Cristiani do Carmo Soares
Atuante nas áreas de História, Educação e Cultura.
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
2015 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA CRIANÇAS: UMA PROPOSTA PARA O MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA
Orientador: GISELE SOUZA
Especialização interrompida em 2015 em Especialização em Educação Infantil
2014 - interrompida
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Ano de interrupção: 2015
Graduação em andamento em Licenciatura em História
2004 - Atual
Formação complementar
2013 - 2013
Psicologia Infantil. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2001 - 2001
Inglês Básico. (Carga horária: 20h). , Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
SOARES, C. C. . Inauguração Centro Cultural de Seropédica. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Formação Continuada da disciplina História.História e Educação Patrimonial: um relato de caso no município de Seropédica. 2016. (Outra).
Seminário Docente PET- História ? Indianidade, Territorialidade e Cidadania no Período Pós-Independência- Vila de Itaguai 1822-1836. 2010. (Seminário).
Curso de Extensão ?1968 faz 40 anos: Memória e História?- Culturas Políticas e Usos do Passado- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ. 2008. (Outra).
Minicurso: ? Ensino de História e Museus- Caminhos para uma Educação Descentralizada.?- UF. 2008. (Outra).
Semana de História- ?Memória e Esquecimento: Datas Comemorativas? Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC. 2008. (Outra).
Semana de História- Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC.?O Índio e a Historiografia Brasileira: O IHGB e a Contribuição de Francisco Adolfo de Varnhagen, Joaquim Norberto de Souza e José Joaquim Machado de Oliveira?. 2008. (Outra).
XIII Encontro Regional de História AnpuhRio - Identidades- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ.?Varnhagen, os Índios e a Nação?. 2008. (Encontro).
XVIII Jornada de Iniciação Científica- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ.?O Índio e o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro). 2008. (Outra).
XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História- ? Movimentos em Movimento?- Universidade Federal de São João Del Rei-MG. 2008. (Congresso).
Curso de Extensão ?História do Tempo Presente?- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ. 2007. (Oficina).
I Seminário de Graduandos em História Moderna da Universidade Federal Fluminense UFF. 2007. (Seminário).
Palestra:Democracia de 1946 a 1964:um regime pouco valorizado?. 2007. (Outra).
Primeiro Ciclo de Iniciação Científica do Curso de Licenciatura em História- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ.?O Índio e a Historiografia Brasileira: O IHGB e a Contribuição de Francisco Adolfo de Varnhagen?.. 2007. (Outra).
Primeiro Simpósio de Pesquisa do Núcleo de Estudos da Política(NUEP)- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ. 2007. (Simpósio).
I Colóquio de Filosofia e Teoria da História da UFRRJ. 2006. (Outra).
XXV-Encontro Nacional dos Estudantes de História - Rumos do movimento Estudantil de História. 2005. (Encontro).
XXV-Encontro Nacional dos Estudantes de História - Rumos do movimento Estudantil de História-2005.Freqüência em Mini-curso:Pesquisa em História da Educação:Cultura escolar e fontes. 2005. (Outra).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
O ÍNDIO E A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA: O IHGB E A CONTRIBUIÇÃO DE FRANCISCO ADOLPHO DE VARNHAGEN, Descrição: Estágio de Pesquisa e Iniciação Científica Financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro- FAPERJ - Área: História do Brasil/História Indígena Século XIX. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiani do Carmo Soares - Coordenador / Vania Maria Losada Moreira - Integrante.
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2006 - 2007
O ÍNDIO E A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA: O IHGB E A CONTRIBUIÇÃO DE FRANCISCO ADOLPHO DE VARNHAGEN, Descrição: Estágio Interno de Pesquisa e Iniciação Científica - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- UFRRJ -Área: História do Brasil/História Indígena Século XIX. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiani do Carmo Soares - Coordenador / Vania Maria Losada Moreira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2009
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Iniciação Cientifica, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho vinculado a pesquisa da professora Dra. Vânia Maria Losada Moreira, intitulada "Nação, povo, cidadania e etnicidade: índios e caboclos na historiografia do Brasil do Segundo Reinado.", realizado sob o recorte: O ÍNDIO E A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA: O IHGB E A CONTRIBUIÇÃO DE FRANCISCO ADOLFO VARNHAGEN.
2010 - 2011
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisaor
Outras informações:
Projeto de Extensão: ? Participação e Desenvolvimento- A Construção do Desenvolvimento Participativo do Município de Rio Claro- RJ? - Decanato de Extensão Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ
2008 - 2008
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações:
Estágio Interno- Monitoria- XIII Encontro Regional de História AnpuhRio - Identidades- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ
2015 - 2017
Secretaria de Educação, Esporte e Cultura de SeropédicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Animador Cultural e Historiadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como animadora cultural em escolas municipais, com alunos do ensino fundamental de primeiro seguimento. O foco de nosso projeto é promover a cultura brasileira e popular, através da educação patrimonial. Dentre as estratégias usadas podemos destacar a contação de histórias.
2013 - 2013
Colégio Ensino.comVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História, Sociologia e Filosofi
Outras informações:
Atuando nas áreas de, Supletivo, Educação de Jovens e Adultos e também ensino regular.
2013 - 2013
escola municipal fábrica do saberVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de História
Outras informações:
Atuando no programa do Governo Federal "Mais Educação".
2008 - 2008
Colégio PECVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Atuando como auxiliar na equipe pedagógica, na seleção de material para confecção de material didático.
2008 - 2008
Curso Preparatório RealidadeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História
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