especializados, capazes de contribuir para a formação acadêmica; numa abordagem essencialmente interdisciplinar. Visa estabelecer junto à comunidade universitária e externa, um espaço de reflexão, e, principalmente, orientação de alunos, norteando-os em suas linhas de pesquisas. Promover a discussão acerca das questões que emergem desses filósofos, enseja necessariamente na ligação a outros grandes expoentes da filosofia e da literatura. Este espaço possibilita um lugar para o estudo de diversos autores e temas não só da filosofia, mas também de outras áreas das ciências humanas e socias, básicas e aplicadasRessaltando o impacto de suas idéias nas reflexões morais, religiosas, políticas e sociais. Pretendento uma reflexão que leve em conta o estabelecimento das Ciências Humanas. A metodologia de trabalho consiste em reuniões semanais para a discussão de textos, previamente distribuídos entre os participantes. Ressaltando, que esses autores não constituem a exclusividade das investigações, mas atuam antes como referência comum e intersecção dos interesses e estudos dos pesquisadores, tratando apenas de dar conta do caráter multifacetado do pensamento desses autores e suas ricas articulações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Maranhão - Cooperação.

  • 2006 - Atual

    GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA INTERDISCIPLINAR JEAN-JACQUES ROUSSEAU - UFMA/FAPEMA/CNPq, Descrição: O Grupo de Estudo e Pesquisa Jean-Jacques Rousseau ? UFMA, objetiva uma investigação eminentemente teórica. O Grupo é desenvolvido por meio de leituras de textos específicos, definidos a cada semestre, sempre com ênfase na análise crítico-reflexiva, numa abordagem interpretativa hermenêutica. São diversas as vertentes da obra e do pensamento de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Por isso, estudamos suas implicações filosóficas, religiosas, políticas, literárias e pedagógicas. O objetivo é contribuir para uma maior compreensão da importância de Rousseau no panorama cultural do séc. XVIII e da profunda influência que exerce até a atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Edilene Pereira Boaes - Integrante / Edward Pereira Rodrigues Júnior - Integrante / Flávio Luís de Castro Freitas - Integrante / César Henrique de Paula Borralho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Priscila de Oliveira Silva - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Leonardo Silva Sousa - Integrante / Lussandra Barbosa de Carvalho - Integrante / Ana Jacira Borges Oliveira - Integrante / Roney Francisco Lima Luna - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Joas de Jesus Ribeiro - Integrante / Francyhélia Benedita Mendes Sousa - Integrante / Ariane Santos Ribeiro - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Joselle Maria Couto e Lima - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / EzenildeR. Mendes - Integrante / Antônio Carlos Borges da Silva - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Maria de Jesus da Silva Dominici - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Maranhão - Outra.

  • 2005 - 2015

    FILOSOFIA POLÍTICA POR QUE E PARA QUE?, Descrição: A questão, que hoje se coloca, sobre a importância da reflexão filosófica e das tarefas da filosofia estende-se à filosofia política e, as tentativas de dizer algo significativo a esse respeito conduzem para um mesmo caminho: tanto a reflexão sobre a própria história da filosofia, a história de seus conceitos, quanto a reflexão sobre a história da filosofia política e também a história de seus conceitos, nos auxiliam na elucidação do papel que ambas podem exercer. Segundo Horkheimer "a definição da Filosofia Política enquanto reflexão acerca da origem dos conceitos que orientam nosso pensamento político, e as práticas que dele derivam, a reflexão sobre a realidade atual e a criação de novos conceitos que nos permitam fazer frente às mudanças ocorridas nas últimas décadas. Perguntas como: 'qual a finalidade de tal organização? A que servem tais mudanças? Qual o seu significado para a realização do que é humano?' Têm o sentido de mudar o foco da discussão. Esse foco hoje centrado na utilidade prática, na resolução imediata de problemas que parecem ser apenas 'técnicos' e que não se atém mais à questão, - essencial - da filosofia, de investigar acerca das idéias, das idéias que nasceram e floresceram em determinados momentos históricos, e das contradições que se estabeleceram entre elas e o existente é expressão desse movimento. Qual a natureza de tais contradições, o que impediu tais idéias de se concretizarem, é uma reflexão necessária na medida em que nos esclarece a respeito dos impedimentos relativos tanto, ao momento histórico no qual vicejam, quanto àquilo que, na sua ação, o homem faz para obstaculizar essa realização. Não se trata de voltarmos a uma ontologia, no sentido de reavivarmos a idéia de uma 'natureza' do estado ou de uma 'característica essencial humana' que impede o homem de atingir um certo grau de pacificação ou de felicidade, mas, trata-se de inverstigar, nesse longo processo de evolução da civilização, as formas que poderiam nos esclarecer a res. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria Constança Peres Pissarra - Coordenador / Almir de Ameida - Integrante / Edward Pereira Rodrigues Júnior - Integrante / Judite Eugênia Barbosa Costa - Integrante / Marcelo Martins Bueno - Integrante / Paula Medeiros de Castro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2002 - 2015

    ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA, Descrição: O Grupo de Trabalho em Ética e Filosofia Política da PUCSP reúne-se desde finais de 1999. A proposta inicial, em curso no ano de 2000, foi a de os participantes apresentarem seus projetos ou capítulos de suas pesquisas em andamento, para que inicialmente todos pudessem estar a par dos temas abordados, e linhas de enfoque. Este momento corresponde ao início do grupo, que marca um período de conhecimento, por parte dos pesquisadores, dos trabalhos dos colegas, e posterior amadurecimento de um tema comum, e configuração final dos participantes.Desde o início, o grupo é bastante heterogêneo, sendo constituído por estudiosos de diferentes autores das diversas épocas da História da Filosofia, e que têm, por isso, um enfoque diferenciado das questões político-filosóficas, o que, se por um lado, passou a se constituir numa dificuldade para o exercício de identificação por parte de seus participantes, por outro, contribuiu para a escolha de um tema comum como objeto de pesquisa que propicia o aproveitamento da heterogeneidade do grupo.Tendo com um dos objetivos do Grupo de Ética e Filosofia Política a participação em diversos congressos e colóquios (nacionais e internacionais) que possibilitem dar a conhecer, em âmbitos coletivos, as diversas linhas de pesquisa do grupo e os resultados dos diversos eixos temáticos, o mesmo solicitou em 2000 sua inscrição como Grupo de Trabalho da ANPOF. Nessa segunda fase, o Grupo elegeu como eixo de pesquisa Indivíduo e ordem. Cabe esclarecer que a temática engloba denominações diversas segundo "o ponto de inserção histórico" que seja objeto de trabalho de maneira que, por intermédio do INDIVÍDUO, abrange temáticas como sujeito, súdito, obediência, sujeição, subjetividade, imagem de si mesmo, privacidade e, por intermédio da ORDEM, há referências a diversos tipos delas, quer dizer, coletiva, contratual, estadual etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria Constança Peres Pissarra - Integrante / Sônia Campaner - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2006

    TRADUÇÃO CRÍTICA DAS "Cartas escritas da montanha"- DO FILÓSOFO J.-J. Rousseau., Descrição: Trata-se de um Projeto de Pesquisa coordenado pela Profa. Dra. Maria Constança peres Pissarra e do qual partciparam a Profa. dra. Maria das Graças de Souza (DEFIL-USP) e os orientando: Luciano da Silva Façanha (PUC-SP), Marice Nunes da Silva (PUC-SP) e Osmar Medeiros de Souza (USP). O grupo traduziu o texto fazendo o aparato crítico. E no m~es de setembro, houve a publicação da obra e ocorreu um Colóquio Internacional em torno da tradução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria Constança Peres Pissarra - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Osmar Medeiros Souza - Integrante / Marice Nunes da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Cooperação / Fondation Helvetia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3

  • 2001 - 2002

    O CONHECIMENTO INTUITIVO COMO ATO DE SENTIMENTO, Descrição: A partir de alguns textos autobiográficos de Jean-Jacques Rousseau (Confessions; Rousseau Juge de jean-Jacques; Dialogues), discutir qual o sentido do conhecimento intuitivo enquanto presença imediata a si mesmo, que se constitui em um ato de sentimento. Trata-se de refletir sobre a possibilidade de escrever o "outro tempo" da memória, como atitude reveladora da Filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria Constança Peres Pissarra - Coordenador / Marice Nunes da Silva - Integrante / Eurico Pereira de Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 1999 - Atual

    GRUPO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA J.-J. ROUSSEAU (GIP. ROUSSEAU), Descrição: O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (GIP Rousseau) é liderado por Renato Moscateli (coordenador) e José Oscar de Almeida Marques (vice-coordenador), atualmente tendo sua sede na Universidade Federal de Goiás. O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (GIP-Rousseau) constituiu-se em 1999 por iniciativa de pesquisadores interessados em criar um espaço comum para a discussão, desenvolvimento e divulgação de pesquisas, sob a forma de encontros, cursos, eventos científicos e publicações, com particular atenção à formação de novos pesquisadores pela orientação em pós-graduação e iniciação científica. O Grupo conta com a participação de especialistas das áreas de Filosofia, Letras e Educação e investiga, numa abordagem essencialmente interdisciplinar, as diversas vertentes da obra e do pensamento de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), estudando suas implicações filosóficas, políticas, literárias e pedagógicas. Seus participantes provêm de diversas Universidades brasileiras, dando ao Grupo um traço caracteristicamente interinstitucional. O objetivo é contribuir para uma maior compreensão da importância de Rousseau no panorama cultural do séc. XVIII e da profunda influência que exerce até nossos dias. Rousseau não constitui o assunto exclusivo das investigações, mas atua antes como referência comum e intersecção dos interesses e estudos dos pesquisadores. Trata-se sobretudo de dar conta do caráter multifacetado do pensamento de Rousseau, observando-se: a originalidade e impacto de suas idéias nas reflexões sobre a moral, a política e a sociedade; sua influência na apreciação crítica da literatura, teatro e música; suas inovadoras concepções e propostas na área de educação e formação; seu inquietante diagnóstico dos problemas trazidos pelo Iluminismo e pelo progresso das ciências e das artes. Questões dessa magnitude e generalidade dão naturalmente ensejo a investigações comparativas com outros autores e movimentos. A ancoragem em Rousseau assegura entretanto uma unidade a essas investigações e, principalmente, estimula uma visão de conjunto atenta às complexas inter-relações entre esses assuntos, que o pensamento de Rousseau articula de forma exemplar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (30) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Oscar de Almeida Marques - Coordenador / Bento Prado de Almeida Ferraz Junior - Integrante / Freitas, Jacira - Integrante / Renato Moscateli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    Observatório Cultural do Maranhão, Descrição: O Observatório Cultural do Maranhão é um laboratório de ensino, pesquisa, extensão e experimentação ligado ao Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade ? UFMA, que visa aglutinar discentes, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral em torno das temáticas culturais do Maranhão. Trata-se de uma iniciativa que tem como foco aproximar a Universidade Federal do Maranhão com os movimentos e coletivos culturais do Estado, poder público, empresariado e terceiro setor, agindo também como um espaço para elaboração e execução de projetos nas áreas de políticas culturais, patrimônio histórico e cultural, educação patrimonial, musealização, organização de exposições, realização de inventários culturais, escavações arqueológicas, dentre outros estudos. Em menos de dois anos de atuação, o Observatório Cultural do Maranhão já organizou as exposições: Um saber ancestral: o ofício ceramista do Quilombo de Itamatatiua ? Maranhão e a Arte que vem do barro: modos de fazer cerâmica artesanal no Maranhão. Além disso, vem desenvolvendo inventários culturais nos munícipios de Alcântara, Guimarães, Cururupu e Pinheiro e realizar vivências patrimoniais com os discentes da graduação de da pós-graduação. O Observatório Cultural do Maranhão conta hoje com uma sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone, com 9 estações de trabalho com uma cadeira cada, uma mesa de reunião com oito cadeiras, três armários de escritório, três estantes, três prateleiras de livros, um frigobar, quatro notebooks, dois computadores desktop, uma impressora, cinco máquinas fotográficas, três gps, uma câmera filmadora, uma tv de 50 polegadas, um Datashow, um scanner, um gravdor portátil e dois condicionadores de ar, além de um acervo bibliográfico formado por livros e revistas científicas, totalizando mais de 200 volumes. Além de contar com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (21) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Marcelo da Silva - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Donny Wallesson dos Santos - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Imaíra Pinheiro de Almeida da Silva - Integrante / Alípio Felipe Monteiro dos Santos - Integrante / Rosiane de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - Atual

    Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS, Descrição: Publicação do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA. A Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, RICS, é uma revista eletrônica, semestral, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. Constituída por pesquisadores de diferentes especialidades de estudos das áreas da humanidades e sociais, surgiu a partir da necessidade do PGCult-UFMA difundir pesquisas em nossa área de concentração: Cultura e Sociedade, com enfoque nos temas relacionados a interdisciplinaridade que compõem nossas linhas de pesquisa. Expressões e Processos Socioculturais: Estudo das ações e relações entre indivíduos e comunidades, suas práticas, representações e expressões estéticas, artísticas e simbólicas, conhecimentos culturais e filosóficos, comunicação, etnicidades, sociabilidade, identidades, gêneros e memórias. Estudo das relações entre artes performáticas, linguagem, literatura e filosofia, considerando os fundamentos, os saberes e as práticas sociais e culturais, sua significação e interpretação em contextos e tempos diversificados. Cultura, Educacão e Tecnologia: Estudo da cultura e de suas conexões com a educação formal, informal e não-formal, considerando os fundamentos pedagógicos, o currículo, o imaginário, o meio ambiente e a diversidade cultural, a cidadania e a sustentabilidade. Investigação das formas de apropriação e difusão dos patrimônios materiais e imateriais, entendendo-os como processo dinâmico transmitido através das gerações. Relações entre patrimônio, gestão e sustentabilidade. Formas e processos de mediação da construção do conhecimento e do desenvolvimento humano, abrangendo metodologias, procedimentos e ações culturais. Investigação sobre a produção, mediação e recepção dos processos educacionais e tecnológicos, enfatizando a utilização social e cultural dessas possibilidades e recursos. Assim, a revista tem como prioridade o caráter de discussão interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Coordenador / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, Descrição: O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca quatro grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) coordenado pelo professor Luciano Façanha, Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant, coordenado pela professora Zilmara de Carvalho, Grupo Teoria da afetividade na Idade Moderna e Filosofia das Psicologias e Psicanálises, coordenado pelo professor Flávio Freitas, Grupo de Pesquisa antropologia da epistemologia, etnologia e política, coordenado pela professora Ana Caroline Oliveira. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os quatro Grupos, tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia, psicologia, antropologia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento moderno, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação. O NEPI conta hoje com uma ampla sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone. Sendo um gabinete para 04 professores com mesas e cadeira e uma ampla biblioteca com um acervo de 600 livros e revistas especializas, uma sala específica para reuniões dos 4 grupos de pesquisa, com uma mesa de reunião com oito cadeiras, e mais 20 carteiras, quadro de vidro, quatro armários de escritório, três estantes, prateleiras de livros, um bebedouro elétrico cafeteira, seis notebooks, quatro computadores desktop, quatro impressoras, uma máquina fotográfica, dois Datashow, um scanner, um gravador portátil e dois condicionadores de ar. Conta com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas e financiamento da FAPEMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Verissa Einstein Soares do Amaral - Integrante / Adonay Ramos Moreira - Integrante / Yuri Gabriel Lopes Fernandes - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Observatório Cultural do Maranhão, Descrição: O Observatório Cultural do Maranhão é um laboratório de ensino, pesquisa, extensão e experimentação ligado ao Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade ? UFMA, que visa aglutinar discentes, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral em torno das temáticas culturais do Maranhão. Trata-se de uma iniciativa que tem como foco aproximar a Universidade Federal do Maranhão com os movimentos e coletivos culturais do Estado, poder público, empresariado e terceiro setor, agindo também como um espaço para elaboração e execução de projetos nas áreas de políticas culturais, patrimônio histórico e cultural, educação patrimonial, musealização, organização de exposições, realização de inventários culturais, escavações arqueológicas, dentre outros estudos. Em menos de dois anos de atuação, o Observatório Cultural do Maranhão já organizou as exposições: Um saber ancestral: o ofício ceramista do Quilombo de Itamatatiua ? Maranhão e a Arte que vem do barro: modos de fazer cerâmica artesanal no Maranhão. Além disso, vem desenvolvendo inventários culturais nos munícipios de Alcântara, Guimarães, Cururupu e Pinheiro e realizar vivências patrimoniais com os discentes da graduação de da pós-graduação. O Observatório Cultural do Maranhão conta hoje com uma sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone, com 9 estações de trabalho com uma cadeira cada, uma mesa de reunião com oito cadeiras, três armários de escritório, três estantes, três prateleiras de livros, um frigobar, quatro notebooks, dois computadores desktop, uma impressora, cinco máquinas fotográficas, três gps, uma câmera filmadora, uma tv de 50 polegadas, um Datashow, um scanner, um gravdor portátil e dois condicionadores de ar, além de um acervo bibliográfico formado por livros e revistas científicas, totalizando mais de 200 volumes. Além de contar com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (21) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Marcelo da Silva - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Donny Wallesson dos Santos - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Imaíra Pinheiro de Almeida da Silva - Integrante / Alípio Felipe Monteiro dos Santos - Integrante / Rosiane de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - Atual

    Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS, Descrição: Publicação do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA. A Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, RICS, é uma revista eletrônica, semestral, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. Constituída por pesquisadores de diferentes especialidades de estudos das áreas da humanidades e sociais, surgiu a partir da necessidade do PGCult-UFMA difundir pesquisas em nossa área de concentração: Cultura e Sociedade, com enfoque nos temas relacionados a interdisciplinaridade que compõem nossas linhas de pesquisa. Expressões e Processos Socioculturais: Estudo das ações e relações entre indivíduos e comunidades, suas práticas, representações e expressões estéticas, artísticas e simbólicas, conhecimentos culturais e filosóficos, comunicação, etnicidades, sociabilidade, identidades, gêneros e memórias. Estudo das relações entre artes performáticas, linguagem, literatura e filosofia, considerando os fundamentos, os saberes e as práticas sociais e culturais, sua significação e interpretação em contextos e tempos diversificados. Cultura, Educacão e Tecnologia: Estudo da cultura e de suas conexões com a educação formal, informal e não-formal, considerando os fundamentos pedagógicos, o currículo, o imaginário, o meio ambiente e a diversidade cultural, a cidadania e a sustentabilidade. Investigação das formas de apropriação e difusão dos patrimônios materiais e imateriais, entendendo-os como processo dinâmico transmitido através das gerações. Relações entre patrimônio, gestão e sustentabilidade. Formas e processos de mediação da construção do conhecimento e do desenvolvimento humano, abrangendo metodologias, procedimentos e ações culturais. Investigação sobre a produção, mediação e recepção dos processos educacionais e tecnológicos, enfatizando a utilização social e cultural dessas possibilidades e recursos. Assim, a revista tem como prioridade o caráter de discussão interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Coordenador / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, Descrição: O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca quatro grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) coordenado pelo professor Luciano Façanha, Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant, coordenado pela professora Zilmara de Carvalho, Grupo Teoria da afetividade na Idade Moderna e Filosofia das Psicologias e Psicanálises, coordenado pelo professor Flávio Freitas, Grupo de Pesquisa antropologia da epistemologia, etnologia e política, coordenado pela professora Ana Caroline Oliveira. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os quatro Grupos, tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia, psicologia, antropologia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento moderno, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação. O NEPI conta hoje com uma ampla sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone. Sendo um gabinete para 04 professores com mesas e cadeira e uma ampla biblioteca com um acervo de 600 livros e revistas especializas, uma sala específica para reuniões dos 4 grupos de pesquisa, com uma mesa de reunião com oito cadeiras, e mais 20 carteiras, quadro de vidro, quatro armários de escritório, três estantes, prateleiras de livros, um bebedouro elétrico cafeteira, seis notebooks, quatro computadores desktop, quatro impressoras, uma máquina fotográfica, dois Datashow, um scanner, um gravador portátil e dois condicionadores de ar. Conta com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas e financiamento da FAPEMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Verissa Einstein Soares do Amaral - Integrante / Adonay Ramos Moreira - Integrante / Yuri Gabriel Lopes Fernandes - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Observatório Cultural do Maranhão, Descrição: O Observatório Cultural do Maranhão é um laboratório de ensino, pesquisa, extensão e experimentação ligado ao Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade ? UFMA, que visa aglutinar discentes, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral em torno das temáticas culturais do Maranhão. Trata-se de uma iniciativa que tem como foco aproximar a Universidade Federal do Maranhão com os movimentos e coletivos culturais do Estado, poder público, empresariado e terceiro setor, agindo também como um espaço para elaboração e execução de projetos nas áreas de políticas culturais, patrimônio histórico e cultural, educação patrimonial, musealização, organização de exposições, realização de inventários culturais, escavações arqueológicas, dentre outros estudos. Em menos de dois anos de atuação, o Observatório Cultural do Maranhão já organizou as exposições: Um saber ancestral: o ofício ceramista do Quilombo de Itamatatiua ? Maranhão e a Arte que vem do barro: modos de fazer cerâmica artesanal no Maranhão. Além disso, vem desenvolvendo inventários culturais nos munícipios de Alcântara, Guimarães, Cururupu e Pinheiro e realizar vivências patrimoniais com os discentes da graduação de da pós-graduação. O Observatório Cultural do Maranhão conta hoje com uma sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone, com 9 estações de trabalho com uma cadeira cada, uma mesa de reunião com oito cadeiras, três armários de escritório, três estantes, três prateleiras de livros, um frigobar, quatro notebooks, dois computadores desktop, uma impressora, cinco máquinas fotográficas, três gps, uma câmera filmadora, uma tv de 50 polegadas, um Datashow, um scanner, um gravdor portátil e dois condicionadores de ar, além de um acervo bibliográfico formado por livros e revistas científicas, totalizando mais de 200 volumes. Além de contar com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (21) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Marcelo da Silva - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Donny Wallesson dos Santos - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Imaíra Pinheiro de Almeida da Silva - Integrante / Alípio Felipe Monteiro dos Santos - Integrante / Rosiane de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - Atual

    Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS, Descrição: Publicação do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA. A Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, RICS, é uma revista eletrônica, semestral, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. Constituída por pesquisadores de diferentes especialidades de estudos das áreas da humanidades e sociais, surgiu a partir da necessidade do PGCult-UFMA difundir pesquisas em nossa área de concentração: Cultura e Sociedade, com enfoque nos temas relacionados a interdisciplinaridade que compõem nossas linhas de pesquisa. Expressões e Processos Socioculturais: Estudo das ações e relações entre indivíduos e comunidades, suas práticas, representações e expressões estéticas, artísticas e simbólicas, conhecimentos culturais e filosóficos, comunicação, etnicidades, sociabilidade, identidades, gêneros e memórias. Estudo das relações entre artes performáticas, linguagem, literatura e filosofia, considerando os fundamentos, os saberes e as práticas sociais e culturais, sua significação e interpretação em contextos e tempos diversificados. Cultura, Educacão e Tecnologia: Estudo da cultura e de suas conexões com a educação formal, informal e não-formal, considerando os fundamentos pedagógicos, o currículo, o imaginário, o meio ambiente e a diversidade cultural, a cidadania e a sustentabilidade. Investigação das formas de apropriação e difusão dos patrimônios materiais e imateriais, entendendo-os como processo dinâmico transmitido através das gerações. Relações entre patrimônio, gestão e sustentabilidade. Formas e processos de mediação da construção do conhecimento e do desenvolvimento humano, abrangendo metodologias, procedimentos e ações culturais. Investigação sobre a produção, mediação e recepção dos processos educacionais e tecnológicos, enfatizando a utilização social e cultural dessas possibilidades e recursos. Assim, a revista tem como prioridade o caráter de discussão interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Coordenador / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, Descrição: O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca quatro grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) coordenado pelo professor Luciano Façanha, Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant, coordenado pela professora Zilmara de Carvalho, Grupo Teoria da afetividade na Idade Moderna e Filosofia das Psicologias e Psicanálises, coordenado pelo professor Flávio Freitas, Grupo de Pesquisa antropologia da epistemologia, etnologia e política, coordenado pela professora Ana Caroline Oliveira. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os quatro Grupos, tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia, psicologia, antropologia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento moderno, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação. O NEPI conta hoje com uma ampla sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone. Sendo um gabinete para 04 professores com mesas e cadeira e uma ampla biblioteca com um acervo de 600 livros e revistas especializas, uma sala específica para reuniões dos 4 grupos de pesquisa, com uma mesa de reunião com oito cadeiras, e mais 20 carteiras, quadro de vidro, quatro armários de escritório, três estantes, prateleiras de livros, um bebedouro elétrico cafeteira, seis notebooks, quatro computadores desktop, quatro impressoras, uma máquina fotográfica, dois Datashow, um scanner, um gravador portátil e dois condicionadores de ar. Conta com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas e financiamento da FAPEMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Verissa Einstein Soares do Amaral - Integrante / Adonay Ramos Moreira - Integrante / Yuri Gabriel Lopes Fernandes - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Observatório Cultural do Maranhão, Descrição: O Observatório Cultural do Maranhão é um laboratório de ensino, pesquisa, extensão e experimentação ligado ao Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade ? UFMA, que visa aglutinar discentes, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral em torno das temáticas culturais do Maranhão. Trata-se de uma iniciativa que tem como foco aproximar a Universidade Federal do Maranhão com os movimentos e coletivos culturais do Estado, poder público, empresariado e terceiro setor, agindo também como um espaço para elaboração e execução de projetos nas áreas de políticas culturais, patrimônio histórico e cultural, educação patrimonial, musealização, organização de exposições, realização de inventários culturais, escavações arqueológicas, dentre outros estudos. Em menos de dois anos de atuação, o Observatório Cultural do Maranhão já organizou as exposições: Um saber ancestral: o ofício ceramista do Quilombo de Itamatatiua ? Maranhão e a Arte que vem do barro: modos de fazer cerâmica artesanal no Maranhão. Além disso, vem desenvolvendo inventários culturais nos munícipios de Alcântara, Guimarães, Cururupu e Pinheiro e realizar vivências patrimoniais com os discentes da graduação de da pós-graduação. O Observatório Cultural do Maranhão conta hoje com uma sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone, com 9 estações de trabalho com uma cadeira cada, uma mesa de reunião com oito cadeiras, três armários de escritório, três estantes, três prateleiras de livros, um frigobar, quatro notebooks, dois computadores desktop, uma impressora, cinco máquinas fotográficas, três gps, uma câmera filmadora, uma tv de 50 polegadas, um Datashow, um scanner, um gravdor portátil e dois condicionadores de ar, além de um acervo bibliográfico formado por livros e revistas científicas, totalizando mais de 200 volumes. Além de contar com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (21) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Marcelo da Silva - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Donny Wallesson dos Santos - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Imaíra Pinheiro de Almeida da Silva - Integrante / Alípio Felipe Monteiro dos Santos - Integrante / Rosiane de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - Atual

    Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS, Descrição: Publicação do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA. A Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, RICS, é uma revista eletrônica, semestral, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. Constituída por pesquisadores de diferentes especialidades de estudos das áreas da humanidades e sociais, surgiu a partir da necessidade do PGCult-UFMA difundir pesquisas em nossa área de concentração: Cultura e Sociedade, com enfoque nos temas relacionados a interdisciplinaridade que compõem nossas linhas de pesquisa. Expressões e Processos Socioculturais: Estudo das ações e relações entre indivíduos e comunidades, suas práticas, representações e expressões estéticas, artísticas e simbólicas, conhecimentos culturais e filosóficos, comunicação, etnicidades, sociabilidade, identidades, gêneros e memórias. Estudo das relações entre artes performáticas, linguagem, literatura e filosofia, considerando os fundamentos, os saberes e as práticas sociais e culturais, sua significação e interpretação em contextos e tempos diversificados. Cultura, Educacão e Tecnologia: Estudo da cultura e de suas conexões com a educação formal, informal e não-formal, considerando os fundamentos pedagógicos, o currículo, o imaginário, o meio ambiente e a diversidade cultural, a cidadania e a sustentabilidade. Investigação das formas de apropriação e difusão dos patrimônios materiais e imateriais, entendendo-os como processo dinâmico transmitido através das gerações. Relações entre patrimônio, gestão e sustentabilidade. Formas e processos de mediação da construção do conhecimento e do desenvolvimento humano, abrangendo metodologias, procedimentos e ações culturais. Investigação sobre a produção, mediação e recepção dos processos educacionais e tecnológicos, enfatizando a utilização social e cultural dessas possibilidades e recursos. Assim, a revista tem como prioridade o caráter de discussão interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Coordenador / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, Descrição: O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca quatro grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) coordenado pelo professor Luciano Façanha, Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant, coordenado pela professora Zilmara de Carvalho, Grupo Teoria da afetividade na Idade Moderna e Filosofia das Psicologias e Psicanálises, coordenado pelo professor Flávio Freitas, Grupo de Pesquisa antropologia da epistemologia, etnologia e política, coordenado pela professora Ana Caroline Oliveira. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os quatro Grupos, tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia, psicologia, antropologia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento moderno, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação. O NEPI conta hoje com uma ampla sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone. Sendo um gabinete para 04 professores com mesas e cadeira e uma ampla biblioteca com um acervo de 600 livros e revistas especializas, uma sala específica para reuniões dos 4 grupos de pesquisa, com uma mesa de reunião com oito cadeiras, e mais 20 carteiras, quadro de vidro, quatro armários de escritório, três estantes, prateleiras de livros, um bebedouro elétrico cafeteira, seis notebooks, quatro computadores desktop, quatro impressoras, uma máquina fotográfica, dois Datashow, um scanner, um gravador portátil e dois condicionadores de ar. Conta com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas e financiamento da FAPEMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Verissa Einstein Soares do Amaral - Integrante / Adonay Ramos Moreira - Integrante / Yuri Gabriel Lopes Fernandes - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Observatório Cultural do Maranhão, Descrição: O Observatório Cultural do Maranhão é um laboratório de ensino, pesquisa, extensão e experimentação ligado ao Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade ? UFMA, que visa aglutinar discentes, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral em torno das temáticas culturais do Maranhão. Trata-se de uma iniciativa que tem como foco aproximar a Universidade Federal do Maranhão com os movimentos e coletivos culturais do Estado, poder público, empresariado e terceiro setor, agindo também como um espaço para elaboração e execução de projetos nas áreas de políticas culturais, patrimônio histórico e cultural, educação patrimonial, musealização, organização de exposições, realização de inventários culturais, escavações arqueológicas, dentre outros estudos. Em menos de dois anos de atuação, o Observatório Cultural do Maranhão já organizou as exposições: Um saber ancestral: o ofício ceramista do Quilombo de Itamatatiua ? Maranhão e a Arte que vem do barro: modos de fazer cerâmica artesanal no Maranhão. Além disso, vem desenvolvendo inventários culturais nos munícipios de Alcântara, Guimarães, Cururupu e Pinheiro e realizar vivências patrimoniais com os discentes da graduação de da pós-graduação. O Observatório Cultural do Maranhão conta hoje com uma sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone, com 9 estações de trabalho com uma cadeira cada, uma mesa de reunião com oito cadeiras, três armários de escritório, três estantes, três prateleiras de livros, um frigobar, quatro notebooks, dois computadores desktop, uma impressora, cinco máquinas fotográficas, três gps, uma câmera filmadora, uma tv de 50 polegadas, um Datashow, um scanner, um gravdor portátil e dois condicionadores de ar, além de um acervo bibliográfico formado por livros e revistas científicas, totalizando mais de 200 volumes. Além de contar com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (21) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Antonio Cordeiro Feitosa - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Integrante / Conceição de Maria Belfort de Carvalho - Integrante / Thelma Helena Costa Chahini - Integrante / João Batista Bottentuit Junior - Integrante / Ricieri Carlini Zorzal - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Elayne de Araújo Pereira - Integrante / Cristiane Navarrete Tolomei - Integrante / Larissa Lacerda Menendez - Integrante / Irlene Veruska Batista da Silva - Integrante / Fernanda Areias de Oliveira - Integrante / Arkley Marques Bandeira - Coordenador / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Marcelo da Silva - Integrante / Sandra Maria Nascimento Sousa - Integrante / Juciana de Oliveira Sampaio - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Donny Wallesson dos Santos - Integrante / Tainnara Cristina P. Hernandez - Integrante / Ana Beatriz Carvalho de Sousa - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Imaíra Pinheiro de Almeida da Silva - Integrante / Alípio Felipe Monteiro dos Santos - Integrante / Rosiane de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REMANESCENTES QUILOMBOLAS: NEGRAS SOB OLHARES EM DIVERGÊNCIA COM A APARTHEID ESTÉTICO-MIDIÁTICO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Gonçalves da Costa em 25/09/2016., Descrição: O presente Projeto será executado na comunidade do bairro da Liberdade na cidade de São Luís, capital e na cidade de Alcântara-MA, mais especificamente nos remanescentes quilombolas Peru e Peptal, litoral do estado do Maranhão. O perfil pré-definido do público-alvo a ser investigado são as mulheres negras, que constituem e constroem as comunidades periféricas ludovicenses, socialmente alocadas nos grupos de baixa renda, onde as mesmas têm a vivência com os preconceitos e estereótipos culturais oriundos do patriarcado nacional. Herdado quase de forma absoluta pela população da ilha de Upaon Açu e litoral equinocial maranhense, definindo-as como mulheres de classe social ?inferior?, sendo a grande maioria negra, à margem da sociedade, negando-lhes, entre outras coisas, direitos fundamentais. As influências midiáticas têm profundo impacto no (pré)conceito sobre os padrões estéticos estabelecidos sobre as mulheres, em especial às mulheres negras, são mais meticulosos. Por isso, a participação das negras como modelos, atrizes de filmes e novelas, atrizes de comerciais televisivos ou impressos são restritos e com pouca expressividade, mesmo diante de toda uma transformação que vem ocorrendo nos últimos anos. A fotografia comparece como meio de representação da própria realidade e de sua identidade; o grande desafio é lançar múltiplos olhares sobre a mulher negra de comunidades carentes e das remanescentes de quilombolas habitantes de interior do Maranhão, não na perspectiva erótica/exótica, como a mídia comumente as retrata, mas, como forma de identificação, poder e construção de suas significativas subjetividades. Por muito tempo, os negros e os profissionais da fotografia pensavam que o problema estava no tom de pele e não nas técnicas aplicadas pela fotografia, causando assim, o apartheid midiático entre negros e brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / Maria do Socorro Gonçalves da Costa - Coordenador / José Assunção Fernandes Leite - Integrante / Alana Amancio Sousa - Integrante / Gilza de Fátima Santiago do Nascimento - Integrante / Régia Agostinho da Silva - Integrante / Maria da Guia Viana - Integrante / Carlos Eduardo Cordeiro - Integrante / Aurélio Mateus Pereira Bastos - Integrante / Guilherme da Silva Torres - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - Atual

    Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS, Descrição: Publicação do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFMA. A Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, RICS, é uma revista eletrônica, semestral, do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. Constituída por pesquisadores de diferentes especialidades de estudos das áreas da humanidades e sociais, surgiu a partir da necessidade do PGCult-UFMA difundir pesquisas em nossa área de concentração: Cultura e Sociedade, com enfoque nos temas relacionados a interdisciplinaridade que compõem nossas linhas de pesquisa. Expressões e Processos Socioculturais: Estudo das ações e relações entre indivíduos e comunidades, suas práticas, representações e expressões estéticas, artísticas e simbólicas, conhecimentos culturais e filosóficos, comunicação, etnicidades, sociabilidade, identidades, gêneros e memórias. Estudo das relações entre artes performáticas, linguagem, literatura e filosofia, considerando os fundamentos, os saberes e as práticas sociais e culturais, sua significação e interpretação em contextos e tempos diversificados. Cultura, Educacão e Tecnologia: Estudo da cultura e de suas conexões com a educação formal, informal e não-formal, considerando os fundamentos pedagógicos, o currículo, o imaginário, o meio ambiente e a diversidade cultural, a cidadania e a sustentabilidade. Investigação das formas de apropriação e difusão dos patrimônios materiais e imateriais, entendendo-os como processo dinâmico transmitido através das gerações. Relações entre patrimônio, gestão e sustentabilidade. Formas e processos de mediação da construção do conhecimento e do desenvolvimento humano, abrangendo metodologias, procedimentos e ações culturais. Investigação sobre a produção, mediação e recepção dos processos educacionais e tecnológicos, enfatizando a utilização social e cultural dessas possibilidades e recursos. Assim, a revista tem como prioridade o caráter de discussão interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Integrante / José Ribamar Ferreira Junior - Coordenador / Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - Integrante / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, Descrição: O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca quatro grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) coordenado pelo professor Luciano Façanha, Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant, coordenado pela professora Zilmara de Carvalho, Grupo Teoria da afetividade na Idade Moderna e Filosofia das Psicologias e Psicanálises, coordenado pelo professor Flávio Freitas, Grupo de Pesquisa antropologia da epistemologia, etnologia e política, coordenado pela professora Ana Caroline Oliveira. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os quatro Grupos, tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia, psicologia, antropologia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento moderno, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação. O NEPI conta hoje com uma ampla sala multimídia totalmente equipada com rede de internet e telefone. Sendo um gabinete para 04 professores com mesas e cadeira e uma ampla biblioteca com um acervo de 600 livros e revistas especializas, uma sala específica para reuniões dos 4 grupos de pesquisa, com uma mesa de reunião com oito cadeiras, e mais 20 carteiras, quadro de vidro, quatro armários de escritório, três estantes, prateleiras de livros, um bebedouro elétrico cafeteira, seis notebooks, quatro computadores desktop, quatro impressoras, uma máquina fotográfica, dois Datashow, um scanner, um gravador portátil e dois condicionadores de ar. Conta com sede própria no prédio da pós-graduação do Centro de Ciências Humanas e financiamento da FAPEMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (16) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Façanha - Coordenador / Maria das Graças de Souza - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Integrante / Taynara Pereira Silveira - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Cláudia da Silva - Integrante / Ariane Santos Ribeiro Melonio - Integrante / Ana Caroline Amorim Oliveira - Integrante / Klisman Lucas de Sousa Castro - Integrante / Verissa Einstein Soares do Amaral - Integrante / Adonay Ramos Moreira - Integrante / Yuri Gabriel Lopes Fernandes - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante.

Prêmios

2022

Eleito Diretor do Centro de Ciências Humanas-UFMA, para a gestão 2022-2026, Universidade Federal do Maranhão.

2022

PRÊMIO FAPEMA 2022-ORIENTADOR DE MESTRADO área de Ciências Humanas e Sociais, FAPEMA.

2021

Patrono da Turma de Filosofia UFMA Peri-Mirim, Filosofia UFMA.

2021

Palmas Universitárias da Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão.

2021

PRÊMIO FAPEMA 2021-PESQUISADOR SÊNIOR área de Ciências Humanas e Sociais, pelo MEMORIAL DESCRITIVO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL E DE INVESTIGAÇÃO ACADEMICO CIENTÍFICO, FAPEMA.

2019

XXXI SEMIC 2019 Premiação melhor poster Ciências Humanas (orientador), 2 lugar., PIBIC UFMA/FAPEMA/CNPq.

2019

Menção Honrosa Pesquisador Sênior Prêmio FAPEMA Terezinha Rêgo 2019, FAPEMA.

2018

Menção Honrosa Pesquisador Sênior Prêmio FAPEMA Sérgio Ferretti 2018, FAPEMA.

2018

Bolsa de Estímulo à Produtividade em Pesquisa, FAPEMA.

2017

XXIX SEMIC 2017 Premiação melhor poster Ciências Humanas (orientador), 1 lugar., PIBIC UFMA/FAPEMA/CNPq.

2016

PREMIAÇÃO DO PROGRAMA DE QUALIDADE DA PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO -CHAMADA INTERNA PRÓ-PUBLICAÇÃO UFMA / PPPGI N 05 / 2015, PROQUALI PPPGI - UFMA.

2016

XXVIII - SEMIC 2016 Premiação Melhor Comunicação Oral em Ciências Humanas (orientador), 3 lugar., PIBIC UFMA/FAPEMA/CNPq.

2015

Homenagem como Paraninfo da Turma 2015.1 de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão, Curso de Filosofia da UFMA.

2015

XXVII ? SEMIC 2015 Premiação melhor Painel em Ciências Humanas (orientador), 2 lugar., PIBIC UFMA/FAPEMA/CNPq.

2011

Homenagem como Nome da Turma do Curso de Filosofia de 2011.2 da Universidade Federal do Maranhão, Curso de Filosofia - UFMA.

2007

Homenagem como Paraninfo da Turma 2007.2 de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão, Curso de Filosofia - UFMA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências Humanas/ PPGCult - DEFIL. , Avenida dos Portugueses, 1966, Vila Bacanga, 65080805 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 32728300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor do Centro de Ciências Humanas CCH, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Eleito Diretor do Centro de Ciências Humanas - CCH/UFMA para a gestão de 2022 a 2026

2022 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor do Centro de Ciências Humanas CCH, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor e Pesquisador Associado III da Universidade Federal do Maranhão. Diretor do centro de Ciências Humanas - CCH/UFMA.

2018 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor Associado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Associado III

2017 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Desenvolvimento,Orientação Mestrado, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisa, Desenvolvimento e Orientação no Mestrado PGCult da UFMA

2015 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 2

Outras informações:
"Práticas de Ensino de Filosofia"

2013 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PGCult Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Credenciado do Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade - Mestrado Interdisciplinar - PGCult.

2006 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado do Depto. de Filosofia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Associado do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão. Ministra disciplinas como: História da Filosofia V, História da Filosofia Moderna II (Idealismo alemão), Antropologia Filosófica, Introdução à Filosofia. Filosofia da História. Filosofia e Literatura. Estética do Século XVIII. Coordena o Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar DEFIL - UFMA e o Grupo de Estudo e PEsquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau UFMA, ambos vinculados ao CNPq. Coordenador da Especialização em Filosofia - em caráter permanente. Primeira Turma - Área de Concentração: Filosofia Política. Segunda turma - Área de Concentração: Estética. Coordena o projeto de extensão: Cursinho da cidadania do DEFIL-UFMA. Coordenador de Elaboração de Projeto monográfico e Monografia de Conclusão do Curso de Filosofia - DEFIL/UFMA.

2006 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Líder do NEPI - UFMA, Carga horária: 4

Outras informações:
O Núcleo de Estudos do Pensamento Iluminista - NEPI/UFMA, abarca dois grupos de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão: Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA (GEPI Rousseau UFMA) e o Grupo de estudo e pesquisa interdisciplinar em Kant- GEPI-Kant. O NEPI é coordenado pelos professores: Luciano da Silva Façanha e Zilmara de Jesus Viana de Carvalho. Os dois Grupos , tem por objetivo fundamental incentivar, promover e desenvolver junto aos discentes da iniciação científica, da graduação e da pós-graduação em filosofia e de áreas afins, bem como docentes interessados nas pesquisas sobre as temáticas do pensamento Iluminista, por meio da leitura de suas obras e de comentadores. Além disso, pretende-se fomentar tanto a produção de textos acadêmicos a partir das leituras empreendidas, quanto a divulgação dos mesmos através de comunicações em simpósios, colóquios, jornadas, etc. Almeja-se também que os estudos possam resultar em monografias de conclusão de curso, incentivo para o ingresso na pós-graduação, bem como dissertações e teses na Pós-Graduação.

2017 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do PROF-FILO/UFMA, Carga horária: 4

2014 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa de Mestrado PGCult, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade - PGCult - Mestrado Interdisciplinar da UFMA, de 2014 a 2018. pgcult.secretaria@gmail.com

2014 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Titular do CONSEPE, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro Titular, no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão/CONSEPE, na qualidade de Representante do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Federal do Maranhão, designado através de Portaria GR 658-MR, de 06.11.2014, conforme disposto no Regimento Geral da UFMA.

Atividades

  • 06/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Linhas de pesquisa

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (ensino e coordenação) - 60 horas

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (ensino e coordenação) - 60 horas

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Literatura e Filosofia, 60 horas

  • 10/2021 - 01/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Literatura e Filosofia - 60 horas

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (ensino e coordenação) - 60 horas

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II - 60 horas

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso, Estética e Representação - 60h

  • 02/2021 - 04/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II - 60 horas

  • 02/2021 - 04/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60h

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II (Idealismo Alemão) - 60 horas

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas

  • 03/2020 - 06/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (ensino e coordenação) - 60 horas

  • 09/2019 - 03/2020

    Ensino, Filosofia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia - Artigo Científico - 60 h

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II (Idealismo Alemão) - 60 horas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (coordenação) - 60 horas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso, Estética e Representação - 60 horas

  • 05/2019 - 08/2019

    Ensino, Filosofia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia - Projeto - 60 horas

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Literatura - 45 horas

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II (Idealismo Alemão) - 60 horas

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência (coordenação) - 60 horas

  • 01/2019 - 07/2019

    Ensino, Filosofia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II - TCC - 60 horas

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Literatura (45 horas)

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Literatura e Filosofia - 60 horas

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Docência - 60 horas

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Filosofia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I TCC - 60 horas

  • 06/2010 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Pesquisa e Pós-Graduação do Mestrado em Filosofia - UFMA. Comissão composta pelos professores: Luciano da Silva Façanha (coordenador), José A. Fernandes Leite, Almir Ferreira da Silva Junior, Rita de Cássia Oliveira (Coordenado.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Literatura - 45 horas

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Literatura - 45horas

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Literatura - 45 horas

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Literatura e Filosofia - 60 horas

  • 09/2016 - 01/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II / Idealismo alemão 60 horas

  • 08/2016 - 01/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Sociabilidade (60 horas)

  • 09/2016 - 09/2016

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Direção do Centro de Ciências Humanas/CCH em exercício.

  • 05/2016 - 08/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II / Idealismo alemão 60 horas

  • 05/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - PPPGI.,Cargo ou função, Conselheiro da câmara de pesquisa, pós-graduação e inovação..

  • 08/2014 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO.,Cargo ou função, Membro Titular, no CONSUN, na qualidade de Representante do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Federal do Maranhão, designado através de Portaria GR 658-MR, de 06.11.2014, conforme disposto no Regimento Ge.

  • 08/2014 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO.,Cargo ou função, Membro Titular, no CONSEPE, na qualidade de Representante do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Federal do Maranhão, designado através de Portaria GR 658-MR, de 06.11.2014, conforme disposto no Regimento Geral..

  • 08/2014 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE.,Cargo ou função, Comissão CONSEPE.

  • 07/2016 - 07/2016

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Direção do Centro de Ciências Humanas/CCH em exercício.

  • 05/2016 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer de recurso.

  • 11/2015 - 05/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II / Idealismo alemão 60 horas

  • 08/2012 - 05/2016

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador do Estágio Extra Curricular do Curso de Filosofia da UFMA, a partir do 2 semestre de 2012..

  • 05/2011 - 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Filosofia, na qualidade de representante do Defil-UFMA, mandato de 02 anos, com recondução de mais 2 anos..

  • 05/2015 - 07/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso, Estética e Representação 15horas

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II/ Idealismo Alemão 60horas

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Literatura e Filosofia - 60horas

  • 09/2014 - 01/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II, 60 horas., Idealismo Alemão

  • 01/2010 - 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria de Interiorização PROEB/ASEI.,Cargo ou função, NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE -Curso de Licenciatura em Filosofia do Programa de Formação de Professores para a Educação Básica/PROEB.

  • 03/2011 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante de Filosofia (NDE), conforme assembléia departamental de 29.03.2011..

  • 03/2013 - 08/2014

    Direção e administração, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador do Doutorado Interinstitucional / DINTER em Filosofia UFMA / USP..

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral, de 30h/a.

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II, de 60h/a.

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Humanas , 30h/a.

  • 09/2013 - 01/2014

    Direção e administração, Coordenação do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Projeto Monográfico e Monografia de Conclusão do Curso de Filosofia. Resposável pelas disciplinas vinculadas a esta coordenação: Projeto Monográfico (60hs.) - Monografia Defesa do curriculo antigo (60hs) - Monografia Defesa do currículo nov.

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Sociabilidade - 60 horas

  • 08/2011 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão permanente de avaliação de Estágio probatório do Professor Sidnei Francisco do Nascimento..

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Música (estética musical) - 60 horas

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Química Licenciatura UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I - Elaboração de Projeto Monográfico - 30 horas

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Desenvolvimento Humano (30h)

  • 09/2011 - 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Colegiado da Pós-Graduação em Filosofia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Pós-Graduação em Filosofia: caráter permanente, na qualidade de presidente do colegiado do Curso..

  • 03/2011 - 04/2013

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Coordenador de Projeto Monográfico e Monografia de Conclusão do Curso de Filosofia. Resposável pelas disciplinas vinculadas a esta coordenação: Projeto Monográfico (60hs.) - Monografia Defesa do curriculo antigo (60hs) - Monografia Defesa do currícul.

  • 01/2011 - 04/2013

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação da Pós-Graduação em Filosofia - Área de Concentração: ESTÉTICA.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Filosofia - Caráter Permanente - Área de Concentração: ESTÉTICA, (Segunda Turma), conforme aprovado pela Resolução n. 611 - CONSEPE de 28.05. 2008..

  • 11/2012 - 03/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60 horas

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Filosófica - 60hs.

  • 04/2012 - 07/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Coordenação da Pós-Graduação em Filosofia - Área de Concentração: ESTÉTICA.,Cargo ou função, Comissão Permanente de parecerista dos Projetos Monográficos do Curso de Especialização em Estética.

  • 06/2012 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer do pedido de Progressão Horizontal do professor Almir Ferreira da Silva Junior..

  • 06/2012 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer do pedido de Progressão Vertical do professor Helder Machado Passos..

  • 02/2012 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer do pedido de progressão Horizontal da professora Zilmara de Jesus Viana de Carvalho..

  • 02/2012 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer do pedido de progressão Horizontal do professor José Assunção Fernandes Leite..

  • 01/2012 - 02/2012

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Filosofia em caráter temporário de janeiro a fevereiro de 2012..

  • 01/2012 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de análise e parecer do pedido de progressão Vertical do Professor Plínio Santos Fontenelle..

  • 08/2011 - 09/2011

    Ensino, Especialização em Filosofia: Estética, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, BELAS-LETRAS E BELAS ARTES NA ILUSTRAÇÃO - 60hs.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia & Literatura - 45 hs.

  • 06/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão de exame e parecer do pedido de Progressão Horizontal da professora Rita de Cássia Oliveira..

  • 04/2011 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Filosofia-UFMA.,Cargo ou função, Comissão de correção das Questões temáticas sobre "hegel" das provas de Seleção do Curso de Pós-Graduação em Filosofia, caráter permanente - Área de Concentração: Estética..

  • 04/2011 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Filosofia-UFMA.,Cargo ou função, Comissão de correção das Questões Textuais sobre "hegel" das provas de Seleção do Curso de Pós-Graduação em Filosofia, caráter permanente - área de concentração: Estética..

  • 03/2011 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Filosofia-UFMA.,Cargo ou função, Comissão de aplicação das provas textual e temática da Seleção do Curso de Especialização em Filosofia - Área de Concentração: Estética, em março de 2011..

  • 02/2011 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Filosofia-UFMA.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do processo seletivo do Curso de Especialização em Filosofia - Caráter Permanente - Area de Concentração em Estética (Aristóteles, Benjamin, Hegel e Kant). Presidente da Comissão..

  • 01/2011 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão de elaboração do projeto da segunda turma da especialização em Filosofia-Caráter Permanente - Área de Concentração em Estética - Presidente da Comissão..

  • 02/2011 - 03/2011

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso em substituição.

  • 01/2011 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para emitir e elaborar parecer do pedido de Progressão Horizontal da Professora Cynthia Moreira Lima, para a classe de Adjunto II..

  • 02/2011 - 02/2011

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Chefe de Departamento em substituição..

  • 01/2011 - 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer do pedido de Progressão Vertical do Professor Lincoln Serejo, para classe Adjunto I..

  • 11/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para emitir e elaborar parecer do pedido de Progressão Vertical para classe adjunto I da professora Marly Menezes Cutrim..

  • 10/2010 - 12/2010

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Filosofia - Filosofia Política.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Filosofia - Área de Concentração: FILOSOFIA POLÍTICA do Departamento de Filosofia - UFMA, em caráter permanente - (Primeira Turma, em substituição), aprovado pela resolução n. 611 - CONSEPE de 28 de maio de 20.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da História. 60hs.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia - 60hs.

  • 05/2008 - 03/2009

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Filosofia - Filosofia Política.,Cargo ou função, Coordenador da Pós-Graduação em Filosofia - Área de Concentração: Filosofia Política. Primeira Turma. Especialização em caráter permanente, aprovado pela Resolução n. 611 - CONSEPE de 28 de maio de 2008..

  • 01/2009 - 02/2009

    Ensino, Filosofia política, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo III, Moderna I (Jean-Jacques Rousseau) 60horas.

  • 06/2007 - 02/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Conselheiro do Colegiado do Curso de Filosofia - Coordenadoria do Curso de Filosofia..

  • 02/2007 - 02/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Pesquisa e Pós-Graduação do Curso de Filosofia - UFMA. Comissão composta pelos Professores: José Assunção Fernandes Leite (Presidente), Almir Ferreira da Silva JUnior, Helder Machado Passos, Luciano da Silva Façanha e Zilmara d.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II - Idealismo Alemão, História da Filosofia V - Subjetividade

  • 06/2008 - 08/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Presidente da comissão de elaboração do edital da Especialização em Filosofia Política, seleção dos candidatos, matrícula e etc..

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Música - 60 horas

  • 03/2008 - 07/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão do Departamento de Filosofia composta para o objetivo da organização da XVII Semana de Filosofia do DEFIL - UFMA..

  • 05/2008 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão de elaboração do Programa de.

  • 11/2007 - 04/2008

    Serviços técnicos especializados , NEC - Núcleo de Eventos e Concursos da UFMA.,Serviço realizado, Elaboração das provas dos Processos Seletivos das Provas de Filosofia do Vestibular/2008 - 1a. etapa (questões objetivas); Vestibular/2008 - 2a. etapa (questões analítico-discursivas); PSG III (Subprograma 2005-2007) 1a. etapa (questões objetivas); P.

  • 11/2007 - 04/2008

    Serviços técnicos especializados , NEC - Núcleo de Eventos e Concursos da UFMA.,Serviço realizado, Correção das Provas dos Processos Seletivos realizados pelo Núcleo de Eventos e Concursos da Universidade Federal do Maranhão: Vestibular / 2008 - 2a. etapa (questões analítico - discursivas); PSG III (Subprograma 2005 - 2007) - 2a. etapa (questões a.

  • 03/2008 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Elaboração do Programa da disciplina Introdução à Filosofia.Análise dos Currículos dos candidatos ao Processo Seletivo de Professores Substitutos. Comissão examinadora do referido seletivo, composta pelos professores: Luciano da Silva Façanha, Helder.

  • 08/2007 - 01/2008

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II - 60 horas, História da Filosofia V (Idealismo Alemão) 60 horas

  • 10/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão do Departamento de Filosofia composta para o objetivo da organização da XVI Semana de Filosofia do DEFIL-UFMA..

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna II - 60 horas, História da filosofia V (Idealismo Alemão) - 60 horas

  • 05/2007 - 05/2007

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento em substituição..

  • 05/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer sobre o pedido de Progressão Horizontal da Professora Zilmara de Jesus Viana de Cravalho..

  • 05/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para emitir e elaborar parecer do pedido de Progressão Horizontal do Professor Helder Machado Passos..

  • 05/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer do pedido de Progressão Horizontal da Professora Maria Olília Serra..

  • 05/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer de Projeto de Pesquisa PIBIC-UFMA dos prefessores Aldir Araujo Carvalho Filho e Almir Ferreira da Silva Junior.

  • 11/2006 - 03/2007

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia V (Idealismo alemão) 60 horas.

  • 11/2006 - 03/2007

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antrpologia filosófica 60 horas.

  • 01/2007 - 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer sobre o pedido de Progressão Horizontal da Professora Cynthia Moreira Lima..

  • 01/2007 - 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer sobre o pedido de Progressão Horizontal do Professor José Assunção Fernandes Leite..

  • 12/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Elaboração de Programa de.

  • 12/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer do pedido de Progressão Horizontal da Professora Judite Eugênia Barbosa Costa..

  • 12/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Comissão formada para examinar e emitir parecer sobre pedido de Progressão Horizintal da Professora Marly Cutrim de Menezes..

  • 11/2006 - 11/2006

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Filosofia - UFMA.,Cargo ou função, Coordenador de Curso em substituição..

  • 08/2006 - 11/2006

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia - 60h.

  • 09/2006 - 10/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos da educação física - 45h.

  • 04/2006 - 09/2006

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica - 60h.

  • 04/2006 - 09/2006

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral - 60h.

  • 04/2006 - 09/2006

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia V - Idealismo alemão - 60h.

2014 - 2016

Universidade Federal do Maranhão, PIBIC/UFMA

Vínculo: Membro do comitê do PIBIC/UFMA, Enquadramento Funcional: Membro do comitê do PIBIC/UFMA, Humanas, Carga horária: 2

Outras informações:
O professor Luciano da Silva Façanha integra o Comitê interno de Ciências Humanas da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal do Maranhão, com início em abril de 2014.

2018 - 2020

Editora da Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Conselho Editorial titular, Enquadramento Funcional: Membro Titular Conselho Editorial da EDUFMA, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro titular do Conselho Editorial da UFMA. Representante do Centro de Ciências Humanas.

2006 - Atual

GEPI Jean-Jacques Rousseau UFMA/CNPq

Vínculo: Lider do GEPI Rousseau UFMA, Enquadramento Funcional: Coordenador do GEPI Rousseau UFMA FAPEMA CNPq, Carga horária: 4

Outras informações:
O Grupo de Estudo e Pesquisa Interdiscipinar Jean-Jacques Rousseau-UFMA, foi criado em 2006. Se reune toda semana para discutir sobre as obras do Cidadão de Genebra. O GEPI JEAN-JACQUES ROUSSEAU - UFMA/FAPEMA/ CNPq, funciona no mestrado PGCult.

2013 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do quadro permanente do Mestrado Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - PGCult - UFMA.

2013 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade

Vínculo: Coordenador do PPGCult/UFMA, Enquadramento Funcional: Coordenador do PPGCult - UFMA, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: Área de Concentração: Cultura e Sociedade A área de concentração em Cultura e Sociedade diz respeito à multiplicidade das investigações científicas referentes às manifestações, experiências e formas de organização social. Estuda a diversidade sociocultural numa perspectiva histórica e contextualizadora, buscando um quadro atualizador das práticas sociais. Identifica limites e possibilidades da reprodução social e o papel dos diferentes atores, evidenciando como tais práticas sociais são absorvidas, recriadas e transmitidas às gerações futuras.

Atividades

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014 - 08/2018

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCult) Mestrado Interdisciplinar - UFMA..

2022 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Câmara de Assessoramento, Enquadramento Funcional: Câmara de Assessoramento da FAPEMA Humanas, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante da Câmara de Assessoramento da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA, área de Ciências Humanas.

2014 - 2014

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc do Edital FAPEMA n 28/2014, Carga horária: 2

Outras informações:
Participou da avaliação da solicitação do PROGRAMA DE APOIO A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA/SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - EDITAL SCT FAPEMA N 02771/14 do EDITAL FAPEMA N 28/2014 SCT, como Consultor ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA,

2014 - 2014

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc do Edital FAPEMA n 03/2014, Carga horária: 2

Outras informações:
Participou da avaliação da solicitação do Edital de APOIO A REALIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTIFICOS, TECNOLÓGICOS E DE INOVAÇÃO ? AREC EDITAL FAPEMA N 03/2014 ? Solicitação: AREC-01863/14.

2014 - 2014

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: AVALIADOR SEMIC e V MOSTRA CIENTÍFICA FAPEMA, Carga horária: 4

Outras informações:
Avaliador SEMIC da SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2014/ V MOSTRA CIENTÍFICA DO MARANHÃO da FAPEMA.

2013 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc do Edital FAPEMA n 003/2013

Outras informações:
Consultor ad hoc do Edital FAPEMA, n 003/2013 AREC ( Apoio a realização de eventos científicos, tecnológicos e de Inovação), 2 sem. de 2013.

Atividades

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02441/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02644/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02541/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02890/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02903/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc da avaliação da solicitação CIENCIA-CULTURAL-02824/18 do EDITAL FAPEMA N 005/2018 ? COM CIÊNCIA CULTURAL.

2012 - Atual

Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia

Vínculo: Núcleo de Sustentação do GT, Enquadramento Funcional: Núcleo de Sustentação Rousseau e o Iluminismo, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante do Núcleo de Sustentação do GT Rousseau e o Iluminismo

2022 - Atual

Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII

Vínculo: Membro da ABES XVIII, Enquadramento Funcional: Membro da ABES XVIII, Carga horária: 2

Outras informações:
A Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII - ABES18 - é uma associação de direito privado e sem fins econômicos, que tem por objetivo desenvolver atividades para a promoção, no Brasil, do estudo da cultura e da história do século XVIII, sobre uma base pluridisciplinar, bem como a difusão das pesquisas brasileiras neste domínio. A ABES18 é filiada à Société Internationale d'Étude du Dix-huitième Siècle - SIEDS.

2014 - 2022

Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII

Vínculo: Membro do Conselho Fiscal, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal da ABES XVIII, Carga horária: 2

Outras informações:
A Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII - ABES18 - é uma associação de direito privado e sem fins econômicos, que tem por objetivo desenvolver atividades para a promoção, no Brasil, do estudo da cultura e da história do século XVIII, sobre uma base pluridisciplinar, bem como a difusão das pesquisas brasileiras neste domínio. A ABES18 é filiada à Société Internationale d'Étude du Dix-huitième Siècle - SIEDS.

1999 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Pesquisador do GIP Rousseau, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2

Outras informações:
Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (GIP Rousseau) é liderado por Renato Moscateli (coordenador) e José Oscar de Almeida Marques (vice-coordenador), atualmente tendo sua sede na Universidade Federal de Goiás. Criado na Unicamp em 1999 pelos professores José Oscar e Bento Prado Jr., o GIP Rousseau reúne pesquisadores interessados em um espaço comum para a discussão, desenvolvimento e divulgação de pesquisas, sob a forma de encontros, cursos, eventos científicos e publicações, com particular atenção à formação de novos pesquisadores pela orientação em pós-graduação e iniciação científica. O Grupo conta com a participação de especialistas das áreas de Filosofia, Letras e Educação e investiga, numa abordagem essencialmente interdisciplinar, as diversas vertentes da obra e do pensamento de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), estudando suas implicações filosóficas, políticas, literárias e pedagógicas. Seus participantes provêm de diversas Universidades brasileiras, dando ao Grupo um traço caracteristicamente interinstitucional. O objetivo é contribuir para uma maior compreensão da importância de Rousseau no panorama cultural do séc. XVIII e da profunda influência que exerce até nossos dias. Desde sua criação, o Grupo promoveu seis Colóquios de grande projeção nacional e internacional, além de várias publicações coletivas que registram os estudos desenvolvidos por seus membros. As atividades do Grupo integram-se também aos trabalhos do GT Rousseau e o Iluminismo, que vem realizando suas reuniões na ANPOF desde 2000.

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador e colaborador, Carga horária: 2

2006 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador vinculado ao GIP J.-J. Rousseau., Carga horária: 2

Outras informações:
Passou para a Universidade Federal de Goiás - UFG. O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (GIP-Rousseau) constituiu-se em 1999 por iniciativa de pesquisadores interessados em criar um espaço comum para a discussão, desenvolvimento e divulgação de pesquisas, sob a forma de encontros, cursos, eventos científicos e publicações, com particular atenção à formação de novos pesquisadores pela orientação em pós-graduação científica.

2015 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Pós-doutorado na PUC/SP, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Pós-Doutorado: Estética XVIII, Carga horária: 2

2005 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Projeto de Pesq.: Filosofia polít, Carga horária: 2

Outras informações:
Setor de Pós-graduação. Projeto de Pesquisa: Filosofia política por que e para que?. Iniciado em 2005 sob a responsabilidade da Profa. Maria Constança Peres Pissarra. Também participam dessa pesquisa seu orientandos (Luciano da Silva Façanha, Marcelo Martins Bueno, Edward Pereira Rodrigues Junior, etc).

2002 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Estudante - Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesq.- Ética e Filosofia Política, Carga horária: 2

Outras informações:
Grupo de Pesquisa coordenado pelas professoras: Maria Constança P. Pissarra e Sônia Campaner: Ética e Filosofia Política Ética:Esta linha de pesquisa pretende investigar os fundamentos éticos dos grupos sociais e as repercussões da natureza ética do ser humano sobre seu comportamento político. Trata-se de um resgate das raízes éticas contidas na história da filosofia, através da leitura e da reflexão sobre os pensadores em cujas obras existe uma relação entre o dever ser e os fatores que condicionam a realidade política, como Platão, Aristóteles, Santo Agostinho, Hobbes, Locke, Rousseau, kant, Hegel, entre outros. Filosofia Política: Já esta linha tem como objetivo fundamental pesquisar e refletir sobre os principais temas da filosofia política, em seu confronto com as teorias da ciência política, através do estudo de obras e autores que construíram as bases do pensamento filosófico a respeito das formas de organização da sociedade, de atribuiçao de poderes, de elaboração de leis e de instituição dos critérios ques instauram as diferentes formas de organização jurídica e política. Além da linha de pesquisa: Estética e Política:

2002 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Estudante/Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador-O conhecimento intuitivo como ato, Carga horária: 2

Outras informações:
O conhecimento intuitivo como ato de sentimento Descrição: A partir de alguns textos autobiográficos de Jean-Jacques Rousseau (Confessions; Rousseau Juge de jean-Jacques; Dialogues), discutir qual o sentido do conhecimento intuitivo enquanto presença imediata a si mesmo, que se constitui em um ato de sentimento. Trata-se de refletir sobre a possibilidade de escrever o "outro tempo" da memória, como atitude reveladora da Filosofia. Coordenado pela professora Maria Constança P. Pissarra.

2002 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador na Tradução de obras de Rousseau., Carga horária: 6

Outras informações:
Tradução crítica das "Cartasa escritas da montanha", Jean-Jacques Rousseau. Trata-se de um Projeto coordenado pela Profa. Dra. Maria Constança peres Pissarra e do qual participam a Profa. Dra. Maria das Graças de Souza(DEFIL/USP) e os orientando Luciano da Silva Façanha. (PUCSP), Marice Nunes da silva (PUCSP) e Osmar Medeiros Souza. O Grupo traduziu o texto fazendo um aparato crítico. No ano de 2006 quando ocorreu a publicação, ocorreu um Colóquio Internacional em torno do assunto.

2006 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Coordenador e Pesquisador do GEPI Rousseau, Carga horária: 2

Outras informações:
Coordena o GEPI Jean-Jacques Rousseau UFMA. Além de atuar como pesquisador em outros Grupos vinculados ao CNPq. Defil-UFMA e GIP Rousseau.

1996 - 2006

Gov. do Estado do Maranhão ? Secretaria do Estado da Educação/ SEEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia ensino médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Concursado na Disciplina de Filosofia (Nível Introdutório- Ensino Médio) da Secretaria de Estado da Educação do Governo do Estado do Maranhão. 20 semestres. Tendo solicitado exoneração nos termos do artigo 41, parágrafo único, inciso II, da Lei n. 6.107/94.

1994 - 2006

Gov. do Estado do Maranhão ? Secretaria do Estado da Educação/ SEEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia ensino médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Concursado das Disciplinas: Filosofia, Sociologia e Psicologia (nível Introdutório - Ensino Médio) do Governo do Estado do Maranhão. 24 semestres. Tendo solicitado exoneração nos termos do artigo 41, parágrafo único, inciso II, da Lei n. 6.107/94.

1994 - 1994

Instituto Senhor do Bonfim

Vínculo: Prof. Didática Geral/Especial, Enquadramento Funcional: Professor de Didática Geral e Especial., Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Didática Geral e Didática Especial - 1 semestre.

Atividades

  • 02/1994 - 06/1994

    Ensino, Magistério, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática Geral - 1 semestre., Didática Especial- 1 semestre

2022 - Atual

AMC- ACADEMIA MARANHENSE DE CIENCIAS

Vínculo: Membro efetivo da AMC, Enquadramento Funcional: Membro efetivo da AMC Cadeira 8 Coelho Neto, Carga horária: 2

Outras informações:
Eleito como Membro efetivo da para a cadeira de N 8, patronado pelo Prof. HENRIQUE MAXIMIANO COELHO NETO da Academia Maranhense de Ciências.