Dalva Patrícia de Alencar
Mestra em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e graduada em Letras pela Universidade Regional do Cariri (URCA), além de especialista em Gestão e Docência do Ensino Superior. Desde 2012 é professora efetiva do Estado do Ceará, lecionando a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura. Tem experiência na área de Letras com ênfase em Texto e Literatura, atuando nos seguintes temas: ensino de Literatura, Literatura e Gênero e formação de professores. Atualmente participa do grupo de pesquisa GELICE (Grupo de Estudo em Literatura, Cultura e Ensino), coordenado pela Prof. Dra. Daise Lilian Fonseca Dias (UFCG). Tem interesse na pesquisa da Literatura feminina de autoria cearense.
Informações coletadas do Lattes em 20/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em profletras
2019 - 2021
Universidade Federal de Campina Grande
Título: VOZES-MULHERES NA PRODUÇÃO LITERÁRIA CEARENSE: CADERNO DE LEITURA PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, Ano de Obtenção:
Orientador: Professora Doutora Daise Lilian Fonseca Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Especialização em Gestão e Docência do Ensino Superior
2015 - 2017
Faculdades Integradas de Cruzeiro
Título: Propostas para a melhoria do Ensino Superior no Brasil
Orientador: Martha Maria Macedo Bezerra
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2006 - 2010
Universidade Regional do Cariri
Título: Patativa do Assaré: entre o erudito e o popular
Orientador: Maria Lucia de Souza Agra
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2018
Curso de Atualização em Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2018
CURSO DEATUALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2014 - 2015
Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
FORMAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2007 - 2008
Rotinas Administrativas. (Carga horária: 72h). , Microlins Profissionalizando o País, Microlins, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: educação literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docência do Ensino Superior.
Organização de eventos
ALENCAR, D. P. . XV SEMANA DE LETRAS. 2009. (Outro).
Participação em eventos
VIII COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE.LEITURA E LITERATURA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA ESCOLAR. 2017. (Outra).
II Encontro Internacional de Linguística e Literatura.Discurso e Identidade: aspectos da construção poética em Patativa do Assaré. 2015. (Encontro).
III Encontro Nacional de Linguística e Literatura.Discurso e Identidade: aspectos da construção poética em Patativa do Assaré. 2015. (Encontro).
XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Leitura e Literatura: reflexões sobre a prática escolar. 2015. (Encontro).
I Seminário Interdisciplinar em Ciências da Linguagem. 2012. (Seminário).
X Congresso de Historia da Educação do Ceara. A construção da identidade poética na obra de Patativa do Assaré. 2011. (Congresso).
II Congresso de Folclore. 2009. (Congresso).
I seminário sobre Cultura, Religiosidade e Festas Populares. 2009. (Seminário).
XV Semana de Letras. 2009. (Outra).
Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ALENCAR, D. P. ; MATOS, S. M. . A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM A "LENDA DO PONTAL DE SANTA CRUZ". In: Elri Bandeira de Sousa. (Org.). O mito e outras histórias de encantamento na sala de aula. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2022, v. 1, p. 191-205.
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ALENCAR, D. P. ; DIAS, D. L. F. . PRODUÇÃO LITERÁRIA FEMININA CEARENSE: CADERNO DE LEITURAS PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: Daise Lilian Fonseca Dias; Elri Bandeira de Sousa; Marcílio Garcia de Queiroga. (Org.). Ensino de Literatura e outras artes: propostas para sala de aula. 1ªed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 257-268.
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ALENCAR, D. P. ; DIAS, D. L. F. ; SOUSA, J. W. A. . VOZES DE RESISTÊNCIA: ENSINO DE LITERATURA E POEMAS DE PROTESTO NA SALA DE AULA. In: UCHÔA, Sayonara Abrantes de Oliveira; CABRAL, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. (Org.). VOZES DE RESISTÊNCIA: ENSINO DE LITERATURA E POEMAS DE PROTESTO NA SALA DE AULA. 1ªed.Cajazeiras: IDEIA, 2020, v. 1, p. 121-133.
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ALENCAR, D. P. ; CUNHA, A. R. N. ; DIAS, D. L. F. . A LÍNGUA É MACHISTA? REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES DE GÊNERO NOS ESTUDOS GRAMATICAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I CONEIL, 2020, CAMPINA GRANDE. Revista CONEIL. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2020.
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ALENCAR, D. P. . DISCURSO E IDENTIDADE: ASPECTOS DA CONSTRUÇÃO POÉTICA EM PATATIVA DO ASSARÉ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ALENCAR, D. P. ; NOBREGA, M. L. . CONSCIÊNCIA DE GÊNERO E RAÇA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
VOZES FEMININAS CEARENSES: CADERNO DE LEITURAS PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, Descrição: Esse projeto busca compreender de que forma o trabalho com Literatura Cearense de autoria feminina pode suscitar as discussões em torno da representatividade da mulher e de seus espaços de atuação em nossa sociedade. Ademais, propõe-se a criação de um caderno didático-pedagógico que contemple os principais nomes de personalidades cearenses, possibilitando ao professor um trabalho mais dinâmico com a literatura, a partir da produção literária dessas mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Dalva Patricia de Alencar - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do Colégio Militar do Ceará
2015 - Atual
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40
2012 - Atual
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
2012 - 2012
Colégio ObjetivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para as turmas de 6° ano do Ensino Fundamental.
2013 - 2014
COLÉGIO O AUTÊNTICOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Texto
Outras informações:
Professora de Texto e Literatura para as turmas de 9° ano do Ensino Fundamental e de 1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio.
2012 - 2012
Colegio EliteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura
Outras informações:
Professora de Literatura para a turma de 1° ano do Ensino Médio
2010 - 2011
Colégio Vera CristoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura
Outras informações:
Professora de Literatura para as turmas de Ensino Fundamental.
2010 - 2011
Colégio Vera CristoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Texto
Outras informações:
Professora de Texto para as turmas de Ensino Fundamental.
2009 - 2011
Colégio Vera CristoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coodernação de cursos profissionalizantes, Carga horária: 40
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