MATHEUS GABRIEL SANTOS DE SOUZA
Graduando em filosofia (UFS) 2020. Participei do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência entre 2020 até 2022; participante do grupo de estudo em Ética e Filosofia Política, administrado pelo decano Antônio Carlos dos Santos (UFS); experiente em nível iniciante no idioma de inglês; membro ativo do Observatório do Ensino de Filosofia em Sergipe (OBSEFIS), coordenado pelo Prof. Dr. Christian Lindberg (UFS), desde de 2021.
Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2023 - 2023
Inglês - Módulo 03. (Carga horária: 180h). , IFS - Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em 31ª Encontro de Iniciação Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em II Encontro Sergipano Educação e Filosofia - II ESEFIL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2022 - 2022
Inglês - Módulo 02. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense., IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Inglês - Módulo 01. (Carga horária: 180h). , IFS - Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em O ENSINO DE FILOSOFIA NO PÓS-BNCC: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em FILOSOFIA COMO PROJETO DE VIDA: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em A PRESENÇA DA FILOSOFIA NO PNLD: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Projetos de pesquisa
-
2022 - 2023
A presença da Filosofia no novo Ensino Médio: o caso das escolas públicas estaduais em Sergipe, Descrição: O objetivo desta pesquisa é avaliar o impacto do novo Ensino Médio (NEM) no ensino de conteúdos filosóficos, particularmente nas escolas da rede estadual de Sergipe. Dessa forma, diagnosticar os primeiros impactos práticos do NEM, com atenção a inserção dos componentes filosóficos contidos no Referencial Curricular de Sergipe, e averiguar as mudanças ocorridas no Ensino de Filosofia em sala de aula tornam-se elementos cruciais para o desenvolvimento desta proposta de pesquisa. Soma-se aspectos relacionados ao material didático, metodologias de ensino e formação continuada dos professores/as que lecionam Filosofia na rede pública estadual. A pesquisa é predominantemente qualitativa, mas terá elementos quantitativos. O procedimento metodológico a ser adotado configura-se pela leitura, interpretação e reflexão do referencial teórico selecionado, além da análise documental (leis, resoluções, portarias, etc.) e de matérias veiculadas em órgãos de imprensa e páginas eletrônicas na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus Gabriel Santos de Souza - Coordenador / Christian Lindberg Lopes do Nascimento - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Sergipe. , Rua Vera Cândida da Costa de Santana, Rotary Club de Itabaiana, 49506189 - Itabaiana, SE - Brasil, Telefone: (79) 996505437
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Iniciação à Docênci, Carga horária: 32
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