Thayane Thalia Mota Cavalcante

Outras informações:
Atendimentos psicológicos individuais voltados à crianças e adolescentes que apresentam Transtornos do Desenvolvimento. Ênfase dos estudos e treinamentos voltados para o Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual pelo viés da Análise do Comportamento Aplicada. Estudos e Supervisões atrelados.

Outras informações:
Principais Atividades: Provocar os adolescentes para que suas habilidades sejam resgatadas e/ou despertadas, incentivando o engajamento nas atividades. Estimular o senso crítico frente aos desafios das relações grupais. Acompanhar os adolescentes em atividades individuais correlatas ao seu trabalho. Propor atividades em consonância com os recursos materiais disponíveis. Para além disso, participa da execução das oficinas, atividades internas e externas, de lazer e artístico cultural contribuindo no planejamento e proposição de metodologias, a partir da execução e da reflexão do trabalho, sob a supervisão do pedagogo e do terapeuta educacional. No desenvolvimento das atividades, considera as particularidades de cada medida do adolescente, bem como contribui nos estudos de caso e em quaisquer outros espaços, discutindo estratégias para o atendimento e acompanhamento dos adolescentes.

Outras informações:
Atendimentos psicológicos individuais ou grupais à crianças, adolescentes e pais/pretendentes no âmbito da adoção. Participação semanal em Grupo de Estudos sobre diversas temáticas presentes na adoção. Supervisão em grupo com profissionais (psicólogos) de maneira quinzenal, afim de discutir e traçar estratégias diante da demanda de cada caso.

Outras informações:
Principais atividades: Mediar as ações de um estudante de Inclusão Escolar, tendo como objetivo trabalhar habilidades e aspectos que potencializam o desenvolvimento infantil saudável.

Outras informações:
Principais atividades: Por meio da visita domiciliar, acolher famílias em situação de vulnerabilidade social, promover e fortalecer vinculo familiar entre cuidadores e crianças. Produzir atividades especificas com intuito de estimular o desenvolvimento saudável das crianças inclusas neste programa.

Outras informações:
Principais atribuições do cargo: I. Zelar pelo aprendizado e formação técnica dentro da LAMAH; II. Elaborar o cronograma de aulas e atividades teóricas da LAMAH; III. Convidar professores colaboradores para administrar aulas e atividades na LAMAH; IV. Viabilizar, em conjunto com a Coordenação de Estágios, o planejamento e programação das atividades relacionadas às visitas técnicas, estágios e atividades práticas da LAMAH; V. Garantir a formação complementar da diretoria discente e dos membros ligantes; VI. Garantir que sejam implementadas novas formas de pensar e criticar fatos decorrentes da atenção hospitalar; VII. Avaliar o processo de aprendizagem; VIII. Trazer para todos os membros ligantes e diretoria discente atividades que ressaltam a importância da relação profissional/usuário do serviço de saúde para um atendimento adequado e humanizado em longo prazo; IX. Estimular o trabalho em equipe por meio ações em grupo e atividades que envolvam a participação de outras coordenações; X. Promover auto avaliação dos membros ligantes e diretoria discente a respeito de seus aprimoramentos teóricos; XI. Eventualmente aplicar atividades escritas que estimulem pensamento crítico e organizado; XII. Trabalhar em conjunto com a coordenação de pesquisa em relação às atividades científicas produzidas pela LAMAH.

Outras informações:
Principais atividades: Recrutamento e Seleção; Treinamento e Desenvolvimento individuais e grupais; Orientações de Carreira; Pesquisas de Clima Organacional; Minicursos e Palestras, entre outras atividades na área de consultoria.

Outras informações:
Principais atividades: Acompanhamento, atendimento, visitas domiciliares, visitas a instituições, roda de conversa, reunião com profissionais da área, orientação e/ou encaminhamentos às crianças, adolescentes, familiares e adultos, na modalidade grupal ou individual, que esteja em situações de riscos e agravos sociais, visando à inclusão social, a dignidade, a cidadania e a saúde mental dos envolvidos.

Outras informações:
Principais Atividades: participar dos atendimentos jurídicos e por meio do olhar sensível e escuta qualificada, realizar desde mediações até intervenções e acolhimentos psicológicos aos usurários. Nas ocasiões das cabines, onde ocorre o atendimento jurídico há possibilidade de estagiários da psicologia acompanharem todo o atendimento, seja ele inicial ou retorno, a fim de oferecer suporte às questões emocionais que poderão emergir no momento. E quando percebida necessidade, poderá promover acolhimentos de forma individualizada, permitindo o cuidado ampliado e a criação de um espaço seguro para que o cliente/paciente se sinta mais confortável para trazer suas questões. É importante salientar que os acolhimentos ou atendimentos psicológicos realizados na modalidade individual, não se constituem psicoterapia.

Outras informações:
O estágio possibilitou o atendimento, acolhimento e acompanhamento de situações individuais, familiares e/ou grupais em diversos setores do Hospital tais como: Clinica Materno Infantil, Clinica Médica e Hemodiálise. Durante o período de estágio, foi possível conhecer a rotina da instituição, os processos hospitalares e a atuação da equipe multiprofissional. Em supervisão, foram traçadas estratégias e ferramentas que permitiam que os pacientes acompanhados obtivem um cuidado ampliado. Dentre as atividades desenvolvidas, foi possível aplicar junto aos familiares de pacientes que se encontravam em hemodiálise, um grupo dialógico e reflexivo a respeito de seus sentimentos e enfrentamentos enquanto acompanhantes.

Outras informações:
O atendimento no setor ambulatorial visa compreender as demandas apresentadas pelo paciente, bem como identificar norteadores de acolhimento e acompanhamento. Isto inclui um trabalho de modo continuado e com possibilidade resolutiva. Deste modo, neste estágio houve possibilidade de atendimento e acompanhamento dos usuários em situações individuais, familiares e/ou grupais, podem ouvir e orientar o paciente de acordo com sua demanda, a fim de trabalhar aspectos emocionais tragos por ele e a partir disso, criar estratégias e quando necessário, encaminhá-lo para demais serviços que se encaixem com sua necessidade.

Outras informações:
Atendimentos individuais com crianças, adolescentes, adultos e idosos, nas modalidades de Psicodiagnóstico, Psicoterapia Breve e Psicoterapia em Abordagem. Psicodiagnóstico: Realizaram-se intervenções psicológicas clínicas com crianças e adolescentes, assim como orientações com os pais das crianças em que se encontravam em intervenção. Psicoterapia Breve: nesta modalidade de atendimento clínico, foram atendidos adultos entre 28 e 54 anos, os quais foram acompanhados durante 5 meses. Foram trabalhados aspectos e questões focais. Psicoterapia de Abordagem: foram acompanhadas duas adultas durante o período de um ano, com possibilidade de intervenções a curto, médio e longo prazo, tendo embasamento teórico na abordagem Análise Transacional.

Outras informações:
Atendimento ao cliente, vendas e pós venda.

Outras informações:
Atendimento ao cliente, comunicação/coordenação da equipe em relação a divisão de tarefas, abordagem ao cliente

Outras informações:
As principais atividades desenvolvidas pela Liga, são ações no âmbito acadêmico e comunitário, visando a disseminação do conhecimentos das diversas áreas do conhecimento que compõem a equipe. Dentre os cursos dos ligantes integrantes da liga, encontram-se: Fisioterapia, Medicina, Psicologia e Enfermagem. Durante a participação na Liga, foi possível desenvolver atividades estudos a respeitos de diversos Transtornos e Doenças Psiquiátricas, bem como realizar atividades de Educação em Saúde no Centro Psicossocial da Infância e Adolescência (CAPSi) e também exercer o cargo administrativo de Vice-Presidente.