Danilo Santos de Oliveira

Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (IB-USP 2021). Atuou na rede básica de ensino, nível de ensino médio, como monitor de biologia e professor de aulas práticas entre fevereiro de 2019 e fevereiro de 2021. Trabalhou na divisão de difusão cultural do museu de zoologia (DDC-MZUSP) entre agosto de 2019 e janeiro de 2022 como produtor de materiais didáticos e divulgador científico. Participou do laboratório de história da biologia e ensino (LaHBE-IBUSP) no qual realizou a iniciação científica "Investigações dos séculos XVI ao XVIII sobre os lagartos brasileiros: Estudo de caso sob a lente da arqueologia de Michel Foucault" sob orientação da professora doutora Maria Elice de Brzezinski Prestes. Realiza pesquisas e produz materiais didáticos focados em educação sexual, zoologia, epistemologia e história da zoologia no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 04/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2021

Universidade de São Paulo
Título: Investigações dos séculos XVI ao XIX sobre os lagartos brasileiros: Estudo de caso sob a lente da arqueologia de Michel Foucault.
Orientador: Maria Elice de Brzezinski Prestes

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2021

Universidade de São Paulo
Título: Investigações dos séculos XVI ao XVIII sobre os lagartos brasileiros: Estudo de caso sob a lente da arqueologia de Michel Foucault
Orientador: Maria Elice de Brzezinski Prestes

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II Simpósio Fluminense de Zoologia. 2021. (Simpósio).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII ENEBIO, VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII EREBIO-NE e II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA - II SCEB (ONLINE).Relação conceitual dos alunos e contexto escolar na percepção de direitos e representatividade LGBTQIA+. 2021. (Encontro).

Wildlife Clinic Congress. 2021. (Congresso).

XXXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

SANTOS, D. . Relação conceitual dos alunos e contexto escolar na percepção de direitos e representatividade LGBTQIA+. Relação conceitual dos alunos e contexto escolar na percepção de direitos e representatividade LGBTQIA+. 1ed.: , 2021, v. , p. 4649-.
FREITAS, ÍTALO ROCHA ; PRADO, NINA GARCIA DE ALMEIDA ; LABAT, LARISSA DE MIGUEL ; OLIVEIRA, DANILO SANTOS DE ; SOUZA, MARINA VENTURA ALVES DE ; BARDELLA, MARIANA UNGARO ; KAUANO, RAFAEL VITAME . Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil.. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 10

2019 - 2022

Museu de Zoologia da Universidade de Sao Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtor de materiais didáticos, Carga horária: 15

2019 - 2021

Colégio Singular Anglo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor de biologia e aulas práticas, Carga horária: 30