Kamilli Roberta Melão

Possui graduação em Pedagogia pelas Faculdades Integradas de Jaú, sendo monitora das disciplinas de Filosofia da Educação e História da Educação durante o quinto e sétimo semestres. Possui cursos de formação complementar na Stanford University, University of California e University of London. Estagiou como auxiliar de biblioteca, como docente em uma escola de reforço, como monitora de berçário e de Educação Inclusiva para um aluno com TEA e Apraxia da Fala. Atualmente é professora de Inglês em um hub educacional voltado para educações do futuro.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Faculdades Integradas de Jaú

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

EE Álvaro Fraga Moreira

Formação complementar

2021 - 2021

Writing in Sciences. (Carga horária: 20h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2021 - 2021

What Future for Education?. (Carga horária: 20h). , University of London, UL, Inglaterra.

2020 - 2020

Autism Spectrum Disorder. (Carga horária: 20h). , University of California, Davis, UOC, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Participação em eventos

20 ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2023. (Encontro).

Jornada da Pedagogia. 2023. (Encontro).

19 ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2022. (Encontro).

Jornada da Pedagogia. 2022. (Encontro).

18 ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2021. (Encontro).

6ª Semana da Consciência Negra. 2021. (Outra).

Jornada da Pedagogia. 2021. (Encontro).

17 ENIC - Encontro de Iniciação Científica. 2020. (Encontro).

5ª Semana da Consciência Negra. 2020. (Encontro).

Jornada da Pedagogia. 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

MEDEIROS, L. ; MELÃO, K. R. ; GABINI, W. . Educação das Relações Étnico-Raciais: Um Estudo Envolvendo a Formação e a Prática Docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELÃO, K. R. ; MEDEIROS, L. ; FRANHAN, A. ; GABINI, W. . A Importância das Disciplinas sobre Relações Étnico-Raciais na Formação de Pedagogos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELÃO, K. R. ; PAULINI, M. . Nietzsche como Filósofo da Educação: Uma Análise sobre os Objetivos da Educação Formal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELÃO, K. R. ; FRANHAN, A. ; RODRIGUES, V. . Os Benefícios dos Videogames para Aprendizagem de Pessoas com Deficiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Educação das Relações Étnico-Raciais: Um Estudo Envolvendo a Formação e a Prática Docente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kamilli Roberta Melão - Integrante / Leticia Missassi Medeiros - Integrante / Wanderlei Sebastião Gabini - Coordenador.
2022 - 2022

A Importância das Disciplinas sobre Relações Étnico-Raciais na Formação de Pedagogos, Descrição: Iniciação científica escrita e apresentada na 19 edição do ENIC das Faculdades Integradas de Jaú.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kamilli Roberta Melão - Integrante / Leticia Missassi Medeiros - Integrante / Wanderlei Sebastião Gabini - Coordenador.
2021 - 2021

Nietzsche como Filósofo da Educação: Uma Análise sobre os Objetivos da Educação Formal, Descrição: Iniciação científica escrita e apresentada na 18 edição do ENIC das Faculdades Integradas de Jaú.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kamilli Roberta Melão - Integrante / Marcelo Paulino - Coordenador.
2020 - 2020

Os Benefícios dos Videogames para Aprendizagem de Pessoas com Deficiência, Descrição: Iniciação científica escrita e apresentada na 17 edição do ENIC das Faculdades Integradas de Jaú.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kamilli Roberta Melão - Integrante / Amanda Paulino Franhan - Integrante / Viviane Rodrigues - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio da Fundação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora de Educação Inclusiva, Carga horária: 30

2023 - 2023

Colégio da Fundação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Berçário, Carga horária: 30

2022 - 2023

Talentum

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora Particular, Carga horária: 30

2021 - 2021

SESI Jau

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2023 - Atual

Happy

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministra aulas de Inglês com a metodologia LET em consonância com o Centro Britânico de Idiomas.