Liziane Martins

Liziane Martins possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE, 2006), especializações em Citogenética Humana pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL, 2008) e Formação Docente Ensino Superior: abordagens pedagógicas contemporâneas (UNIJORGE, 2011), mestrado (UFBA/UEFS, 2010) e doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, pela Universidade Federal da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS, 2016). Atualmente é pesquisadora e professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Realiza pesquisas na área de Formação de Professores, Biologia Teórica, com ênfase em Ensino, Filosofia e História da Biologia, e Educação em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: interface saúde-educação, literacia em saúde, análise de conteúdo de Livro Didático de Biologia, Questões Sociocientíficas para o Ensino de Ciências/Biologia e mobilização de dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais em intervenções pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2013 - 2016

Universidade Federal da Bahia
Título: Abordagens da saúde em Livros Didáticos de Biologia: análise crítica e proposta de mudança
, Ano de obtenção: 2016. Charbel Niño El-Hani. Coorientador: Graça Simões de Carvalho. Palavras-chave: Abordagens da Saúde; livros didáticos; questão sociocientífica; Ensino de Biologia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências(CAPES 5)

2008 - 2010

Universidade Federal da Bahia
Título: Saúde no Contexto Educacional: As abordagens de saúde em um livro didático de biologia do ensino médio largamente usado no Brasil, Ano de Obtenção: 2010
Charbel Niño El-Hani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: abordagens de saúde; promoção de saúde; livros didáticos; ensino médio de biologia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Formação Docente do Ensino Superior

2010 - 2011

Centro Universitário Jorge Amado
Título: Aplicação do Arco de Maguerez em duas turmas turmas de Microbiologia: uma metodologia problematizadora para facilitar a aprendizagem
Orientador: Rosiléia Oliveira de Almeida

Especialização em Citogenética Humana

2007 - 2009

Universidade Católica do Salvador
Título: Esquizofrenia: uma doença de etiologia multifatorial
Orientador: Charbel Niño El-Hani

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2004 - 2006

Centro Universitário Jorge Amado
Título: A Anatomia e a Fisiologia no Ensino Fundamental: um estudo de caso sobre o Sistema Endócrino
Orientador: Rosiléia Oliveira de Almeida

Formação complementar

2018 - 2018

Práticas Integrativas: as plantas medicinais na promoção de saúde. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2017 - 2017

Análise de conteúdo na pesquisa em ensino de genética: aproximações usando. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Genética da orientação sexual - uma experiência educacional. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

X Enfoco: Encontro de formação dos coordenadores de colegiado. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Formação para Coordenador de Colegiado de Curso de Graduação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Instrumentalizando coordenadores para a construção de uma matriz curricular. (Carga horária: 10h). , Conselho Regional de Biologia - 8 Região, CRBIO 08, Brasil.

2015 - 2015

Fortalecimento dos Cursos de Graduação: a gestão acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Tutoria Online - PACC-UFBA 2013. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2014

Currículo, Formação docente e Narrativas. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Pesquisa educacional em Ciências e Biologia. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Submissão de projetos ao Comitê de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em As comunidades de práticas como ferramentas viáveis para reduzir a lacuna. (Carga horária: 17h). , Pró-Reitoria de Extensão da UFBA, PROEXT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). (Carga horária: 17h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Investigação qualitativa no ensino de ciências. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2007 - 2007

Advanced Grammar I. (Carga horária: 48h). , Associação Cultural Brasil-Estados Unidos, ACBEU, Brasil.

2007 - 2007

Vocabulary in Progress II. (Carga horária: 48h). , Associação Cultural Brasil-Estados Unidos, ACBEU, Brasil.

2006 - 2006

Advanced Pronunciation in English. (Carga horária: 48h). , Associação Cultural Brasil-Estados Unidos, ACBEU, Brasil.

2004 - 2006

Adult. (Carga horária: 504h). , Associação Cultural Brasil-Estados Unidos, ACBEU, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Inverno: O uso de bioindicadores ecológicos no biomonitoramento. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Trilhando na Bio: Ecologia, Diversidade e Patrimônio Cultural. (Carga horária: 28h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Plantas Medicinais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biologia Teórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias de Ensino.

Organização de eventos

Martins, L. . Sessão Relato de Experiências de Apresentação de Trabalhos. 2024. (Outro).

MARTINS, L. . Evento Principal - Semana Nacional de Ciências e Tecnologia - SNCT 2020. 2020. (Outro).

MARTINS, L. . 6° Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2020. (Congresso).

MARTINS, L. . I Seminário de Estágio Supervisionado: reflexões e práticas docentes. 2019. (Outro).

MARTINS, LIZIANE ; SANTOS, J. F. ; FORTUNA, J. L. . VI Encontro de Biologia & II Encontro de Ex-Alunos de Biologia do Campus X/UNEB - Genética, Biodiversidade e Ensino: contribuições de Mendel. 2017. (Outro).

MARTINS, L. . Exposição: Genética na Escola. 2017. (Exposição).

MARTINS, L. . V Encontro de Biologia & I Encontro de Ex-alunos de Biologia do Campus X/UNEB - Articulações da Pesquisa em Biologia: Ética, fundamentos e práticas. 2015. (Outro).

MARTINS, L. . Exposição: Jogos didáticos de Biologia. 2015. (Exposição).

MARTINS, L. ; PINA, W. C. ; MADUREIRA, M. S. ; FORTUNA, J. L. ; FIGUEREDO, J. G. ; MACENA, T. N. S. . IV Encontro de Biologia: interlocuções entre Meio Ambiente e Educação. 2013. (Outro).

EL-HANI, C. N. ; MARTINS, L. . Café Científico (evento mensal). 2010. (Outro).

EL-HANI, C. N. ; MARTINS, L. . Café Científico (evento permanente). 2009. (Outro).

EL-HANI, C. N. ; MARTINS, L. . Encontro Darwin na Bahia. 2009. (Outro).

EL-HANI, C. N. ; MARTINS, L. . Café Científico (evento mensal). 2008. (Outro).

EL-HANI, C. N. ; MARTINS, L. . Charles Darwin na Bahia. 2008. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Baiano sobre Biodiversidade. 2024. (Encontro).

Mostra Nacional de Educação em Ciências da Vida e da Natureza da UFMG. 2022. (Outra).

II Seminário de Estágio Supervisionado: educação em tempos de pandemia.Mediação e Divulgação do Anais do I Seminário de Estágio. 2020. (Seminário).

II Simpósio de Anatomia - UFRJ Macaé.A utilização de filmes como ferramentas pedagógicas para a Educação em Saúde. 2020. (Simpósio).

I Seminário em Rede da UFSB,. 2020. (Seminário).

I Webináro do Curso de Ciências Biológicas da UNEB (I WEBIO).Educação em Saúde: compreendendo os processos de saúde e doença a partir da abordagem socioecológica. 2020. (Seminário).

XXIV Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2020. (Seminário).

"Cine Saúde: O Uso de Filmes como Ferramentas Pedagógicas."Cine Saúde: O Uso de Filmes como Ferramentas Pedagógicas. 2019. (Oficina).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE TEIXEIRA DE FREITAS BAHIA A PARTIR DE AÇÕES EDUCATIVAS.. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ABRIGO INSTITUCIONAL LAR SAGRADA FAMÍLIA EM TEIXEIRA DE FREITAS BAHIA: ANÁLISE DOS LIMITES E POTENCIALIDADES DE OFICINAS EDUCATIVAS PARA A FORMAÇÃO E LETRAMENTO EM SAÚDE DE INFANTO-JUVENIS, RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. PROJETO PROMOÇÃO DE SAÚDE COM O LABMORFO. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL: LABMORFO. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. AULA SHOW: DEMOCRATIZAÇÃO DE CONTEÚDOS MORFOFUNCIONAIS PARA CRIANÇAS E ADULTOS DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. CINE SAÚDE: O USO DE FILMES COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS. 2019. (Congresso).

I Congresso de Extensão da UFSB - CONEX. CINQUENTA MINUTOS COM O LABMORFO. 2019. (Congresso).

I Seminário de Estágio Supervisionado: reflexões e práticas docentes.Estágio Supervisionado em Ciências Biológicas: reflexões e contribuições na Escola Municipal Raquel de Queiroz. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.JOGO DE CARTAS ''MEMÓRIA ANCESTRAL'': RESGATANDO CONHECIMENTO ETNOBOTÂNICOS NA ESCOLA. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.DESTRUIÇÃO E CONSEQUÊNCIAS DA BIODIVERSIDADE E MEIOS SUSTENTÁVEIS PARA PREVENIR ESTA PROBLEMÁTICA. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.HERANÇA ALIMENTAR DE ORIGEM AFRICANA NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.ENSINO DE CITOLOGIA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE PROBABILIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.Estágio Supervisionado e Práxis Docente: discutindo aspectos da educação alimentar a partir da abordagem socioecológica da saúde. 2019. (Seminário).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.CIÊNCIA TAMBÉM É LUGAR DE MULHER: NETTIE MARIA STEVENS E DETERMINISMO SEXUAL. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO 7º EM ZOOLOGIA. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.A FEIRA DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.UMA PROPOSTA EDUCATIVA ALICERÇADA A PRESSUPOSTOS DA ECOLOGIA PROFUNDA E DA ABORDAGEM SOCIOECOLÓGICA DE SAÚDE. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.DOENÇAS CARDIOVASCULARES E OS ASPECTOS PSICOGERIÁTRICOS ASSOCIADOS. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.A INFLUÊNCIA DOS DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE NOS CASOS DE TUBERCULOSE NO EXTREMO SUL DA BAHIA.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.FUNÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE: A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM CASA DE ACOLHIMENTO PARA MENORES EM SITUAÇÃO DE RISCO EM TEIXEIRA DE FREITAS - BAHIA.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ABRIGO INSTITUCIONAL LAR SAGRADA FAMÍLIA EM TEIXEIRA DE FREITAS BAHIA: ANÁLISE DOS LIMITES E POTENCIALIDADES DE OFICINAS EDUCATIVAS PARA A FORMAÇÃO E LETRAMENTO EM SAÚDE DE INFANTOJUVENIS, RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.EDUCAÇÃO ALIMENTAR EM UMA PERSPECTIVA SOCIOECOLÓGICA: AÇÕES PARA O ENGAJAMENTO SOCIOPOLÍTICO.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA JOVENS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE TEIXEIRA DE FREITAS BAHIA A PARTIR DE AÇÕES EDUCATIVAS.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.SÍFILIS CONGÊNITA NA BAHIA: UM OLHAR SOBRE A ÚLTIMA DÉCADA.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.AS RELAÇÕES ENTER OS ÍNDICES DE LÍPIDES SÉRICOS E A ATEROSCLEROSE NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS NO BRASIL.. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF.JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2019 - CPF. 2019. (Outra).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Ensino Baseado em QSC: uma revisão sistemática de propostas didáticas. 2019. (Encontro).

70 Reunião Anual da SBPC. 2018. (Outra).

70 Reunião Anual da SBPC.Concepções de saúde na formação inicial: investigando SD e Materiais Instrucionais de estudantes iniciantes e concluintes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2018. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica UNEB. 2018. (Seminário).

I Seminário de Pós Graduação do IF Baiano Campus Teixeira de Freitas.Questões Sociocientíficas na Educação CTSA: uma alternativa para o ensino?. 2017. (Seminário).

IV EREBIO: a profissão professor de Ciências e Biologia: ventando possibilidades em f(r)estas.Mulheres na Ciência: uma proposta de jogo na modalidade RPG. 2017. (Encontro).

IV EREBIO: a profissão professor de Ciências e Biologia: ventando possibilidades em f(r)estas.Educação em Saúde a partir do PIBID: a água como tema norteador de intervenções didáticas. 2017. (Encontro).

IV EREBIO: a profissão professor de Ciências e Biologia: ventando possibilidades em f(r)estas.Universidade versus Educação Básica: o diálogo entre professores em formação e estudantes que podem aprender saúde. 2017. (Encontro).

IX edição do Quintas Acadêmicas: divulgação e memória.Literacia, Alfabetização e Letramento: compreendendo a saúde a partir de ações socioecológicas. 2017. (Seminário).

VI Encontro de Biologia & II Encontro de Ex-alunos de Biologia do Campus X/UNEB - G. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC.Abordagens da Saúde em Livros Didáticos Brasileiros do Ensino Médio. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC.Mediação da sessão Formação de professores de Ciências. 2017. (Encontro).

Congresso da UFBA: 70 anos. 2016. (Congresso).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) - Educação. 2016. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisa e Extensão (SEPEX).Educação em Saúde na formação de professores de Ciências/Biologia e de Pedagogia: um recorte da Universidade do Estado da Bahia - DEDC X. 2016. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa e Extensão (SEPEX).Reflexões acerca da utilização dos arcabouços históricos e filosóficos no Ensino de Ciências e Biologia. 2016. (Seminário).

XX Jornada de Iniciação Científica. 2016. (Outra).

III Biovertentes.A trajetória de egressos da UNIJORGE: histórias de sucesso. 2014. (Encontro).

V ENEBIO/II EREBIO Regional 1. 2014. (Encontro).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. 2014. (Seminário).

XVIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.Modos de Falar sobre a Variedade de Orientações Sexuais em uma Comunidade de Licenciandos. 2013. (Seminário).

Quintas Acadêmicas: Divulgação e Memória.Coordenação da Sessão VI de Comunicação Oral, na VI Edição do Projeto Quintas Acadêmicas: Divulgação e Memória. 2013. (Seminário).

7 Interculte.Coordenação do grupo de trabalho: Microorganismos: grandes problemas. 2012. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão - VI SEPEX.Coordenação da sessão de comunicação oral: Educação e Meio Ambiente. 2012. (Seminário).

XII Mostra de Projetos da UNIJORGE.Microbiologia ambiental e sua aplicação no diagnóstico e estudos de impactos ambientais. 2012. (Outra).

IX Mostra de Projetos da UNIJORGE.Apresentação sobre Construção de modelos didáticos do desenvolvimento embrionário de invertebrados. 2011. (Outra).

IX Mostra de Projetos da UNIJORGE.Apresentação sobre O uso de índices matemáticos na Biologia. 2011. (Outra).

Ciências ConVida - Faculdade de Educação (UFBA).Palestra proferida sobre Abordagens de saúde em livros didáticos de biologia do ensino médio: construindo uma ferramenta analítica. 2010. (Outra).

V Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologias e Educação.Minicurso A Interface entre Saúde e Educação: analisando livros didáticos de Biologia aprovados pelo PNLEM. 2010. (Outra).

Encontro Darwin na Bahia. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009. (Encontro).

I Simpósio sobre Biomas Costeiros e Marinhos. 2006. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Educação. 2006. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro do Ministério Público de Meio Ambiente. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre Vieira da Silva

GUERRA SOBRINHO, T.; TEIXEIRA, M. C.;MARTINS, L.. A produção de jogos didáticos como ferramenta metodológica de ensino e aprendizagem no Ensino Médio e sua influência na formação de licenciandos em Ciências Biológicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JEOVÁ ALVES CARACAS FILHO

FURIERI, K. S.; MANCINI, K. C.;MARTINS, L.. Educação Sexual para adolescentes: as tecnologias da informação e novas estratégias de ensino integrado a escola e o ambiente virtual. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Paulo Ricardo Rodrigues

MONTEIRO, J. C.; GRADELLA, D. B. T.;MARTINS, L.. A saúde sexual no contexto escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jéssica Cruz Santos

MARTINS, L.; GUIMARAES, A. P. M.; NUNES NETO, N. F.. Ética Ambiental no Ensino de Ciências a partir de Questões Sociocientíficas para a Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências(CAPES 5)) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Guilherme Mulinari

MOHR, A.;MARTINS, L.; CAMILLO, J.; AMADIGI, F. R.; CASTRO, R. G.; CUTOLO, L. R. A.. A educação sobre temas relacionados à saúde: discussões sobre princípios educacionais não prescritivos e papeis desempenhados por professores no Programa Saúde na Escola de Florianópolis (SC). 2023. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Pereira Contelli

BAPTISTA, G. C. S.; NUNES NETO, N. F.; FERREIRA, T. A. S.; CONRADO, D. M.; PIAU, D. D. N. D.;MARTINS, L.. Questões Sociocientíficas e o Ensino de Administração: reflexões para uma formação acadêmica e Profissional Integral. 2020. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eduardo Benincá Cuquetto

Martins, L.. Práticas investigativas para o ensino de Embriologia no Ensino Médio: Um diálogo com as tecnologias. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ELIZA ANDRADE SILVA SATTLER

Martins, L.. O ensino de Bioquímica a partir das demandas docentes no Espírito Santo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ariane Borges dos Santos

Martins, L.. Desenrolando o conhecimento: Stop motion como recurso para trabalhar a dinâmica da molécula do DNA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Paloma Nair Gomes Batista

Martins, L.. Ensino de Biologia Evolutiva: uma abordagem investigativa através de um Clube de Ciências. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Caio Rodrigues dos Santos

FREITAS, W. R.; OLIVEIRA, A. P. P.;MARTINS, L.; ROCHA, E. M. S.. DIU como método contraceptivo na atenção básica: verificação do conhecimento, treinamento profissional e implantação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE, AMBIENTE E BIODIVERSIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Jéssica Cruz Santos

NUNES NETO, N. F.; CONRADO, D. M.;MARTINS, L.; GUIMARAES, A. P. M.. Ética Ambiental no Ensino de Ciências a partir de Questões Sociocientíficas para a Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências(CAPES 5)) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Grégory Alves Dionor

NUNES NETO, N. F.; CONRADO, D. M.;MARTINS, L.; CUNHA, M. M. S.;ALMEIDA, R. O.. Ensino baseado em Questões Sociocientíficas: uma análise da literatura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências(CAPES 5)) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Larissa Santana da Silva

DIONOR, G. A.MARTINS, L.. Metodologias de Pesquisas em Educação CTSA no Ensino de Ciências e Biologia na Pós-Graduação Brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Phelipe Gabriel da Silva Vieira

DIONOR, G. A.MARTINS, L.. A aplicabilidade de jogos eletrônicos no Ensino de Ciências e Biologia: Uma revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Deborah de Oliveira Matias

DIONOR, G. A.MARTINS, L.; SANTOS, D. A. T.. Fatores de riscos do câncer colorretal associados a histórico familiar: Uma revisão da literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Isabelly Souza Veiga e Stefany Rodrigues Figueredo

DIONOR, G. A.MARTINS, L.; SOUSA JUNIOR, U. M.. Proposições de diretrizes educativas para o Ensino de Biologia embasadas em aportes da neurodidática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Higo Santos Medeiros

MARTINS, L.; SENA, A. O.;DIONOR, G. A.. Conhecimento popular acerca de Ucides Cordatus (Decapoda: Ocypodidae) por moradores de Alcobaça/BA: Por que as pernas do caranguejo uçá se desprendem?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gisella Oliveira Bonomo; Laís Ferraz Souza

MARTINS, L.. Nutrição, Educação e os Normativos Nacionais: um encontro com a transição de parâmetros educacionais. 2019.

Aluno: Andressa Almeida de Sá

MARTINS, L.. A importância da formação continuada do professor de Ciências do 5 ano do Ensino Fundamental. 2019.

Aluno: Magno Garcia da Silva

MARTINS, L.. Estágio de Regência na Licenciatura em Ciências Biológicas: Desafios e Aprendizagens a partir da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2019.

Aluno: Gisella Oliveira Bonomo; Laís Ferraz Souza

MARTINS, L.. Nutrição, Educação e os Normativos Nacionais: um encontro com a transição de Parâmetros Educacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andressa Almeida de Sá

SANTOS, D. S.;MARTINS, L.. A importância da formação continuada do professor de Ciências do 5 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Magno Garcia da Silva

SANTOS, D. S.;MARTINS, L.; MONTEIRO, R.. Estágio de Regência na Licenciatura em Ciências Biológicas: desafios e aprendizagens a partir da EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bruna Lopes

MARTINS, L.; SANTOS, D. S.. As metodologias do Ensino de Ciências sob a visão dos discentes de Graduação de Ciências Biológicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Thiago Lacerda Dohler

MARTINS, L.; PINA, W. C.; ALMEIDA, Y. A. C.. Abelhas (Hymenoptero: apidae) visitantes florais do sabiá (Mimosa caesalpinifolia Betham, 1841) em Teixeira de Freitas, Bahia, Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Samille Oliveira Gonçalves e Beatriz Rocha Garcia

MARTINS, L.; GOMES, I. F.; BESSA, G.. Neuroeducação como área potencializadora para o Ensino de Biologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ilucimária Alves dos Santos e Micheli dos Santos Ferreira

MARTINS, L.; GOMES, I. F.. Ensino e Pesquisa: nove anos de produções acadêmicas no curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Campus X. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maiara Fabem Santos

FORTUNA, J. L.;MARTINS, L.; MACENA, W.. Avaliação das atividades práticas e/ou experimentais sobre a água em livros didáticos de Ciências do 6º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Geysa Mota dos Santos e Welkley Barbosa de Faria

MARTINS, L.; SANTOS, J. F.; DOREA, V. R.. Nascente e Mata Ciliar: mapeamento e diagnóstico da preservação ambiental, um enfoque para o córrego São Lourenço em Teixeira de Freitas-BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jéssica Ramos Penitente e Julianna de Almeida Paixão

MARTINS, L.; MAFRA, D. B. A.; MACENA, T. N. S.. Utilização das normas de biossegurança por manicures e/ou pedicures no município de Itamaraju/BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Isla Lima Silva

MARTINS, L.; MACENA, T. N. S.. Diretrizes de Biossegurança para os catadores de materiais recicláveis da Associação A2A, em Teixeira de Freitas/BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Christiane dos Santos Guerra; Tatiane Cretton Schultz

MARTINS, L.; MAFRA, D. B. A.. Prevalência de obesidade infantil na escola municipal Deputada Ana Oliveira em Itabata/Mucuri - Bahia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia.

Martins, L.. Membro da Banca de seleção da Monitoria de Ensino 2024.1 do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2024. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão de Análise do Processo de Promoção Docente de Classe do professor Ivo Fernandes Gomes. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Banca Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o 8º CIPCI Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Banca Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o 7° CIPCI Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Banca Avaliadora do V Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC). 2020. Education Editora.

MARTINS, L.. Mediadora de sessão de bancas do 6º Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação (CIPCI). 2020. Universidade Federal do Sul da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da banca avaliadora do Programa Residência Pedagógica - UNEB, Campus X. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Banca Avaliadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Banca Debatedora do 5 Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação. 2019. Universidade Federal do Sul da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão Científica do IV Encontro Interinstitucional de Conservação, Restauração e Economia Florestal. 2019. Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas.

MARTINS, L.. Membro da Comissão de Avaliação do trabalho Anestesiologia/Anestésicos locais. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão de Avaliação do trabalho Liga Acadêmica de Fisiopatologia Clínica. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão Científica do VI Encontro de Biologia & II Encontro de Ex-Alunos de Biologia do Campus X/UNEB - Genética, biodiversidade e Ensino - contribuições de Mendel. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; BORGES, G. F.; DANESE, M. C. F.. Membro da Comissão de Avaliação de Desempenho Acadêmico da professora Ma. Édila Dalmaso Coswosk. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão para Seleção Pública Simplificada do Projeto Universidade para Todos (UPT). 2016. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da comissão de avaliação do trabalho "A influência do PIBID na formação inicial dos licenciados em Ciências Biológicas". 2016. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão para Seleção Pública Simplificada do Projeto Universidade para Todos (UPT). 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; SENA, A. O.; GOMES, I. F.. Membro da Banca Examinadora para seleção de candidatos na Carreira de Magistério Superior - prof substituto. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Avaliação de desempenho Acadêmico da profa. Tharcilla Nascimento da Silva Macena. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Avaliação de desempenho Acadêmico do prof. José Macedo Leôncio. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; MAFRA, D. B. A.. Membro de banca examinadora para Professor de Química do Universidade para Todos. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; MAFRA, D. B. A.. Membro de banca examinadora para Professor de Biologia no Curso Universidade para Todos. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; MAFRA, D. B. A.. Membro de banca examinadora para professor-monitor de Ivone de Jesus Sena, para Biologia. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.; COSWOSK, E. D.; SOUZA, O. S. S.. Membro da comissão de avaliação para a alteração de carga horária da Profa. Me. Ana Odália Vieira Sena. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, L.. Membro da Comissão Científica do IV Encontro de Biologia: interlocuções entre Meio AMbiente e Educação. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Samuel Santos Braga

Análise das práticas de trabalho dos Agentes de Combate às Endemias em Teixeira de Freitas ? BA: Delineando limites e possibilidade de ações na prevenção e combate das arboviroses; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE, AMBIENTE E BIODIVERSIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Coorientador);

Alexandre Monteiro Daniel

Sequência didática na perspectiva da Educação em Saúde e Educação Ambiental no espaço escolar; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Paloma Nair Gomes Batista

Clube de Ciências: Uma proposta de disciplina eletiva para alfabetização científica; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Grégory Alves Dionor

Propostas de Ensino baseado em Questões Sociocientíficas: uma análise sistemática da literatura acerca do Ensino de Ciências na Educação Básica; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências(CAPES 5)) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Liziane Martins;

Camile da Silva Torres

Abordagens de Saúde em Livros Didáticos de Biologia: reflexões sobre a saúde da população negra; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Liziane Martins;

Grégory Alves Dionor

Questões Sociocientíficas: uma análise a partir da metodologia dos Programas de Pesquisa Científica Lakatosiana; 2018; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Liziane Martins;

Samuel Santos Braga

O alcance do letramento científico de licenciandos aodiscutirem uma QSC sobre agrotóxicos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Biociências e Biodiversidade:Ecologia e Conservação Ambiental) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Agrotóxicos em discussão: avaliando o alcance de uma proposta de ensino baseada em Questões Sociocientíficas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Biociências e Biodiversidade:Ecologia e Conservação Ambiental) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: A INTEGRALIDADE DO SER A PARTIR DA ABORDAGEM SOCIOECOLÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Anderléia Sales Trindade e Marineide Oliveira Rosa

A alimentação escolar na rede pública de ensino e a legislação que ampara um cardápio diferenciado para alunos que possuem restrições alimentares: um estudo bibliográfico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Carolina Aragão Righi

Educação Ambiental: Uma proposta metodológica através da horta na escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Samuel Santos Braga

A argumentação a partir de questões sociocientíficas na formação de professores de biologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Reynan Leal Ferreira

Desafios à Educação em Saúde: é possível pensar e planejar ações de saúde para além da doença?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: A INTEGRALIDADE DO SER A PARTIR DA ABORDAGEM SOCIOECOLÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Rhuann Lucas Aquino Figueiredo

O que as pós-graduações têm a dizer? um estudo sobre as abordagens de saúde contidas no Banco de Dissertações e Teses da CAPES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Educação em Saúde a partir da abordagem socioecológica da saúde em um curso de formação de professores em Biologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

VICTÓRIA BENÍCIO LIMA

Análise dos conteúdos de Zoologia em Livros Didáticos de Biologia das escolas de Teixeira de Freitas-BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Saulo Reis dos Anjos

Levantamento e análise dos jogos educativos elaborados no Colégio Estadual Democrático Ruy Barbosa, Teixeira de Freitas - BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Rhuann Lucas Aquino Figueredo

O que as pós graduações têm a dizer? Um estudo sobre as abordagens de saúde contidas no banco de dissertações e teses da CAPES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Beatriz Rocha Garcia e Samille Oliveira Gonçalves

Neuroeducação como área potencializadora para o Ensino de Biologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Daniela S

Lima Oliveira e Gracilene Barbosa do Nascimento; O reconhecimento da importância da diversidade metodológica para o Ensino de Ciências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Grégory Alves Dionor

"Ciência: O que é? Como se faz? Pra quê serve?": Pega o livro que lá vem história; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Daniela Pereira da Silva

PIBID: uma proposta para a formação continuada dos professores de Ciências e Biologia na cidade de Teixeira de Freitas - Bahia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Keite Teixeira de Souza Guedes e Mábia Batista de Sousa

Análise do conteúdo de Micologia em Livros Didáticos de Biologia utilizados nas escolas públicas de Teixeira de Freitas - BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Girlene A

da Silva; Luciano R; Balduino; M; Iara Carmo Silv; Orientação Sexual na Educação Escolar Pública: Um estudo sobre as concepções dos professores e suas contribuições para a formação humana dos alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Adicléia Moura de Almeida e Luciara de Jesus Lima

Educação Ambiental: concepções dos professores das escolas municipais de Alcobaça - Bahia a partir da análise de projetos desenvolvidos na comunidade escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Beatris M

Caetano, Lelícia F; Amorim e Márcio C; Amorim; A desmotivação dos alunos de Ciências do Ensino Fundamental II: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Naiara de Oliveira Rosa

Orientação Sexual nas escolas: concepção de futuros professores de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB/ Campus X - Teixeira de Freitas/BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Creonice W

C; Castro, Eliana F; B; Martins e Karina M; Gonçalves; A inserção da Orientação Sexual em uma escola pública do Distrito de Juerana - Bahia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Ana Paula Oliveira Maforte e Isabel R

Ribeiro Martins; Análise da temática Célula no Livro Didático do Ensino Fundamental II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Jéssica Fernanda Gomes Pio

Estudo de casos de doenças genéticas encontradas nas comunidades de Itamoabo e Neves (Ilha de Maré), Salvador-BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Carolina Sacramento de Oliveira

Qualidade da água de coco (cocos nucifera) vendida em quiosques na orla de Jardim de Alah, em Salvador-BA, através de análise microbiológica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Paula Souza Costa

A importância de metodologias alternativas no Ensino de Ciências no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Maria Aline Conceição de Oliveira

Análise Microbiológica da Água e Areia das Praias de Arembepe e Guarajuba, Camaçari - Ba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Maurício Ádames Barbosa Santos

Análise microbiológica de Coliformes Totais e Termotolerantes em água e pescado da Praia da Ribeira, Salvador?Ba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Celidalva Ramos

Análise de conteúdos de biotecnologia em livros didáticos do ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Isabelle Francine Santana da Silva

Análise de contaminação microbiológica em carnes bovinas de corte por Staphylococcus aureus em estabelecimentos comerciais na feira de São Joaquim ? Salvador, BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Priscila Machado de Souza

Ocorrência de microrganismos em garrafas reutilizáveis (squeezes), utilizadas por crianças da turma do jardim II, em uma escola particular, do município de Camaçari - Bahia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Tatiana Sena

O papel dos pais no processo de ensino e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Vanessa Santos dos Anjos

Abordagens de Saúde em duas coleções de Livros Didáticos do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Luiz Americo Souza Boaventura

Concepções dos estudantes de uma turma do EJA sobre resíduos sólidos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Ricardo de Oliveira Barros

Eficácia antibiótica no combate às bactérias causadoras de infecções bucais em indivíduos residentes no município Catu, Bahia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Luciana Reis Lima

Quantificação de Coliformes Termotolerantes em Queijo Minas Frescal: Estudo comparativo entre a metodologia Tradicional e Petrifilm? CC a 45ºC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Fabiana do Sacramento Alves

A importância da lavagem das mãos dos profissionais de saúde; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Fernando Araújo da Silva

Reflexões sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Diego Sampaio Conceição

Análise qualitativa das questões de Biologia encontradas nos últimos cinco anos nos vestibulares da Universidade Federal da Bahia (UFBA); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Maria Luiza Cintra dos Santos Cerqueira

A Abordagem de Saúde no Contexto Educacional: Análise do conteúdo ?cisticercose? em quatro livros didáticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Metodologias Ativas para o Ensino de Ecologia: A integralidade do ser a partir da Abordagem Socioecológica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Jammyle Gonçalves Leite

Atividades Colaborativas para o desenvolvimento de Práticas Integradoras: intervenções em uma Escola de Tempo Integral; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Clara Emanuelle Leal

Ações pedagógicas para a sustentabilidade de uma Escola Estadual de Teixeira de Freitas: é possível?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Joyce Almeida

CPA no Ensino de Biologia a partir de práticas ambientais integradoras; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Abordagem Socioecológica na Educação Alimentar: construção de uma SD e de material curricular educativo para a ação sociopolítica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Jammyle Gonçalves Leite

Educação Alimentar: o letramento como instrumento para implementar a abordagem Socioecológica da Saúde; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Liziane Martins;

Clara Emanuelle Leal

Educação Alimentar em uma perspectiva Socioecológica: ações para o engajamento sociopolítico; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Abordagem Socioecológica na Educação Alimentar: construção de uma SD e de material curricular educativo para a ação sociopolítica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Jammyle Gonçalves Leite

Educação Alimentar: o letramento como instrumento para implementar a abordagem Socioecológica da Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Liziane Martins;

Luiz de Souza Oliveira

Literacia, Letramento e Alfabetização científica: ações para o engajamento sociopolítico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Literacia, Letramento e Alfabetização em saúde: ações para a promoção da saúde; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Abordagem Socioecológica da Saúde: Literacia, Letramento e/ou Alfabetização em saúde como instrumento para o engajamento social; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Liziane Martins;

Rhuann Lucas Aquino Figueiredo e Clara Emanuelle Alves Leal

Abordagem Socioecológica a partir do desenvolvimento de uma cultura em saúde: construção de uma sequência didática para a ação sociopolítica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Clara Emanuelle Leal

Abordagem Socioecológica a partir do desenvolvimento de uma cultura em saúde: construção de uma sequência didática para a ação sociopolítica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Concepções de saúde na formação inicial: investigando sequências didáticas e materiais instrucionais de alunos concluintes do curso de Biologia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Concepções de saúde na formação inicial: investigando sequências didáticas e materiais instrucionais de alunos iniciantes do curso de Biologia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Reynan Leal Ferreira

Questões Sociocientíficas: uma alternativa para a inclusão da abordagem socioecológica na Educação em Saúde; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Samuel Santos Braga

Questões Sociocientíficas: intervenções didáticas para a inclusão da abordagem socioecológica no contexto escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Reynan Leal Ferreira

Educação em Saúde: intervenções didáticas para o contexto escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lillian Longue Rios

Educação em Saúde em propostas curriculares de formação docente: um recorte da Universidade do Estado da Bahia DEDC-X; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Grégory Alves Dionor

Da História à Filosofia: a construção do conhecimento biológico em livros didáticos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Reynan Leal Ferreira

Programa Saúde Escolar: perspectivas e efeitos na Educação em Saúde; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Grégory Alves Dionor

Educação em Saúde: abordagens de saúde no livro didático de Biologia do Ensino Médio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro

Educação em Saúde: do tradicional ao inovador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Reynan Leal Ferreira

Educação em Saúde: intervenções didáticas para o contexto escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Priscila Machado de Souza

Análise microbiológica em condimentos comercializados na feira livre e supermercado privado da cidade de Camaçari ? Ba; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Maria Aline Conceição de Oliveira

Análise microbiológica em condimentos comercializados na feira livre e supermercado privado da cidade de Camaçari ? Ba; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Priscila Machado de Souza

Ocorrência de microrganismos em garrafas reutilizáveis (squeezes), utilizadas por crianças da turma do jardim II, em uma escola particular, do município de Camaçari - Bahia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Luciana Reis Lima

Quantificação de Coliformes Termotolerantes em Queijo Minas Frescal: Estudo comparativo entre a metodologia Tradicional e Petrifilm? CC a 45ºC; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Ricardo de Oliveira Barros

Eficácia antibiótica no combate às bactérias causadoras de infecções bucais em indivíduos residentes no município Catu, Bahia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Chrystyan Coelho Castro

Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal do Sul da Bahia; 2022; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

João Victor de Andrade Alves

Monitoria de Ensino de Sistemática Filogenética; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Caroline Aragão Righi

Monitoria de Extensão: Educação Alimentar, no contexto escolar, a partir da Abordagem Socioecológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Nathália da Silva Miranda

Monitoria de Ensino de Epistemologia da Ciência; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Yago Lopes da Costa

Monitoria de Ensino de Epistemologia da Ciência; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Rhuann Lucas Aquino Figueiredo

Monitoria de Ensino: Epistemologia da Ciência; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Grégory Alves Dionor

Monitoria de Ensino: Epistemologia da Ciência; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Fagner Andrade; Vivian Moura de Oliveira; Marcones Guerra

Abordagens de Educação Ambiental no Livro Didático do Ensino Médio que promovem práticas sociais sustentáveis; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

Adicleia Moura de Almeida

Abordagens da Educação Ambiental no Livro Didático do Ensino Médio que promovem práticas sociais sustentáveis; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Liziane Martins;

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Monitoria de Embriologia e Histologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Lalitha Coelho Cavalcante

Monitoria de Embriologia e Histologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Cleomárcia Almeida Ferreira

Monitoria de Microbiologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Nanci Fortes Freire

Monitoria de Microbiologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

ITAMAR CRUZ

monitoria de Microbiologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Lalitha Coelho Cavalcante

Monitoria de Parasitologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Paula Souza

Monitoria de Parasitologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Diego Sampaio Conceição

Monitoria de Microbiologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Liliana Martins

Monitoria de Microbiologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Aimee de Amorim Abreu

Monitoria de Microbiologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Isabelle Francine Santana da Silva

Monitoria de Microbiologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

Diogenes Cordeiro Mota

Monitoria de Microbiologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Centro Universitário Jorge Amado; Orientador: Liziane Martins;

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CASTRO, L. V. F. S. ; FERREIRA, R. L. ; DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. . Educação em Saúde: do tradicional ao inovador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. G. ; GUSMAO, E. N. S. ; MARTINS, L. . Jornal Escolar como ferramenta para discussão de conteúdos de saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, Q. S. ; NASCIMENTO, R. S. ; RAINER, S. M. L. ; GOMES, I. F. ; MARTINS, L. . Sustentabilidade, uma sensibilização acerca dos problemas socioambientais presentes no cotidiano do aluno. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, L. V. F. S. ; BARBOSA, C. S. ; SANTOS, T. G. ; SILVA, D. P. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Atividades experimentais no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, D. P. ; SILVA, L. R. ; SANTOS, M. B. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Metodologias inovadoras no ensino de Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, P. C. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Doenças ocupacionais e qualidade de vida do trabalhador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, K. S. ; LIMA, V. B. ; SOUZA, A. S. ; GOMES, I. F. ; MARTINS, L. . PIBID em ação: utilizando aulas práticas no Ensino de Biologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, B. R. M. ; PEREIRA, R. F. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Bioshow: o jogo de perguntas e respostas como recurso didático-pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGRA, A. C. ; PAES, F. A. ; SILVA, J. C. ; PAES, L. A. ; FIGUEIREDO, R. L. A. ; MARTINS, L. . Trilema de Aristóteles: sob uma perspectiva lúdica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, G. L. ; MARTINS, L. . Jogando e conhecendo: a abordagem dos tipos de conhecimento em uma visão epistemológica através de técnicas lúdicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, L. V. F. S. ; MARTINS, L. . Educação em Saúde: uma proposta inovadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, L. V. F. S. ; MARTINS, L. . Saúde em uma perspectiva socioecológica: uma alternativa para a educação em saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, N. O. ; MONTEIRO, M. M. S. C. ; GUEDES, K. N. T. S. ; SOUSA, M. B. ; MARTINS, L. ; MAFRA, D. B. A. . Educação e Saúde íntima feminina: trocando ideias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. . Abordagens de saúde em livro didático de Biologia: panorama inicial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. L. ; MARTINS, L. . Educação em Saúde numa perspectiva Socioecológica: viabilizando um olhar amplo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. F. ; SILVA, D. P. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Metodologias no ensino de biologia: uma proposta para abordagem de fungos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. F. ; MARTINS, L. . Construção de uma horta escolar em um colégio estadual de Teixeira de Freitas - BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. . O estudo da água a partir da exeperimentação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. L. ; CASTRO, L. V. F. S. ; DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. . Sob o âmbito da abordagem socioecológica: ferramentas didáticas para o ensino de saúde no contexto escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, N. O. ; PORTUGAL, E. J. ; MONTEIRO, M. M. S. C. ; CRUZ, P. C. ; MARTINS, L. . Os sem floresta: o uso de recurso cinematográfico para a contextualização do ensino de ciências e abordagem de valores sociais e ambientais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLMO, N. P. ; MARTINS, L. . Como o tema regulação da temperatura corporal é tratado no ENEM?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. ; LINS, L. D. . Pulso ou Impulso? O uso de conceitos físicos no livro didático de Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. ; FORASTIERI, V. ; GOMES, I. F. . Comunidade de Prática de Licenciandos em Biologia: a Variedade de Orientação Sexual em debate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Como tratar VOS de forma transversal? uma proposta didática para professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. F. ; SILVA, D. P. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Utilização de Metodologias Inovadoras no Ensino de Fungos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, A. M. ; LIMA, L. J. ; GOMES, I. F. ; MARTINS, L. . Vídeos educativos de ecologia: uma proposta de ensino para alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOMFIM, B. S. ; ROSA, N. O. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Orientação Sexual no espaço escolar: uso de sequências didáticas para discutir a sexualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUSMAO, E. N. S. ; SANTOS, C. L. S. ; MARTINS, L. . Análise das atividades experimentais: um olhar para o livro didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, M. M. S. C. ; MARTINS, L. ; GOMES, I. F. . Aula de campo: conhecendo a restinga presente no município de Caravelas-BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. ; LINS, L. D. . Pulso x Impulso: erro conceitual em coleção de livros didáticos de Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, C. L. S. ; GUSMAO, E. N. S. ; GOMES, I. F. ; MARTINS, L. . Planeta das micorrizas: um jogo do tipo role playing game. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. L. ; DIONOR, G. A. ; MARTINS, L. . Educação em Saúde: é possível adentrar a escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. . Variedade de Orientações Sexuais: uma proposta de intervenção educativa escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, L. . Modos de falar sobre a Variedade de Orientações Sexuais em uma Comunidade de Licenciandos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ABREU, A. A. ; MOTA, D. C. ; SILVA, I. F. S. ; SILVA, J. C. P. ; SANTOS, J. J. ; MARTINS, L. . Análise de contaminação microbiológica em carnes bovinas de corte por Staphylococcus aureus em estabelecimentos comerciais na Feira de São Joaquim ? Salvador, BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. A. B. ; MARTINS, L. . Análise microbiológica da água da Praia da Ribeira, Salvador ? BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, M. A. C. de. ; MARTINS, L. . Análise microbiológica da água e areia das praias de Arembepe e Guarajuba, Camaçari ? BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIO, J. F. G. ; MARTINS, L. . Estudo de casos de doenças genéticas encontradas na comunidade do Caquende (Ilha de Maré), Salvador-Ba. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIO, J. F. G. ; MARTINS, L. . Implicações na estrutura genética de populações que apresentam um padrão de isolamento geográfico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. C. P. ; CAMPOS, M. ; MARTINS, L. . Caracterização de Contaminação Microbiológica em filtros de condicionadores de ar em ambientes internos climatizados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. . Conhecendo os Biomas Brasileiros através de um jogo educativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, L. . Experimentações em Livro Didático de Ciências do Oitavo ano do Ensino Fundamental: Ciência ou Tecnicismo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, L. . Portadores de Mutações Gênicas no Contexto Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, L. . Humanidades e Ambiente no Contexto Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, A. X. ; MONTEIRO NETO, A. O. ; SANTOS, M. N. ; COUTO, T. R. S. ; ALCANTARA, R. A. ; SANTOS, T. A. G. ; SANTOS, V. B. M. ; ARAUJO JR, W. C. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Análise microbiológica de cinco amostras da água de Ilha de Maré, Salvador-BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. . Relatos sobre trabalhos desenvolvidos em Ilha de Maré - Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, A. ; MENDES, A. ; NASCIMENTO, D. ; MACEDO, I. ; GOES, L. ; MARTINS, L. . Análise microbiológica da água de um fragmento de Praia Grande, Ilha de Maré - Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGALHAES, A. ; CRUZ, C. A. ; CRUZ, E. S. ; COSTA, P. S. ; FRANCA, U. ; SANTOS, T. S. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Levantamento da comunidade de pescados em Praia Grande, lha de Maré, Salvador-Bahia, Brasil e análise microbiológica da água do mar e do tecido superficial da espécie conhecida popularmente como carrapato ou cambuba (Haemulidae sp.). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CABRAL, A. L. ; OLIVEIRA, C. S. ; SANTOS, I. A. ; SANTANA, J. M. ; SANTOS, J. O. ; SANTOS, K. O. ; SANTOS, M. B. M. ; SANTANA, P. H. S. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Análise microbiológica da água de Ilha de Maré, Salvador - Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORJA, A. K. P. ; BRITTO, G. C. ; AMORIM, J. ; CAVALCANTE, L. C. ; CRELIER, P. M. ; SILVA, T. S. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Análise microbiológica da água do mar da Ilha de Maré, Salvador/BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JESUS, I. C. S. ; SACRAMENTO, J. B. ; OLIVEIRA, L. S. ; VELOSO, L. A. ; SANTANA, M. P. ; CHAGAS, R. A. S. ; OLIVEIRA, T. L. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Análise microbiológica da água do mar de Praia Grande, localizada em Ilha de Maré. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, I. O. ; SILVA, P. C. F. ; OLIVEIRA, T. S. ; CERQUEIRA, H. J. ; CORREIA, L. D. ; RODRIGUES JUNIOR, A. C. ; SANTOS, L. R. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Análise microbiológica da água da Baía de Todos os Santos, na comunidade de Praia Grande, Ilha de Maré, e seus riscos para a saúde local. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, T. S. ; FREITAS, J. C. ; CABUS, L. P. O. ; SIMOES, M. C. ; GARCIA, G. ; MARTINS, L. ; FORASTIERI, V. . Estudo de caso de um portador da Síndrome de Dandy-Walker. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. ; CASTRO, T. A. . Abordagens de Saúde em um livro didático de Biologia largamente utilizado no Ensino Médio Brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, L. ; EL-HANI, C. N. ; CARVALHO, G. S. . Abordagens da Saúde em Livros Didáticos de Biologia: análise crítica e proposta de mudança 2017 (Tese (doutorado)).
MARTINS, L. ; EL-HANI, C. N. . Saúde no Contexto Educacional: As abordagens de saúde em um livro didático de biologia do ensino médio largamente usado no Brasil 2011 (Dissertação (Mestrado)).

Outras produções

MARTINS, L. . Programa de projetos científicos e tecnológicos na Rede de Educação Estadual ? Bolsas IC Jr/SEDUC. 2020.

MARTINS, L. . Formação em Ciências: implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos. 2011.

MARTINS, LIZIANE . Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto - UFSB. 2023.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc de Trabalho de Conclusão de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO), da Universidade Federal do Espírito Santo, Campus São Mateus. 2020.

MARTINS, L. . Avaliadora da sessão técnica de apresentação de trabalhos da XXIX Jornada de Iniciação Científica. 2020.

MARTINS, L. . Parecer técnico de análise de aproveitamento curricular para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas - UNEB, Teixeira de Freitas - Ba. 2019.

MARTINS, L. . Parecer técnico de análise de aproveitamento curricular, do processo 002/2019.. 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Educação e Fronteiras On-Line (ISSN 2237-258X). 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora de trabalhos submetidos ao XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Contexto & Educação (ISSN 21-79-1309). 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc do 6 International Conference on Higher Education Teaching (CINDU). 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Caminho Aberto. 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Ciência & Ideias (ISSN: 2176-1477). 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora Ad Hoc do IV Encontro Interinstitucional de Conservação, Restauração e Economia Florestal. 2019.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc do IV International Symposium of Science Teaching. 2018.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Caminho Aberto. 2018.

MARTINS, L. . Parecerista do Conselho Editoral da Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA. 2018.

MARTINS, L. . Avaliadora da Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias -REEC. 2017.

MARTINS, L. . Avaliadora do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre a Caracterização Florística de um fragmento de Mata Atlântica no Distrito de Cachoeira do Mato - BA. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre Análise microbiológica das areias e da água das praias que compõe a Costa das Baleias e formação de multiplicadores em preservação ambiental. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre Concepções de Ciência presentes nas obras cinematográficas apontadas em Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental II. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o Ensino de Genética e o tratamento da História e Filosofia da Ciência (HFC): um breve estudo. 2017.

MARTINS, L. . Avaliadora da Revista Cadernos de Educação/UFPel. 2017.

MARTINS, L. . Avaliadora da Revista Ciência em Tela. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Ensino de Jovens do Ensino Médio integrado ao Ensino Profissionalizante: análise do Ensino de Biologia numa perspectiva pedagógica emancipadora, em um Instituto Federal do município de Teixeira de Freitas - Bahia. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Análise e Identificação de microfungos em um fragmento de Mata Atlântica no Extremo Sul da Bahia. 2017.

MARTINS, L. . Parecer do trabalho 'Resposta da Comunidade de Formigas à Heterogeneidade da Serrapilheira. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Aterro Sanitário ou Lixão? Conhecendo o aterro sanitário de Teixeira de Freitas - Ba. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'A percepção da Educação Ambiental vista pelos alunos do 3 ano da Escola Municipal São Geraldo'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Levantamento de espécies e diagnósticos de conservação do recife de Tatuaçu pertencente a RESEX Marinha de Corumbau - Bahia'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Composição florística da comunidade de Lianas de um fragmento de floresta de tabuleiro da Mata Atlântica, Extremo Sul da Bahia'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Estudo fitossociológico da comunidade arbórea de um fragmento de floresta de tabuleiro da Mata Atlântica em Teixeira de Freitas, BA'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Concepções de Meio Ambiente e Educação Ambiental presente em vídeos digitais do You Tube'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Identificação de microfungos conidiais associados à substratos vegetais submersos em corpo hídrico de um fragmento de Mata Atlântica no Extremo Sul da Bahia'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Identificação de macrofungos encontrados em um fragmentado de Mata Atlântica localizado na área do Programa Arboretum'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Atividade antimicrobiana de microfungos e macrofungos coletados em fragmento de Mata Atlântica no Extremo Sul da Bahia'. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre o trabalho 'Atividade antimicrobiana do óleo essencial de erva cidreira sobre staphylococcus aureus. 2017.

MARTINS, L. . Parecer de seis trabalhos/processos submetidos ao Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE). 2017.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc de textos do livro Educação e Desenvolvimento: diferentes perspectivas. 2017.

MARTINS, L. . Avaliadora ad hoc da Revista Contexto & Educação. 2017.

MARTINS, L. . Parecer sobre Pesquisa de Enterobactérias e Estafilococos em moscas capturadas em feiras-livres no município de Teixeira de Freitas - BA. 2017.

MARTINS, L. . Parecer de nove trabalhos/processos submetidos ao Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE). 2016.

MARTINS, L. . Avaliadora de Sessão Técnica de apresentação de trabalhos da XVIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2014.

MARTINS, L. . Elaboração de avaliações escritas para a seleção de professores-monitores do Projeto Universidade para Todos/UPT. 2013.

MARTINS, L. . Impactos do Curso de Pedagogia do Departamento de Educação - Campus X na Universidade do Estado da Bahia na história de vida de seus egressos. 2013.

MARTINS, L. . Avaliadora do IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. 2013.

MARTINS, L. ; COVA, V. F. ; DAS NEVES, E. L. . Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas. 2011.

MARTINS, L. ; SANTOS, V. C. . Revisão crítica e atualização dos três volumes da coleção Biologia, Ciência e Tecnologia (Sídio Machado - Ensino Médio). 2010.

MARTINS, L. . Reformulação curricular nas Licenciaturas do DEDC-X: debates e proposições. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, L. . Minicurso: Abordagem Socioecológica: por uma Educação em Saúde mais abrangente na Escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2021: Intervenções Didáticas sobre Educação em Saúde em Escolas de Teixeira de Freitas ? Bahia. 2021. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2021: Abordagem Socioecológica da Saúde e Letramento em Saúde: intervenções pedagógicas para a Educação Científica. 2021. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2021: Agrotóxicos em Discussão: avaliando o alcance de uma proposta de ensino baseada em Questões Sociocientíficas. 2021. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2020: Abordagem Socioecológica da Saúde e Letramento: intervenções pedagógicas para a Educação Científica em Saúde. 2020. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2020: Agrotóxicos em Discussão: avaliando o alcance de uma proposta de ensino baseada em Questões Sociocientíficas. 2020. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2020: Intervenções Pedagógicas e a Construção de Materiais Didáticos: o uso de Metodologias Ativas para o desenvolvimento de diferentes habilidades no Ensino de Biologia. 2020. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2020: Educação em Saúde no Abrigo Institucional Lar Sagrada Família em Teixeira de Freitas Bahia: análise dos limites e potencialidades de oficinas educativas para a formação e letramento em saúde de infanto-juvenis. 2020. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. ; BRAGA, S. S. ; CASTRO, L. V. F. S. . Oficina: Agrotóxicos em discussão: avaliando o alcance de uma proposta de ensino baseada em Questões Sociocientíficas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. B. ; SANTANA, J. S. ; MARTINS, Liziane ; DIONOR, G. A. . Jogo Memória Ancestral. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

LEITE, J. G. ; MARTINS, Liziane ; DIONOR, G. A. . A produção de jogos didáticos a partir de materiais reutilizáveis. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

LEITE, J. G. ; SOUZA, J. V. A. ; ANDRADE, B. F. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Radiogan. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

PEREIRA, R. B. ; NASCIMENTO, M. F. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . O jogo da memória: do que é feito ?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

PEREIRA, R. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Métodos Alternativos de Plantio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SIRQUEIRA, A. ; SANTOS, T. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Mercado Alimentar Escravista. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

MUNIZ, C. H. F. ; SANTANA, M. V. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Ilustração Cientifica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Ciclo de vida das plantas: Briófitas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

ARAUJO, B. S. ; LEAL, C. E. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Quadrado da vida. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . ciclo de vida das pantas: gimnospermas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . exsicatas: pteridóftas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . ciclo de vida das pantas: pteridófitas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . ciclo de vida das pantas: angiospermas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . exsicatas: Brióftas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, S. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Maquete: Base da Nasa (1960) e as cientistas Katherine Johnson, Dorothy Vaughan e Mary Jackson. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, S. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Reprodução de fósseis de impressão de folhas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, S. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Painel: Folhas locais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, S. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Maquete: Ônibus espacial Endeavour tripulado por mae Jemison. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, S. B. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Maquete:Fita dupla hélice de DNA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, A. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . exsicatas: angiospermas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

LEITE, J. G. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . História em quadrinhos: 'Problemas socioambientais em uma Perspectiva global e local'. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SOUZA, J. V. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . TINTA DE SUBSTANCIA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SOUZA, J. V. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Garrafa de Misturas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SOUZA, J. V. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . O aquário de Densidade e a vela sem oxigênio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CUQUETTO, E. B. ; SALLES, P. L. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . minha tribo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, J. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Portfólio / Horta Medicinal: Resgatando os saberes através das práticas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

MIRANDA, N. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Oficina de tintas naturais: experimentos com pigmentos na natureza. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SOUZA, E. O. ; SANTOS, S. B. ; SOUZA, G. O. P. ; SANTOS, T. S. ; OLIVEIRA, L. P. ; SILVA, A. V. ; SOUZA, J. V. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Exemplares de invertebrados e vertebrados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

OLIVEIRA, L. P. ; ROCHA, S. S. ; MUNIZ, C. H. F. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Produção de exsicatas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, C. M. ; SOUZA, M. C. ; ALCANTARA, T. M. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Descobrindo as propriedades da água. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

OLIVEIRA, E. S. C. ; SOARES, F. M. A. ; FARIAS, I. D. S. ; SANTOS, P. H. S. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Como usar o portal Fiocruz. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, P. N. ; VIEIRA, S. R. Q. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Datasus. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

GALANTE, H. ; NEGRI, D. O. ; VIEIRA, E. C. ; RAMOS, I. S. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Guia Prático - Mendeley. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA NETO, M. T. ; PINHO, M. B. ; OLIVEIRA, L. C. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Utilizando os Portais da FIOCRUZ. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

ANUNCIACAO, C. C. ; CAMPOS, A. D. ; KRULL, J. S. ; SALVINO, L. S. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Manual de Orientação sobre o acesso e pesquisa do Banco de Dados do Scielo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CERQUEIRA, D. N. ; PEREIRA, T. A. ; SILVA, R. S. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Gerenciadores de documentos no Mandeley. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

DIAS, M. P. ; SANTOS, G. P. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Como usar o banco de dados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

LYRIO, L. B. ; BROETO, C. T. ; NUNES, B. L. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Simplificado Pubmed. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

PECANHA, C. M. ; BASTOS, T. R. ; LACERDA, E. S. ; OLIVEIRA, E. P. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Scielo: Vídeo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

FARIA, A. L. S. ; COTTA, J. E. D. ; SANTOS, J. F. A. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Mendeley: Vídeo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, B. A. ; SILVA, S. S. ; BRITO, H. F. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Guia de uso rápido scielo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

PADUA, G. B. ; LIMA, T. G. ; OLIVEIRA, V. S. ; GOMES, E. R. C. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Gerenciadores de referencias bibliográficas a partir do Scielo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CHAVES, J. P. S. ; KAWAKAMI, C. Y. N. ; CARDOSO, M. S. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Basico: Princípios do Mendley. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SANTOS, M. T. ; SILVA, T. V. ; JESUS, L. P. ; ALVES, K. O. ; CARNEIRO, A. C. L. ; ANDRADE, N. M. ; CHAVES, N. F. ; SANTOS, M. D. R. ; SANTOS, M. A. ; CAMPOS, C. G. ; RAMALHO, M. R. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Scielo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

PIRES, A. B. ; SOUZA, S. O. ; SOUZA, J. S. ; FABRES, M. C. S. ; FIGUEREDO, L. M. ; SANTOS, G. P. ; BRITO, L. F. ; MORANDA, T. G. ; SANTOS, W. T. ; SANTOS, G. C. ; REIS, V. S. ; MAGALHAES, J. V. S. M. ; MARTINS, L. ; ARAUJO, L. S. L. R. . Tutorial Basico: Mendley. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SOUZA, J. V. A. ; MARTINS, L. ; DIONOR, G. A. . Copo osmótico. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

MARTINS, L. ; CASTRO, L. V. F. S. . Oficina: Educação em Saúde: dialogando sobre arboviroses. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Liziane ; BRAGA, S. S. . Oficina: A Argumentação a partir de Questões Sociocientíficas na formação de professores de Biologia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2016: Questões Sociocientíficas: uma alternativa para a inclusão da abordagem socioecológica na Educação em Saúde SIP DEDCX 117/2016. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2013: Educação em Saúde: abordagens de saúde no contexto escolar do Ensino Médio SIP DEDCX 206/2013. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2014: Educação em Saúde: abordagens de saúde no contexto escolar SIP/DEDCX 3/2014. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2014: Educação em Saúde: do tradicional ao inovador SIP DEDCX 90/2014. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: Da História a Filosofia: a construção do conhecimento biológico em livros didáticos SIP DEDCX 112/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: Educação em Saúde: abordagens de saúde no contexto escolar do Ensino Médio Brasileiro SIP DEDCX 62/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: Educação em Saúde em propostas curriculares de formação docente: um recorte da Universidade do Estado da Bahia SIP DEDCX 79/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: Programa Saúde na Escola: perspectivas e efeitos na Educação em Saúde SIP DEDCX 111/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: Questões Sociocientíficas: uma alternativa para a inclusão da abordagem socioecológica na Educação em Saúde SIP DEDCX 186/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2015: V Encontro de Biologia SIP DEDCX 98/2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2016: Educação em Saúde: abordagens de saúde no contexto escolar do Ensino Médio Brasileiro SIP DEDCX 119/2016. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de projeto de 2016: Educação em Saúde em propostas curriculares de formação docente: um recorte da Universidade do Estado da Bahia - SIP DEDCX 118/2016. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2017: Monitoria de Ensino de Epistemologia da Ciência. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Relatório de Projeto de 2017: Concepções de Saúde na Formação inicial. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. . Oficina educativa: A Saúde na Educação Básica - propostas de materiais didáticos para os Ensinos Fundamental e Médio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, L. . Oficina Entre Carrinhos e Bonecas, Pintinhos e Pererecas: as sexualidades no contexto escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Liziane . Minicurso: Sexualidade no ambiente escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, L. ; PIGOZZO, C. M. ; DAS NEVES, E. L. . Livro de Biologia - Guia do Professor e do Aluno para o 3 ano do Ensino Médio. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para as Escolas Rurais ASAS DA FLORESTANIA).

DAS NEVES, E. L. ; MARTINS, L. . Candombá - Revista Virtual. 2012. (Editoração/Periódico).

MARTINS, L. . Minicurso: Análise de Livros Didáticos de Biologia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, L. ; DAS NEVES, E. L. . Candombá - Revista Virtual. 2011. (Editoração/Periódico).

MARTINS, L. ; CAMPOS, M. . Ciclo de Vida de Helmintos. 2011. (Maquete).

MARTINS, L. ; DAS NEVES, E. L. . Candombá - Revista Virtual. 2010. (Editoração/Periódico).

CAMPOS, M. ; MARTINS, L. . O uso de índices matemáticos na Biologia. 2010. (Orientação (projeto)).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Abordagem Socioecológica da Saúde e Letramento em Saúde: possibilidades de Educação em Saúde a partir da Educação Científica, Descrição: Este projeto envolve pesquisas voltadas para a Educação em Saúde, de modo a investigar a Educação Alimentar, a partir da abordagem socioecológica da saúde, como tema que potencializa o letramento em saúde e a promoção da saúde, enfrentando a barreira entre a teoria e a prática. Além disso, visa realizar uma análise epistemológica de trabalhos publicados no SciELO, nas atas do ENPEC e nas dissertações e teses, publicadas no banco de dados da CAPES, para entender de que modo a alimentação pode ser um tema que favorece o desenvolvimento de práticas de saúde saudáveis e o engajamento crítico-reflexivo dos estudantes. A partir desse estudo esperamos contribuir com o entendimento sobre a importância de considerarmos a abordagem socioecológica em intervenções de saúde, bem como diminuir a hegemonia da abordagem biomédica no contexto escolar, além de evidenciar alguns aspectos importantes de serem considerados quando pensamos na lacuna teoria-prática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Nathalia da Silva Miranda - Integrante / Clara Emanuelle Alves Leal - Integrante / Jammyle Gonçalves Leite - Integrante.
2019 - Atual

Intervenções Pedagógicas e a Construção de Materiais Didáticos: o uso de Metodologias Ativas para o desenvolvimento de diferentes habilidades no Ensino de Ciências, Descrição: Este projeto envolve pesquisas sobre as Metodologias Ativas nas escolas, de modo a investigar como a ação pedagógica associada a construção participativa de materiais didáticos, através destas metodologias, potencializam a aprendizagem dos estudantes e podem contribuir para o desenvolvimento de uma escola sustentável e reflexiva. Além disso, visa realizar uma análise epistemológica de trabalhos publicados no SciELO e nas atas do ENPEC, para entender de que modo as Metodologias Ativas podem favorecer o desenvolvimento de práticas sustentáveis e o engajamento crítico-reflexivo dos estudantes. A partir desse estudo esperamos contribuir com o entendimento sobre a importância de considerarmos o uso de Metodologias Ativas nos processos de ensino, bem como reconhecer o valor da relação entre o desenvolvimento integral dos estudantes e práticas que visam explorar suas diferentes habilidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Nathalia da Silva Miranda - Integrante / Clara Emanuelle Alves Leal - Integrante / Jammyle Gonçalves Leite - Integrante / Joyce Almeida dos Santos - Integrante.
2019 - Atual

Educação em Saúde no Abrigo Institucional Lar Sagrada Família em Teixeira de Freitas ? Bahia: análise dos limites e potencialidades de oficinas educativas para a formação e letramento em saúde de infanto-juvenis, Descrição: Este projeto envolve ações voltadas para a Educação em Saúde, de modo a propor intervenções que dialoguem com os aspectos relacionados à alimentação, sexualidade, doenças, subjetividade, etc., no Abrigo Institucional Lar Sagrada Família, no município de Teixeira de Freitas ? Bahia, através de oficinas pedagógicas que potencializem a promoção da saúde e qualidade de vida, organizadas a partir de sequências didáticas executadas no abrigo. Desta forma, pretende-se contribuir com o entendimento sobre os diversos fatores relacionados à saúde (física, psíquica e ambiental), bem como propiciar momentos de empoderamento relacionados as escolhas individuais e coletivas que repercutem na saúde e no bem viver. Ademais, com a análise dos materiais produzidos nas oficinas, pelas crianças e jovens do espaço, pode-se avaliar os limites e potencialidades das intervenções educacionais propostas para o espaço não-formal de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Plínio Nossa Santos - Integrante / Saulo Ricardo Queiroz Vieira - Integrante / Moacyr Tavares da Silva Neto - Integrante / Mariana Barbosa de Pinho - Integrante / Thais Alves Pereira - Integrante / ROBERTA SCARAMUSSA DA SILVA - Integrante / IVO RODRIGUES DA CONCEICAO - Integrante / DANIEL NAAMAN CERQUEIRA - Integrante / JOAO EDUARDO D AVILA COTTA - Integrante / CLEIDIANE CONCEICAO ANUNCIACAO - Integrante / MARILIA RHUANNA OLIVEIRA COSTA - Integrante / VICTORIA CARDOSO ECA - Integrante / DAGMA ROCHA DE ARAUJO PORTO - Integrante / ANNA LUISA SANTOS DE FARIA - Integrante / GEAN MOREIRA SILVA SANT - Integrante / JULYA FERNANDA ALVES DOS SANTOS - Integrante.
2017 - 2019

Literacia, Alfabetização e Letramento Científico: promovendo a saúde a partir da abordagem Socioecológica, Descrição: Este projeto envolve pesquisas voltadas para a compreensão dos termos literacia científica, letramento científico e alfabetização científica, de modo a investigar seus pressupostos teóricos e práticos para analisar sua contextualização no cenário da saúde. A partir desse estudo esperamos contribuir com a promoção da saúde, por ser uma face prática da saúde, bem como com a disseminação de ações, numa perspectiva socioecológica, e evidenciar alguns aspectos importantes de serem considerados quando pensamos na lacuna teoria-prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro - Integrante / Rhuann Lucas Aquino Figueiredo - Integrante / Nathalia da Silva Miranda - Integrante / Luiz de Souza Oliveira - Integrante / Clara Emanuelle Alves Leal - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - 2018

Concepções de saúde na formação inicial: como licenciandos discutem e agem em saúde?, Descrição: Este projeto envolve pesquisas voltadas para os licenciandos em Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia (Campus X - UNEB), de modo a investigar suas concepções sobre os processos de saúde e doença, bem como realizar uma análise epistemológica das sequências didáticas, por eles produzidas, em uma aula de prática pedagógica. A partir desse estudo esperamos contribuir com o entendimento sobre as potencialidades e fragilidades de um curso de formação de professores e evidenciar alguns aspectos importantes de serem considerados quando pensamos na lacuno teoria-prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro - Integrante / Nathalia da Silva Miranda - Integrante.
2015 - 2018

Questões Sociocientíficas: uma alternativa para a inclusão da Abordagem Socioecológica na Educação em Saúde, Descrição: A partir da ótica sociocultural dos diversos momentos históricos da Educação, o Ensino de Biologia passou por diversas mudanças nas suas expectativas enquanto transformador social e mediador da construção de um educando crítico. Dentre as muitas ferramentas que os professores dispõem (livro didático, jogos, vídeos), atualmente, vários pesquisadores apontam para a necessidade de usá-las de modo contextualizado com o cotidiano dos alunos, bem como a importância de problematizar questões sociais, econômicas, históricas durante a análise dos conhecimentos prévios e no decorrer das discussões sobre o conteúdo específico proposto. Porém, apesar de o ensino baseado em questões-problemas ser muito eficaz, ele pode apresentar certas limitações em diversas áreas, como a Saúde, pela carência de estudos sobre como o Ensino de Ciências pode ser beneficiado a partir da interlocução entre Biologia e suas nuances ambientais, culturais, socioculturais etc. Este projeto vem, então, pesquisar como as Questões Sociocientíficas (QSC) podem favorecer o Ensino de Biologia, de modo a possibilitar a inclusão da abordagem Socioecológica de Saúde na educação. Alicerçando-se nesta investigação, bem como a partir do reconhecimento das potencialidades e fragilidades das QSC, construiremos sequências didáticas e materiais pedagógicos que valorizem o seu uso como uma ferramenta pedagógica importante para a Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Reynan Leal Ferreira - Integrante / Samuel Santos Braga - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2014 - 2016

Educação em Saúde em propostas curriculares de formação docente: um recorte da Universidade do Estado da Bahia DEDC-X, Descrição: A escola desempenha importante papel na construção de conhecimentos, principalmente quando tratamos de temas relacionados à Educação em Saúde (ES). No entanto, para que os cursos de licenciatura contribuam para que os futuros docentes adentrem o campo da ES, eles precisam adotar atividades que possam auxiliar na construção desses valores e conhecimentos. Para isso, é importante proporcionar momentos de reflexão e desenvolvimento de propostas pedagógicas durante a formação inicial voltados para essa temática. Visto que, por muitas vezes, proporciona-se poucos espaços nos cursos de formação docente para a construção de conhecimentos envolvendo a ES, ocasionando uma visão deturpada sobre esta temática. Neste contexto, a presente pesquisa tem como objetivo analisar se e como as disciplinas dos cursos de Licenciaturas em Ciências Biológicas, Educação Física e Pedagogia do DEDC do Campus X, da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, abordam o tema saúde em seus currículos, conforme é proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Lillian Longue Rios - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2014 - 2015

Programa Saúde Escolar: perspectivas e efeitos na Educação em Saúde, Descrição: Frente ao panorama das políticas educacionais no Brasil, no ano de 2007, movido pela importância da inclusão da saúde na escola, o Governo Federal implantou o Programa Saúde Escolar (PSE), com o objetivo de prevenir doenças e promover a saúde da população a partir de ações conjuntas dos setores: Saúde e Educação. Apesar de o PSE propor uma contribuição à promoção da saúde e prevenção à doença, levando em conta, também, as diferenças culturais das regiões do país, o mesmo não ocorre, pois, o conceito de Promoção da Saúde é mais abrangente do que isso. Uma vez que, o fator adoecimento não está ligado apenas às práticas e comportamentos individuais. Tão pouco, o processo de saúde-doença não está condicionado apenas pelo determinante biológico. Neste cenário, investigar a referida implementação do PSE ao âmbito do contexto escolar, remete-se a analisar mais profundamente o programa a fim de verificar qual(s) a(s) abordagem(s) de saúde que predomina no mesmo e quais poderiam ser seus efeitos nas escolas. Para tanto, empregar-se-á, além de outros métodos, pesquisa bibliográfica e uma ferramenta analítica para a investigação destas abordagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Reynan Leal Ferreira - Integrante / Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2014 - 2015

Da História à Filosofia: a construção do conhecimento biológico em livros didáticos, Descrição: Este projeto envolve pesquisas voltadas para o livro didático de Ciências e Biologia, do Ensino Fundamental II e Médio, respectivamente, mais solicitados pelas escolas públicas brasileiras de modo a realizar uma análise epistemológica da forma como a História e a Filosofia da Ciência adentram os objetos desta pesquisa. Dessa forma, busca-se identificar suas fragilidades e potencialidades para facilitar o entendimento da construção do conhecimento biológico bem como os reflexos de tais construtos no meio científico e social. Assim, podemos contribuir para a construção de indivíduos mais críticos e cientes das relações estabelecidas entre a Ciência, a Tecnologia e a Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2014 - 2014

Educação em Saúde: do tradicional ao inovador, Descrição: Em busca de melhoria na saúde de jovens e adolescentes, o Governo Federal implantou em 2007 o Programa Saúde na Escola (PSE), com o objetivo de prevenir doenças e promover a saúde da população a partir de ações conjuntas dos setores: Saúde e Educação. Entretanto, após uma análise crítica constatamos que o documento do PSE, disponibilizado pelo Ministério da Saúde, compartilha com a abordagem biomédica, o reducionismo e o biologicismo em saúde, atribuindo, dessa forma, o papel de agente de saúde ao professor. Neste contexto, desenvolvemos esse projeto para a construção de uma Sequência Didática (SD) que tem como foco também, questões sociocientíficas (QSC) dando alicerce ao Componente II, sob linha de ação, Saúde e Prevenção nas escolas (SPE): prevenção ao uso de álcool e tabaco e outras drogas do PSE aos pressupostos da abordagem socioecológica, incorporando os aspectos biológicos, assim como os sociais, históricos, econômicos e político da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Reynan Leal Ferreira - Integrante / Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro - Integrante.
2013 - 2016

A saúde em foco: o que nos ensinam os livros didáticos de Biologia adotados em Teixeira de Freitas - Bahia, Descrição: O Ensino de Biologia passa por diversas mudanças em suas expectativas enquanto transformador social e mediador da construção do conhecimento, capaz de promover uma educação crítica. Dentre as ferramentas que os professores dispõem e que auxilia no processo de ensino temos o livro didático, que se tornou objeto de interesse e estudo de vários pesquisadores. Porém, apesar de muito eficaz, esse material pode apresentar certas fragilidades/limitações em diversas áreas, como a Saúde. Este projeto, portanto, visa analisar os livros didáticos de Biologia, do Ensino Médio, mais solicitado pelas escolas estaduais de Teixeira de Freitas (Bahia), de modo a realizar uma análise epistemológica da abordagem de saúde presente nos mesmos, bem como construir sequências didáticas que potencializem o uso deste material como uma ferramenta pedagógica importante para a Educação em Saúde. Além disso, confeccionar materiais didáticos complementares aos livros, para superarmos dentro do contexto escolar de Teixeira de Freitas (Bahia) suas potencialidades e fragilidades, tendo a Saúde como uma temática que contribui para a qualidade de vida e o bem estar, a partir da valorização de questões históricas, culturais, políticas, ambientais e sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Reynan Leal Ferreira - Integrante / Keite Nayane Teixeira de Souza Guedes - Integrante / Mábia Batista de Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2013 - 2014

Educação em Saúde no contexto escolar: análise das abordagens de saúde nos livros didáticos do Ensino Médio brasileiro, Descrição: O foco do presente projeto recai sobre as abordagens de saúde nos atuais livros didáticos do Ensino Médio e na compreensão da influência histórica para a seleção e tratamento dos conteúdos de saúde nestes materiais. Isso porque não basta apenas conhecermos as abordagens de saúde, é preciso entender em qual contexto histórico-social elas foram inseridas. Desse modo, espera-se elucidar os motivos que levaram o enfoque de uma determinada abordagem de saúde em detrimento de outra, contribuindo, assim, para a formação da cidadania dos estudantes, no campo da saúde, tanto individual, quanto coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Grégory Alves Dionor - Integrante / Reynan Leal Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2011 - 2013

Relação entre o uso sustentável de recursos ambientais e aquecimento global: possibilidades de abordagem investigativa por estudantes da Ilha de Maré, Descrição: Investigação colaborativa, envolvendo professores do Colégio Estadual Marcílio Dias e professores e licenciandos do curso de Ciências Naturais da UFBA e instituições parceiras da área ambiental. Visa compreender em que medida a aproximação da abordagem didática nas aulas de Ciências ao contexto sociocultural dos alunos, numa perspectiva investigativa, favorece o ensino e aprendizagem de conceitos científicos ligados ao tema recursos ambientais e aquecimento global e a aquisição de habilidades e atitudes necessárias à compreensão da cultura científica. Pretende-se gerar a disposição entre os professores, a partir dos resultados positivos alcançados com a abordagem metodológica adotada, para a prática de uma modalidade de currículo que supere a abordagem cientificista convencional, que é excludente e elitista, em favor de uma abordagem que ressalte as relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTSA), tendo como referência o contexto local e uma perspectiva de Educação para Todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Liziane Martins - Integrante / Rosiléia Oliveira de Almeida - Coordenador / Charbel Niño El-Hani - Integrante / Edinaldo Luz das Neves - Integrante / Izaura Santiago da Cruz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
2011 - 2013

Ensinar é uma Arte, Descrição: O Projeto tem por objetivo: (i) formar professores de Ciências Biológicas capazes de planejar e desenvolver intervenções educativas motivadoras e serem professor-pesquisador, incluindo a pesquisa científica em sua prática pedagógica; (ii) facilitar o processo de ensino e aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio de uma Escola Aplicação, localizada em Salvador - Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Liziane Martins - Coordenador / Edinaldo Luz das Neves - Integrante / Maili Campos - Integrante / Camila Magalhães Pigozzo - Integrante / Vanessa dos Anjos dos Santos - Integrante / Raquel de Cerqueira Domingos - Integrante / Carlos Eduardo Conceição Mendes - Integrante / Jocimar Oliveira Santos - Integrante.
2008 - 2016

Investigações sobre livros didáticos de Ciências e Biologia, Descrição: Este projeto inclui (1) estudos feitos a partir da coordenação da Avaliação dos livros didáticos de Biologia no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático do Ensino Médio, PNLEM/2007, pelos Profs. Charbel El-Hani, Pedro Rocha e Nádia Roque, nos quais se busca sistematizar os resultados obtidos em tal análise e, (2) sobre o mesmo conjunto de livros, que constituem uma amostra representativa do universo de livros didáticos de Biologia do ensino médio publicados no Brasil, realizar (2a) uma análise retórica crítica de textos sobre meio ambiente; (2b) uma análise epistemológica da abordagem de saúde, incluindo neste caso também livros de ciências do ensino fundamental, num projeto que também envolve pesquisadores do NUTES-UFRJ e USP, sob coordenação de Profa. Guaracira Gouvêa; (2c) uma análise epistemológica da abordagem do uso do conceito de função e das explicações funcionais; e (2d) uma análise da abordagem dos conceitos de gene e informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Liziane Martins - Integrante / Charbel Niño El-Hani - Coordenador / Vanessa Carvalho dos Santos - Integrante / Isabel Martins - Integrante / Guaracira Gouvêa - Integrante / Nélio Bizzo - Integrante.
2007 - 2013

Comunidade Virtual de Prática: Investigando uma Ferramenta para o Desenvolvimento Profissional de Professores de Biologia do Ensino Médio, Descrição: Este projeto investiga comunidades de prática como ferramentas de desenvolvimento profissional e para a diminuição da lacuna pesquisa-prática no ensino de ciências. Trata-se de buscar meios para que a pesquisa realizada em grupos de pesquisa em ensino de ciências tenha impacto mais rápido e efetivo sobre as escolas. Partiu da constituição de uma comunidade virtual de prática, usando a plataforma Moodle, a ComPratica, na qual professores em formação e em serviço e pesquisadores seniores e em formação formam um grupo colaborativo de pares, não hierarquizado, que deve funcionar como contexto de desenvolvimento profissional para professores e pesquisadores. A comunidade está focada também no desenvolvimento de projetos de pesquisa-ação em sala de aula, construídos a partir dos interesses dos professores. Em particular, têm sido construídos e testados materiais instrucionais e sequências didáticas, a partir das interações na ComPratica. O projeto combina, assim, extensão e pesquisa, na medida em que envolve tanto desenvolvimento profissional, quanto pesquisa sobre comunidades de prática e pesquisa-ação em sala de aula. O projeto, financiado pela FAPESB e pela SEC/IAT (Edital Inovações Educacionais, 2009), envolve também a implantação de núcleos de pesquisa em ensino de ciências em escolas do Estado da Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liziane Martins - Integrante / Rosiléia Oliveira de Almeida - Integrante / Charbel Niño El-Hani - Coordenador / Nei de Freitas Nunes Neto - Integrante / Valter Pereira - Integrante / Ileana Greca - Integrante.

Prêmios

2018

Menção Honrosa em reconhecimento ao mérito do trabalho: Concepções de saúde na formação inicial - investigando Sequências Didáticas e Materiais instrucionais de estudantes iniciantes e concluintes, Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.

2018

Professora Homenageada da turma 2013.1, Universidade do Estado da Bahia.

2017

1 Lugar na área de Humanas, na XXI Jornada de IC da UNEB, concedido aos três primeiros trabalhos, por área, concedido a Nathália Miranda, orientada por Liziane Martins., Universidade do Estado da Bahia.

2014

Paraninfa da turma 2010.2 de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEB-Campus X, Universidade do Estado da Bahia - Campus X.

2012

Microbiologia Ambiental e sua Aplicação no Diagnóstico e Estudos de Impactos Ambientais, Centro Universitário Jorge Amado -UNIJORGE.

2011

Projeto Revelação, Centro Universitário Jorge Amado.

2006

Laureação 2006.2, Faculdades Jorge Amado.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação (DEDC). , Avenida Kaikan, s/n., Jardim Caraípe, 45995000 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32918300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 40

Atividades

07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Aproveitamento de Atividades Científicas e Culturais AACC do Colegiado de Ciências Biológicas.
07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Colegiado de Ciências Biológicas.
07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso do Colegiado de Ciências Biológicas.
06/2024
Direção e administração, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado do curso de Ciências Biológicas.
12/2018
Ensino, Biociências e Biodiversidade:Ecologia e Conservação Ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Trabalho de Conclusão de Curso
05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação (DEDC), Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPEX.,Cargo ou função, Comissão Científica da Revista NupeX em Educação.
03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação (DEDC).,Linhas de pesquisa
08/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos-metodológicos do Ensino das Ciências
06/2012
Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências, Estágio Supervisionado, Iniciação Científica em Ensino de Ciências, Monografia, Projeto de Pesquisa I, Projeto de Pesquisa II, Sistemática Filogenética
09/2018 - 03/2020
Extensão universitária , Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Atividade de extensão realizada, DOCÊNCIA EM BIOLOGIA A PARTIR DA PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE.
09/2018 - 03/2020
Extensão universitária , Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Atividade de extensão realizada, A DOCÊNCIA EM BIOLOGIA A PARTIR DA PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA SOCIEDADE E AMBIENTE.
12/2014 - 03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE).
11/2014 - 03/2019
Direção e administração, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Licenciatura em Ciências Biológicas.
10/2014 - 03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara de Pesquisa.
04/2017 - 02/2019
Direção e administração, Departamento de Educação (DEDC).,Cargo ou função, COORDENADORA DO COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
03/2016 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Colegiado de Ciências Biológicas.
05/2014 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Comissão científica na VII edição do Projeto Quintas Acadêmicas: divulgação e memória.
08/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Comissão Científica do VIII SEPEX.
09/2015 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DEDC - Campus X.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do V Encontro de Biologia e I Encontro de Ex-alunos de Biologia do Campus X/UNEB.
09/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação (DEDC), Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPEX.,Cargo ou função, Comissão Científica do VII SEPEX.
05/2014 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação (DEDC).,Cargo ou função, Presidente da Mesa de Votação para Eleição de Diretor Departamental.
01/2014 - 01/2014
Direção e administração, Departamento de Educação (DEDC).,Cargo ou função, Coordenação de Colegiado temporária.
12/2013 - 01/2014
Extensão universitária , Departamento de Educação (DEDC).,Atividade de extensão realizada, Oficina educativa: A Saúde na Educação Básica - propostas de materiais didáticos para os Ensinos Fundamental e Médio.
06/2013 - 12/2013
Ensino, Sociologia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas de Educação Ambiental
08/2012 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenadora Pedagógica do Projeto Universidade para Todos - Polo Teixeira de Freitas
08/2012 - 01/2013
Ensino, Ciências Biológicas - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica V
09/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação (DEDC).,Cargo ou função, Membro titular no Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente - COMDEMA (Teixeira de Freitas - Ba).
09/2012 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação (DEDC), Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPEX.,Cargo ou função, Comissão Científica do VI SEPEX.

2018 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 20

Atividades

04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.,Cargo ou função, Membro do Grupo de trabalho para elaboração de regimento interno de estágio supervisionado da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza do Campus Paulo Freire.
06/2020
Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado VI e VII
02/2019
Ensino, Formação Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos e Técnicos em Saúde
11/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação em Saúde.,Linhas de pesquisa
08/2018
Ensino, Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, II, III, IV e V
08/2018
Ensino, Interdisciplinar em Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Campo da Saúde: Saberes e Práticas
08/2018
Ensino, Bacharelado em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Campo das Ciências: Saberes e Práticas
04/2019 - 12/2019
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.,Cargo ou função, MEMBRA TITULAR DO COLEGIADO DA FORMAÇÃO GERAL.

2010 - 2012

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica, Psicologia da Aprendizagem, Didática das Ciências, Estágio em Docência II e III, Microbiologia.
08/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Jorge Amado.,Cargo ou função, Comissão Multidisciplinar de Estágio das Licenciaturas (COMEL).
01/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde e Comunidade, Anatomia Humana, Microbiologia, Estágio em Docência I, Imunologia, Prática Pedagógica, Psicologia da Aprendizagem, Embriologia e Histologia, Estágio em Docência II, Estágio em Docência III, Fundamentos de Paleontologia, Parasitologia.
01/2012 - 07/2012
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Parasitologia, Embriologia e Histologia, Microbiologia, Imunologia.
01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
01/2010
Extensão universitária , Curso de Ciências Biológicas.,Atividade de extensão realizada, Orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso, Iniciações Científicas, Monitorias, Relatórios de Estágios em Docência (Ensino Fundamental e Médio)..
07/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Microbiologia, Parasitologia, Imunologia, Prática Pedagógica, Didática das Ciências, Estágio em Docência III.
07/2011 - 12/2011
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Parasitologia, Biologia e Taxonomia de Criptógamas, Genética de Populações.
01/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde e Comunidade, Prática Pedagógica, Embriologia e Histologia, Estágio em Docência II, Estágio em Docência III.
01/2011 - 06/2011
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Histologia e Embriologia, Citologia e Genética
01/2011 - 06/2011
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biotecnologia.
01/2011 - 06/2011
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biotecnologia, Embriologia e Histologia, Genética.
01/2011 - 06/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Histologia e Embriologia.
07/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde e Comunidade, Parasitologia, Estágio em Docência I, Prática Pedagógica.
07/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biotecnologia, Microbiologia, Parasitologia.

2013 - 2017

Universidade Federal da Bahia - Instituto de Biologia

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 2

2008 - 2011

Universidade Federal da Bahia - Instituto de Biologia

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade Federal da Bahia - Instituto de Biologia

Vínculo: Estagiária Docente, Enquadramento Funcional: Tirocínio Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Tirocínio docente na disciplina "Evolução do Pensamento Científico", ministrada pelo Prof. Dr. Charbel Niño El-Hani.

Atividades

01/2007
Extensão universitária , Laboratório de Ensino, Filosofia e História da Biologia (LEHFIBio).,Atividade de extensão realizada, Café Científico Salvador.

2016 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (BA)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de coordenação de área, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora do Subprojeto PIBID - Colegiado de Ciências Biológicas

2015 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (BA)

Vínculo: Coordenadora voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora voluntária do Subprojeto do PIBID Biologia, do Campus X, da Universidade do Estado da Bahia.

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (BA)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Subprojeto do PIBID, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do Subprojeto PIBID-Biologia da Universidade do Estado da Bahia DEDC-X.

2008 - 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (BA)

Vínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2015 - 2015

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 1

Outras informações:
Professora no módulo: "Práticas Pedagógicas em Ensino em Biociências e da Saúde", com carga horária total de 20h.