Cristiane Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe (1997), especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Universidade Tiradentes (2006), e Especialização em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente é professora das redes estadual (SEED), e municipal de Aracaju (SEMED). Atuou como tutora a distância da Universidade Aberta do Brasil, no curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE) realizado pelo MEC em convênio com a UFC (2010-2011). Participou do Programa de Formação da CNTE, no qual foram focados três eixos temáticos: Política, Planejamento e Administração Sindical. Participa do projeto de Extensão Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa a partir das teorias dos Novos Letramentos, do departamento de Línguas Estrangeiras ,e do Grupo de Pesquisa Educação e Movimentos Sociais, ambos na Universidade Federal de Sergipe. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia Educacional , Atendimento Educacional Especializado, e Novos Letramentos..

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Orientador: José Evaldo Gonçalves Lopes Júnior

Especialização em Psicopedagoia Institucional e Clínica

2005 - 2006

Universidade Tiradentes
Orientador: Nielza da Silva Maia de Souza

Graduação em Pedagogia

1992 - 1997

Universidade Federal de Sergipe
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2011 - 0000

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores de L. Inglesa. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 0000

Extensão universitária em Objetos de Aprend. Mediatizados pelas Tecnologias. (Carga horária: 66h). , Universidade Estadual de Campinas.

2011 - 0000

Rádio na Educação: Ressignificando Práticas. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

2011 - 0000

AEE para Alunos com Surdez. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia.

2011 - 0000

LIBRAS. , Secretaria de Estado da Educação.

2010 - 0000

Inglês. , Englishtown.

2009 - 0000

Inglês. , Cultura Inglesa de Sergipe.

2011 - 2011

Extensão universitária em V Semana de Extensão. (Carga horária: 30h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em IV Encontro de Formação de Professores de Sergipe. (Carga horária: 30h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em V Fórum Permanente de Inovação Educacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Workshop Novos Letramentos e Ens da Língua Inglesa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

DOSVOX. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

2011 - 2011

O Tutor como Protagonista na Educação a Distância. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Produção de Vídeo. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

2011 - 2011

Inclusão Digital de Pessoas com Necessidades Esp.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

I Ciclo de Conferências TIC e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

Bilinguismo na Educação dos Surdos. (Carga horária: 24h). , Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de Sergipe.

2010 - 2010

Oficina de Publicação de Áudio na Web: Podcast. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

2010 - 2010

Tecnologia na Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação - Aracaju.

2010 - 2010

Elaboração de Projetos com Mìdias e Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação - Aracaju.

2010 - 2010

Formação Continuada para Tutores - AEE. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento e Administração Sindical. (Carga horária: 260h). , Conferência Nacional dos Trabalhadores em Educação.

2010 - 2010

Oficina Circuito Telinha na Escola. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação - Aracaju.

2009 - 2009

Extensão universitária em VI Semana de Informática - SEMINFO. (Carga horária: 30h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2009 - 2009

Eu amo ensinar. (Carga horária: 6h). , Editora Positivo.

2009 - 2009

Tecnologia Educacional. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

2008 - 2009

Formação de Dirigentes Sindicais. (Carga horária: 260h). , Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação.

2007 - 2007

Concepção Política e Sindical - Eixo I. (Carga horária: 260h). , Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação.

2006 - 2006

Básico de Libras em Contexto. (Carga horária: 50h). , Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Fíisicos de Sergipe.

2005 - 2005

Aprendiizagem na Escola Inclusiva: Metodologia. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Educação - Aracaju.

2005 - 2005

Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação - Aracaju.

1999 - 1999

PCN com Arte - Música na Escola. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

1998 - 1998

Diagnóstico Numa Abordagem Psicopedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

1998 - 1998

Qualificação de Supervisores. (Carga horária: 40h). , Misnistério do Trabalho.

1995 - 1995

Pensamento Político e Burocracia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

1995 - 1995

Programa de Iniciação à Docência. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

1995 - 1995

I Encontro de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Participação em eventos

I Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2011. (Seminário).

IV Seminário Nacional do EDaPECI.Jogos de Simulação e Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims e Produção de Narrativas. 2011. (Seminário).

22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola. 2011. (Simpósio).

2º Simpósio Educação e Comunicação: As Redes Sociais e seu Impacto na cultura e educação do século XXI. 2011. (Simpósio).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A Contribuição dos Jogos de Simulação na Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims. 2011. (Outra).

XIII Congresso Estadual dos Trabalhadores Em Educação. 2010. (Congresso).

XI Congresso dos Profissionais de Ensino do Município de Aracaju. 2009. (Congresso).

I Seminário de História do Ensino das Línguas. 2009. (Seminário).

IX Conferência Estadual dos Trabalhadores em Educação. 2009. (Outra).

XII Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. 2008. (Congresso).

Os Caminhos e Descaminhos da Organização Curricular das Escolas Estaduais. 2007. (Seminário).

VIII Conferência Estadual de Educação - Escola Pública: A escola que se faz sujeito. 2007. (Outra).

IX Congresso dos Profissionais de Ensino do Município de Aracaju. 2005. (Congresso).

VIII Congresso dos Profissionais de Ensino do Município de Aracaju. 2003. (Congresso).

Educação Cidadã Através do Meio Ambiente e da Paz. 2003. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Estudos e Pequisas História Sociedade e Educação de Sergipe - Historicidade. Ética e Educação no Brasil. 2000. (Seminário).

Fundamentação teórica da Restauração. 1999. (Seminário).

III Congresso Latino Americano de Escola Pública-O Analfabetismo e os Diversos Modos de Apreensão do Conhecimento. 1998. (Congresso).

Escola - O Espaço Privilegiado da Aprendizagem. 1998. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Estudos e Pequisas História Sociedade e Educação de Sergipe - Historicidade. Ética e Educação no Brasil. 1998. (Seminário).

II Seminário do Fórum das Licenciaturas da UFS - Política Educacional no Brasil: A Nova LDB em Questão. 1997. (Seminário).

Congresso Latino-Americano de Escola Pública - A Escola Pública e os Novos Caminhos da Educação na América Latina. 1996. (Congresso).

I Seminário do Fórum das Licenciaturas da UFS - Politícas Públicas em Educação e Formação Docente. 1996. (Seminário).

II Seminário de Capacitação do PRONAICA: Articulação Teoria-Prática A partir da Concepção da Atenção Integral. 1996. (Seminário).

I Seminário de Interiorização da UFS. 1995. (Seminário).

Perspectivas para a Educação Infantil. 1995. (Seminário).

V Encontro de Iniciação Científica.As condições de trabalho do professor alfabetizador: Um estudo das condições e relações de trabalho em escolas públicas de Aracaju e suas interferências no processo de alfabetização. 1995. (Encontro).

II Seminário de Alfabetização - Alfebetização de Crianças e Adultos. 1994. (Seminário).

III Seminário de Avaliação Institucional - Avaliação do Ensino de Graduação. 1994. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, C. . A Contribuição dos Jogos de Simulação na Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristóvão. V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • OLIVEIRA, C. . A Contribuição dos Jogos de Simulação na Aprendizagem: Jogo The Sims e COompetência Narrativa. In: 4º Encontro de Formação de Professores/5º Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2011, Aracaju. Encontro de Formação de Professores de Sergipe Ano 2011 Volume 2, 2011. v. 2.

  • OLIVEIRA, C. . Jogos de Simulação e Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims e Produção de Narrativas. In: IV Seminário Nacional do EDaPECI, 2011, São Cristóvão. IV Seminário Nacional do EDaPECI: Dizeres e Fazeres sobre a educação, 2011.

  • OLIVEIRA, C. ; LIMA, M. F. M. ; Marise de Araújo Souza . As condições de trabalho do professor alfabetizador: Um estudo das condições e relações de trabalho em escolas públicas de Aracaju e suas interferências no processo de alfabetização. In: V Encontro de Iniciação Científica, 1995, Maceió. O Acendedor de Lampiões. Maceió: Editora da Universidade Federal de Alagoas, 1995.

  • OLIVEIRA, C. . A Contribuição dos Jogos de Simulação na Aprendizagem: Jogo The Sims e Competência Narrativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. . Jogos de Simulação e Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims e Produção de Narrativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. . A Contribuição dos Jogos de Simulação na Aprendizagem: Uma Experiência com o Jogo The Sims. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. ; Mônica Maria Soares Rosário ; Elivânia Santos . O Ensino da Língua Portuguesa e as Tics - Mesa Redonda. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. ; Mônica Maria Soares Rosário . A contribuição do Jogo The Sims no Desenvolvimento da Competência Narrativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. . Uma Visão Sociolinguística Na Alfebetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, M. F. M. ; OLIVEIRA, C. ; Marise de Araújo Souza . As condições de trabalho do professor alfabetizador: Um estudo das condições e relações de trabalho em escolas públicas de Aracaju e suas interferências no processo de alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, C. . Capacitação Continuada para Professores da 1ª a 4ª série. 1998. .

OLIVEIRA, C. . Oficina Pedagógica de Matemática para Professores da 1ª a 4ª Série. 1997. .

OLIVEIRA, C. . Projeto de Qualificação e Requalificação de Professores da Zona Rural. 1997. .

OLIVEIRA, C. . O Reverso: O Lado Negro da História. 2009. (Apresentação de obra artística/Teatral).

Projetos de pesquisa

  • 1994 - 1995

    As condições de trabalho do professor alfabetizador: Um estudo das condições e relações de trabalho em escolas públicas de Aracaju e suas interferências no processo de alfabetização, Descrição: Evidenciando-se a fragmentação da prática do professor alfabetizador enquanto trabalhador intelectual competente e comprometido com a alfabetização crítica e criativa, impôs-se a necessidade de se elaborar um conhecimento mais profundo de suas condições de trabalho e interferências no no processo educativo da alfabetização. Potou-se assim, por uma política de investigação que possibilitasse a compreensão da problemática em sua origem, estrutura e gênese r não como fatos isolados,e por um processo de co-produção de conhecimentos que permitisse a troca de informações técnicas e específicas do investigador e sujeitos participantes da realidade em que vivem, alterando a relação sujeito/objeto do conhecimento. A abordagem da Pesquisa Participante, exigiu a necessidade de instrumentos técnicos para o levantamento e análise de documentos. A análise dos documentos confirmou a precariedade das condições de trabalho do professor pela redução das condições objetivas e subjetivas do processo de trabalho, política de exclusão social e educacional, consolidando práticas reiterativas e mecânicas em alfabetização. . , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Oliveira - Integrante / Marise de Araújo Souza - Integrante / Maria de Fátima M. Lima - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do curso de Atendimento Educacional Especializado ofrecido pelo MEC em parceria com a Universidade Federal do Ceará.

2010 - Atual

Faculdade Pio Décimo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina Tecnologia Educacional, ministrada no Curso de Especialização em Língua Portuguesa.

1997 - 1997

Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pequisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de natureza pedagógica no Projeto de Alfabetização de Adolescentes da Região Citrícola de Sergipe.

1994 - 1995

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa "As condições de trabalho do professor alfabetizador: Um estudo das condições e relações de trabalho em escolas públicas de Aracaju e suas interferências no processo de alfabetização", no Núcleo de Pesquisas em Alfabetizazão do Departamento de Educação.

2002 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - ARACAJU

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • Conselhos, Comissões e Consultoria, Eescola de Ensino Fundamental Dr. Carvalho Neto, .,Cargo ou função, Conselheiro.

  • 10/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente

1998 - Atual

Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Desde 2006 é lotada no Colégio Estadual Leão Magno Brasil onde leciona na 4ª série. Também desenvolve projeto na área de língua estrangeira, e na área de tecnologia educacional.

Atividades

  • Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • Outras atividades técnico-científicas , Colégio Estadual Professor Leão Magno Brasil, .,Atividade realizada, Desenvolvimento de projeto de ação com a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O projeto consiste na utilização de jogo de entretenimento com fins educacionais. O projeto.