Lucimara Valdambrini Moriconi
Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (conclusão em 2020).
Especialização em Libras pelo Centro Universitário Barão de Mauá (conclusão em 2016).
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (conclusão em 2014).
Informações coletadas do Lattes em 11/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2017 - 2020
Universidade Estadual de Campinas
Título: INTERAÇÕES DA CRIANÇA SURDA NO CONTEXTO ESCOLAR: PANORAMA DE DIFERENTES PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2020
Lilian Cristine Ribeiro Nascimento.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação de surdos; Interação; Língua de sinais; Educação bilíngue.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Libras
2015 - 2016
Centro Universitário Barão de Mauá
Título: Inclusão e Bilinguismo: duas perspectivas de educação para surdos
Orientador: Gisele Massafera
Graduação em Pedagogia
2009 - 2014
Universidade Estadual de Campinas
Título: Pertencimento e identidade
Orientador: Adilson Nascimento de Jesus
Formação complementar
2018 -
Avanço em Libras I. , Espaço Cultura Surda, CS, Brasil.
2018 -
PED - Programa de Estágio Docente. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2016 -
Intermediário II Libras. , Espaço Cultura Surda, CS, Brasil.
2020 - 2020
Introdução do Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2019 - 2019
Prática de Interpretação em Libras na área Escolar I. (Carga horária: 50h). , Espaço Cultura Surda, CS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em EDU-0241 DIFERENÇAS E SUBJETIVIDADES EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2016
Intermediário I Libras. (Carga horária: 66h). , Espaço Cultura Surda, CS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Projeto Educomunicação. (Carga horária: 150h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Básico de Libras. (Carga horária: 64h). , Espaço Cultura Surda, CS, Brasil.
2013 - 2013
Básico I francês. (Carga horária: 38h). , Cursos Populares de Linguas, CPL, Brasil.
Idiomas
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Participação em eventos
Educação bilíngue para surdos - Experiências de Portugal e do Brasil. 2019. (Seminário).
II Seminário do dia Municipal da Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Seminário).
Seminário Vygotsky's theory og method and philosophy of practice - implications for a transformative mind. 2019. (Seminário).
"Pesquisas sobre surdez na Teoria Histórico Cultural". 2018. (Outra).
Consequências de diagósticos tardios - a importância do olhar do educador e do clínico. 2018. (Outra).
Expressão corporal e facial em Libras. 2018. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Línguas de Sinais. 2018. (Encontro).
I Jornada de Libras e Cultura Surda. 2018. (Congresso).
Simpósio de Língua Portuguesa do INES 2017. 2017. (Simpósio).
VI Setembro Azul "Libras? Porque sim!". 2017. (Seminário).
Álcool e drogas na infância e na adolescência com Dr. Bartô. 2016. (Outra).
I Circuito de Práticas Interpretativas.I Circuito de Práticas Interpretativas. 2016. (Outra).
4 setembro azul.IV Setembro Azul: Plano Nacional de Educação e as políticas locais para a implantação da Educação Bilíngue para Surdos. 2015. (Outra).
Formação de professores bilíngues e política linguística para educação de surdos. 2015. (Outra).
Workshop - Expressão Corporal, facial e musicalização em Libras.Workshop - Expressão Corporal, facial e musicalização em Libras. 2015. (Outra).
A igualdade como horizonte e 'ponto de partida' para viver juntos a escola. 2014. (Outra).
Sentidos no Silêncio: experiências e práticas em Libras.Sentidos no Silêncio: experiências e práticas em Libras. 2011. (Outra).
Participação em bancas
MORICONI, L. V.. A importância da relação família-escola no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
MORICONI, L. V.. A relação família-escola no contexto do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
MORICONI, L. V.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no âmbito pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
MORICONI, L. V.. A importância das brincadeiras simbólicas e das interações sociais para a aprendizagem e desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
MORICONI, L. V.. A importância do trabalho com psicomotricidade na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
Produções bibliográficas
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MORICONI, L. V. ; NASCIMENTO, L. C. R. . DISTINTAS COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS COM BASE NAS POLÍTICAS NACIONAIS. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019.
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MORICONI, L. V. ; NASCIMENTO, L. C. R. . DISTINTAS COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS COM BASE NAS POLÍTICAS NACIONAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORICONI, L. V. . Da educação especial à inclusão: avanços, novos desafios e limitações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORICONI, L. V. . Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Colégio ProgressoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuava com uma turma do quinto ano do ensino fundamental I
2014 - 2014
Colégio ProgressoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 30
2015 - 2016
EducapVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuava com uma turma do infantil 4 e 5 anos
2009 - 2010
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Administrativo e execução de projetos, Carga horária: 15
2012 - 2012
Instituto Estre de Responsabilidade Socio-AmbientalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 30
2017 - 2017
Prefeitura do Município de JundiaiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de PEB I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Profissional II, Carga horária: 10
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB IV - Educação Especial, Carga horária: 40
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