Emily Bizerra Souza

Acadêmica do curso de graduação bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Em 2022 obteve o titulo de Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso do Sul (IFMS) campus Campo Grande. Em 2022 trabalhou como estagiária no Laboratório de Desenvolvimento de Software do IFMS campus Campo Grande. Desenvolveu trabalho de conclusão de curso na modalidade monografia no aspecto de promover adoção consciente de animais domésticos por meio de website.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciência da Computação

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Curso técnico/profissionalizante em Tecnico integrado em informática

2019 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2018

E.M. Irmã Edith Coelho Netto

Formação complementar

2021 - 2021

Transforme sua ideia em modelo de negócio.. (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Campo Grande, SEBRAE/MS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Comunicação Inteligente - as quatro ferramentas estratégicas. 2023. (Oficina).

Gestão de Projetos, Desenvolvimento e Inovação para Startups de tecnologias. 2023. (Oficina).

Semana do Desenvolvimento Profissional - UFMS. 2023. (Feira).

Aprendendo sobre como o cérebro aprende. 2021. (Oficina).

Semana de Ciência e Tecnologia 2021 - IFMS. 2021. (Feira).

Semana do Meio Ambiente 2021 - IFMS. 2021. (Feira).

Sustentabilidade no Desenvolvimento de Software em Empresas Brasileiras.. 2021. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Xadrez: Uso Metodológico na Expressão do Raciocínio, Descrição: Trabalho dirigido através de uma pesquisa qualitativa a respeito da influência do jogo de xadrez na concentração e raciocínio dos estudantes. O intuito da pesquisa surgiu a partir do pensamento de ?O porquê o xadrez como conteúdo da unidade curricular de Educação Física é importante para o desenvolvimento dos estudantes? E como tornar sua prática mais aceita no dia a dia da sociedade atual??. Estudos anteriores provaram que o xadrez estimula partes do cérebro que trabalham a memória, cognição e tomada de decisões, o que ajuda os estudantes com dificuldades de aprendizagem. Entretanto, sua prática é vista dentro de vários estereótipos equivocados de inteligência avançada, habilidades incomuns, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emily Bizerra Souza - Integrante / Gabriel Izidre e Costa - Integrante / Pedro Otavio de Souza Mateus - Integrante / Mariana de Oliveira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2021 - 2022

Adoção consciente: Website como Ferramenta de Combate ao Abandono Animal, Descrição: Visando contribuir com a adoção consciente, este trabalho apresenta o desenvolvimento de um website que possibilita a divulgação dos animais que precisam de adoção. Para a implementação da ferramenta, foi utilizado HTML, CSS, BootStrap, o framework Spring Boot, Thymeleaf, como motor de renderização e Java Validation, como validadores de entradas do usuário. A ferramenta desenvolvida apresenta-se como uma alternativa digital para contribuir com a causa animal. Estima-se que, com o uso do website, a comunidade possa se conscientizar sobre a temática e possa aumentar os índices relacionados à adoção consciente. Trabalho de conclusão de curso como requisito para aprovação do técnico integrado em informática do projeto pedagógico de 2017 do IFMS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Emily Bizerra Souza - Integrante / Lia Nara Balta Quinta - Coordenador.

Prêmios

2016

Menção Honrosa 12ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS OBMEP 2016, Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: ESTÁGIO SUPERVISIONADO, Enquadramento Funcional: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, Carga horária: 30