Deivith Silva Matias de Oliveira

Pesquisador e profissional na área de Experiência do Usuário, com atuação também em gestão de produtos digitais e inovação. Tem experiência no mercado e pesquisa científica nas áreas de Tecnologia na Educação e Interação Humano Computador, atuando principalmente nos seguintes temas: Experiência de Aprendizado Digital, Design de Interação, Design de Interfaces, Experiência do Usuário, Ergonomia Cognitiva e Comunicação Multimídia. Também atua na área de comunicação visual, mídias digitais e desenvolvimento de produtos digitais. Atualmente mestrando em Ciência da Computação na UECE, com ênfase em Interação Humano Computador. Graduado em Sistemas e Mídias Digitais, pela Universidade Federal do Ceará. Possui interesse nos impactos socio-humanistas das novas tecnologias de informação, uso de tecnologias para o ensino e aprendizagem, psicologia cognitiva e acessibilidade.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências da Computação

2019 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
FRANCISCO CARLOS DE MATTOS BRITO OLIVEIRA.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Sistemas e Mídias Digitais

2010 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: Tecnologias Digitais Como Suporte À Inclusão Social de Portadores de Deficiência Intelectual: Análise E Discussão
Orientador: Ticianne de Gois Ribeiro Darin

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Teles

Formação complementar

2015 - 2015

Jogos teatrais para não atores. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de desenvolvimento de aplicações para Android. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Interação Humano-Computador.

Organização de eventos

CASTRO FILHO, J. A. ; DARIN, T. G. R. ; OLIVEIRA, D. S. M. . TISE - Conferência Internacional sobre Informática na Educação. 2014. (Outro).

PEQUENO, M. C. ; CASTRO, S. S. ; OLIVEIRA, D. S. M. . II MediaWeek - Semana de Sistemas e Mídias Digitais. 2012. (Outro).

Participação em eventos

HCI International.LICOR: Beyond the Design System. A Proposal to Empower Teams to Develop Software in Compliance with the Principles of Accessibility, Usability, and Privacy by Design in the Extreme Contexts and Challenging Domains Post-COVID-19. 2022. (Outra).

XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. 2014. (Congresso).

XXIII Encontro de Iniciação à Docência.A experiência de co-docência em uma disciplina de comunicação visual. 2014. (Encontro).

X Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. 2013. (Simpósio).

X Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais..ConFortis: Uma nova experiência, do planejamento ao destino. 2013. (Simpósio).

XXII Encontro de Iniciação à Docência.Um relato de experiência pedagógica no estímulo ao pensamento crítico do aluno de IHC. 2013. (Encontro).

XI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.Exposição de Imagem no Facebook - Um Estudo sobre a Privacidade de Fotos Pessoais na Rede Social. 2012. (Simpósio).

XXI Encontro de Iniciação à Docência.Desenvolvimento de um blog como recurso pedagógico para a disciplina Interação Humano-Computador. 2012. (Encontro).

I Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação.Desenvolvimento Colaborativo de interface web com conteúdos curriculares para a disciplina Sociedade, Cultura e Tecnologia. 2011. (Encontro).

I Mediaweek - Semana de Sistemas e Mídias Digitais. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVEIRA, RAQUEL ; PERNENCAR, CLÁUDIA ; DE SOUSA, FÁBIO ; GOMES, KAMILA ; OLIVEIRA, DEIVITH ; SABOIA, INGA ; MOURÃO, CRISTIANE ; MONTEIRO, ODORICO ; BARRETO, IVANA . GISSA intelligent chatbot experience - How effective was the interaction between pregnant women and a chatbot during the COVID-19 pandemic?. PROCEDIA COMPUTER SCIENCE , v. 219, p. 1271-1278, 2023.
PERNENCAR, CLAUDIA ; AGUILAR, PAULO ; SABOIA, INGA ; BARRETO, IVANA ; THEOPHILO, REBECCA ; OLIVEIRA, DEIVITH ; MONTEIRO, LUIZ ODORICO . Systematic mapping of digital health apps - A methodological proposal based on the World Health Organization classification of interventions. Digital Health , v. 8, p. 205520762211290, 2022.
OLIVEIRA, D. S. M. ; OLIVEIRA, F. C. M. B. ; PERNENCAR, C. A. C. ; MORAIS, B. S. ; SILVA, J. W. ; COSTA, A. R. B. ; PEREIRA, J. B. C. ; SABOIA, I. F. . LICOR: Beyond the Design System. A Proposal to Empower Teams to Develop Software in Compliance with the Principles of Accessibility, Usability, and Privacy by Design in the Extreme Contexts and Challenging Domains Post-COVID-19. In: Stephanidis, C.; Antona, M.; Ntoa, S.; Salvendy, G.. (Org.). HCI International 2022 ? Late Breaking Posters. 1ed.: Springer, Cham, 2022, v. 1654, p. 139-147.
FERREIRA, R. ; SABOIA, I. ; PERNENCAR, C. ; OLIVEIRA, DEIVITH . A influência das redes sociais na jornada do paciente bariátrico. In: Rafaelly Ferreira; Inga Saboia; Claudia Pernencar; Deivith Oliveira. (Org.). Nuevas miradas de la comunicación y el periodismo. 27ed.Aveiro: Ria Editorial, 2022, v. , p. 18-44.
OLIVEIRA, D. S. M. . O Uso da Tencologia para Além de Modismos. Linha Direta, 01 maio 2017.
FONTENELLE, A. ; OLIVEIRA, D. S. M. . Desafios na potencialização de uma cultura ágil de inovação centrada no usuário: relato de experiência na tecnologia educacional doSAS Plataforma de Educação.. In: XVII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2018, Belém, Pará. 2018: Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Belém, Pará, 2018. v. 17.
OLIVEIRA, D. S. M. ; DARIN, T. G. R. . Tecnologias Digitais Como Suporte À Inclusão Social De Portadores De Deficiência Intelectual: Análise E Discussão. In: TISE, 2016, Chile. Nuevas Ideas en Informática Educativa, 2016. v. 12.
ALMEIDA, R. L. A. ; CARNEIRO, N. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; DARIN, T. G. R. . Evaluation of the User Experience on Mobile Fitness Applications. In: XXI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia), 2015, Manaus. Companion Proceedings of the 21th Brazilian Symposium on Multimedia and the Web. Manaus, 2015.
DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; CARNEIRO, N. ; SILVA, D. ; SANCHEZ, J. . Motivational Resources for Physical Exercises: Evaluation of User Experience in Mobile Fitness Applications. In: Nuevas Ideas en Informática Educativa TISE, 2015, Santiago, Chile. Nuevas Ideas en Informática Educativa, 2015. v. 11. p. 323-332.
DARIN, T. G. R. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; ALMEIDA, R. L. A. . Fator Interativo: Uso da Linguagem do Aluno e Estímulo do Pensamento Crítico em uma Disciplina de IHC. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na EducaçãO, 2013, Porto Alegre. Nuevas Ideas en Informática Educativa TISE 2013. Porto Alegre, 2013. v. 9. p. 257-266.
DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; CARNEIRO, M. P. G. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; OLIVEIRA, A. S. ; OLIVEIRA, A. T. . Exposição de Imagem no Facebook - Um Estudo sobre a Privacidade de Fotos Pessoais na Rede Social. In: Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2012, Cuiabá. Companion Proceedings of Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Porto Alegre: Brazilian Computer Society, 2012. p. 69-70.
RODRIGUES, E. S. J. ; SILVA, D. . Interface web aberta sobre cibercultura: colaboração entre professor e alunos em disciplina presencial.. In: V Simpósio Nacional da ABCiber, 2011, Florianópolis. Anais do V Simpósio Nacional da ABCIber, 2011.
DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; OLIVEIRA, A. S. ; ROCHA, L. R. . ConFortis: Uma nova experiência, do planejamento ao destino. In: XXII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos sobre Sistemas Computacionais, 2013, Manaus. Companion Proceedings of XII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Manaus, 2013.
OLIVEIRA, D. S. M. ; SILVA, F. F. M. . Víciogames. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; OLIVEIRA, A. S. ; ROCHA, L. R. . ConFortis: Uma nova experiência, do planejamento ao destino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; CARNEIRO, M. P. G. ; OLIVEIRA, D. S. M. ; OLIVEIRA, A. S. ; OLIVEIRA, A. T. . Exposição de Imagem no Facebook - Um Estudo sobre a Privacidade de Fotos Pessoais na Rede Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

DARIN, T. G. R. ; ALMEIDA, R. L. A. ; OLIVEIRA, D. S. M. . Fator Interativo. 2012; Tema: Uso da tecnologia na educação; cibercultura;novas mídias.. (Site).

RODRIGUES, E. S. J. ; SILVA, D. ; OLIVEIRA, S. L. S. . Cibercultura. 2011; Tema: Cibercultura.. (Site).

EDUARDO, V. M. ; OLIVEIRA, D. S. M. . Fanzine. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

CoVIVE Social, Descrição: CoVIVE Social é uma iniciativa que utiliza tecnologia de informação digital para melhorar a qualidade da relação entre o Hospital, Serviço Social, Equipe Multidisciplinar, Pacientes e Famílias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / INGA SABOIA - Integrante / Cláudia A. C. Pernencar - Integrante / Ondina Maria Chagas Canuto - Integrante / Socorro Letícia Fernandes Peixoto - Integrante / Cesar Olavo de Moura Filho - Integrante / Antonio Mauro Barbosa Oliveira - Integrante / Geison Vasconcelos Lira - Integrante / Fernando Daniel de Oliveira Mayorga - Integrante / Iális Cavalcante de Paula Júnior - Integrante / Camila Albuquerque de Queiroz - Integrante / Francisco Gabriel Santos da Silva - Integrante / Helaine Aparecida Maia - Integrante / Jéssika Lorena Parente Linhares - Integrante / Marcio Flavio de Moura de Araújo - Integrante / Rebecca Lucena Theophilo - Integrante / Renato Alexandre Costa Freitas - Integrante / Luiz Odorico Monteiro de Andrade - Integrante.
2020 - 2022

GISSA Intelligent Bot - Protótipo de uma Plataforma Inteligente para a comunicação com os usuários da Atenção Primária à Saúde na Pandemia de COVID-19, Projeto certificado pela empresa UXVOLUTION CONSULTORIA LTDA em 12/04/2024., Descrição: Solução em m-Health para promoção do autocuidado e orientação da jornada de usuários na atenção primária à saúde no contexto da pandemia da COVID-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / CLAUDIA PERNENCAR - Integrante / INGA SABOIA - Integrante / Luiz Odorico Monteiro de Andrade - Integrante / Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto - Integrante / Vanira Matos Pessoa - Integrante / Roberto Ribeiro Maranhão - Integrante / Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira - Integrante / Fábio José Gomes de Sousa - Integrante / Cristiane Mourão - Integrante / Kelen Gomes Ribeiro - Integrante / Roberta Cavalcante Muniz Lira - Integrante / Paulo Armando Cavalcante Aguilar - Integrante / Amanda Cavalcante Frota - Integrante / Vielceketlin Franco Viana - Integrante / Maria Inês Vasconcelos do Amaral - Integrante / Lucas Alexandre Gonçalves do Nascimento Gomes - Integrante / Ana Flávia Pontes Aguiar - Integrante / Daniel Barreto de Andrade - Integrante / Raimundo Valter Costa Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.
2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.
2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.
2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.
2021 - Atual

CoVIVE Social ? Hospital Social Service Platform to support patients and their families with COVID-19., Descrição: Support in the development of a digital health solution for healthcare professionals, users and managers ? SUS hospital network regarding microregion in the state of Ceará. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / CLAUDIA PERNENCAR - Integrante / INGA SABOIA - Integrante.
2021 - Atual

GISSA Intelligent Bot - Prototype of an Intelligent Platform for Communication with Primary Health Care COVID-19 Users., Descrição: Consulting for health UX/ UI fields. M- Health solution to promote self-care and guide the primary health care user journey. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / CLAUDIA PERNENCAR - Integrante / INGA SABOIA - Integrante.
2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.
2021 - Atual

GISSA Intelligent Bot - Prototype of an Intelligent Platform for Communication with Primary Health Care COVID-19 Users., Descrição: Consulting for health UX/ UI fields. M- Health solution to promote self-care and guide the primary health care user journey. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / CLAUDIA PERNENCAR - Integrante / INGA SABOIA - Integrante.
2021 - Atual

CoVIVE Social ? Hospital Social Service Platform to support patients and their families with COVID-19., Descrição: Support in the development of a digital health solution for healthcare professionals, users and managers ? SUS hospital network regarding microregion in the state of Ceará. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Coordenador / CLAUDIA PERNENCAR - Integrante / INGA SABOIA - Integrante.
2011 - 2011

Projeto Aprimora, Descrição: Objetivo principal: projetar a interface e interação para o novo Sistema de Avaliação de Tutores da UAB, visando a boa usabilidade e eficiência. Objetivos específicos: (i) pesquisar e projetar soluções alternativas para as dificuldades enfrentadas no processo de inscrição e (ii) avaliar a eficácia das soluções propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deivith Silva Matias de Oliveira - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Coordenador / Rodrigo Lucas de Amora Almeida - Integrante.

Prêmios

2013

Primeiro lugar na Competição de Design (ConFortis, Uma Nova Experiência do Planejamento ao Destino), XII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.

2012

Primeiro lugar na Competição de Avaliação em Interação Humano-Computador - Categoria Graduação (Exposição de imagem no Facebook - Um estudo sobre a privacidade de fotos pessoais na rede social), XI Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Fiocruz Ce

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2021

Instituto Atlantico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA DE SISTEMAS, Carga horária: 30

2016 - 2019

Sistema Ari de Sá de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Produto/UX Designer, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Sistema Ari de Sá de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Conteúdo Digital, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

FFIT Serviços de Inovação e Tecnologia Ltda

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Designer de Experiência do Usuário, Carga horária: 30

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da disciplina de Comunicação Visual, do curso de Sistemas e Mídias Digitais, cujo objetivo foi promover a fundamentação dos conceitos de comunicação visual aplicados à prática, sendo estes exigidos tanto para a formação profissional como para melhor aproveitamento em disciplinas subsequentes. Nesta versão da disciplina, a experiência da monitoria teve como objetivos: a atuação do bolsista auxiliando alunos durante atividades em sala; o compartilhamento de conhecimentos através do convívio dentro e fora de sala; a atuação como mediador e representante da turma nos processos de condução da disciplina; e a vivência das atividades de docência em amplo aspecto, do planejamento à ministração de aulas, sob orientação ativa dos professores. A metodologia adotada, de base teórica e empírica, inseriu o monitor na prática de mediação nas multirrelações aluno-professor-conhecimento, ora atuando como co-docente, ora como observador participante das experiências das aulas, atividades e interação da turma.

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de disicplina, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da disciplina de Interação Humano-Computador como espaço para uma experiência pedagógica referente ao uso do Fator Interativo (FI), um blog criado e utilizado de forma a estimular o pensamento crítico dos alunos na disciplina de Interação Humano-Computador (IHC). Um aluno de IHC necessita desenvolver a capacidade para examinar problemas sob uma base técnica, cognitiva e funcional e analisar criticamente os métodos e técnicas próprios da disciplina. O FI reúne um conjunto de materiais complementares e atividades argumentativas especificamente desenvolvidas para as necessidades da disciplina de IHC do curso Sistemas e Mídias Digitais. O uso de um estilo de linguagem e apresentação visual específicos para os alunos foram elementos marcantes para o engajamento destes. Ao final da disciplina, uma avaliação sobre o recurso foi realizada junto aos alunos, através de questionários e observações. Dos resultados do questionário, 90% dos respondentes afirmaram preferir o FI em relação a outros blogs educativos utilizados por eles, 25% dos alunos o considerou como o melhor já utilizado; cerca de 70% considerou o FI como suporte de qualidade para seus estudos. Os resultados obtidos através da observação por parte do professor e monitores mostraram que o recurso seguiu na direção correta. Durante as aulas que tratavam de assuntos discutidos no FI, a participação dos alunos foi mais rica após a execução de atividades dentro do recurso e o desempenho destes demonstram que o pensamento crítico sobre os temas discutidos foi ampliado.

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 12

Outras informações:
Facilitadores do Aprender na Interação Humano-Computador. A Interação Humano-Computador é uma área de estudo que tem como caráter forte a interdisciplinaridade, além de carregar em sua ementa conteúdos de forte base teórica utilizados geralmente com finalidade bastante prática. Sua natureza teórico-prática permite aos alunos estudarem os fundamentos conceituais, muitas vezes abstratos, e presenciarem ilustrações das vastas possibilidades de suas aplicações concretas através de diversas atividades práticas. Desta forma, a demanda de atividades dos alunos favorece a necessidade de acompanhamento extraclasse sobre os assuntos estudados e, principalmente, quanto às atividades práticas. Visando promover a melhor compreensão dos alunos acerca dos conceitos teóricos e, principalmente, sua relação com a aplicação prática - dificuldade recorrente dos alunos -, optou-se por projetar um blog como recurso pedagógico complementar à monitoria presencial. Suas principais vantagens se deram por ser um instrumento que os alunos estão familiarizados; ser um ambiente fértil a discussões e por possuir uma interface simples e de fácil manutenção, enfatizando os conteúdos no contexto de sua aplicação. Além disso, buscou-se estimular a discussão sobre conteúdos que causam frequente dificuldade nos alunos, esclarecendo dúvidas e facilitando a compreensão destes, contribuindo para um melhor rendimento dos alunos.

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor do projeto de interface web colaborativa para a disciplina Sociedade, Cultura e Tecnologia, do curso de Sistemas e Mídias Digitais. A experiência com algumas disciplinas dos cursos de graduação demonstra que, muitas vezes, há um sub-aproveitamento dos recursos didáticos disponibilizados pelo professor porque parece haver uma distância entre os objetivos do docente e os interesses reais dos alunos. Isso resulta em dificuldades dos alunos em acessar e utilizar diversos materiais didáticos indicados, a despeito de sua adequação aos objetivos da disciplina, o que pode comprometer o rendimento acadêmico de alguns discentes. O trabalho tem se constituído no desenvolvimento de uma interface web colaborativa na temática da cibercultura para a disciplina Sociedade, Cultura e Tecnologia. A interface web disponibilizou materiais midiáticos digitais com fins didáticos identificados e catalogados por alunos do curso de Sistemas e Mídias Digitais. Os alunos-usuários da interface foram também seus colaboradores, podendo postar comentários acerca dos materiais disponíveis, indicar notícias, artigos, vídeos na temática e rankear os conteúdos. O site foi desenvolvido na plataforma Mojo, um sistema de gerenciamento de conteúdo, multi-plataforma. Buscou-se, dessa forma, ampliar as possibilidades de reflexão e troca coletiva sobre os potenciais materiais didáticos disponíveis. Isso constituiu importante interlocução entre professores e alunos para a construção de novas práticas de ensino-aprendizagem mediadas por ações colaborativas e pelo uso das tecnologias de informação e comunicação.

2019 - 2020

Conta Soma

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Produto/UX Designer, Carga horária: 40