Caio Pereira Gottschalk Morais

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Produções bibliográficas

• Solovieva, Y. ; QUINTANAR, L. ; MORAIS, C. P. G. . Reflexiones sobre las posibilidades de una práctica de la neuropsicología infantil en línea. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 13, p. 42-48, 2021.

• BORGES, C. ; MORAIS, C. P. G. . Proposta de instrumento de avaliação do desenvolvimento da atividade lúdica segundo abordagem Histórico-Cultural. https://doi.org/10.14393/OBv4n1.a2020-57367 , v. 4, p. 243-268, 2020.

• MORAIS, C. P. G. ; Chastinet, Jamile ; BORGES, C. . Estimular para prevenir numa abordagem histórico-cultural: propostas para a educação infantil. : http://dx.doi.org/10.14393/OBv2n3.a2018-47443 , v. 2, p. 740, 2018.

• CHASTINET, J. B. ; MORAIS, C. P. G. ; Solovieva, Y. ; ROJAS, L. Q. . Propuesta de adaptación de la prueba de abordaje luriano ?evaluación neuropsicológica infantil Puebla-Sevilla? para el idioma portugués. Magis (Editorial Pontificia Universidad Javeriana) , v. 4, p. 669, 2012.

• MORAIS, C. P. G. ; CHASTINET, J. B. ; ROJAS, L. Q. ; Solovieva, Y. . Evaluación luriana de la afasia para el portugués brasileo. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 4, p. 19-37, 2012.

• Chastinet, Jamile ; MORAIS, C. P. G. . Rehabilitación de un caso de afasia acústico-mnésica como resultado de un trauma craneoencefálico: un abordaje Luriano. Revista Neuropsicologia Latinoamericana , v. 3, p. 27-39, 2011.

• CHASTINET, J. B. ; MORAIS, C. P. G. ; ROJAS, L. Q. ; MORAIS, C. P. G. . Propuesta de adaptación para el idioma portugués de la prueba ?evaluación psicológica y neuropsicológica del éxito escolar?, de acuerdo con abordaje luriano. Infancias - imágenes , v. 9, p. 48-57, 2011.

• MORAIS, C. P. G. ; Chastinet, Jamile (Org.) . Desenvolvimento infantil e comunicação : psicologia histórico cultural e teoria da atividade. 1. ed. São Paulo: Memnon, 2019. v. 1. 168p .

• MORAIS, C. P. G. ; BORGES, C. (Org.) ; CHASTINET, J. (Org.) ; Solovieva, Y. (Org.) ; QUINTANAR, L. (Org.) ; DIAZ, F. (Org.) . Método de avaliação e estímulo da atividade lúdica : abordagem histórico-cultural. 1. ed. São Paulo: Memnon, 2019. v. 1. 148p .

• MORAIS, CAIO ; Borges, Camila . As regularidades no processo de assimilação: Um olhar sobre a educação a partir de Galperin e Talizina. In: Andréa Maturano Longarezi;Roberto Valdés Puentes. (Org.). Ensino desenvolvimental: Sistema Galperin-Talízina. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital Ltda, 2021, v. 13, p. 173-205.

• MORAIS, C. P. G. ; SAMIA, M. . A função da educação frente à mídia e sua influência na produção de subjetividades. In: Maria de Lourdes Ornellas; Maria Olivia de Matos Oliveira. (Org.). Educação,Tecnologias e Representações Sociais. : , 2007, v. 1, p. 137-152.

• CHASTINET, J. B. ; Soledade, T. ; LOPES, F. ; MORAIS, C. P. G. . Incidência do diagnóstico da dislexia em um serviço de psicologia em Salvador (BA). In: I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI,, 2005, São Paulo. I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI, 2005.

• CHASTINET, J. B. ; Soledade, T. ; MORAIS, C. P. G. ; LOPES, F. . Perfil Neuropsicológico de Crianças Portadoras de Problemas de Aprendizagem em um Serviço de Psicologia. In: II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - IBAP, 2005, Gramado. II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - IBAP, 2005.

• LOPES, F. ; Soledade, T. ; CHASTINET, J. B. ; MORAIS, C. P. G. . Metodologia para o diagnóstico diferencial da dislexia em um serviço de psicologia em Salvador-BA. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2005. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.

• Soledade, T. ; LOPES, F. ; CHASTINET, J. B. ; MORAIS, C. P. G. ; CUNHA, M. A. ; FARIAS, M. ; ALMEIDA, T. . Perfil neuropsicológico no diagnóstico do transtorno do déficit de atenção. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2005. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.

• LOPES, F. ; Soledade, T. ; GODOY, A. ; MEIRA, A. ; MORAIS, C. P. G. ; PIRES, C. ; MEDEIROS, E. ; LAZARINI, G. ; CHASTINET, J. B. ; BRANDAO, I. ; MACEDO, M. . Nível de consciência fonológica em alunos de uma escola municipal do Vale das Pedrinhas Salvador - Ba. In: VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia e VI Congresso Brasileiro de Psicologia, 2001, São Paulo. VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia e VI Congresso Brasileiro de Psicologia, 2001.

• Soledade, T. ; LOPES, F. ; SANTOS, A. S. E. ; GODOY, A. ; MORAIS, C. P. G. ; LAZARINI, G. ; BRANDAO, I. ; CHASTINET, J. B. ; SILVA, Larissa ; DAYUBE, M. . Neuropsychology of the Writing Process. In: Twenty Fourth Mid Year Annual Meeting of the International Neuropsychological Society, 2001, Brasília. Twenty Fourth Mid Year Annual Meeting of the International Neuropsychological Society.

• MORAIS, C. P. G. ; CHASTINET, J. B. ; NOVAES, T. . "Evaluación de la afasia: Una propuesta para población hispanoparlante". 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROJAS, L. Q. ; Solovieva, Y. ; MORAIS, C. P. G. ; CHASTINET, J. B. . Avaliação das neoformações psicológicas da idade pré-escolar. Uberlândia: EDUFU, 2013. (Tradução/Livro).

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