Daniela Araldi

Possui graduação em Secretariado Executivo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), graduação em Letras Português/Francês pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), Tem experiência na área de Administração e Letras, com ênfase em gestão de pessoas, e em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Literatura

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: QUEM CONTA CONTOS ACRESCENTA PONTOS - OS CEM MELHORES CONTOS BRASILEIROS DO SÉCULO, Ano de Obtenção: 2003
Tânia Regina Oliveira Ramos.Coorientador: Wilton fred Cardoso de Oliveira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Aperfeiçoamento em A Inclusão da Criança com Síndrome de Down

2019 - 2019

Cursos Online SP do Brasil
Título: não houve (Carga horária: 60h).. Ano de finalização: 2019
Orientador: Pablo Marques

Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva

2019 - 2019

INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA
Título: não houve (Carga horária: 70h).. Ano de finalização: 2019
Orientador: Sandro Borges Vale

Aperfeiçoamento em Necessidades Educativas Especiais

2019 - 2019

INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA
Título: não houve (carga horária: 70h). Ano de finalização: 2019
Orientador: Sandro Borges Vale

Aperfeiçoamento em Curso de Gestão de Rotinas de Secretariado

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 8h).. Ano de finalização: 2012
Orientador: Eliane Wanser

Aperfeiçoamento em Assessoramento e Revisão das Técnicas Secretariais: Cerimonial, Etiqueta e

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 4h).. Ano de finalização: 2010
Orientador: Eliane Wanser

Aperfeiçoamento em Gestão de carreira e empregabilidade na área de secretariado Executivo

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 3h).. Ano de finalização: 2008
Orientador: Dante Girardi

Aperfeiçoamento em Análise experimental e neuropsicologia

1999 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 15h).. Ano de finalização: 1999
Orientador: Régine Kolinsky

Aperfeiçoamento em A psicolinguística cognitiva da leitura e da escrita

1999 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 15h).. Ano de finalização: 1999
Orientador: José Morais

Aperfeiçoamento em The recognition of spoken words

1999 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 15h).. Ano de finalização: 1999
Orientador: Régine Kolinsky

Aperfeiçoamento em As relações entre língua materna e língua estrangeira

1998 - 1998

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 12h).. Ano de finalização: 1998
Orientador: Danièle Moore

Aperfeiçoamento em Teoria da Argumentação - A versão dos topoi

1996 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: não houve (Carga horária: 15h).. Ano de finalização: 1996
Orientador: Oswald Ducrot

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Centro Universitário Internacional
Título: DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SANTA CATARINA
Orientador: Sidney Barbosa

Graduação em Secretariado Executivo

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: PROCESSO ADMINISTRATIVO, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E DESENVOLVIMENTO DE POTENCIAIS NO LABORATÓRIO DE VIBRAÇOES E ACÚSTICA DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA MECÂNICA - UFSC
Orientador: Viviane Heberle

Graduação em Letras Português Francês

1994 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1991

Colégio Governador Ivo Silveira

Ensino Fundamental (1º grau)

1985 - 1988

Colégio Governador Ivo Silveira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa Literatura Brasileira Língua Estrangeira Francês Literatura de Líng.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Produções bibliográficas

  • ARALDI, D. ; SOUZA, Anderson Alves de . `Conta pra titia`, emergência das proto-narrativas em crianças.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARALDI, D. . Forma Básica dos Primeiros itens Lexicais: comparação entre o Francês e o Português. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARALDI, D. ; DAY, Doris ; FERREIRA, Rita de Cássia Mello ; VALLE, Carla Regina martins ; Almeida, Raquel Orlando . TU vs VOCÊ: ocorrência e concordância no Brasil Meridional.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCLIAR-CABRAL, Leonor ; ARALDI, D. . Estatuto dos preenchedores de enunciado.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARALDI, D. . Formas Básicas dos primeiros itens Lexicais - Comparação entre o Português e o Francês. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARALDI, D. . Preenchedores de Enunciado em Aquisição da Linguagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARALDI, D. . Formas Básicas dos Primeiros Itens Lexicais: Comparação entre o Francês e o Português. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica - CNPq - Laboratório de Leitura. Pesquisa em Aquisição da Linguagem. Professor Orientador: Professora Dra. Leonor Scliar Cabral.

Atividades

  • 08/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Linhas de pesquisa

2018 - 2018

Escola Estadual Severo Honorato da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português e Literatura Brasileira do Ensino Fundamental II. Professora ACT.

2014 - 2017

Floripa Tecnologia

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Proprietária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Área administrativo-Financeira/Comercial. Consultoria e desenvolvimento de projetos na área de Tecnologia da Informação. Trabalho home-office.

2003 - 2013

On Line Tecnologia da Informação

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Sócia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Área administrativo-Financeira/Comercial Gerenciamento do setor financeiro ? contas a pagar e a receber, controle de fluxo de caixa, relatórios contábeis e de impostos. Atendimento ao cliente. Setor de compra e venda. Gestão de pessoas e gestão empresarial ? identificação e correção de possíveis conflitos e problemas no ambiente de trabalho; descrição de cargos, definição das responsabilidades de cada função e dos conhecimentos necessários para o empenho das atividades; comunicação interna; criação de fatores motivadores; avaliação de desempenho; determinação de metas e objetivos dos cargos e análise periódica dos resultados; levantamento das necessidades da empresa, treinamentos, desenvolvimento de potenciais para atender aos clientes.

2000 - 2001

Colégio Parque São Jorge

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português e Literatura Brasileira. Ensino Fundamental II

1999 - 1999

KOL Soluções em Gestão do Conhecimento

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20