Bruna Silveira Schultz

Doutoranda da Universidade Federal do Espirito Santo-PPGE- núcleo de Educação e Linguagens. Participante do grupo de pesquisa GPITI Mestre em Educação, ciências e tecnologia pela Faculdade Vale do Cricaré (2019), autora de 02 publicações em revista B e C, convidada para palestrar na Universidade de Aahrus - Dinamarca, Congresso de Língua Portuguesa; Pós-graduada em Psicopedagogia e Séries Iniciais; Graduada em Língua portuguesa pelo Centro de Ensino Superior de Vitória (2007) e em Pedagogia pela Faculdade Capixaba da Serra (Multivix) em 2013. Atuante no campo educacional há 14 anos, sendo que por 13 anos como professora de língua portuguesa em instituições públicas e privadas e por 02 anos na gestão escolar; Atualmente atua na rede pública de ensino, Escola em Tempo Integral, do Governo do Estado do ES.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A cultura dos descendentes pomeranos Fragmentada pela dispersão aos territórios urbanos: Histórias, memórias e educação
Gerda Margit Schütz-Foerste. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Mestrado em Educação, Ciências e Tecnologia

2018 - 2019

Centro Universitário Vale do Cricaré
Título: A espetacularização do Ensino de Língua Portuguesa: Uma ferramenta pedagógica para alunos do século XXI, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Ivana Passos Steves

Especialização em Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais

2016 - 2016

Faculdade de Vitória
Título: A Ludicidade no Processo Ensino Aprendizagem
Orientador: Miguel Carlos Ramos Dumer

Especialização em Psicopedagogia

2008 - 2008

Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd
Título: O fracasso escolar e a Omissão da família
Orientador: Ivone Braga Rosa

Graduação em Pedagogia

2013 - 2013

Faculdade Capixaba da Serra, MULTIVIX /Serra
Título: Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização
Orientador: Osmar Carrasco Delgado

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2004 - 2007

Centro de Ensino Superior de Vitória
Título: O resgate do gênero cartas
Orientador: Soraya Pompermayer

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

VI Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa. A ESPETACULARIZAÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SCHULTZ, B. S. ; SANTO, A. R. F. E. ; MENDES, M. O. ; SANTOS, V. O. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O PROTAGONISMO DA INTERDISCIPLINARIDADE OU MERA COADJUVÂNCIA DE DISCIPLINAS. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 19, p. 1-2, 2020.

  • SCHULTZ, B. S. . A espetacularização do Ensino de Língua Portuguesa. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 06, p. 82104-104, 2019.

  • SCHULTZ, B. S. ; SCHUTZ-FOERSTE., G. M. . A ESPETACULARIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI. 23. ed. São José do Rio Preto: Reconecta Soluções Educacionais, 2023. 431p .

  • SCHULTZ, B. S. . A ESPETACULARIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHULTZ, B. S. ; SCHUTZ-FOERSTE., G. M. . A ESPETACULARIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHULTZ, B. S. . Uma Maluquinha na sala de aula 2019 (História em Quadrinhos).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2019

Colégio Panorâmico

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 25

2009 - Atual

Rede Pública de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2023 - Atual

Schultz e Carvalho Sociedade Educacioanal

Vínculo: Diretora Administrativa, Enquadramento Funcional: Diretor pedagógico administrativo, Carga horária: 10