Luana Brito de Carvalho
Graduanda em História Licenciatura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), desde 2020. Atualmente trabalha como estagiária no Arquivo do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro, sendo integrante do Grupo de Pesquisa Histórica. É bolsista no Projeto de Residência Pedagógica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), dede 2022. Em 2023, ingressou como Voluntária PIBIC UFRJ no projeto de pesquisa intitulado "O Novo Ensino Médio como 'janela de oportunidade' na formação da força de trabalho no Brasil"
Informações coletadas do Lattes em 13/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2022 - 2022
Como desenvolver um projeto de pesquisa: metodologia e escrita. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de História Seção Regional RJ, Anpuh-Rio, Brasil.
2022 - 2022
Curso Clássicos do Marxismo 2: Da II Internacional aos Anos 1920. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
História das Américas: Vozes e Silêncios (ANPUH). (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de História Seção Regional RJ, Anpuh-Rio, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
O Novo Ensino Médio como janela de oportunidade na formação da força de trabalho no Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa tem como propósito investigar a implementação do chamado Novo Ensino Médio na rede estadual de educação do Rio de Janeiro. A chave de leitura está no discurso dos defensores da reforma de que esta seria uma "janela de oportunidade" para alinhar a formação dos jovens (a força de trabalho) com o "mercado de trabalho" (classe dominante burguesa e prepostos), a fim de elevar a produtividade da economia. Em vista dessa nova proposta de configuração do ensino médio brasileiro, seus defensores preconizam um percurso formativo por itinerários que supostamente vão ser construídos pelos próprios estudantes, a partir da manifestação de suas preferências, gostos e potencialidades. Sendo assim, os jovens brasileiros serão ensinados a ter gerência sobre seu "projeto de vida", cabendo realizar as escolhas mais certeiras para o seu futuro bem-sucedido. Nesse sentido, o projeto de pesquisa pretende realizar uma pesquisa de campo entre 2022 e 2025, de modo a acompanhar a trajetória da implementação do Novo Ensino Médio em escolas da SEEDUC-RJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luana Brito de Carvalho - Coordenador / Bruno Gawryszewski - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Tribunal de Justiça do Estado do Rio de JaneiroVínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 25
Outras informações:
Integrante do grupo de pesquisa histórica no TJERJ. Responsável por arquivar documentos históricos, auxiliar na classificação dos documentos, triagem, análise documental e atualização de banco de dados.
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente no Projeto de Residência Pedagógica, Carga horária: 6
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de residência pedagógica, planejadas juntamente com o docente orientador e o preceptor.
2022 - 2022
Alicerce EducaçãoVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Planejar e administrar aulas de reforço, Carga horária: 20
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