Rogério Alves dos Santos

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Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Tecendo redes cognitivas da formação matemática do pedagogo com avaliação e currículo, Descrição: O aprendizado da Matemática no Ensino Fundamental enfrenta desafios que perpassam por décadas, nos remetendo à memorização de fórmulas e técnicas automatizadas. Isso inibe o raciocínio crítico nas resoluções de problemas matemáticos dos estudantes, distanciando o professor de Matemática, nas suas estratégias pedagógicas, do estudante, que demonstra aversão aos conteúdos da disciplina. Objetiva-se em averiguar a formação do docente de Matemática, no intuito de [re]construir os conceitos básicos matemáticos apoiados no currículo, amparados pelas conjecturas de Bernstein, Radford e Fedathi, das metodologias criativas e dos recursos tecnológicos digitais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de objetivos exploratórios, assistida na revisão sistemática e observação-participante. O lócus do estudo estrutura-se em 3 fases segmentadas em: elaboração de um plano de atividades evidenciadas nos conteúdos matemáticos propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), englobando a formação do professor e sobre uma reflexão de suas dificuldades; experimentação empírica do planejamento elaborado; e avaliação do processo. Espera-se desvincular os resultados negativos, das redes de ensino, nas avaliações externas, da imagem do professor, levando em consideração a estrutura física e administrativa da escola. Além disso, poder contribuir para um currículo formativo, norteado pela BNCC, descomplicando o ensino da Matemática como forma de deixá-la atrativa aos estudantes. Nesse sentido, a construção de um currículo democrático e inclusivo, possibilita o desenvolvimento de uma formação relevante para o docente de matemática, promovendo a insubordinação criativa, descomplicando conceitos matemáticos básicos para os estudantes, transformando o aprendizado dos conteúdos e abandonando os paradigmas da memorização do ensino tradicional que mostra-se sem resultados positivos nas avaliações externas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rogério Alves dos Santos - Integrante / MARIA JOSE COSTA DOS SANTOS SOARES - Coordenador.