Dalva Patrícia de Alencar

Mestra em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e graduada em Letras pela Universidade Regional do Cariri (URCA), além de especialista em Gestão e Docência do Ensino Superior. Desde 2012 é professora efetiva do Estado do Ceará, lecionando a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura. Tem experiência na área de Letras com ênfase em Texto e Literatura, atuando nos seguintes temas: ensino de Literatura, Literatura e Gênero e formação de professores. Atualmente participa do grupo de pesquisa GELICE (Grupo de Estudo em Literatura, Cultura e Ensino), coordenado pela Prof. Dra. Daise Lilian Fonseca Dias (UFCG). Tem interesse na pesquisa da Literatura feminina de autoria cearense.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em profletras

2019 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: VOZES-MULHERES NA PRODUÇÃO LITERÁRIA CEARENSE: CADERNO DE LEITURA PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, Ano de Obtenção:
Orientador: Professora Doutora Daise Lilian Fonseca Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Especialização em Gestão e Docência do Ensino Superior

2015 - 2017

Faculdades Integradas de Cruzeiro
Título: Propostas para a melhoria do Ensino Superior no Brasil
Orientador: Martha Maria Macedo Bezerra

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2006 - 2010

Universidade Regional do Cariri
Título: Patativa do Assaré: entre o erudito e o popular
Orientador: Maria Lucia de Souza Agra

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2017 - 2018

Curso de Atualização em Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2018

CURSO DEATUALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2007 - 2008

Rotinas Administrativas. (Carga horária: 72h). , Microlins Profissionalizando o País, Microlins, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: educação literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docência do Ensino Superior.

Organização de eventos

ALENCAR, D. P. . XV SEMANA DE LETRAS. 2009. (Outro).

Participação em eventos

VIII COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE.LEITURA E LITERATURA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA ESCOLAR. 2017. (Outra).

II Encontro Internacional de Linguística e Literatura.Discurso e Identidade: aspectos da construção poética em Patativa do Assaré. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional de Linguística e Literatura.Discurso e Identidade: aspectos da construção poética em Patativa do Assaré. 2015. (Encontro).

XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Leitura e Literatura: reflexões sobre a prática escolar. 2015. (Encontro).

I Seminário Interdisciplinar em Ciências da Linguagem. 2012. (Seminário).

X Congresso de Historia da Educação do Ceara. A construção da identidade poética na obra de Patativa do Assaré. 2011. (Congresso).

II Congresso de Folclore. 2009. (Congresso).

I seminário sobre Cultura, Religiosidade e Festas Populares. 2009. (Seminário).

XV Semana de Letras. 2009. (Outra).

Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ALENCAR, D. P. ; MATOS, S. M. . A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM A "LENDA DO PONTAL DE SANTA CRUZ". In: Elri Bandeira de Sousa. (Org.). O mito e outras histórias de encantamento na sala de aula. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2022, v. 1, p. 191-205.

  • ALENCAR, D. P. ; DIAS, D. L. F. . PRODUÇÃO LITERÁRIA FEMININA CEARENSE: CADERNO DE LEITURAS PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: Daise Lilian Fonseca Dias; Elri Bandeira de Sousa; Marcílio Garcia de Queiroga. (Org.). Ensino de Literatura e outras artes: propostas para sala de aula. 1ªed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 257-268.

  • ALENCAR, D. P. ; DIAS, D. L. F. ; SOUSA, J. W. A. . VOZES DE RESISTÊNCIA: ENSINO DE LITERATURA E POEMAS DE PROTESTO NA SALA DE AULA. In: UCHÔA, Sayonara Abrantes de Oliveira; CABRAL, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. (Org.). VOZES DE RESISTÊNCIA: ENSINO DE LITERATURA E POEMAS DE PROTESTO NA SALA DE AULA. 1ªed.Cajazeiras: IDEIA, 2020, v. 1, p. 121-133.

  • ALENCAR, D. P. ; CUNHA, A. R. N. ; DIAS, D. L. F. . A LÍNGUA É MACHISTA? REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES DE GÊNERO NOS ESTUDOS GRAMATICAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I CONEIL, 2020, CAMPINA GRANDE. Revista CONEIL. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2020.

  • ALENCAR, D. P. . DISCURSO E IDENTIDADE: ASPECTOS DA CONSTRUÇÃO POÉTICA EM PATATIVA DO ASSARÉ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALENCAR, D. P. ; NOBREGA, M. L. . CONSCIÊNCIA DE GÊNERO E RAÇA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    VOZES FEMININAS CEARENSES: CADERNO DE LEITURAS PARA O 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, Descrição: Esse projeto busca compreender de que forma o trabalho com Literatura Cearense de autoria feminina pode suscitar as discussões em torno da representatividade da mulher e de seus espaços de atuação em nossa sociedade. Ademais, propõe-se a criação de um caderno didático-pedagógico que contemple os principais nomes de personalidades cearenses, possibilitando ao professor um trabalho mais dinâmico com a literatura, a partir da produção literária dessas mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Dalva Patricia de Alencar - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do Colégio Militar do Ceará

2015 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

2012 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2012 - 2012

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para as turmas de 6° ano do Ensino Fundamental.

2013 - 2014

COLÉGIO O AUTÊNTICO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Texto

Outras informações:
Professora de Texto e Literatura para as turmas de 9° ano do Ensino Fundamental e de 1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio.

2012 - 2012

Colegio Elite

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura

Outras informações:
Professora de Literatura para a turma de 1° ano do Ensino Médio

2010 - 2011

Colégio Vera Cristo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura

Outras informações:
Professora de Literatura para as turmas de Ensino Fundamental.

2010 - 2011

Colégio Vera Cristo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Texto

Outras informações:
Professora de Texto para as turmas de Ensino Fundamental.

2009 - 2011

Colégio Vera Cristo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coodernação de cursos profissionalizantes, Carga horária: 40