Miguel Lessa de Souza Filho
Graduando em Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna (Português e Inglês e suas respectivas literaturas) pela Universidade Federal da Bahia (IL/UFBA). É bolsista de iniciação científica pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) pelo CNPq para o projeto "A palatalização de /t,d/ depois da semivogal [j] nas localidades do interior da Bahia", coordenado pela Profa. Dra. Juliana Gayer. Atua como voluntário para o Programa Salvaguarda como corretor de redação modelo ENEM desde 2023. Ademais, atuou também como monitor voluntário para a disciplina "Fonética e fonologia da língua portuguesa" no ano de 2023. Possui interesse na área da linguística, particularmente em fonética e fonologia e suas aplicações.
Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna
2021 - Atual
Formação complementar
2023 - 2023
(Psico)linguística, Excel e Estatística. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2023 - 2023
Treinamento de formação de corretores sobre a grade do ENEM. (Carga horária: 2h). , Programa Salvaguarda, SALVAGUARDA, Brasil.
2023 - 2023
Palavras complexas do português: o caso dos blends. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
Formação continuada para correção de redação modelo ENEM. (Carga horária: 14h). , Programa Salvaguarda, SALVAGUARDA, Brasil.
2023 - 2023
TRANSCRIÇÃO DA FALA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA ABORDAR A MONOTONGAÇÃO NA E. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
Fonologia de Laboratório: princípios básicos de coleta de dados. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2023 - 2023
Competência 1000: Correção de Redação Modelo ENEM. , Aponte Tutoria, APONTE TUTORIA, Brasil.
2022 - 2022
A pesquisa em filologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2022 - 2022
Fonologia e ensino: descobertas e interfaces. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à sociolinguística galega. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2022 - 2022
Desafios da alfabetização bilíngue: contribuições da Ciência da Leitura. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Coleta e análise de dados acústicos da Fala. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Holandês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
Congresso UFBA 2023. 2023. (Congresso).
IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2023. (Encontro).
Seminário Estudantil 2023 UFBA. 2023. (Seminário).
XVIII Symposium of Irish Studies in South America: Consecration. 2023. (Simpósio).
XVI Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras. 2023. (Seminário).
XV Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras. 2022. (Seminário).
I Workshop LIDAH: Práticas de leitura e escrita de crônicas: tecendo narrativas e planificando o gênero texual. 2021. (Oficina).
NORDESTRAD - Roda de Conversa: Formação de Tradutores. 2021. (Encontro).
NORDESTRAD - Roda de Conversa - Tradução Intersemiótica. 2021. (Encontro).
Roda de Conversa: Educação Inclusiva "Uma matemática acessível para todos". 2021. (Encontro).
Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Atlas Linguístico do Brasil. 2021. (Seminário).
XIV Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras. 2021. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LESSA, Miguel ; FILGUEIRAS, S. S. ; MATOS, A. M. C. ; GAYER, J. E. L. . A palatalização de /t,d/ depois da semivogal [j] nas localidades do interior da Bahia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LESSA, Miguel ; FERREIRA, C. S. ; KUPSKE, F. F. . Desenvolvimento de L2 e atrito linguístico de L1: Alterações acústicas do falar nativo em contextos de imigração. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, C. S. ; LESSA, Miguel ; KUPSKE, F. F. . Explorando o atrito linguístico de L1 por meio da Fonologia de Laboratório: a interface entre a Fonética acústica e a psicolinguística. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LESSA, Miguel ; SILVA, C. T. S. . O Ensino de Fonética e Fonologia no Curso de Letras: Relato de Monitoria. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LESSA, Miguel ; SANTOS, J. V. M. M. ; CARDOSO, R. C. ; KUPSKE, F. F. . A produção da vogal alta posterior do PB-L1 por imigrantes brasileiros em contexto de L2 dominante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LESSA, Miguel ; FILGUEIRAS, S. S. ; MATOS, A. M. C. ; GAYER, J. E. L. . A palatalização de /t,d/ depois da semivogal /j/ nas localidades do interior da Bahia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LESSA, Miguel ; FERREIRA, C. S. ; CARDOSO, R. C. ; KUPSKE, F. F. . O desenvolvimento das vogais altas posteriores /u:/ e // do inglês-L2 por imigrantes brasileiros residentes em Londres. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, M. E. ; LESSA, Miguel ; SILVA, C. T. S. . Elaboração de Exercícios de Fonética e Fonologia: Relato de Monitoria. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LESSA, Miguel ; SANTOS, A. P. ; REZENDE, K. S. ; JESUS, J. S. ; HAMILKO, V. L. M. ; OLIVEIRA, F. F. . Comissão Eleitoral para a eleição do Centro Acadêmico de Letras Jorge Amado. 2022. (Comissão Eleitoral).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A palatalização de /t,d/ depois da semivogal /j/ em localidades do interior da Bahia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliana Escalier Ludwig Gayer em 14/02/2024., Descrição: ESte projeto tem como objetivo descrever o fenômeno variável de palatalização dasconsoantes oclusivas alveolares /t,d/ quando estas se encontram depois da semivogalanterior [j], como em mui[t#643;]o e doi[d#658;]o, nas localidades do interior da Bahia quecompõem o Projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Miguel Lessa de Souza Filho - Integrante / Samuel dos Santos Filgueiras - Integrante / Ana Maria Cunha Matos - Integrante / Juliana Escalier Ludwig Gayer - Coordenador.
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2022 - 2023
Alterações acústicas do falar nativo em contextos de imigração: Etapa 2 - Tarefas de Percepção, Descrição: Uma L2, ao tornar-se mais prevalente no contexto de uso e mais dominante no cérebro bilíngue, passa a exercer mais influência na L1, fazendo com que esta comece a ser produzida com características da L2. Esse fenômeno de mudança de características de uma L1, em falantes saudáveis, é denominado "Atrito Linguístico" e é evidenciado na fala de imigrantes inseridos em contextos de L2. Como área de investigação, o atrito é bastante recente. Além disso, os estudos em atrito fonético-fonológico são escassos, e, no Brasil, os poucos estudos em atrito focam na produção da fala. Neste projeto, contudo, damos continuidade a duas frentes de investigação ainda não existentes, até onde sabemos, na literatura, o que, por si só, justifica o presente projeto: (1) percepção da fala de imigrantes brasileiros por compatriotas monolíngues e (2) a categorização da fala de imigrantes em níveis de atrito. Assim, partindo de uma visão da língua como um Sistema Adaptativo Complexo, este projeto busca revisitar bancos de dados de fala de imigrantes brasileiros, brasileiros em contextos de L2 com diferentes níveis de atrito, para a criação de testes de percepção que buscarão, em etapas posteriores, investigar como imigrantes são percebidos por monolíngues brasileiros. O nosso corpus utilizará itens iniciados por plosivas não vozeadas. Este projeto apresenta aderência a Áreas Prioritárias do MCTIC. A pesquisa em atrito, relacionado à percepção da fala contribui para o setor de Comunicações da Área de Tecnologias de Produção, pois desvenda a física da produção e percepção e releva os padrões acústicos utilizados para a compreensão dos sons que alimentam áreas do reconhecimento e síntese de fala. Contribui também para o desenvolvimento do setor de inteligência artificial, da Área de Tecnologias, que envolvam tecnologias de fala e no desenvolvimento de tecnologias assistivas, setor da Área de Tecnologias para Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Miguel Lessa de Souza Filho - Integrante / Felipe Flores Kupske - Coordenador / José Victor Medeiros Moreira Santos - Integrante / Caroline de Santana Ferreira - Integrante / Rafael Couto Cardoso - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC-CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de IC do projeto "A palatalização de /t,d/ depois da semivogal [j] nas localidades do interior da Bahia", vinculado ao projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALIB), com o plano de trabalho voltado para extração de dados através de audições de entrevistas sciolinguísticas e a análise desses dados após a coleta, sob uma perspectiva sociolinguística. A execução do projeto ocorre sob orientação da Profa. Dra. Juliana Escalier Ludwig Gayer.
2023 - 2023
Universidade Federal da BahiaVínculo: Monitor voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria voluntária para o componente curricular "LETA17 - Fonética e fonologia da língua portuguesa" em 2023, sob orientação da professora Dra. Claudia Tereza Sobrinho da Silva.
2022 - 2023
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica PIBIC-CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de IC do projeto "Alterações acústicas do falar nativo em contextos de imigração: Etapa 2 - Tarefas de Percepção", com o plano de trabalho voltado para a atuação na área da fonética experimental aplicada aos estudos psicolinguísticos, buscando entender o atrito linguístico, utilizar o programa Praat para análise acústica da fala e a aprender e aplicar os princípios básicos de análise acústica. O bolsista será responsável pela rotulação, segmentação e normalização de dados da fala, bem como desenvolverá habilidades de análise quantitativa de dados com o objetivo de transformar dados acústicos em estímulos a serem aplicados na elaboração de testes de percepção. A execução do projeto ocorre sob orientação do Prof. Dr. Felipe Flores Kupske, coordenador do Laboratório de Ciências da Fala (LAFALA-UFBA), e sob tutoria do mestrando Rafael Couto Cardoso, também integrante do LAFALA.
2019 - 2019
FISK - Correntina, BAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 6
2023 - Atual
Programa SalvaguardaVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação, Carga horária: 2
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