MATHEUS GABRIEL SANTOS DE SOUZA

Graduando em filosofia (UFS) 2020. Participei do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência entre 2020 até 2022; participante do grupo de estudo em Ética e Filosofia Política, administrado pelo decano Antônio Carlos dos Santos (UFS); experiente em nível iniciante no idioma de inglês; membro ativo do Observatório do Ensino de Filosofia em Sergipe (OBSEFIS), coordenado pelo Prof. Dr. Christian Lindberg (UFS), desde de 2021.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Filosofia

2020 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2017

COLÉGIO ESTADUAL DR. AUGUSTO CÉSAR LEITE

Formação complementar

2023 - 2023

Inglês - Módulo 03. (Carga horária: 180h). , IFS - Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em 31ª Encontro de Iniciação Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em II Encontro Sergipano Educação e Filosofia - II ESEFIL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2022 - 2022

Inglês - Módulo 02. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense., IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Inglês - Módulo 01. (Carga horária: 180h). , IFS - Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O ENSINO DE FILOSOFIA NO PÓS-BNCC: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em FILOSOFIA COMO PROJETO DE VIDA: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A PRESENÇA DA FILOSOFIA NO PNLD: E AGORA?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    A presença da Filosofia no novo Ensino Médio: o caso das escolas públicas estaduais em Sergipe, Descrição: O objetivo desta pesquisa é avaliar o impacto do novo Ensino Médio (NEM) no ensino de conteúdos filosóficos, particularmente nas escolas da rede estadual de Sergipe. Dessa forma, diagnosticar os primeiros impactos práticos do NEM, com atenção a inserção dos componentes filosóficos contidos no Referencial Curricular de Sergipe, e averiguar as mudanças ocorridas no Ensino de Filosofia em sala de aula tornam-se elementos cruciais para o desenvolvimento desta proposta de pesquisa. Soma-se aspectos relacionados ao material didático, metodologias de ensino e formação continuada dos professores/as que lecionam Filosofia na rede pública estadual. A pesquisa é predominantemente qualitativa, mas terá elementos quantitativos. O procedimento metodológico a ser adotado configura-se pela leitura, interpretação e reflexão do referencial teórico selecionado, além da análise documental (leis, resoluções, portarias, etc.) e de matérias veiculadas em órgãos de imprensa e páginas eletrônicas na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus Gabriel Santos de Souza - Coordenador / Christian Lindberg Lopes do Nascimento - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Sergipe. , Rua Vera Cândida da Costa de Santana, Rotary Club de Itabaiana, 49506189 - Itabaiana, SE - Brasil, Telefone: (79) 996505437

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Iniciação à Docênci, Carga horária: 32