Aniger Verônica Alves da Costa Capano

Cursando Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela FAVENI e Extensão em Formação Bilíngue pela FAUEL. Graduada em Letras - Português/Inglês/Literaturas pela Universidade do Grande Rio. Professora de Língua Inglesa desde 2000 em cursos de idiomas e escolas particulares e públicas. Adepta ao processo de ensino e aprendizagem criativo e colaborativo, utilizando recursos tecnológicos, gamificação, aprendizagem baseada em projetos e outras metodologias ativas. Trabalha com habilidade e competências socioemocionais aliadas ao currículo. Trabalha como professora de Língua Inglesa de Ensino Fundamental na SME-RJ em escola de turno único desde 2011 lecionando Língua Inglesa e Eletivas utilizando como método Aprendizagem Baseada em Jogos e Gamificação. Também é idealizadora do Projeto "YouTube como Ferramenta de Estímulo ao Protagonismo Juvenil", onde alunos aprendem a criar e produzir o Canal no YouTube da escola utilizando aplicativos gratuitos no celular e a desenvolver a Cidadania Digital e Segurança na Internet.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2021 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Pedagogia

2019 - 2021

UNIBF
Título: GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM REMOTA NO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA
Orientador: Regina Célia Veiga da Fonseca

Graduação em Letras - Português/Inglês/Literaturas

2006 - 2008

Universidade do Grande Rio
Título: Questões sócio-morais presentes em Sula de Toni Morrison: o retrato da mulher afro-americana no contexto histórico
Orientador: Shirley de Souza Gomes Carreira

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Formação em Educação Bilíngue. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Estadual de Londrina, FAUEL, Brasil.

2020 - 2020

CERTIFICAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARENTAL. (Carga horária: 12h). , Positive Discipline Association, PDA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Especialista em Parent Coaching Teen - Coach Adolescente. (Carga horária: 16h). , Parent Coaching Brasil, PCB, Brasil.

2019 - 2019

Pensamento Computacional para Professores. (Carga horária: 18h). , Recode e Eidos, RE, Brasil.

2019 - 2019

INOVA Escola- Projeto de Vida. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades - ISESP, ISESP, Brasil.

2019 - 2019

INOVA Escola - Recursos Tecnológicos. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades - ISESP, ISESP, Brasil.

2019 - 2019

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERS, Brasil.

2019 - 2019

Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção Textual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Participação em eventos

CONVERSANDO SOBRE CURRÍCULO: DIÁLOGO COM OS PROFESSORES.CONVERSANDO SOBRE CURRÍCULO: DIÁLOGO COM OS PROFESSORES. 2018. (Encontro).

Conversando sobre Currículo: Rioeduca BNCC, consulta aos Professores Regentes da Rede Municipal do Rio de Janeiro.Conversando sobre Currículo: Rioeduca BNCC, consulta aos Professores Regentes da Rede Municipal do Rio de Janeiro. 2018. (Encontro).

Grupo de Trabalho para a Revisão das Orientações Curriculares da Rede Municipal do Rio de Janeiro - GT DE LÍNGUA INGLESA.Grupo de Trabalho para a Revisão das Orientações Curriculares da Rede Municipal do Rio de Janeiro - GT DE LÍNGUA INGLESA. 2018. (Outra).

INTRODUÇÃO DA GAMIFICAÇÃO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Outra).

SEMANA DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL - Disciplina Positiva em Sala de Aula - Bete Rodrigues. 2018. (Seminário).

Curso para formação de Tutores, Gestores e Administradores para plataforma EAD. 2017. (Oficina).

Encontro Ginásio Carioca uma Proposta de Educação Integra. 2016. (Encontro).

VI Seminário Mídias e Educação - Colégio Pedro II. 2015. (Seminário).

Articulando a proposta curricular e o uso de novas tecnologias - Educopédia - Inglês. 2013. (Outra).

Palestra :Escola em tempo integral-PDE. 2013. (Outra).

Palestra:Sustentabilidade na escola- PDE. 2013. (Outra).

Apresentação das Orientações Curriculares para o Ensino de Língua Inglesa do 1° ao 9° anos. 2012. (Outra).

Palestra Desenvolvimento Infanto-Juvenil. 2012. (Outra).

Capacitação de Professores de Inglês do 6 ano do Ensino Fundamental e do Projeto de Aceleração 2. 2011. (Outra).

PROGRAMA 4 MULTIRIO DINÂMICA E PRÁTICA DE SALA DE AULA. 2011. (Oficina).

CONGRESSO BRASILEIRO DE ESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA - FACULDADE CCAA. 2008. (Congresso).

FLASHBACK IN ENGLISH ? UNISUAM. 2008. (Oficina).

IV SEMANA DE LETRAS ? DISCURSO EM AÇÃO: INTERFACES DA LINGUAGEM - UNIGRANRIO. 2008. (Seminário).

IV SIMPÓSIO DE LETRAS ?MACHADO DE ASSIS? ? UNISUAM. 2008. (Simpósio).

LÍNGUA, LITERATURA E OPORTUNIDADES - UNISUAM. 2008. (Simpósio).

O ADMIRÁVEL MUNDO NOVO DA INTERNET: TÉCNOLOGIAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA - UNISUAM. 2008. (Oficina).

PHONETICS IN THE MOVIES: IMPROVINING SKILLS IN ENGLISH - UNISUAM. 2008. (Oficina).

REVIVING THE 80'S ? UNISUAM. 2008. (Oficina).

WHAT'S CCAA'S SECRET? - UNISUAM. 2008. (Oficina).

COLÓQUIO DE LETRAS E LITERATURA - UNIGRANRIO. 2007. (Outra).

II CAFÉ LITERÁRIO DA UNIGRANRIO - "O QUE NÃO TEM CENSURA NEM NUNCA TERÁ: CHICO E MILTON". 2007. (Encontro).

III SEMANA DE LETRAS - LETRAS EM FOCO: MÚLTIPLAS LEITURAS - UNIGRANRIO. 2007. (Simpósio).

II JORNADA DE ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS - UNIGRANRIO. 2007. (Simpósio).

JORNADA DE ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS DO INSTITUTO DE HUMANIDADES ? UNIGRANRIO. 2007. (Simpósio).

Produções bibliográficas

CAPANO, A. V. . Gamificação na Educação: Utilizando a Tecnologia para Aulas Atrativas Online e Offline. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAPANO, A. V. . Workshop - Criando seu Canal no Youtube e Produção de Vídeos com o Uso do Celular.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAPANO, A. V. . QR Code na Educação: Da Gamificação a Sustentabilidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAPANO, A. V. . The Game Club. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAPANO, A. V. . O YouTube na Educação Pública como Ferramenta de Estímulo ao Protagonismo Juvenil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAPANO, A. V. . YouTube como Ferramenta de Estímulo ao Protagonismo Juvenil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAPANO, A. V. . Orientações Curriculares de Língua Inglesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAPANO, A. V. . QR na Educação: Caça ao Tesouro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAPANO, A. V. . Plataformas on-line gratuitas motivam o estudo do Inglês. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Professora de inglês incrementou suas aulas com ajuda da tecnologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Rede Escola | 05/01/2018 - Educação e Tecnologia. 2018.

CAPANO, A. V. ; FRANCO, G. . Professores de escolas públicas usam a tecnologia para compartilhar projetos inspiradores. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . #educa 100 ? Mídias digitais (9ª CRE). 2018.

CAPANO, A. V. . #educa 103 - Especial MultiRio 25 anos. 2018.

CAPANO, A. V. . EDU Professores Youtubers. 2018.

CAPANO, A. V. . Tecnologia: a importância de estar sempre aprendendo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Professora usa games para abordar conteúdo interdisciplinar e programação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . eacher uses games to address interdisciplinary content and programming. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Gerência de Inovação e Naves apoiam protagonismo juvenil com o Ginásio Malba Tahan. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Apresentação FECEM 2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Programa Papo Carioca - Mídias Digitais na Educação. 2017.

CAPANO, A. V. . Alunos de Irajá organizam workshop para ensinar professores a fazer vídeos para o Youtube. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Professores que Fazem a Diferença! Com Aniger Capano.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAPANO, A. V. . Línguas de Vinicius, Sonetos de Moraes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2021

MIE - Microsoft Educator Inovator, Microsoft Educator Center.

2018

Moção Honrosa - Professor pelo Projeto Games Inteligentes na Educação, Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Vereador Prof. Célio Luparelli.

2018

Projeto Poesia Na Escola - 3° lugar com a poesia "Se Choras", SME-RJ - Gerência de Leitura e Audiovisual.

2017

Moção Honrosa - Professor pelo Projeto de Artes Cênicas, Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Vereador Prof. Célio Luparelli.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I de Língua Inglesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa atuando 40h semanais em escola de turno único (educação integral) desde 2011. Ministrar aulas de Língua Inglesa para Ensino Fundamental I e II (1 ao 9 ano) Ministrou aulas de Língua Portuguesa para o 7° ano de 2014 a 2015 Ministrou aula de Produção Textual para 9° ano no Preparatório de Escolas Técnicas de Nível Médio de 2012 a 2013 e de 2016 a 2017 Ministrou aulas de Reforço Digital (Estudo Dirigido) de Matemática, Ciências e Língua Portuguesa para 8° ano de 2017 a 2018 Ministrou aulas de Conhecimentos Gerais para o 9 ano no Preparatório de Escolas Técnicas de Nível Médio de 2017 a 2019 Ministra aulas Eletivas baseadas em Tecnologia como meio no processo de Ensino-Aprendizagem, Games Inteligentes, Cidadania Digital, Edição e Produção de Vídeos Escolares, Aprendizagem de Língua Inglesa. Idealizadora dos Projetos "Hello Rio", "The Game Club" e "Youtubers do Malba"

2010 - 2012

CNA - Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coodenador Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Contratar de professores; Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos; Valorizar e garantir a participação ativa dos professores; Organizar e escolher os materiais necessários ao processo de ensino-aprendizagem; Realizar reuniões pedagógicas com pais e responsáveis acerca da situação escolar e de relacionamento dos alunos; Promover a formação continuada dos docentes.

2009 - 2010

CNA - Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrar aulas de Língua Inglesa para níveis básico, intermediário, avançado e conversação.

2005 - 2008

Yesky Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrar aulas de Língua Inglesa para: Níveis básico, intermediário e avançado Crianças, jovens e adultos Aula de apoio, reposição e extra-curriculares Apoio pedagógico a coordenação Criação de materiais didáticos

2001 - 2005

CCAA - Centro Cultural Anglo-Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Recebido treinamento de TCC (20h) Atribuições do cargo: Ministrar aulas de Língua Inglesa para: Níveis básico e intermediário e avançado Crianças, jovens e adultos Aulas de apoio, reposição e extra-curriculares

2007 - 2008

Colégio Santa Clara

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor de Lingua Portuguesa e Língua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Apoio e monitoria para Ensino Fundamental (1 à 9 ano) referente às disciplinas: Português, Literatura, Inglês e Redação.

2009 - 2009

Fundação de Apoio ao Cefet

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrar aulas de Língua Inglesa para níveis básico, intermediário e avançado.

2008 - 2008

Instituto Atlas de Ensino

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor de Lingua Portuguesa e Língua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Apoio e monitoria para Ensino Médio referente às disciplinas: Português, Literatura, Inglês e Redação.