Rafael Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DOMICIANO, J. F. G. M. S. ; RODRIGUES, R. . Entre o gozo e a rememoração: sobre a (im)possibilidade de se tecer uma memória na contemporaneidade.. TransFormações em Psicologia , v. 3, p. 7, 2010.

• RODRIGUES, R. ; Silva, R. A. ; LEITE FILHO, I. . Associação das cores às suas representações. In: Feira Brasileira de Ciência e Engenharia - FEBRACE, 2003, São Paulo - SP. Feira Brasileira de Ciência e Engenharia. São Paulo: FEBRACE/LSI/USP, 2003. v. 1.

• RODRIGUES, R. ; ALBERTINI, P. . Reich e a destrutividade humana. In: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2008, São Paulo. II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2008.

• RODRIGUES, R. ; ALBERTINI, P. . Reich e a destrutividade humana.. In: 17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2009. 17º SIICUSP, 2009.

• SHIMA, L. O. ; RODRIGUES, R. ; OLIVEIRA, C. S. ; YAMAMOTO, C. T. ; MYAMOTO, C. H. ; MELO, D. S ; KLINKO, J. ; SALEBIAN, L. ; OTTA, E. . Riscos para o desenvolvimento de transtornos alimentares em adolescentes de diferentes estratos socioeconômicos. In: 37ª Reunião Anual de Psicologia., 2007, Florianópolis - SC. 37ª Reunião Anual de Psicologia. Florianópolis: UFSC, 2007. v. 1.

• RODRIGUES, R. ; Silva, R. A. ; SAVI, T. S. ; ETLINGER, F. ; LEITE FILHO, I. . Relação entre cores e expressões baseados em testes de percepção visual analisado em ambientes distintos. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 2001, Salvador - BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• RODRIGUES, R. ; ALBERTINI, P. . Reich e a destrutividade humana.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RODRIGUES, R. ; ALBERTINI, P. . Reich e a destrutividade humana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2006 - 2006

  Investigação em Psicanálise: especificidades do método psicanalítico, Descrição: O objetivo da pesquisa é examinar as peculiaridades do modo de produção de conhecimento na psicanálise, na perspectiva das resistências implicadas no descentramento da consciência. Desde que se trata de nomear que gênero de objetividade e de realidade são constitutivos do tipo de cientificidade pertinente ao discurso psicanalítico, é retomada a inovação fundamental instaurada em A Interpretação dos Sonhos, na qual o caráter originário da situação interpretativa recorta uma nova concepção da própria idéia de teoria. A partir da aparente dicotomia entre uma energética e uma semântica na teoria freudiana, frutos de uma posição filosófica que demarca uma oposição entre explicar e compreender, pretende-se abordar a questão do descentramento da consciência por meio de três eixos: 1.o estudo das origens do freudismo, em termos de uma historiografia fundada na gênese dos conceitos freudianos fundamentais. 2.a concepção de método psicanalítico desenvolvida por Fábio Herrmann ,em sua Teoria dos Campos , que fornece uma proposta de tratamento para as noções de sujeito, inconsciente, desejo e consciência, a que se vincula a conceituação fundamental de Clínica Extensa . 3.o estilo da escrita freudiana, que aponta como o retorno à tradição mito-poética se articula a uma particularidade epistemológica do discurso freudiano, explicitando uma relação de fundamentos entre estilo e método de investigação. Os resultados parciais dessa proposta de investigação fazem parte de um capítulo de livro (Loffredo,2004) , de três artigos e de uma resenha da coordenadora do Projeto: um artigo e resenha já publicados ( Loffredo, 2006),uma publicação no prelo (Loffredo, 2007) ,bem como de um trabalho aceito para ser apresentado no 45º Congresso Internacional de Psicanálise,em Berlim,2007;uma Dissertação de mestrado (Lima,2006) dois projetos de mestrado em andamento (Ghirardi,2006 e Ghertman,2006); e onze projetos nos moldes de IC, elaborados em Prática de Pesquisa I e II, no IPUSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rafael Rodrigues - Integrante / Ana Maria Loffredo - Coordenador / Mariana Fontoura Terra Bento - Integrante / Alan Osmo - Integrante / Juliano Watanabe - Integrante / Tiago Novaes Lima - Integrante / Iso Alberto Ghertman - Integrante / Maria Luiza A. Moura Ghirardi - Integrante / André Rosa Silva - Integrante / Elisa Soares do Amaral - Integrante / Ester Luchini Cunha - Integrante / Marcio Leitão Bandeira - Integrante / Vanessa Lopes dos Santos Passarelli - Integrante / Victor Barão Freire - Integrante / Davi Mamblona Marques Romão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2004 - 2009

  Wilhelm Reich: bases teóricas e formulações para a área educacional, Descrição: Na área da psicologia, muitos psicólogos atuam profissionalmente tendo como referência as idéias do analista austríaco Wilhelm Reich (1897-1957). Contudo, por uma série de circunstâncias - tais como, dificuldades de acesso a boa parte dos escritos originais, má qualidade de traduções, pouca penetração no universo acadêmico e acentuada dinâmica presente na obra - observa-se a presença de um território que ainda carece de maior clareza quanto à fundamentação teórica. Ciente dessa situação, este projeto tem por objetivo geral contribuir para um maior embasamento teórico do referencial reichiano. Em termos de objetivos específicos, focalizaremos: a) na esfera dos conceitos reichianos, noções como as de couraça e auto-regulação ; b) no domínio das afinidades teóricas, os pensamentos de Espinosa, Rousseau e Bergson; c) no universo das propostas de intervenção social, as formulações reichianas endereçadas ao campo educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Rodrigues - Integrante / Ester Luchini Cunha - Integrante / Paulo Albertini - Coordenador / Simone Aparecida Ramalho - Integrante / Luiz Carlos Avelino da Silva - Integrante / Liliane De Paula Toledo - Integrante / Daniel Camparo Avila - Integrante / Adriana Assmann Simonsen - Integrante / Bianca Thais Manzari Pascoal - Integrante / Daniela Porto Faus - Integrante / Nathalia Lima Loiola - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.