Luiz Carlos Nascimento da Rosa

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Química pela Universidade Federal de Santa Maria(1983) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina(1995). Atualmente é Professor Assistente IV da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo. Atuando principalmente nos seguintes temas:Trabalho, Ontologia, Ser Social, Ciência, Educação e Epistemologia.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

1996 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Maria Célia Marcondes de Moraes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; Ontologia; Ser Social; Ciência; Educação; Epistemologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1992 - 1995

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Selvino Assmann
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia; Ciência; Educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Plena Em Química

1979 - 1983

Universidade Federal de Santa Maria

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Em Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.

Produções bibliográficas

  • ROSA, L. C. N. . epistemologia e Ação Docente: Elementos para Compreensão dp processo de formação de professores de Química. Cadernos de Educação Especial , Santa Maria, v. 14, n.01, 2000.

  • ROSA, L. C. N. ; GRABAUSKA, C. J. ; FÉLIX, G. T. ; NUNES, A. L. R. ; CORREA, G. C. . A Formação de Professores: um ensaio para subsidiar os processos de reformulações curriculares nas licenciaturas da UFSM. Educação , Santa Maria, v. 25, n.01, 2000.

  • ROSA, L. C. N. . A Unitariedade do Real: presusposto para construção da epistemologia gramsciana. Cadernos de Educação , UFPEL, n.10, p. 119-135, 1998.

  • ROSA, L. C. N. . A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E A CONSTRUÇÃO DO BOM SENSO: UMA LEITURA GRAMSCIANA. Revista de Ciências Humanas , Unesc, v. 3, n.2, p. 07- 13, 1997.

  • ROSA, L. C. N. ; MORAES, M. C. M. ; FROTA, P. R. O. ; DAMAZIO, A. . PÓS MODERNIDADE OU DEVANEIO DA RAZÃO. Educação Especial , Santa Maria, v. 10, n.10, p. 63-70, 1997.

  • ROSA, L. C. N. . ELEMENTOS PARA UMA ABORDAGEM EXTERNALISTA DA EPSTEMOLOGIA: UMA LEITURA GRAMSCIANA. Educação , Santa Maria, v. 21, n. 02, p. 05-22, 1996.

  • ROSA, L. C. N. ; DELIZOICOV, N. C. . Epistemologia e o Pedagógico: estudo no pensamento do prêmio nobel Jacques Nonod. Educação , Santa Maria, v. 21, n.1, p. 60-84, 1996.

  • ROSA, L. C. N. ; SOARES, E. F. ; ABEGG, I. ; ANDRADE, S. G. ; GRABAUSKA, C. J. ; MALLMANN, E. M. ; XAVIER, R. C. ; WENDLING, C. M. . PRÁTICAS EDUCATIVAS: construindo uma rede de colaboração. In: III Fórum de Leituras de Paulo Freire, 2000, Santa Maria. Anais - III Fórum de Leituras de Paulo Freire. Santa Maria: Editora da Universidade de Santa Maria, 2000.

  • ROSA, L. C. N. ; AGUIAR, S. B. ; SOARES, E. F. ; FLORES, G. S. ; CANDEIA, C. R. ; PINTO, E. R. ; HUNDERTMARCK, V. ; MALHEIROS, R. P. ; SILVA, A. J. P. . Epistemologia e Ação Docente. In: Encontro Interamericano de Ensino de Química, 2000, Porto Alegre. Anais - Encontro Interamericano de Ensino de Química. Porto Alegre: PUC - POA/RS, 2000.

  • ROSA, L. C. N. . A Formação de Professores de Ciências: um campo epistêmico. In: IV Jornada Acadêmica de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria. Anais - IV Jornada Acadêmica de Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria: UFSM, 1997.

  • ROSA, L. C. N. . Epistemologia e Ensino de Ciências Naturais: um resgate do marxismo historicista gramsciano. In: III Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1996, Santa Maria. Anais - III Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria: UFSM, 1996. p. 1061.

  • ROSA, L. C. N. . Epistemologia e Educação: um estudo do pensamento do premio nobel Jacques Monod. In: III Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1996, Santa Maria. Anais III Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria: UFSM, 1996. p. 1061.

Outras produções

ROSA, L. C. N. . Proposta Pedagógica para o Ensino de Ciências para o Estado de Santa Catarina. 1996.

ROSA, L. C. N. ; SOARES, E. F. ; FLORES, G. S. ; MALHEIROS, R. P. ; CANDEIA, C. R. ; HUNDERTMARCK, V. ; PINTO JUNIOR, E. R. ; SILVA, A. J. P. ; AGUIAR, S. B. . Formação de Profesores de Química: da potência ao ato. 2000.

ROSA, L. C. N. ; SILVA, A. J. P. ; CANDEIA, C. R. ; FLORES, G. S. ; MALHEIROS, R. P. ; PINTO JUNIOR, E. R. ; AGUIAR, S. B. ; HUNDERTMARCK, V. ; SOARES, E. F. . Epistemologia e História da Ciência (Química) como mediadores a um fazer educativo em Química. 2000.

ROSA, L. C. N. ; SILVA, A. J. P. ; CANDEIA, C. R. ; SOARES, E. F. ; PINTO JUNIOR, E. R. ; FLORES, G. S. ; MALHEIROS, R. P. ; AGUIAR, S. B. ; HUNDERTMARCK, V. . A Eletroquimica sob diferentes enfoques. 2000.

ROSA, L. C. N. ; SILVA, A. J. P. ; CANDEIA, C. R. ; PINTO, E. R. ; CORREA, G. C. ; SOARES, E. F. ; FLORES, G. S. ; MALHEIROS, R. P. ; AGUIAR, S. B. ; HUNDERTMARCK, V. . Educador em auto-formação. 1998.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino. , Campus Universitário Camobi, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 2208441, Fax: (55) 2208010, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2000

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 04/2000

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Atividade de extensão realizada, Fromação de Professores de Química: da potência ao ato.

  • 09/1987

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 09/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências, Didática da Química, Prática do Ensino de Química, Introdução à Pesquisa em Ensino de Ciências e Química, Didática

  • 03/1994 - 02/1996

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.